Test Obyektif Bab 10

Nama :Muhammad Raihan Dwiputra NPM:6092201079 Kelas: H

Kerjakan semua soal pilihan ganda ini. Cara menjawabnya yakni men-stabilo dengan warna hijau abjad
yang anda pilih dan mengumpulkan kembali lembaran ini pada IDE UNPAR yang sama dengan format
PDF sesuai batas waktunya (Pkl 20.30 wib)

1. Sistem dan struktur apa dalam masyarakat yang membentuk aktivitas kelompok dan individu
disebut…?
a. kontrol sosial
b. institusi sosial
c. norma sosial
d. situasi pluralistik.

2. Apa kesamaan sekolah, gereja, dan pemerintah….?

a. Mereka semua adalah institusi sekuler.
b. Mereka semua kurang penting hari ini dibandingkan di masa lalu.
c. Mereka semua adalah institusi sosial.
d. Mereka hanya berfungsi di tingkat makro.

3. Politik, pendidikan, dan agama sering dibahas bersama dalam sosiologi karena…. ?
a. ketiganya hanya ada di tingkat makro.
b. ketiganya hanya ada di tingkat mikro.
c. masalah politik, agama, dan pendidikan sering kali tumpang tindih dalam kehidupan sehari-hari.
d. ketiganya penting bagi sosiolog tetapi memiliki pengaruh yang lebih kecil pada kehidupan sehari-
hari.

4. Disebut apakah metode dan taktik mengelola dan mempengaruhi pemerintah….?

a. kekuasaan
b. totaliterisme
c. fasisme
d. politik.

5. Disebut sistem pemerintahan yang mengecualikan partisipasi dan perwakilan warga negara biasa
a. pluralis.
b. demokratis.
c. sosialis.
d. otoriter.

6. Kim Jong-un, pemimpin Korea Utara saat ini, dan ayahnya Kim Jong-il, mantan pemimpin Korea
Utara, keduanya telah membatasi hak asasi manusia dasar warganya. Jenis pemerintahan apa yang
dimiliki Korea Utara?
a. demokrasi
b. kerajaan
c. republik
d. totaliter.

7. Berikut ini terjadi ketika pemerintah melarang seseorang untuk sementara atau selamanya memberikan
suara.
a. Hak pilih
b. Pencabutan hak memilih
c. Kemajemukan
d. Keyakinan pemungutan suara.

8. Menurut C. Wright Mills, sekelompok kecil orang yang bersatu menempati posisi tertinggi dari
institusi ekonomi, politik, dan militer utama dan memiliki pengaruh yang luar biasa dalam kehidupan
sosial di Negaranya. Apa sebutan untuk kelompok seperti itu?
a. elit kekuasaan
 b. berbagai organisasi dan lembaga yang mewakili berbagai kelompok kepentingan
c. komite aksi politik yang mengumpulkan uang dan melakukan advokasi atas nama donor mereka
d. media.

9. Dulu, sebagian besar pemilih membentuk opini politik dengan mendengarkan pidato, bertemu dengan
perwakilan partai politik, atau menghadiri rapat balai kota. Bagaimana para pemilih saat ini cenderung
belajar tentang masalah politik?
a. melalui situs web yang dikelola oleh kandidat politik
b. melalui cerita human interest di media
c. melalui artikel surat kabar dan majalah yang berfokus pada implikasi kebijakan dari keputusan
politik
d. melalui pengetahuan yang mendalam dan langsung tentang masalah.

10. Berikut ini merupakan sarana utama yang digunakan masyarakat modern untuk menyebarkan
pengetahuan, nilai, dan harapan kepada anggotanya.
a. Agama
b. Politik
c. pendidikan
d. Kurikulum tersembunyi.

