DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL (USBN)

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK)

LEMBARAN SOAL

Mata Pelajaran : PPKN (KTSP)

Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Hari, Tanggal :
Pukul :
Waktu : 90 menit

PETUNJUK UMUM

1. Isikan identitas Anda kedalam Lembar Jawaban Komputer (LJK) yang tersedia dengan
menggunakan pensil 2B.
2. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut
3. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
4. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
5. Kerjakan soal yang mudah terlebih dahulu.
6. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau
tidak lengkap
7. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan
8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika, atau alat bantu hitung
lainnya
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian
10. Lembar soal tidak boleh dicorat-coret, difoto copy, atau digandakan
Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan menghitamkan pada salah satu huruf
jawaban a, b, c, d atau e pada lembar jawaban !

1. Nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila tidak diragukan lagi karena merupakan filsafat
bangsa, dasar negara, dan ideologi negara. Hal ini merupakan kedudukan Pancasila sebagai …..
a. paradigma pembangunan.
b. moral pembangunan.
c. sumber nilai.
d. perjanjian luhur bangsa.
e. dasar negara.

2. Sikap positif yang perlu dikembangkan sebagai pengamalan nilai-nilai Pancasila. Contoh sikap
positif tersebut yaitu …..
a. selalu mengikuti perkembangan budaya asing.
b. bergaya hidup individualistik.
c. mentaati norma dan peraturan yang berlaku.
d. pantang menyerah kalau keinginan belum tercapai.
e. senang dengan pujian orang asing.

3. Pengakuan negara lain merupakan pelengkap dalam unsur-unsur terbentuknya suatu negara. Hal
itu merupakan pengertian dari unsur terbentuknya negara yang bersifat …..
a. deklaratif
b. konstitutif
c. de jure
d. de facto
e. konsultatif

4. Berikut ini adalah pengertian negara sebagai organisasi kekuasaan yaitu …..
a. organisasi yang menyatukan kelompok manusia yang kemudian disebut bangsa.
b. organisasi kesusilaan yang timbul karena sintesa antara kemerdekaan individu dan ke-
merdekaan universal.
c. masyarakat hukum yang dibentuk karena perjanjian masyarakat yang bertujuan untuk
perdamaian.
d. organisasi yang melaksanakan kehendak anggotanya yang mana kehendak itu dituangkan
dalam hukum.
e. organisasi yang memiliki wewenang berkuasa yang diciptakan oleh sekelompok manusia atau
bangsa.

5. Perhatikan pilihan di bawah ini:

1. Pemerintahan yang sentralistis mengakibatkan kesenjangan dengan rakyatnya.
2. Hukum yang berjalan sesuai dengan prinsip negara hukum.
3. Pelaku ekonomi berlangsung dengan praktik Korupsi dan Nepotisme.
4. Nilai agama dijadikan sumber tindakan dan sikap.
Dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan adalah .....
a. 1, 2
b. 1, 3
 c. 1, 4
d. 2, 3
e. 3, 4

6. Upaya meningkatkan jaminan keadilan dapat diwujudkan dalam berbagai aspek kehidupan seperti
bidang ekonomi. Contoh upaya tersebut yaitu ….
a. menyantuni fakir miskin dan anak-anak yang terlantar.
b. memberi beasiswa.
c. meningkatkan kualitas sumber daya manusia dan lingkungan hidup.
d. meningkatkan kemandirian partai politik.
e. memberi bantuan subsidi bagi warga yang tidak mampu.

7. Suatu negara yang merupakan gabungan dari beberapa negara bagian merupakan pengertian
bentuk negara …..…..
a. protektorat
b. dominion
c. uni
d. kesatuan
e. serikat

8. Sebagai penyaring utama dalam kehidupan berbangsa dan bernegara untuk menangkal arus
negatif globalisasi yaitu …..
a. kebiasaan masyarakat.
b. nilai-nilai Pancasila.
c. pandangan para ahli.
d. tradisi dan rutinitas.
e. sikap pemimpin bangsa.

9. Perkembangan dan kemajuan IPTEK sangat mendukung upaya ketergantungan di berbagai aspek
kehidupan global. Namun ada dampak negatif yang harus diwaspadai yaitu …..
a. saling bekerja sama.
b. hidup teratur.
c. berdisiplin.
d. bersikap individualis.
e. dapat memanfaatkan waktu.

