Anda di halaman 1dari 68

PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI

JUNIOR TECHNICAL SUPPORT


KODE PROGRAM PELATIHAN : K.72.1.0.1.2.1.I.01

DEPARTEMEN TENAGA KERJA DAN TRANSMIGRASI R.I.


DIREKTORAT JENDERAL PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS
Jl. Jend. Gatot Subroto Kav.51 Lt.7.B Jakarta Selatan

KATA PENGANTAR

Sesuai

dengan

amanat

Undang-Undang

No.

13

tahun

2003

tentang

Ketenagakerjaan Bab V Pasal 10, bahwa pelatihan kerja diselenggarakan dan diarahkan
untuk membekali, meningkatkan dan

mengembangkan kompetensi kerja guna

meningkatkan kemampuan, produktivitas dan kesejahteraan tenaga kerja.


Bahwa pelatihan kerja dilaksanakan dengan memperhatikan kebutuhan pasar
kerja dan dunia usaha/industri barang dan jasa, baik di dalam maupun di luar hubungan
kerja, maka pelatihan kerja wajib diselenggarakan berdasarkan program pelatihan yang
mengacu pada standar kompetensi kerja.
Dalam pembinaan teknis terhadap Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia
telah disusun berbagai pedoman guna meningkatkan mutu penyelenggaraan pelatihan di
Lembaga Pelatihan Kerja. Pedoman Penyusunan Program Pelatihan Berbasis Kompetensi
merupakan panduan/acuan bagi penyelenggara program pelatihan berbasis kompetensi
pada Lembaga Pelatihan Kerja di seluruh Indonesia.
Untuk mengimplementasikan pelatihan berbasis kompetensi diperlukan adanya
program pelatihan kerja. Program pelatihan kerja ini dijadikan acuan dalam pelaksanaan
pelatihan kerja yang diselenggarakan oleh Lembaga Pelatihan kerja Pemerintah dan atau
Swasta.
Program pelatihan kerja dapat disusun secara berjenjang atau tidak berjenjang.
Program pelatihan kerja yang disusun secara berjejang mengacu pada jenjang Kualifikasi
Kerja Nasional Indonesia (KKNI) dalam penetapan kualifikasi tenaga kerja, sedangkan
yang tidak berjenjang disusun berdasarkan unit kompetensi atau kelompok unit
kompetensi dapat memiliki kualifikasi tertentu dengan menggunakanan KKNI.
Demikian program pelatihan berbasis kompetensi ini kami susun, semoga
bermanfaat untuk menunjang proses pelaksanaan pelatihan kerja bagi LPK.
Jakarta,

Nopember 2007

DIREKTUR JENDERAL
PEMBINAAN PELATIHAN DAN PRODUKTIVITAS

IR. BESAR SETYOKO, MM


NIP. 160031190

PROGRAM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


1.

Judul/Nama Pelatihan

Junior Technical Support


(Asisten Pendukung Teknis Utama)

2.

Kode Program Pelatihan

K.72.1.0.1.2.1.I.01

3.

Jenjang Program Pelatihan :

4.

Tujuan Pelatihan

4.1

Siswa mampu menyalakan komputer dengan benar

4.2

Siswa mampu mengisntall sistem operasi menggunakan CD installer

4.3

Siswa mampu menghubungkan modem dengan kabel telepon

4.4

Dapat mengidentifikasi spesifikasi perangkat yang menyusun sebuah


komputer

4.5

5.

Siswa mampu mempersiapkan perangkat komunikasi wireless.

Unit Kompetensi yang ditempuh:


5.1.

Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri (PC Stand Alone).

5.2.

Melakukan instalasi Operating System

5.3.

Memasang perlengkapan komputer.

5.4.

Mengidentifikasi perangkat penyusun komputer

5.5.

Mengidentifkasi spesifikasi perangkat penyusun komputer

5.6.

Melakukan instalasi jaringan komputer.

5.7.

Melakukan instalasi Operating System Jaringan

5.8.

Melakukan konfigurasi system jaringan komputer

5.9.

Menginstall modem

5.10. Melakukan Setting konfigurasi komunikasi wireless


6.

Lama Pelatihan

134 Jam Pelatihan (@ 60 menit)

7.

Persyaratan Peserta Pelatihan

7.1.

Pendidikan

7.2.

Pelatihan/Pengalaman Kerja:

7.3.

Umur/Usia

Minimal 18 Tahun

7.4.

Jenis Kelamin

Pria/Wanita

7.5.

Kesehatan

Berbadan sehat dan tidak buta warna

7.6.

Test Kemampuan

General Test

Minimal lulus SMA/SMK


-

KURIKULUM PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


KODE
UNIT

NO

UNIT KOMPETENSI

I.

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI


DASAR/UMUM
1.1 Mengidentifikasi perangkat penyusun
komputer
1.2 Mengidentifikasi spesifikasi perangkat
komputer
Jumlah I
KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI
2.1 Memasang Perlengkapan Komputer

II.

2.2

Melakukan instalasi Operating System

2.3

Menginstal Modem

2.4

Melakukan instalasi jaringan Komputer

2.5

Melakukan instalasi Operating System


Jaringan

2.6

III.

Melakukan konfigurasi system jaringan


komputer
2.7 Melakukan Setting Konfigurasi Komunikasi
Wireless
2.8 Mengoperasikan Komputer (personal
computer - PC) yang berdiri sendiri (stand
alone)
Jumlah II
PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)
3.1

Membuat Jaringan Komputer

TIK.CS01.0
05.01
TIK.CS01.
006.01

TIK.CS02.
013.01
TIK.CS02.
017.01
TIK.CS02.
025.01
TIK.CS02.
049.01
TIK.CS02.
050.01
TIK.CS02.
051.01
TIK.CS02.
052.01
TIK.OP02.
001. 01

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAM
JUMLAH
TAHUAN
PILAN

3,5

6,5

7,5

14,5

12

6,5

8,5

15

13

7,5

13

20,5

8,5

14,5

16

3,5

6,5

4,5

4,5

48,5

58

116,5

10
10

10
10

78

134

Jumlah III
IV

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN


4.1

Evaluasi Pelaksanaan Pelatihan


Jumlah IV
Jumlah I s/d IV

56

SILABUS PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI


I.

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI UMUM

1.1.

Unit Kompetensi
:
Kode Unit
:
Durasi Pembelajaran :

Mengidentifikasi Perangkat Penyusun Komputer


TIK.CS01.005.01
8 Jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01 Mempersiapkan
identifikasi perangkat
penyusun komputer

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1.1 Perangkat dan buku panduan


penyusun computer telah
disiapkan.

Mengenal jenis-jenis
perangkat keras
penyusun komputer,

Mampu
mempersiapkan
perangkat penyusun
komputer

1.2. Peralatan tulis untuk


identiikasi telah disiapkan.

Mengetahui tempat
kerja yang layak
untuk melakukan
identifikasi atau
malakukan perakitan
komputer.

Mengikuti semua
petunjuk yang
diberikan, agar
proses belajar
mengajar dapat
berlangsung
dengan baik.

