ULANGAN AKHIR SEMESTER I

Tahun Ajaran 2010/ 2011

Mata Pelajaran
Kelas
Hari/Tanggal
Waktu

:
:
:
:

Sosiologi
X
Rabu, 01 Desember 2010
90 menit (07.30-09.00)

Petunjuk Umum
1. Perhatikan dan ikuti petunjuk pengisian pada lembar jawaban yang disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir pilihan ganda dan 5 essay, setiap butir soal pilihan
ganda terdiri dari 4 (empat) pilihan jawaban.
4. Berilah tanda silang (x) pada pilihan jawaban yang paling benar a, b, c atau d
pada lembar jawaban Anda.
5. Laporkan kepada pengawas ujian jika terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak
atau
jumlah soal kurang.
6. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian, bila diperlukan.
7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
8. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
Berilah tanda silang (X) huruf a,b,c,d,
benar!
1.
Sosiologi lahir berkaitan dengan
terjadinya
perubahan
sosial
masyarakat di Eropa Barat, yaitu
pada masa:
a. Revolusi industry di Inggris dan
revolusi sosial di Prancis
b. Munculnya perjuangan kelas,
yaitu lahirnya kelas borjuis dan
kelas proletar
c. Munculnya teori evolusi
d. Munculnya
upaya
untuk
mengkaji suatu gejala yang
sedang melanda masyarakat,
yaitu pembagian kerja
e. Munculnya
penelitian
secara
ilmiah terhadap interaksi sosial
2.
Berikut ini merupakan obyek
sosiologi
yang
paling
pokok
menurut Herbert Spencer, kecuali:
a. Masyarakat
b. Keluarga
c. Agama
d. Politik
e. Industry
3.
Sosiologi
adalah
ilmu
pengetahuan yang selalu berusaha
menyusun abstraksi dari hasil-hasil
observasi. Hal ini merupakan ciri
sosiologi yang bersifat:
a. Empiris
b. Teoritis
c. Kumulatif
d. Nonetis
e. Sistematis
4.
Teori-teori
sosiologi
terbentuk
atas dasar teori-teori yang sudah
ada. Jadi sosiologi memperbaiki,
memperluas
dan
memperhalus

atau e pada jawaban yang paling

5.

6.

7.

teori-teori yang sudah ada, dalam

hal ini sosiologi bersifat:
a. Empiris
b. Teoritis
c. Kumulatif
d. Nonetis
e. Logis rasional
Teori sosiologi yang menganggap
bahwa masyarakat adalah suatu
system yang terdiri dari unsureunsur system dan setiap unsure
system memberikan sumbangan
bagi terciptanya keseimbangan
adalah teori:
a. Pertukaran sosial
b. Structural fungsional
c. Interaksionisme simbolik
d. Evolusi
e. Konflik
Masalah sosiologi adalah masalah
yang menyangkut pemahaman
terhadap:
a. Sosialisasi
b. Tindakan-tindakan sosial
c. Fakta-fakta
sosial
pada
msyarakat primitive
d. Masyarakat yang dinamis
e. Tindakan sosial dan masalah
sosial
Masayrakat adalah orang-orang
yang:
a. Menderita ketegangan organisasi
b. Diorganisasikan mengikuti cara
hidup tertentu
c. Hidup
bersama
dan
menghasilkan kebudayaan
d. Tersebar
dengan
perasaan
persatuan yang sama

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

e. Bertalian
dan
saling
mempengaruhi secara kebatinan
Susunan kekerabatan didasarkan
dari garis ayah dan garis ibu secara
berimbang disebut:
a. Matrilineal
b. Patrilineal
c. Double uniteral
d. Ambilineal
e. Bilateral
Kriteria yang menetukan apakah
suatu masalah dianggap sebagai
masalah
sosial
atau
bukan
tergantung pada:
a. Sumber masalah
b. Akibatnya bagi ketertiban
c. Tingkat
kesejahteraan
masyarakat
d. Banyaknya anggota masyarakat
yang melakukan
e. Nilai-nilai yang dianut oleh
masyarakat
Fenomena yang muncul sebagai
dampak dari kesenjangan sosial
antara kaum buruh dan pengusaha
pada akhir abad pertengahan
adalah:
a. Pengangguran
b. Kemiskinan
c. Pertentangan kelas
d. Pertumbuhan kota-kota
e. Urbanisasi
Sosiologi makro mengarahkan
perhatian pada:
a. Dampak system sosiologi bagi
individu dan kelompok
b. Institusi-institusi sosial
c. Cirri
masyarakat
secara
menyeluruh
d. Tindakan-tindakan sosial
e. Khayalan sosiologis
Suatu kesatuan atau susunan
status, peranan dan tata aturan
yang mengatur interaksi antara
status dan peranan dinamakan:
a. System sosial
b. Tindakan sosial
c. Keteraturan sosial
d. Khayalan sosiologis
e. Masalah sosial
Berikut ini merupakan contoh
data
tentang
realitas
sosial
masyarakat, kecuali:
a. Demoralisasi
b. Delinkuensi
c. Sosialisasi
d. Kemiskinan
e. Kebodohan
Nilai mengenai hakikat kedudukan
manusia dalam ruang dan waktu
termasuk salah satu masalah pokok
kebudayaan menurut:
a. Koentjaraningrat
b. Soerjono Soekanto