10. Suatu wilayah dikuasai oleh bangsa lain tanpa reaksi yang berarti dan berdirilah negara di
wilayah itu. Proses terbentuknya negara ini adalah secara .…..
a. peleburan
b. penaikan
c. penguasaan
d. penyerahan
e. proklamasi
11. Ideologi yang dianut suatu negara dapat bersifat terbuka dan tertutup. Makna Pancasila sebagai
ideologi terbuka adalah …..
a. membuka diri menerima semua kemajuan yang ada.
b. menerima kemajuan pengetahuan sesuai dengan kepribadiannya.
c. dapat menerima kemajuan kalau menguntungkan.
d. perpaduan dari berbagai ideologi bangsa lain.
e. terbuka untuk dibicarakan dengan negara lain.

12. Menurut Dr. Alfian, kekuatan ideologi bergantung pada dimensi realita, fleksibilitas, dan
idealisme. Yang merupakan dimensi realitas dari ideologi Pancasila adalah …..
a. memiliki keluwesan dalam menjawab tantangan sekarang dan masa depan.
b. menerima kemajuan jaman yang baik sesuai dengan nilai-nilai idealisme.
c. dapat menerima kemajuan kalau menguntungkan.
d. menyesuaikan diri dengan pengaruh jaman.
e. cita-cita hidup berbangsa dan bernegara terwujud secara nyata.

13. Negara tidak terjadi karena kehendak manusia melainkan kehendak Tuhan. Hal ini merupakan
terjadinya negara berdasarkan teori …..
a. perjanjian masyarakat
b. ketuhanan
c. kedaulatan hukum
d. kedaulatan raja
e. kedaulatan negara

14. Salah satu kerugian yang paling utama ditimbulkan oleh sifat ekstrimisme dalam kehidupan
bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara yaitu …..
a. tumbuhnya sikap menang sendiri.
b. semakin kuatnya individualisme.
c. dapat menimbulkan perpecahan.
d. menimbulkan rasa saling curiga.
e. berkembangnya nasionalisme sempit.

15. Berikut ini merupakan pengertian pers menurut UU No. 40 tahun 1999 tentang Pers yaitu …..
a. alat untuk menjepit atau memadatkan.
b. alat cetak untuk mencetak buku atau surat kabar
c. enyiaran-penyiaran pikiran, gagasan, atau berita-berita dengan kata tertulis.
d. lembaga sosial dan wahana komunikasi massa yang melaksanakan kegiatan jurnalistik.
e. orang yang bekerja di bidang persurat kabaran.

17. Masyarakat berlangganan atau memiliki surat kabar karena memerlukan informasi mengenai
berbagai kejadian aktual. Hal ini merupakan salah satu fungsi pers yaitu fungsi …..
a. kontrol sosial.
b. pendidikan.
c. informasi.
d. hiburan.
e. membangun masyarakat madani.
18. Contoh perilaku tenggang rasa dalam kehidupan masyarakat yaitu …..
a. menghindarkan diri dari perbedaan pendapat.
b. memenuhi kebutuhan hidup masing-masing.
c. menyadari akan hak dan kewajibannya di masyarakat.
d. mengatur kehidupan seseorang yang kurang beruntung.
e. meningkatkan kesejahteraan hidup keluarga.

19. Prinsip-prinsip dasar kehidupan demokrasi adalah penting untuk mewujudkan kehidupan
bernegara yang konstitusional. Berikut ini yang merupakan prinsip-prinsip dasar kehidupan
demokrasi yaitu …..
a. pemerintahan berdasarkan kekuasaan absolut.
b. peranan media massa yang terbatas.
c. sistem peradilan yang berpihak pada kekuasaan.
d. adanya penyelenggaraan pemilu yang demokratis.
e. kurangnya pendidikan demokrasi di sekolah.