Menguasai

Menentukan
spesifikasi
perangkat
penyusun
komputer sesuai
dengan
kebutuhan.

1.3. Tempat disiapkan dalam


keadaan kering, bersih dan
aman.
02 Mengidentifikasi
perangkat penyusun
komputer

JAM PELATIHAN

2.1

Buku manual perangkat


penyusun komputer dibaca.

2.2.

Perangkat penyusun
komputer didaftar sesuai
dengan spesifikasi.

2.3.

Perangkat penyusun
komputer dikelompokkan
sesuai dengan daftar yang
telah dibuat.

Mengetahui fungsifungsi perangkat


penyusun komputer
dan tata cara
pemasangan
perangkat komputer
tersebut.
Mengetahui berbagai
spesifikasi perangkat
penyusun komputer
dan perangkatperangkat utama
yang harus dimiliki
oleh sebuah
komputer.

troubleshooting
perangkat penyusun
komputer.
Mampu menentukan
spesifikasi yang
tepat dan maksimal
untuk setiap
kebutuhan komputer
user.

SIKAP KERJA

PENGETAHUAN
1

KETERAMPILAN
1

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

Mampu
mempersiapkan
segala sesuatu yang
dibutuhkan untuk
memulai perakitan
komputer.

Menyimpan daftar
spesifikasi
komputer di
tempat yang
aman, bersih, dan
rapih.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mengetahui
kelebihan dan
kekurangan dari
spesifikasi perangkat
penyusun komputer.
Mengetahui cara
mengelompokkan
berbagai jenis
perangkat penyusun
komputer baik
secara fungsional
maupun secara
performance.
03 Memeriksa hasil
3.1
Perangkat penyusun
identifikasi perangkat
komputer diperiksa dan
penyusun komputer
disesuaikan dengan daftar
hasil identifikasi
3.2.

Perangkat penyusun
komputer diletakkan pada
tempat yang kering, bersih,
aman, serta mudah
dijangkau.

Memastikan
perangkat penyusun
komputer telah
sesuai dengan
identifikasi agar
tidak terjadi
kesalahan yang tidak
diinginkan.

1.2.

Unit Kompetensi
Kode Unit
Durasi Pembelajaran

ELEMEN
KOMPETENSI

:
:
:

Mengidentifikasi Spesifikasi Perangkat Komputer


TIK.CS01.006.01
6,5 Jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA

01. Mempersiapkan
1.1 Daftar spesifikasi perangkat
identifikasi
komputer yang dikehendaki
spesifikasi perangkat
disiapkan.
komputer
1.2 Daftar beberapa perangkat
komputer beserta buku manual
disiapkan.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

Dapat menjelaskan
langkah-langkah
persiapan identifikasi
spesifikasi perangkat
komputer.

Mampu
melaksanakan
langkah-langkah
persiapan identifikasi
spesifikasi perangkat
komputer.

Pelaksanaan
persiapan
identifikasi
perangkat
komputer
dilakukan sesuai
dengan kebutuhan

2.3 Spesifikasi perangkat komputer

yang dibuat didaftar dan


disesuaikan dengan kebutuhan.
2.4 Fitur atau fasilitas yang tersedia

pada masing-masing perangkat


komputer diperiksa.

KETERAMPILAN
1

1,5

Mampu menyiapkan
tempat identifikasi
untuk spesifikasi
perangkat komputer.

1.3 Peralatan tulis untuk identifikasi


disiapkan.

02. Mengidentifikasi
2.1 Buku manual beberapa
spesifikasi perangkat
perangkat komputer dibaca.
komputer
2.2 Beberapa keunggulan dan
kekurangan beberapa
perangkat komputer diketahui
dan dipelajari.

PENGETAHUAN
1

Mengetahui dasar
dari spesifikasi
perangkat komputer.

Mengetahui
keunggulan dan
kekurangan
beberapa perangkat
komputer.
Dapat menyusun
daftar perangkat
komputer sesuai
spesifikasi.

Mampu
mengidentifikasi
spesifikasi perangkat
komputer.

Mampu
menjelaskan fitur
atau fasilitas yang
tersedia pada
perangkat komputer.

Dapat
mengelompokkan
spesifikasi perangkat
penyusun komputer
di dalam daftar
sesuai dengan
spesifikasi.

Dapat melakukan
pemeriksaan fitur
atau fasilitas yang
tersedia pada
perangkat komputer.

Identifikasi
spesifikasi dan
fitur perangkat
komputer dapat
dikuasai.

ELEMEN
KOMPETENSI

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

03. Memeriksa hasil


3.1 Daftar spesifikasi perangkat
identifikasi
komputer hasil identifikasi
perangkat komputer
diperiksa ulang dan dipastikan
masing-masing perangkat
sudah mendukung satu sama
lainnya.

Mampu memeriksa
kesesuaian antara
perangkat komputer
dengan daftar
spesifikasi hasil
identifikasi

KETERAMPILAN
Hasil identifikasi
dapat
diimplementasikan
pada kehidupan
nyata.

SIKAP KERJA

Hasil identifikasi
dapat digunakan
sesuai dengan
kebutuhan.

PENGETAHUAN
1

KETERAMPILAN
1

3.2 Daftar spesifikasi komputer

disimpan dan akan digunakan


sebagai panduan pembelian
perangkat komputer.

II

KELOMPOK UNIT KOMPETENSI INTI

2.1

Unit Kompetensi
:
Kode Unit
:
Durasi Pembelajaran :

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
01 Menutup box CPU

Memasang Perlengkapan Komputer


TIK.CS02.013.01
12 jam (@60 menit)
JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
1.1 Pemasangan bagian dalam box
CPU diperiksa untuk memastikan
tidak
ada
kesalahan
pemasangan.
1.2 Perkabelan di dalam box CPU
dirapikan untuk menghindarkan
gesekan-gesekan dengan kipas
dan sebagainya.
1.3 Kipas dan perlengkapan kipas
pada box CPU dipasang pada
catu daya.

Memahami
komponenkomponen yang
terdapat di dalam
PC.
Mengetahui fungsi
dari masing-masing
komponen.

KETERAMPILAN
Dapat merakit PC
dengan baik.
Dapat menyusun
perkabelan yang
terdapat di dalam
Box PC.

SIKAP KERJA
Memasang
komponen /
hardware yang
terdapat di
dalam PC.

PENGETAHUAN
1

KETERAMPILAN
1

Dapat menentukan
spesifikasi komputer
yang sesuai dengan
kebutuhan.

1.4 Box CPU ditutup dan skrup atau


baut box dipasang dan
dikencangkan.
02 Memasang monitor

2.1

Monitor yang akan digunakan


dipersiapkan dekat dengan box
CPU.

2.2 Konektor untuk monitor dan


konektor untuk kabel daya
monitor diidentifikasi pada box
CPU.
2.3 Kabel monitor dipasang pada
konektor monitor yang terletak
pada CPU.

Memahami fungsi
monitor.
Mengetahui tujuan
monitor ditempatkan
di dekat box CPU.
Mengetahui cara
menghubungkan
monitor dengan PC.