15.

16.

17.

18.

19.

c. C. Kluckhon
d. Herbert Spencer
e. Auguste Comte
Di
bawah
ini
merupakan
pengertian nilai yang mendarah
daging (internalized value) yaitu:
a. Nilai
yang
dianggap
lebih
penting daripada nilai-nilai yang
lain
b. Nilai yang telah menjadi gaya
hidup dan kebiasaan
c. Nilai yang berfungsi sebagai
penunjuk arah
d. Nilai
yang
mengarahkan
masyarakat dalam berfikir dan
bertingkah laku
e. Nilai
sebagai
pendorong
kegiatan masyarakat
Di bawah ini yang dimaksud
dengan nilai vital adalah:
a. Segala sesuatu yang berguna
bagi
manusia
untuk
dapat
melalukan
kegiatan
atau
aktivitasnya
b. Segala sesuatu yang bersumber
pada unsur rasa atau estetika
manusia
c. Nilai
yang
sangat
vital
kegunaannya bagi kelangsungan
hidup manusia
d. Nilai ilmu pengetahuan yang
sangat penting bagi kehidupan
manusia
e. Nilai yang bersumber pada
kepercayaan
atau
keyakinan
manusia sehingga sangat vital
keberadaannya
Suatu rangkaian aturan yang
ditujukan
kepada
anggota
masyarakat
agar
tercipta
ketertiban dan keadilan disebut:
a. Nilai
b. Norma
c. Hokum
d. Mores
e. Adat istiadat
Berikut ini merupakan ciri-ciri nilai
sosial, kecuali:
a. Merupakan hasil interaksi sosial
antara warga masyarakat
b. Terbentuk melalui proses belajar
c. Bervariasi antara budaya yang
satu dengan yang lain
d. Tidak dapat ditukarkan
e. Merupakan asumsi-asumsi dari
bermacam-macam
obyek
di
dalam masyarakat
Berikut ini yang merupakan tolok
ukur nilai sosial adalah:
a. Adanya masyarakat atau tata nili
yang ada
b. Terdapat usaha dan cita-cita
yang akan dicapai masyarakat

20.

21.

22.

23.

c. Adanya hubungan timbale balik

antara norma dan nilai
d. Keberhasilan masyarakat dalam
mencapai kerjasama
e. Daya guna fungsional yang
dirasakan secara nyata oleh
masyarakat
Perbedaan yang mendasar antara
norma dan nilai sosial adalah:
a. Nilai bersifat abstrak, norma
bersifat konkret
b. Nilai bersifat tertutup, norma
bersifat terbuka
c. Norma
bersifat
tetap,
nilai
bersifat berubah-ubah
d. Norma bersifat sempit, nilai
bersifat luas cakupannya
e. Nilai dan norma berbeda dalam
wilayah berlakunya
Dalam hal pelaksanaannya, yang
membedakan nilai dan norma
adalah:
a. Nilai
dianut
oleh
semua
masyarakat sedangkan norma
dianut oleh sebagian masyarakat
yang mau
b. Norma diiringi dengan sanksi
bagi yang melanggarnya
c. Nilai
tetap
ada
meskipun
masyarakat
tidak
lagi
menganutnya sedangkan norma
bersifat abadi
d. Nilai
dianut
oleh
semua
masyarakat sedangkan norma
hanya dianut oleh masyarakat
yang berpendidikan tinggi
e. Nilai dilaksanakan oleh orang
dewasa saja sedangkan norma
dilaksanakan oleh semua orang
dan dihukum jika melanggar
Jika terlambat pulang sekolah
Putra selalu ditegur oleh ayahnya.
Hal
ini
menunjukkan
bahwa
keluarga ini berfungsi dalam hal:
a. Pendidikan formal
b. Pemenuhan kebutuhan hidup
c. Pemenuhan kebutuhan jasmani
d. Pengawasan sosial
e. Emosional
Salah satu fungsi norma dan nilai
dalam masyarakat adalah:
a. Member arah dan tujuan individu
dalam melaksanakan komunikasi
sosial
b. Memberikan petunjuk mengenai
aktivitas sosial
c. Membatasi/melarang
berbagai
macam aktivitas sosial dalam
masyarakat
d. Member arah terhadap individu
untuk berperilaku di tengahtengah masyarakat
e. Memberikan kekuasaan kepada
pihak/golongan tertentu