20. Kelompok politik yang tumbuh dalam masyarakat yang terdiri dari berbagai kelompok yang
dibentuk atas dasar kesamaan seperti partai politik, kelompok kepentingan, media massa dan
sebagainya disebut …..
a. infrastruktur politik
b. supra struktur politik
c. sistem politik
d. partisipasi politik
e. partai politik

21. Perhatikan beberapa kegiatan di bawah ini:

1. Menyampaikan aspirasi
2. Kegiatan wisata
3. Kampanye partai
4. Kegiatan pemilihan umum
5. Tindakaan sosial
Berdasarkan pilihan di atas, kegiatan yang menunjukan partisipasi politik yaitu …..
a. 1, 2, 3
b. 1, 3, 4
c. 2, 3, 4
d. 2, 4, 5
e. 3, 4, 5

22. Selain sebagai media penyampai informasi, pers juga mempunyai peran umum sebagai berikut:
1. Alat propaganda bagi kepentingan partai politik atau golongan.
2. Alat untuk menyebarkan informasi penting.
3. Sumber penghasilan wartawan.
4. Penyampai berita dan hiburan.
5. Wahana komunikasi publik.
Berdasarkan pernyataan di atas, yang merupakan peranan pers yaitu …..
a. 1, 2, 3
 b. 1, 3, 5
c. 1, 4, 5
d. 2, 3, 4
e. 2, 4, 5

23. Salah satu upaya pemerintah dalam mengendalikan kebebasan pers adalah …..
a. mendatangkan keuntungan popularitas diri.
b. menyelaraskan dengan kepentingan pemerintah.
c. membela kepentingan penguasa.
d. membuat Undang-Undang Pers.
e. mengkritisi kebijakan pimpinan media massa.

24. Bagi negara Indonesia, kerjasama antar negara di dunia sangat bermanfaat untuk …..
a. mampu menandingi negara adikuasa dalam kemampuan militer.
b. berusaha mengatasi ketertinggalan dengan bantuan dan kerjasama dengan negara lain.
c. mendekati negara maju dan kuat untuk memperoleh perlindungan keamanan.
d. menghindari ancaman dari negara maju.
e. menyaingi kekuatan besar yang sudah ada dan berpengaruh.

25. Persetujuan secara formal terhadap perjanjian yang melahirkan kewajiban-kewajiban

internasional dan negara peserta perjanjian diberi kesempatan mengadakan pengamatan untuk
terikat atau tidak, merupakan salah satu tahapan perjanjian internasional yaitu .....
a. perundingan
b. penandatanganan
c. pengesahan
d. ratifikasi
e. pertimbangan

26. Perhatikan pilihan di bawah ini:

1. Perjanjian yang membentuk hukum (law making treaties)
2. Perjanjian yang bersifat khusus (treaty contract)
3. Perjanjian politik
4. Perjanjian ekonomi
5. Perjanjian bilateral
6. Perjanjian multilateral
Berdasarkan pilihan di atas, penggolongan perjanjian internasional menurut fungsinya yaitu .....
a. 1, 2
b. 2, 3
c. 3, 4
d. 4, 5
e. 5, 6
27. Berikut ini adalah tiga sumber hukum primer hukum internasional yaitu …..
a. Perjanjian internasional, prinsip hukum umum, dan kebiasaan internasional.
b. Keputusan internasional, kebiasaan internasional, dan prinsip hukum umum.
c. Perjanjian internasional, kebiasaan internasional, dan yurisprudensi internasional.
d. Putusan Mahkamah Internasional, perjanjian internasional, dan prinsip hukum umum.
e. Kebiasaan internasional, perjanjian internasional, dan Putusan Mahkamah Internasional.

28. Sadam Husein, presiden Iraq dianggap melakukan pelanggaran HAM berat dengan usaha
membunuh massal suku Kurdi di Iraq Selatan. Pelanggaran HAM ini dikenal dengan …..
a. Kejahatan kemanusiaan.
b. Genosida.
c. Diskriminasi.
d. Apartheid.
e. Rasisme.

29. Sistem pemerintahan dimana menteri-menteri tidak bertanggung jawab kepada Dewan
Perwakilan Rakyat atau parlemen tetapi kepada presiden disebut .....
a. Parlementer.
b. Presidensiil.
c. Republik.
d. Monarchi.
e. Demokrasi.

30. Bentuk pemerintahan Negara Jerman adalah Republik parlementer. Hal ini berarti .....
a. Kepala pemerintahan dipimpin oleh presiden sedangkan kepala negara adalah perdana
menteri.
b. Kepala pemerintahan sekaligus kepala negara dipimpin oleh presiden.
c. Kepala pemerintahan sekaligus kepala negara dipimpin oleh perdana menteri.
d. Kepala pemerintahan dipimpin oleh perdana menteri sedangkan presiden sebagai kepala
negara.
e. Menteri membantu presiden dalam menjalankan pemerintahan.