Mampu
menghubungkan
monitor dengan
CPU.
Mampu
menghubungkan
monitor dengan
sumber listrik.

Mempersiapkan
monitor yang
ingin dipasang.
Mempersiapkan
kabel yang
dibutuhkan
untuk
menghubungka
n antara
monitor dan
CPU.

ELEMEN
KOMPETENSI

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mempersiapkan
speaker dan
perangkatnya
yang ingin
dipasang.

Mempersiapkan
perangkat yang
mempunyai
kabel USB yang
ingin
dihubungkan
dengan PC.

SIKAP KERJA

2.4 Kabel daya untuk monitor


dipasang pada konektor kabel
daya monitor yang terletak pada
CPU.
03 Memasang speaker

04 Memasang piranti
USB

3.1 Perangkat speaker yang akan


digunakan disiapkan.

Memahami fungsi
speaker.

3.2 Konektor untuk speaker pada


box CPU diidentifikasi posisi dan
keberadaannya.

Mengetahui jenisjenis perangkat


speaker.

3.3 Kabel speaker dipasang pada


konektor speaker yang ada pada
box CPU.
3.4 Kabel daya speaker dipasang
pada sumber daya PLN.

Mengetahui cara
menghubungkan
speaker dengan PC.
Mengetahui kabel
speaker mana yang
dihubungkan dengan
sumber daya PLN.

4.1 Perangkat
yang
akan
disambungkan pada konektor
USB disiapkan sesuai dengan
keperluan.

Memahami jenisjenis piranti USB.

4.2 Konektor USB pada box CPU


diidentifikasi
posisi
dan
keberadaannya.
4.3 Kabel USB dari setiap peralatan
dipasang pada konektor USB
yang ada pada box CPU.

Mengetahui fungsi
dari masing-masing
piranti.
Mengetahui cara
menghubungkan
piranti dengan PC.

Mampu
menghubungkan
speaker dengan
CPU.
Mampu
menghubungkan
speaker dengan
sumber listrik.

Mampu
menghubungkan
piranti USB dengan
komputer.
Mampu
menghubungkan
piranti USB dengan
sumber listrik.

4.4 Kabel daya speaker perangkat


dipasang pada sumber daya PLN.

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
05 Memasang mouse

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


5.1 Mouse disiapkan dan dikenali
penggunaan konektornya (PS/2,
USB atau serial).
5.2 Konektor yang sesuai (PS/2, USB
atau serial) untuk mouse pada
box CPU diidentifikasi posisi dan
keberadaannya.
5.3 Kabel mouse dipasang pada
konektor mouse yang sesuai
yang ada pada box CPU.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mengetahui fungsi
dari mouse.

Mampu
menghubungkan
mouse dengan PC.

Memahami jenisjenis konektor kabel


mouse.
Mengetahui cara
menghubungkan
mouse dengan PC.

Mampu
menempatkan dan
menggunakan
mouse dengan
tepat.

SIKAP KERJA
Mempersiapkan
mouse yang
akan
dihubungkan
dengan PC.

PENGETAHUAN
0,5

KETERAMPILAN
0,5

0,5

0,5

Mempersiapkan
mouse pad
yang digunakan
untuk
meletakkan
mouse.

5.4 Mouse pad dipasang pada


tempat yang sesuai dan mouse
diletakkan pada mouse pad.
06 Memasang keyboard

6.1

Keyboard disiapkan dan dikenali


penggunaan konektornya (PS/2,
USB).

6.2 Konektor yang sesuai (PS/2,


USB) untuk keyboard pada box
CPU diidentifikasi posisi dan
keberadaannya.
6.3 Kabel keyboard dipasang pada
konektor keyboard yang sesuai
yang ada pada box CPU.

Mengetahui fungsi
dari keyboard.
Memahami jenisjenis konektor kabel
keyboard.
Mengetahui cara
menghubungkan
keyboard dengan
PC.

Mampu
menghubungkan
keyboard dengan
PC.

Mempersiapkan
keyboard yang
akan
dihubungkan
dengan PC.

Mampu
menggunakan
keyboard setelah
berhasil
dihubungkan dengan
PC.

10

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
07 Memasang power
supply

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


7.1

Konektor power supply pada


box CPU ditunjukkan lokasinya.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mengetahui fungsi
dari UPS dan AVR.

Mampu
menghubungkan
UPS dan AVR
dengan komputer.

7.2 Sambungan listrik ke PLN


disiapkan dengan komputer.

Memahami jenisjenis UPS dan AVR.

7.3 Disiapkan UPS dan atau AVR


sesuai dengan keperluan yang
telah direncanakan.

Mengetahui cara
menghubungkan
UPS atau AVR
dengan PC.

7.4 Kabel power supply komputer


dipasang dari box CPU ke UPS
atau AVR atau langsung ke
sambungan listrik PLN
7.5 Perangkat UPS dan atau AVR
dirangkai sesuai dengan
kebutuhan.

Mampu
menghubungkan
UPS dan AVR
dengan sumber
listrik jika
dibutuhkan.

SIKAP KERJA
Mempersiapkan
power supply,
UPS, atau AVR
yang akan
dihubungkan
dengan PC.

PENGETAHUAN
1

KETERAMPILAN
1

Mengetahui cara
menghubungkan
UPS atau AVR
langsung ke
sambungan listrik
PLN.

11

2.2

Unit Kompetensi
:
Kode Unit
:
Durasi Pembelajaran :
ELEMEN
KOMPETENSI

1. Menyalakan
komputer

Melakukan Instalasi Operating System


TIK.CS02.017.01
15 Jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


1.1 Sambungan komputer ke saluran
listrik PLN diperiksa dan
kemungkinan penggunaan
perangkat bantu (UPS, AVR, soft
start dan lainnya) juga diperiksa.

1.2 Perangkat bantu (UPS, AVR, soft


start atau lainnya) dinyalakan
dan diperiksa ketersediaan aliran
listriknya.
1.3 Komputer dinyalakan dan
diperhatikan indikator power dari
komputer

PENGETAHUAN
Mengerti cara kerja
alat alat bantu
listrik
Mengerti tentang
fungsi perangkat
bantu komputer
Konsep tata letak
fungsi-fungsi CPU

KETERAMPILAN
Memasang
perangkat bantu
komputer

SIKAP KERJA
Mengikuti
pelatihan sesuai
bahan yang
telah diberikan
dengan
seksama
Menjaga
ketertiban
selama proses
pelatihan
Menyiapkan
peralatan yang
dibutuhkan

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN
1
1

Membereskan
peralatan
peralatan yang
telah digunakan
Bersikap
dengan hati
hati
Mengikuti
intruksi yang
diberikan
Mengajukan
pertanyaan
apabila ada
yang kurang
dimengerti

12

ELEMEN
KOMPETENSI
2. Mengubah Boot
sequence ke CD
ROM drive

MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA
2.1 Setting BIOS dibuka saat
komputer mulai restart.
2.2 Setting halaman boot sequence
dibuka dan disebutkan
konfigurasi saat itu.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Konsep instalasi OS

Menginstal OS

Konsep konfigurasi
BIOS

Mengkonfigrasi BIOS

Fungsi bagian
bagian yang
terdapat pada CPU

Mampu
memasukkan CD
instalasi OS ke
dalam CD ROM

SIKAP KERJA
Menekan
tombol untuk
masuk ke
dalam
konfigurasi
BIOS dengan
benar

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN
1,5
2

2.3 Boot sequence diubah ke drive


CD ROM
2.4 Setting konfigurasi disimpan ke
CMOS
3. Memasukkan CD
Setup OS ke CD
Drive

3.1 CD untuk keperluan instalasi OS


dipersiapkan sesuai dengan OS
yang akan diinstall.