24.

Pada suatu ulangan guru tidak

mengawasi secara ketat, bahkan
cenderung
membiarkan
muridmuridnya
bekerja
tanpa
pengawasan. Kesempatan untuk
mencontek sangat leluasa, tetapi
tidak satu murid pun mencontek.
Hal ini menunjukkan bahwa para
murid menjunjung tinggi suatu
nilai, terutama nilai:
a. Kebenaran
b. Keindahan
c. Moral
d. Kerohanian
e. Material
25.
Nilai-nilai sosial yang terdapat
dalam
kehidupan
masyarakat
dapat
mengintregasikan
warga
masyarakat melalui perasaan satu
rasa, senasib sepenanggungan,
dan rasa setia kawan. Pernyataan
tersebut sangat sesuai dengan satu
fungsi dari nilai sosial yang tertera
di bawah ini, yaitu:
a. Memberikan seperangkat alat
untuk menetapkan harga sosial
dari suatu kelompok
b. Mengarahkan masyarakat dalam
berfikir dan bertingkah laku
c. Sebagai penentu terakhir bagi
manusia
dalam
memenuhi
peranan sosialnya
d. Sebagai
alat
solidaritas
di
kalangan
anggota
kelompok
atau masyarakat
e. Sebagai alat control perilaku
manusia
26.
Perhatikan pernyataan di bawah
ini:
1) Menghargai orang lain
2) Menerima dengan tanan kanan
3) Tidak berkata kasar
4) Suka beramal
5) Tidak
boleh
meludah
di
sembarang tempat
6) Menghormati orang yang lebih
tua
Dari pernyataan di atas yang
merupakan contoh
dari norma
kesopanan adalah nomor:
a. 1, 2, 3 dan 4
b. 3,4,5, dan 6
c. 1,4,5, dan 6
d. 1,2,5, dan 6
e. 2,3,5, dan 6
27.
Suami istri berhak berciuman.
Akan tetapi di Indonesia hal
tersebut tidak boleh dilakukan di
depan umum karena dianggap
bertentangan dengan norma:
a. Etika
b. Kesopanan
c. Kesusilaan
d. Kebiasaan

28.

29.

30.

31.

32.

33.

e. Agama
Pelanggaran
terhadap
norma
seperti pesta narkoba tergolong:
a. Hokum
b. Custom
c. Usage
d. Mores
e. Folkways
Julia
Perez
memperoleh
popularitas walau banyak dikecam
sebagai artis porno. Kasus ini
menunjukkan:
a. Masyarakat tidak memiliki norma
yang pasti mengenai tata susila
b. Masyarakat
menghargai
kebebasan
artis
untuk
berkespresi seni
c. Setiap masyarakat menganut
norma kesusilaan yang berbeda
d. Di dalam dunia hiburan norma
susila tidak berlaku
e. Telah terjadi pergeseran nilainilai kesusilaan
Tindakan
sosial
yang
dilaksanakan seseorang dengan
memperhitungkan
kesesuaian
antara cara yang dilakukan dengan
tujuan
yang
akan
dicapai
dinamakan:
a. Rasional instrumental
b. Rasional berorientasi nilai
c. Tradisional
d. Efektif
e. Irasional
Gemeinschaft of mind adalah:
a. Ikatan-ikatan kekerabatan
b. Ikatan
berdasarkan
tempat
tinggal
c. Ikatan berdasarkan persamaan
profesi
d. Ikatan berdasarkan suku bangsa
e. Ikatan hubungan persahabatan
yang
disebabkan
karena
persamaan
keahlian
atau
pekerjaan
Interaksi sosil adalah hubungan
sosial dinamis yang menyangkut
hubungan
antarorang,
antar
kelompok
dengan
kelompok,
maupun antara kelompok dengan
individu. Pendapat ini dikemukakan
oleh:
a. Auguste Comte
b. Kimball Young
c. Pitirim A. Sorokin
d. Roucek
e. J.A.A van Doorn
Seseorang melempar batu ke
sungai dan mengenai kepala orang
yang sedang menyelam di sungai
itu. Tindakan melempar batu
tersebut termasuk:
a. Proses sosial
b. Kejadian sosial