31. Di dalam negara bersistem parlementer seperti Jepang, kedudukan kaisar atau raja adalah sebagai
a. Kepala negara.
b. Kepala pemerintahan.
c. Perdana menteri.
d. Presiden.
e. Menteri.

32. Lembaga negara yang berwenang memutus sengketa antar lembaga negara dan perselisihan
hasil pemilu adalah ….
a. Mahkamah Konstitusi
b. Mahkamah Agung
c. Komisi Yudisial
d. DPR
e. MPR
33. Berikut ini merupakan contoh hak asasi yang dimiliki oleh warga negara Indonesia di bidang
politik yaitu …..
a. memilih dalam pemilu apabila memenuhi persyaratan.
b. melanjutkan keturunan sesuai perundang-undangan yang berlaku.
c. melanjutkan pendidikan yang diinginkannya.
d. melakukan usaha jual beli.
e. mengembangkan budaya nasional.

34. Tap MPR No. XVII/MPR/1998 tentang HAM merupakan landasan ….. dalam penegakan HAM
di Indonesia.
a. idiil
b. konstitusional
c. operasional
d. yuridis
e. adat

35. Tugas dan wewenang MPR setelah amandemen UUD 1945 kecuali ….
a. mengubah UUD.
b. menetapkan UUD.
c. melantik presiden dan wakil presiden.
d. memberhentikan presiden dan wakil presiden pada masa jabatannya menurut UUD.
e. memilih presiden dan wakil presiden.

36. Presiden tidak dapat membubarkan DPR sebagai mana diatur dalam UUD 1945, hal ini
karena ….
a. memiliki kedudukan sejajar.
b. anggota DPR merupakan utusan partai politik.
c. DPR mengawasi pemerintah.
d. DPR memberi pertimbangan dalam pengangkatan menteri.
e. bertanggung jawab kepada rakyat.

37. Berikut ini merupakan kelemahan sistem pemerintahan presidensiil yang pernah berlaku di
Indonesia pada masa orde baru yaitu …..
a. badan eksekutif lebih stabil kedudukannya karena tidak tergantung pada parlemen.
b. masa jabatan badan eksekutif lebih jelas dengan jangka waktu lima tahun.
c. penyusun program kerja kabinet mudah disesuaikan dengan jangka waktu masa jabatannya.
d. kekuasaan eksekutif diluar pengawasan langsung legislatif sehingga dapat menciptakan
kekuasaan mutlak.
e. legislatif bukan tempat kaderisasi untuk jabatan-jabatan eksekutif karena dapat diisi oleh
orang luar termasuk anggota parlemen sendiri.
 38. Peranan pers mengalami perubahan dari pers masa kolonial ke arah perjuangan kemerdekaan
bangsa. Peranan pers nasional setelah 17 Agustus 1945 memfokuskan untuk menjadi …..
a. corong penguasa RI yang mendukung perjuangan melawan strategi pecah belah Belanda.
b. satu-satunya sumber informasi masyarakat untuk mengetahui perkembangan keadaan.
c. mitra kerja Belanda untuk mengetahui tawanan-tawanan Belanda yang masih tinggal di RI.
d. mitra kerja Jepang untuk mengetahui serdadu yang masih tertinggal.
e. satu-satunya sumber berita untuk mengetahui kemerdekaan RI.

39. Sesuatu disebut bernilai atau bermakna apabila memenuhi unsur-unsur sebagai
berikut kecuali …..
a. disukai kelompoknya.
b. unik dan langka.
c. bernilai religius.
d. memiliki keindahan.
e. berguna bagi manusia lain.

40. Berikut ini merupakan norma yang bersumberkan pada tata nilai budaya atau adat masyarakat
yang berlaku, yaitu norma …..
a. Agama.
b. Kesusilaan.
c. Hukum.
d. Kesopanan.
e. Keindahan.

II. SOAL ESAI

41. Tuliskan 4 (empat) tujuan Negara Kesatuan Republik Indonesia ( NKRI) yang terdapat di dalam
Pembukaan UUD 1945 alinea keempat !

42. Tuliskan pengertian budaya politik !

43. Tuliskan 3 (tiga) tahap-tahap perjanjian internasional !

44. Tuliskan 4 (empat) fungsi pers !

45. Tuliskan 5 (lima ) dampak negatif globalisasi !