4.1 Setting BIOS ditutup dengan


cara setting disimpan dan
komputer direstart.

0,5

Membuka drive

3.2 Pintu CD ROM Drive dibuka dan


CD installer untuk OS
dimasukkan ke dalam CD ROM
drive
4. Melakukan booting
dari CD ROM drive

Menyiapkan CD
installasi yang
sesuai

CD Room
dengan baik
dan benar
Konsep konfigurasi
BIOS

Menginstal system
operasi
Mengkonfigurasi
BIOS

4.2 Dilakukan booting dari CD ROM.

Mengikuti
pelatihan sesuai
bahan yang
telah diberikan
dengan
seksama
Menjaga
ketertiban
selama proses
pelatihan

5. Menjalankan
instalasi operating
system

5.1 Instalasi OS dibuka saat


dilakukan booting dari CD ROM.

Konsep installasi
Operating Sistem

Menginstall system
operasi

Membuka drive

CD Room
dengan benar

13

ELEMEN
KOMPETENSI
6. Melakukan setting
konfigurasi OS
selama instalasi

MATERI PELATIHAN
KRITERIA UNJUK KERJA

6.1 Proses instalasi diikuti tahap


demi tahap dan diperhatikan
serta dijelaskan setiap tampilan
atau peringatan yang muncul.
Setiap tahap instalasi dilakukan
setting konfigurasi sesuai dengan
yang diinginkan, seperti harddisk
tujuan, komponen yang akan diinstal,
konfigurasi sistem dan sebagainya.

PENGETAHUAN
Konsep instalasi
system operasi
Konsep konfigurasi
system operasi

KETERAMPILAN
Melakukan setting
konfigurasi sesuai
keutuhan selama
proses penginstalan

SIKAP KERJA
Melakukan
setting
konfigurasi
dengan benar
sesuai dengan
spesifikasi
komputer dan
sesuai dengan
kebutuhan

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN
1

14

2.3

Unit Kompetensi
Kode Unit
Durasi Pembelajaran

:
:
:

Menginstal Modem
TIK.CS02.025.01
13 jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

01 Memasang
perangkat modem

1.1 Pemilihan perangkat modem yang


sesuai

Pengetahuan
perangkat modem

1.2 Perangkat modem dipasang


dalam CPU

Pengetahuan
perakitan
komputer

PENGETAHUAN

1.3 Kabel telepon dihubungkan ke


modem.

KETERAMPILAN

Memasang
perangkat modem
ke dalam CPU /
menyambungkan
ke CPU

Menyambungkan
kabel telepon
dengan modem

Pengetahuan
tentang koneksi
telepon ke modem

JAM PELATIHAN
SIKAP KERJA
Memasang
modem ke CPU
dengan teliti
dan hati-hati

PENGETAHUAN
2

KETERAMPILAN
1

Memastikan
sudah
terpasang
dengan baik ke
CPU
Memastikan
kabel telepon
sudah
terpasang
dengan benar

02 Menginstall driver
modem

2.1 Driver modem dipilih sesuai


dengan hardwarenya.
2.2 Instalasi driver dilakukan sesuai
dengan SOP instalasi.

03 Mengkonfigurasi
koneksi modem ke
ISP

3.1 Set up koneksi internet dikerjakan


dengan benar.

Pengetahuan
seputar hardware
komputer

Pemilihan driver
yang tepat sesuai
jenis modem

Memilih driver
modem dengan
teliti

Pengetahuan cara
instalasi driver
modem

Penginstalan
modem dengan
mengikuti guide
instalasi

Menjalankan
instalasi sesuai
SOP yang
ditentukan

Pengetahuan
seputar ISP di
Indonesia

Memilih ISP yang


sesuai dengan
kebutuhan

Konfigurasi ISP
dilakukan
dengan benar

Melakukan setting
ISP

Setting IP jika
diperlukan

3.2 Pemilihan ISP dikerjakan.


3.3 Nomer telepon untuk dial di

15

ELEMEN
KOMPETENSI

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

masukan dengan benar.

3.4 Koneksi internet Account untuk


user dan password dimasukan
sesuai dengan haknya.

04 Melakukan Dial ke
ISP

4.1 Jalankan menu icon dial

ke ISP.

4.2 User dan password yang


dimasukan untuk dial sesuai
haknya.

Pengetahuan
seputar cara
koneksi ke internet

Memasukkan nomor
telepon sesuai yang
diberikan oleh ISP
Memasukkan
account user dan
password sesuai
dengan yang
diberikan oleh ISP

Lakukan dial ke ISP


yang telah disetting
sebelumnya

Masukkan user dan


password dengan
benar sesuai
dengan yang
disediakan oleh ISP

Melakukan dial
dengan
memasukkan
account yang
benar

16

2.4

Unit Kompetensi
Kode Unit
Durasi Pembelajaran

Melakukan Instalasi Jaringan Komputer


TIK.CS02.049.01
20,5 Jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
01 Menyiapkan
peralatan instalasi
jaringan komputer

:
:
:

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
1.1 Paket instalasi driver perangkat
jaringan disiapkan.
1.2

1.3

Instalasi manual sudah


disiapkan dan dipahami.
Perangkat hardware jaringan
disediakan, seperti NIC, kabel,
modem dll.

1.4 Log-sheet/report-sheet telah


disiapkan.
1.5 Operating system komputer telah
disiapkan.

Mengetahui tipe-tipe
topologi jaringan
komputer.
Mengetahui
kebutuhan driver
perangkat keras
jaringan sesuai
dengan Operating
System yang telah
ada.
Mengetahui metodemetode instalasi dari
driver perangkat
keras jaringan.
Mengetahui tipe-tipe
dari masing-masing
perangkat hardware
jaringan komputer.
Mengetahui jenis
laporan yang
dibutuhkan untuk
melakukan
dokumentasi
instalasi jaringan
komputer.

KETERAMPILAN
Mampu
mengidentifikasi
kebutuhan driver
perangkat keras
untuk jaringan
komputer
disesuaikan dengan

operating
systemnya.
Mampu melakukan

Instalasi driverdirver perangkat

SIKAP KERJA
Memilih
perangkat

PENGETAHUAN
2

KETERAMPILAN
2

hardware yang
tepat baik dari
segi
fungsionalitas
dan daya tahan
agar dapat
digunakan
dalam jangka
waktu yang
cukup lama

keras.
Mampu
mengidentifikasi
kebutuhan
perangkat keras apa
saja yang
dibutuhkan.
Mampu
mengidentifikasi
jenis laporan yang
dibutuhkan.
Mengidentifikasi
kebutuhan sistem
operasi yang baru.