11. Apa definisi dari konsep "kurikulum tersembunyi"?

a. cita-cita hidup yang menyangkal diri dan bermoral tinggi disertai dengan pengorbanan diri
b. nilai yang lebih tinggi diberikan untuk pekerjaan yang sama, atau kenaikan nilai siswa secara umum
tanpa peningkatan yang sesuai dalam pembelajaran
c. mata pelajaran yang jarang diajarkan, yang mengharuskan siswa untuk mencarinya pada waktu
mereka sendiri
d. Pelajaran yang dipelajari siswa secara tidak langsung melalui metode penyajian kurikulum dan tata
cara sekolah diatur.

12. Sosiolog telah mencatat bahwa praktik pengajaran informal dan hubungan kekuasaan yang dijalankan
sekolah menghasilkan keterputusan antara nilai-nilai demokrasi dan apa yang sebenarnya terjadi di
sekolah. Konsep apa yang dirujuk argumen tersebut?
a. harapan guru
b. kurikulum tersembunyi
c. simulacra
d. ketidaksetaraan Pendidikan.

13. Manakah dari berikut ini yang merupakan keuntungan dari voucher sekolah yang sering dikutip oleh
pendukung voucher?
a. Voucher memberikan lebih banyak dana untuk sekolah umum.
b. Voucher memberikan gaji yang lebih baik bagi para guru, yang meningkatkan kualitas pendidikan
secara keseluruhan.
c. Voucher membuat lebih banyak sekolah yang berspesialisasi dalam matematika dan sains.
d. Voucher memberi orang tua lebih banyak pilihan dalam pendidikan anak-anak mereka.

14. Bagaimana definisi sosiologis tentang agama, definisi sehari-hari….?

a. Definisi sosiologis hanya melihat pada elemen makro agama.
b. Definisi sosiologis hanya melihat pada cara agama diciptakan dan diciptakan kembali melalui
interaksi sehari-hari.
c. Definisi sosiologis harus cukup luas untuk mencakup semua jenis pengalaman religius.
d. Definisi sosiologis tidak dapat memperhitungkan hubungan pribadi dengan Tuhan.

15. Apa kesamaan yang dimiliki semua agama…… ?

a. Tuhan atau makhluk supernatural lainnya
b. hukum moral tentang cara yang tepat untuk mempersembahkan doa dan pengorbanan kepada tuhan
c. sistem kepercayaan dan ritual yang membangun hubungan antara yang sakral dan yang profan
d. hari-hari tertentu yang dianggap suci.

16. Agama memenuhi peran apa dalam masyarakat dari perspektif fungsionalis struktural…… ?
a. Itu membuat wanita tunduk pada pria.
 b. Ini menunjukkan organisasi keagamaan bagaimana menjadi agen perubahan.
c. Ini adalah instrumen melawan penindasan dan eksploitasi.
d. Ini memberi pendukungnya seperangkat nilai, norma, dan aturan yang digunakan untuk hidup.

17. Menurut Max Weber, nilai-nilai Protestan berkontribusi pada kebangkitan….. ?

a. pemimpin opini.
b. kurikulum tersembunyi.
c. agama.
d. kapitalisme.

18. Apakah itu religiusitas ?

a. ukuran keragaman agama dalam masyarakat
b. ukuran keragaman pengalaman religius yang mungkin dimiliki seseorang selama hidupnya
c. sejauh mana praktik agama mereka yang konsisten dan teratur
d. sejauh mana agama dapat memberikan solusi untuk masalah sehari-hari.

19. Religiusitas intrinsik dapat didefinisikan sebagai……. ?

a. pendekatan agama apa pun yang memenuhi kebutuhan fundamental seseorang.
b. proses di mana perhatian duniawi mendominasi kehidupan seseorang.
c. kehidupan religius batin seseorang.
d. sebuah kosmologi yang membenarkan serangkaian perilaku dalam istilah baik atau jahat mutlak.

20. Manakah dari istilah berikut yang digunakan untuk mewakili kelompok paling konservatif dalam
agama apa pun?
a. injili
b. ekstrinsik
c. tidak bergereja
d. fundamentalis.
----selamat bekerja----