34.

35.

36.

37.

38.

39.

c. Konsep sosial
d. Tindakan sosial
e. Interaksi sosial
Apabila interaksi sosial terjadi,
maka
secara
otomatis
sudah
berlangsung
tindakan
sosial,
karena:
a. Interaksi sosial dan hubungan
sosial tidak dapat dipisahkan
b. Hubungan sosial terjadi akibat
tindakan individu-individu
c. Interaksi sosial merupakan dasar
dari tindakan sosial
d. Interaksi sosial adalah sama
dengan tindakan sosial
e. Manusia berhubungan melalui
interaksi
Di bawah ini merupakan contoh
kontak
antara
individu
dan
kelompok yaitu:
a. Invitasi bola voli antar siswa SMU
se-Surakarta
b. Tindakan
anak
mempelajari
kebiasaan-kebiasaan keluarga
c. Tindakan seorang guru mengajar
siswa agar mereka mempunyai
persepsi yang sama tentang
sebuah masalah
d. Hubungan anatara suami istri
e. Komunikasi antara ayah dan
anggota keluarga
Berikut
factor-faktor
yang
mendasari
terjadinya
interaksi
sosial, kecuali:
a. Imitasi
b. Identifikasi
c. Motivasi
d. sosialisasi
e. Sugesti
Upaya
yang
dilakukan
oleh
seseorang individu untuk menjadi
sama dengan individu lain yang
ditiru disebut:
a. Simpati
b. Identifikasi
c. Sugesti
d. Empati
e. Imitasi
Dalam proses interaksi sosial,
seseorang
yang
cenderung
menanggapi anjuran tertentu dari
pihak lain tanpa berpikir panjang
pada individu penerima disebut:
a. Identifikasi
b. Motivasi
c. Sugesti
d. Imitasi
e. Simpati
Upaya saling memisahkan diri atau
saling menghindar di antara pihakpihak yang bertentangan dalam
rangka mengurangi ketegangan,
disebut:
a. Koersi

b. Abitrase
c. Ajudikasi
d. Mediasi
e. Segregasi
40. Agar kelangsungan hidup dalam
masyarakat terus berlanjut, maka
yang dibutuhkan manusia adalah

a.
b.
c.
d.
e.

Norma hukum
Pranata sosial
Pranata agama
Pranata keluarga
Keteraturan sosial

Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan lengkap dan jelas!

1 a Jelaskan pengertian pengetahuan dan ilmu pengetahuan!
.
.
b Jelaskan syarat sosiologi sebagai ilmu pengetahuan!
.
c Jelaskan maksud sosiologi sebagai sebagai ilmu dan metode!
.
2 Jelaskan definisi sosiologi menurut:
.
a Pitirim A. Sorokin
.
b Auguste Comte
.
c Selo Soemardjan dan Soelaeman Soemardi
.
3 a Jelaskan konsep realitas sosial masyarakat!
.
.
b Jelaskan hubungan berbagai konsep realitas sosial!
.
c Sebut dan jelaskan 5 data tentang realitas sosial masyarakat!
.
4 a Sebut dan jelaskan definisi nilai menurut Robert M.Z. Lawang dan Kimball
.
.
Young
b Cirri-ciri nilai sosial
.
c Tingkatan norma sosial
.
d Peran nilai dan norma sosial dalam masyarakat
.
5 a Jelaskan definisi interaksi sosial
.
.
b Jelaskan syarat terjadinya interaksi sosial
.
c Jelaskan factor pendorong terjadinya interaksi sosial
.
d Jelaskan factor penghambat dan pendorong asimilasi
.
e Jelaskan jenis-jenis interaksi sosial, beserta bentuk-bentuk dari masing-masing
.
jenis