Mengetahui apa
yang dimaksud

17

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

jaringan

Client/Server atau
peer-to-peer.
Mengetahui metodemetode instalasi
untuk operating
system yang baru.
02 Melaksanakan
instalasi perangkat
keras jaringan

2.1

Perangkat keras Ethernet card


dipasang dengan benar.

Perangkat modem diinstall


dengan baik.
2.3
Sistem perkabelan jaringan
disiapkan
dan dipasang
dengan benar.

Mengetahui tipe-tipe
bus pada ethernet
card.

Mampu melakukan
pemasangan

Mengetahui caracara memasang


ethernet card yang
benar.

Mampu melakukan
pemasangan

ethernet card.

2.2

2.4

2.5

Perangkat penghubung antar


komputer seperti Hub/Switch di
siapkan dan dipasang dengan
benar.
Instalasi driver hardware
jaringan yang dibutuhkan
dilakukan sesuai SOP manual
instalasi.

Mengetahui tipe-tipe
bus pada modem.
Mengetahui caracara memasang
modem yang benar.
Mengetahui tipe-tipe
dan jenis kabel yang
dibutuhkan untuk
jaringan komputer.

Mengikuti
prosedurprosedur dalam
pemasangan
perangkat keras
jaringan.

modem.
Mampu melakukan
pemasangan kabel.
Mampu melakukan
pemasangan

Kenali apabila
terdapat
kekurangan
peralatan unutk
pemasangan
hardware.

Hub/Switch.
Mampu melakukan
instalasi driver.

Kenali apabila
terdapat
kekurang driver

hardware
jaringan.

Mengetahui caracara memasang


kabel dengan benar.
Mengetahui cara
pemasangan

18

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mengikuti
prosedurprosedur dan
teliti dalam
menguji
pemasangan
perangkat keras
serta drivernya.

2,5

Mengikuti
aturan baku
yang sudah ada
dalam
membuat
dokumentasi

1,5

2,5

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

Mampu melakukan
pengujian terhadap
perangkat keras dan
driver yang telah
dipasang dan
diinstal.

Mampu melakukan
pencatatan
kerusakan instalasi
jaringan.

hub/switch yang
benar.
03 Melakukan dignosis
perangkat jaringan

3.1

Pemasangan konektor kabel di


uji kebenarannya.

3.2.

Pemasangan Hub/Switch di uji


koneksinya.

3.3

Pemasangan Card Ethernet


dideteksi dengan baik.

3.4

Instalasi driver perangkat keras


jaringan dapat berjalan dengan
benar.

Mengetahui
penyebab kegagalan
dalam pemasangan
konektor kabel.
Mengetahui
penyebab kegagalan
dalam pemasangan

Hub/Switch.
Mengetahui
penyebab kegagalan
pemasangan

ethernet card.

04 Melakukan
dokumentasi
instalasi jaringan

4.1

Permasalahan kerusakan
instalasi jaringan dicatat secara
rinci.

4.2

Kebutuhan instalasi jaringan di


laporkan dengan lengkap.

Mengetahui
penyebab kegagalan
dalam instalsi driver
perangkat keras.
Mengetahui
penyebab kerusakan
instalasi jaringan.

computer
Mengetahui
kebutuhan
perangkat keras dan
driver yang
dibutuhkan dalam
jaringan komputer.

Mampu membuat
laporan mengenai
kebutuhan secara
lengkap jaringan
komputer.

19

2.5

Unit Kompetensi
Kode Unit
Durasi Pembelajaran

Melakukan Instalasi Operating System Jaringan


TIK.CS02.050.01
14,5 Jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
01 Menyiapkan
peralatan instalasi
operating system
jaringan

:
:
:

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
1.1 Perangkat jaringan komputer
disiapkan dan diidentifikasi.
1.2

Mengetahui tipe-tipe
topologi jaringan
komputer.

Software Operating System


jaringan diidentifikasi sesuai
kebutuhan.

Mengetahui
kebutuhan driver
perangkat keras
jaringan sesuai
dengan Operating
System yang telah
ada.
Mengetahui metodemetode instalasi dari
driver perangkat
keras jaringan.
Mengetahui tipe-tipe
dari masing-masing
perangkat hardware
jaringan komputer.
Mengetahui apa
yang dimaksud
jaringan
Client/Server atau
peer-to-peer.

KETERAMPILAN
Mampu
mengidentifikasi
kebutuhan driver
perangkat keras
untuk jaringan
komputer
disesuaikan dengan

operating
systemnya.

SIKAP KERJA
Menyiapkan
perangkat
jaringan
komputer yang
stabil dan
memiliki daya
tahan yang
baik.

PENGETAHUAN
2

KETERAMPILAN
3

Menyiapkan CD
Mampu melakukan

Instalasi driverdirver perangkat

Operating
System yang
asli.

keras.
Mampu
mengidentifikasi
kebutuhan
perangkat keras apa
saja yang
dibutuhkan.
Mengidentifikasi
kebutuhan sistem
operasi yang baru.

Mengetahui metodemetode instalasi


untuk operating
system yang baru.

20

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
02 Instalasi operating
system jaringan

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

Mengetahui tipe-tipe
partisi hardisk.

Mampu melakukan
partisi Hardisk.

Mengikuti
prosedur yang
diperlukan
untuk
melakukan
partisi.

2.1

Partisi harddisk diidentifikasi


sesuai kebutuhan jaringan
komputer.
Instalasi operating system
jaringan sesuai dengan SOP.

Mengetahui caracara melakukan


partisi.

Mampu melakukan

2.2

2.3

Instalasi service aplikasi yang


dibutuhkan diidentifikasi sesuai
dengan kebutuhan.

Mengetahui hal-hal
apa saja yang perlu
diperhatikan dalam

Mampu melakukan

2.4

2.5

Hak dan aturan user


diidentifikasi sesuai dengan
kebutuhan.

Group user diidentifikasi sesuai


dengan kelompok aktifitasnya.

instalasi operating
system.
Mengetahui hal-hal
apa saja yang
diperlukan dalam

instalasi service
aplikasi.
Mengetahui cara
membuat user

instalasi operating
system.
instalasi service
aplikasi.
Mampu membuat
user account dan
pengaturan property
user.

PENGETAHUAN
2

KETERAMPILAN
3

Memahami
pembuatan

account user
yang baik
sehingga tidak
terlalu
menyulitkan
user.

Mampu
mengelompokkan
user berdasarkan
kelompok
aktifitasnya.

account.
Mengetahui caracara pengaturan

property user.
Mengetahui cara
membuat group
user.

21

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
03 Membuat
dokumentasi
instalasi jaringan
komputer

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
3.1

Hasil instalasi operating system


jaringan komputer dapat dicatat.

Mengetahui
penyebab kegagalan
dalam instalasi

3.2

Penyebab perangkat jaringan


seperti NIC/card Ethernet yang
tidak teridentifikasi dengan baik
dicatat penyebabnya.

operating system.
Mengetahui
penyebab kegagalan
pemasangan

ethernet card.

