ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN
TAHUN
MASA

:
:
:

4 JANUARI 2016

SAINS
5 ALAMANDA
7.00 AM 8.00 AM

Bidang

Pengenalan kepada sains

Tajuk

Peraturan Bilik Sains

S. Kandungan

2.1 Peraturan Bilik Sains

S. Pembelajaran

2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains

Objektif

Murid dapat:
a) Menyatakan salah satu peraturan bilik sains.
b) Menyatakan lebih daripada satu peraturan bilik sains.
c) Memberi sebab peraturan bilik sains perlu dipatuhi.

KPS

Memerhati, membuat inferens, berkomunikasi

Aktiviti

1) Guru menunjukkan gambar bilik sains.

2) Berdasarkan gambar tersebut, murid diminta menyatakan:
a) peraturan bilik sains.
b) Sebab mengapa peraturan perlu dipatuhi
3) Murid dikehendaki menyalin perkara yang telah dibincangkan
dalam bentuk peta i-think.
4) Latihan

BBM

Buku teks

Refleksi

MATA PELAJARAN
TAHUN

:
:

PENDIDIKAN MORAL
2B
1

ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MASA

4 JANUARI 2016

8.00 AM 8.30 AM

Unit

Nilai

Kepercayaan Kepada Tuhan

S. Kandungan

1.1 Mematuhi amalan ibadat dalam keluarga

S. Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2

Objektif

Murid dapat:
a) Menceritakan amalan beribadat dalam keluarga
b) Menyatakan cara menghormati amalan beribadat dalam keluarga

Aktiviti

1) Murid melihat gambar dalam buku teks m/s 1. Guru menjalankan

sesi soal-jawab berkaitan topik:
a) Apakah yang berlaku dalam gambar tersebut?
b) Ceritakan bagaimana cara kamu/ahli keluarga beribadat.
c) Bagaimana kamu menghormati amalan beribadat dalam
keluarga
2) Latihan Murid dikehendaki menyalin cara menghormati amalan
beribadat dalam bentuk peta i-think.

BBM

Buku teks

Refleksi

MATA PELAJARAN
TAHUN
MASA

:
:
:

PENDIDIKAN MORAL
6 RAFFLESIA
10.20 AM 10.50 AM
2

ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

4 JANUARI 2016

Unit

Nilai

Kepercayaan Kepada Tuhan

S. Kandungan

1.1 Kewajipan menghargai ciptaan tuhan

S. Pembelajaran

1.1.1, 1.1.2

Objektif

Murid dapat:
a) Menjaga apa yang dianugerahkan oleh Tuhan dengan baik.
b) Berusaha untuk meningkatkan apa yang dianugerahkan oleh Tuhan
ke tahap yang lebih

Aktiviti

1) Murid membaca dan memahami petikan dalam BT m/s 1.

2) Beberapa orang murid dikehendaki membaca petikan tersebut.
3) Guru-murid membincangkan petikan dan mengaitkannya dengan
topik.
4) Murid menjawab soalan pemahaman yang diberikan.

BBM

Buku teks

Refleksi

MATA PELAJARAN
TAHUN
MASA

:
:
:

SAINS
6 RAFFLESIA
11.20 AM 11.50 AM

ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

4 JANUARI 2016

Tajuk

Kemahiran Proses Sains

Objektif

Murid dapat:
a) Mengenal pasti kemahiran proses sains (KPS)
b) Mengetahui teknik menjawab soalan berkaitan KPS dengan betul.

KPS

Memerhati, membuat inferens, berkomunikasi

Aktiviti

1) Guru memperkenalkan kemahiran proses sains kepada murid:

a) Pemerhatian
b) Pemboleh ubah
c) Hipotesis
d) Inferens
2) Guru memberikan tips mengenai teknik menjawab soalan berkaitan
KPS dengan teknik yang betul.
3) Guru memberikan soalan berkaitan KPS. Murid dikehendaki
menjawab soalan dengan mengaplikasikan teknik yang telah diajar.
4) Perbincangan
5) Pembetulan

BBM

Lembaran kerja

Refleksi

ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

4 JANUARI 2016

ISNIN

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

4 JANUARI 2016