KETERAMPILAN
Mampu melakukan
pencatatan hasil
instalasi operating
system jaringan.
Mampu melakukan
pencatatan
penyebab tidak
teridentifikasinya
perangkat jaringan.

SIKAP KERJA
Mengikuti
aturan yang
sudah baku
dalam
melakukan
pembuatan
dokumentasi

PENGETAHUAN
2

KETERAMPILAN
2,5

22

2.6

Unit Kompetensi
:
Kode Unit
:
Durasi Pembelajaran :

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
1. Melakukan
konfigurasi jaringan

Melakukan Konfigurasi Sistem Jaringan Komputer


TIK.CS02.051.01
16 Jam (@60 menit)

KRITERIA UNJUK KERJA


1.1

PENGETAHUAN

Protokol komunikasi jaringan


dipilih.

Mengenal protokol
jaringan komputer.

Konfigurasi nomor TCP/IP


komputer dilakukan.

Mengerti cara
mengkonfigurasi TCP/IP.

Konfigurasi software aplikasi untuk


jaringan dilaksanakan.

Mengerti cara
mengkonfigurasi
software aplikasi dan
printer aplikasi pada
jaringan.

Konfigurasi printer jaringan dapat


dilakukan.

KETERAMPILAN
Membaca dan
menulis dokumen
di tempat kerja
sehingga dapat
dipahami dan
ditampilkan.

JAM PELATIHAN
SIKAP KERJA

Menganalis
a
konfigurasi
jaringan.

Menentuka
n IP setiap
komputer.

Mampu
melakukan ping
antar komputer.

Memasukka
n IP
address.

Mampu
menemukan
kesalahan dan
kendala yang ada

Mencoba
melakukan

Bertanya dan
mendengarkan
secara aktif
dilakukan untuk
menambah
informasi.
Mampu
melakukan
konfigurasi
jaringan.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

Mampu
menentukan
protokol yang
digunakan untuk
jaringan.
2. Melakukan
2.1. Pelacakan hubungan antar
pengecekan koneksi
komputer bisa dilakukan (misal
jaringan komputer
menggunakan perintah ping).

2.2. Dapat melakukan identifikasi


kerusakan pada kabel jaringan.

2.3. Kesalahan IRQ/Address Card

Mengetahui cara
menggunakan perintah
ping pada komputer atau
cara menghubungkan
komputer.
Mengetahui cara untuk
mengidentifikasi

sharing file
ke

23

ELEMEN
KOMPETENSI

MATERI PELATIHAN

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
jaringan dapat diidentifikasi.

kesalahan dan kendala


pada jaringan komputer.

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

di dalam jaringan.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

komputer
yang lain.

2.4. Kendala perangkat card jaringan


dapat diidentifikasi.
3. Menjalankan
aplikasi PC yang
terhubung dengan
jaringan

3.1. Penggunaan sumber daya


bersama (resource-sharing)
seperti sharred-floppy drive,
shared CD drive, dan shared
printer dapat dilakukan.

Mengetahui cara untuk


meng-shared sumber
daya pada jaringan.

Mengetahui cara
menggunakan aplikasi
browser pada jaringan.

3.2. Penggunaan aplikasi jaringan


seperti aplikasi browser dapat
dilakukan.
4. Membuat
dokumentasi
instalasi jaringan
komputer

4.1. Hasil instalasi jaringan komputer


dapat dicatat.
4.2. Konfigurasi manajemen TCP/IP
jaringan dapat di dokumentasi.
4.3. Penyebab kerusakan perangkat
jaringan dicatat/didokumentasi.
4.4. Hasil perbaikan kerusakan
jaringan dapat dicatat.

Mengetahui cara
mendokumentasikan
jaringan komputer.

Mendokumentasikan
penyebab kerusakan dan
perbaikan kerusakan
jaringan komputer.

Mampu
menggunakan
sumber daya dan
aplikasi browser
pada jaringan.

Mampu
mendokumentasikan setiap
konfigurasi, hasil
instalasi,
penyebab
kerusakan dan
perbaikan
kerusakan
jaringan
komputer.

Menganalis
a aplikasi
mana saja
yang bisa
terhubung
pada
jaringan.

Menjalanka
n aplikasi.
Membuat
dokumenta
si untuk
instalasi
jaringan
komputer.

24

2.7

Unit Kompetensi
Kode Unit
Durasi Pembelajaran

Melakukan Setting Konfigurasi Komunikasi Wireless


TIK.CS02.052.01
6,5 jam (@60 menit)
MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
01 Mempersiapkan
perangkat
komunikasi wireless

:
:
:

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN
1.1

Kebutuhan perangkat komunikasi

Kebutuhan perangkat
komunikasi wireless.

Petunjuk pemasangan
dan instalasi.

Assesories tambahan
perangkat komunikasi

wireless diidentifikasi.
1.2

Perangkat komunikasi wireless


disiapkan sesuai dengan
spesifikasi yang diinginkan.

1.3

Buku petunjuk peralatan


disiapkan dan dibaca cara
pemasangan dan instalasi.

1.4

1.5

KETERAMPILAN

Mampu
mengidentifikasi
kebutuhan akan
perangkat
komunikasi
wireless.

Mampu
menyiapkan dan
memasang
peralatan
perangkat
komunikasi
wireless pada
konektor
yangsesuai.

wireless.

Perangkat komunikasi wireless


dipasang pada konektor atau slot
yang sesuai.
Assesories tambahan dari
perangkat komunikasi wireless
dipasang.

SIKAP KERJA

Mencari
serta
mengidenti
fikasi
kebutuhan
perangkat
komunikasi
.

Menyiapka
n
perangkat
komunikasi

Dapat
memasang
assesories
tambahan
perangkat
komunikasi

KETERAMPILAN
1

wireless

PENGETAHUAN
1

yang
diinginkan.
Membaca
buku
petunjuk
peralatan.

Memasang
perangkat
sesuai
dengan
buku
petunjuk.

Mencari
assesories
tambahan
yang sesuai

wireless.

25

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

1,5

dengan
perangkat
komunikasi

wireless
dan
memasang
nya.
02. Melakukan instalasi
dan setting
konfigurasi
perangkat
komunikasi

2.1

Perangkat komunikasi wireless


dipastikan terpasang dengan baik.

Pemasangan perangkat
komunikasi wireless.

2.2

Software driver disiapkan sesuai


dengan perangkat komunikasi
wireless yang digunakan.

Menginstal driver.

2.3

Driver diinstal.

2.4

Tools komunikasi wireless dibuka


untuk mengetahui hot spot atau
perangkat komunikasi lainnya.

2.5

Koneksi komunikasi disetting


sesuai dengan perangkat
komunikasi wireless yang dituju.

Membuka Tools
komunikasi wireless.

Setting konfigurasi
komunikasi wireless.

Membuka tools
komunikasi dan
men setting
konfigurasi
koneksi
komunikasi
wireless yang
diinginkan.

Memastikan
perangkat
komunikasi

wireless
terpasang
dengan
baik.

Dan
memastika
n driver
telah
terinstal.

Membuka
port
koneksi
komunikasi
dengan
tools
komunikasi

Memulai
koneksi
dengan
perangkat

wireless.

wireless
yang

26

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

JAM PELATIHAN

KRITERIA UNJUK KERJA


PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

dituju.
03. Pengujian
komunikasi wireless

3.1

Disiapkan software aplikasi yang


akan digunakan sebagai alat uji .

Menguji koneksi
komunikasi wireless.

3.2

Software dijalankan dan sistem


komunikasi dilakukan.

Menjalankan software
dan sistem komunikasi.

3.3

Dibuatkan laporan instalasi dan


pengujian perangkat wireless.

Pengujian perangkat

wireless.

Menguji
konektivitas
perangkat
komunikasi

Menyiapka
n software
aplikasi.

wireless.

Menjalanka
n software.

Menguji
perangkat

Melakukan
konektivitas
komunikasi
jaringan.

Membuat
laporan
dan
Menguji
perangkat

wireless.

wireless.

27

2.8

Unit Kompetensi
:
Kode Unit
:
Durasi Pembelajaran :

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI
01.

Mempersiapkan
Pra-penyalaan
komputer

Mengoperasikan komputer personal yang berdiri sendiri ( Stand Alone )


TIK.OP02.001.01
9 Jam (@60 menit)

KRITERIA UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

1.1

Koneksi catu daya sudah


disambung

Pengetahuan tentang
komputer.

1.2

Perangkat protektif seperti UPS


dan stabilizer ( jika ada ) sudah
dinyalakan.

Kemampuan
menyalakan dan
mematikan komputer.

1.3

Koneksi peralatan input/output


sudah disambung.

Pengoperasian
perangkat PC seperti

1.4

Semua komponen sudah


disiapkan untuk kondisi
penyalaan normal (default)

KETERAMPILAN

Dapat
memasang
perlengkapan
komputer yang
akan dinyalakan.

SIKAP KERJA

mouse dan keyboard.

02.

Menyalakan
komputer dan
mengamati proses
aktivasi sistem
(booting) hingga
selesai.

2.1

Dipastikan indikator penyalaan


seperti lampu atau suara muncul
secara benar sesuai dengan user

manual.
2.2

Dipastikan proses Power-OnSelf-Test (POST) dan proses


aktifasi sistem operasi berjalan
sesuai dengan petunjuk
penggunaan (User manual ).

2.3

Muncul tampilan pada layar


monitor yang menandakan

Mengetahui indikator
apa saja suatu
komputer telah
berhasil dinyalakan.

Dapat
menyalakan
komputer
dengan benar.

Dapat
menentukan
kekurangan
yang terjadi jika
komputer tidak
berhasil
dinyalakan.

Menggunak
an alat
kerja yang
telah
diberikan
(komputer)
sesuai
dengan
pelatihan
yang
diberikan
Melaksanak
an setiap
instruksi
pelatihan di
dalam
mengopera
sikan
komputer

Menggunak
an alat
kerja yang
telah
diberikan
(komputer)
sesuai
dengan
pelatihan
yang
diberikan

Melaksanak

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN
1,5
1,5

28

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

komputer siap pakai ,yang


merupakan tampilan sistem
operasi sesuai dengan petunjuk
penggunaan sistem operasi yang
digunakan.

03. Mengoperasikan PC

04.

Mematikan
komputer dan
mengamati proses
de-aktivasi sistem
operasi hingga
selesai.

3.1

Perintah pengelolaan berkas


(file) dan folder dapat
digunakan, seperti melihat isi
folder, membuat , mengubah ,
menghapus , mengganti nama
file/folder , menyalin /
memindahkan folder dan
menyalin/memindahkan file dari
suatu folder ke lokasi lain.

3.2

Piranti penunjuk seperti mouse


, dapat digunakan untuk
melakukan perintah pengelolaan
file dan folder.

4.1

4.2

Semua piranti lunak aplikasi dan


tools sudah ditutup atau tidak
sedang dalam memproses.

Mengetahui cara
menggunakan folder
(membuat, mengubah
nama, menghapus,
menyalin,
memindahkan dari
satu folder ke folder
lain).

Mengetahui cara
menggunakan mouse
untuk melakukan
pengelolaan pada file
dan folder.

Mengetahui shortcut
untuk memudahkan
dalam melakukan
pengoperasian.

Mengetahui hal-hal
yang harus
diperhatikan sebelum
mematikan komputer.

Mengetahui tanda
pada saat de-aktivasi
sistem operasi pada
saat komputer
dimatikan.

Data antrian dari dan menuju

peripheral dipastikan sudah tidak


ada.
4.3

Tampilan yang muncul pada


layar monitor merupakan

Dapat
menggunakan
keyboard tanpa
harus
bergantung pada
mouse untuk
melakukan
pengoperasian
pada file atau
folder.

Dapat
melakukan
pengoperasian
file dan folder
dengan cara
yang benar.

Dapat
mematikan
komputer
dengan benar.

an setiap
instruksi
pelatihan di
dalam
mengopera
sikan
komputer
Menggunak
an alat
kerja yang
telah
diberikan
(komputer)
sesuai
dengan
pelatihan
yang
diberikan
Melaksanak
an setiap
instruksi
pelatihan di
dalam
mengopera
sikan
komputer
Menggunak
an alat
kerja yang
telah
diberikan
(komputer)
sesuai
dengan
pelatihan
yang

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN

29

MATERI PELATIHAN

ELEMEN
KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA


tampilan yang menandakan
proses penghentian secara
normal sesuai dengan petunjuk
penggunaan sistem operasi yang
digunakan.
4.4

Dipastikan indikator seperti


lampu dan atau suara akan
tampak/terdengar secara benar
sesuai dengan petunjuk
penggunaan.

PENGETAHUAN

KETERAMPILAN

SIKAP KERJA

JAM PELATIHAN
PENGEKETERAMTAHUAN
PILAN

diberikan

Melaksanak
an setiap
instruksi
pelatihan di
dalam
mengopera
sikan
komputer
Menjaga
kebersihan
area kerja
Merapikan
alat kerja
setelah
menyelesai
kan
pekerjaan

30

III.

PELATIHAN DI TEMPAT KERJA (OJT)

3.1

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Mengidentifikasi Perangkat Penyusun Komputer


TIK.CS01.005.01

ELEMEN KOMPETENSI
01

Mempersiapkan Identifikasi
Perangkat Penyusun Komputer

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

02

Mengidentifikasi perangkat penyusun


komputer

Memeriksa hasil identifikasi


perangkat penyusun komputer.

Melakukan penggolongan terhadap perangkat penyusun computer yang dimaksud berdasarkan fungsinya maupun

performancenya.

03

Siapkan perangkat penyusun computer serta manual book dan alat-alat tulis untuk mencatat fungsi-fungsi dari
perangkat penyusun computer yang diidentifikasi.
Membaca buku petunjuk pemakaian agar mengetahui fungsi-fungsi perangkat keras dan cara pengoperasiannya.

Melakukan simulasi dalam menentukan perangkat keras untuk merakit computer dengan spesifikasi yang telah
ditentukan oleh
pengajar
Mempelajari berbagai macam trouble shooting untuk perangkat keras yang dibahas.
Melakukan pemeriksaan ulang terhadap hasil penggolongan yang telah dilakukan untuk menghindari kesalahankesalahan yang tidak diinginkan.
Melakukan semua persiapan yang dibutuhkan untuk merakit komputer.
Melakukan simulasi pemilihan perangkat keras untuk merakit computer secara maksimal dengan berbagai
spesifikasi yang telah ditentukan.

31

3.2

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Mengidentifikasi Spesifikasi Perangkat Penyusun Komputer


TIK.CS01.006.01

ELEMEN KOMPETENSI
01. Mempersiapkan identifikasi
spesifikasi perangkat komputer
02. Mengidentifikasi spesifikasi
perangkat komputer
03.

Memeriksa hasil identifikasi


perangkat komputer

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Menyiapkan spesifikasi perangkat komputer yang akan diidentifikasi


Menyiapkan peralatan tulis
Membaca buku spesifikasi perangkat komputer supaya dapat mengidentifikaso

Membuat daftar hasil identifikasi spesifikasi perangkat komputer sesuai dengan yang telah diidentifikasi
Mengetahui beberapa keunggulan dan kekurangan perangkat komputer

Memeriksa dan menyesuaikan perangkat komputer dengan daftar hasil spesifikasi


Menyimpan daftar spesifikasi komputer dan akan digunakan sebagai panduan pembelian perangkat komputer

Semua kegiatan dilakukan sesuai dengan Standar operasional ditempat kerja

32

3.3

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Memasang Perlengkapan Komputer


TIK.CS02.013.01

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

1. Menutup box CPU

Memasang semua komponen di PC


Memastikan semua komponen di PC terpasang dengan baik
Memastikan semua kabel yang terdapat di dalam PC teratur dan terpasang dengan baik
Memastikan kabel listrik terpasang dengan baik

2. Memasang monitor

Memastikan kabel monitor terpasang dengan baik dengan PC


Memastikan monitor terpasang dengan tegangan listrik yang sesuai
Memastikan kabel listrik terpasang dengan baik

3. Memasang speaker

Memastikan kabel speaker terpasang dengan baik dengan PC


Memastikan kabel speaker terpasang dengan tegangan listrik yang sesuai
Memastikan kabel listrik terpasang dengan baik

4. Memasang piranti USB

Memastikan piranti USB terpasang dengan baik dengan PC


Memastikan piranti USB terpasang dengan tegangan listrik yang sesuai

5. Memasang mouse

Memastikan kabel mouse terpasang dengan baik dengan PC


Memastikan mouse terpasang dengan baik
Memastikan mouse pad ditempatkan dengan benar

6. Memasang keyboard

Memasang kabel keyboard pada PC


Memastikan kabel keyboard terpasang dengan baik dengan PC

7. Memasang power supply

Memastikan power supply terpasang dengan baik dengan PC


Memastikan power supply terpasang dapat mensupport daya yang dibutuhkan untuk mengaktfkan PC
Memastikan power supply terpasang dengan tegangan listrik yang sesuai

33

3.4

Unit Kompetensi
Kode Unit

Melakukan Instalasi Operating System


TIK.CS02.017.01

:
:

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

01 Menyalakan komputer

Melakukan identifikasi tata letak tombol power pada CPU


Menyalakan tombol power untuk menyalakan computer
Testing hasil dari tombol power yang digunakan
Mendokumentasikan hal-hal yang dianggap perlu dalam setiap tahap yang dilakukan

02 Mengubah Boot
sequence ke CD ROM
drive

Memerikasa ketersediaan drive CD Room pada CPU


Masuk ke dalam BIOS Feature
Memerikasa setting BIOS pada sistem operasi komputer
Merubah setting boot sequence

03 Memasukkan CD Setup
OS ke CD Drive

Memerikasa ketersediaan drive CD Room pada CPU


Melakukan identifikasi drive CD-Room yang sudah terinstall pada komputer
Memasukan CD Setup ke CD Drive yang tersedia

04 Melakukan booting dari


CD ROM drive

Memerikasa ketersediaan drive CD Room pada CPU


Merubah boot sequence ke dalam drive CD Room
Memasukan CD setup operating system pada drive cd-room

05 Menjalankan instalasi
operating system

Memasukan CD OS yang akan di Install


Mengikuti petunjuk/ perintah dan ketentuan installasi

06 Melakukan setting
konfigurasi OS selama
instalasi

Melakukan partisi harddisk untuk windows


Melakukan pengaturan date regional

34

GE

3.5

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Menginstal Modem
TIK.CS02.025.01

ELEMEN KOMPETENSI
01

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

Memasang perangkat
modem

Memilih jenis modem sesuai budget serta kebutuhan perusahaan


Melakukan survey ke provider penyedia jasa layanan internet dan memilih yang paling sesuai dengan kebutuhan perusahaan
Mempersiapkan perangkat keras komputer (Kabel LAN/Kabel telepon,dll) yang akan digunakan untuk menyambungkan
modem
Memasang perangkat modem ke komputer sesuai petunjuk yang ada

02

Menginstall driver
modem

Menginstal CD driver yang didapat pada saat membeli modem lalu melakukan instalasi sesuai dengan tahapan yang ada
Jika tidak ada CD driver saat membeli, download driver dari internet dengan mencari driver spesifik sesuai dengan kode yang
tertera pada modem

03

Mengkonfigurasi
koneksi modem ke ISP

Melakukan kofigurasi dari Control Panel Network Connection Create new connection
Isi data-data yang dibutuhkan sesuai dengan yang diberikan oleh provider penyedia jasa internet yang anda pilih
Bagi hak akses bila diperlukan atau bila sambungan internet dibagikan ke jaringan

04

Melakukan Dial ke ISP

Melakukan sambungan ke internet dan mencoba browsing situs lokal maupun luar negeri
Jika terjadi masalah, segera hubungi service provider
Buat laporan kecepatan akses, bandwith, serta masalah yang terjadi selama pemakaian untuk di-review

3.6

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Melakukan Instalasi Jaringan Komputer


TIK.CS02.049.01

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

01

Menyiapkan peralatan
instalasi jaringan
komputer

Menyiapkan perangkat hardware dan driver yang dibutuhkan dalam jaringan


Mengetahui Operating system yang diperlukan dalam jaringan
Mendokumentasikan hal-hal dalam menyiapkan peralatan instalasi jaringan computer
Melakukan pengecekan terhadap perangkat hardware dan driver yang telah disiapkan

02

Melaksanakan Instalasi
Perangkat Keras
Jaringan

Melakukan prosedur-prosedur dengan tepat dalam instalasi perangkat keras jaringan


Melakukan Instalasi driver perangkat keras sesuai dengan SOP
Melakukan identifikasi peralatan apa saja yang diperlukan untuk instalasi perangkat keras jaringan
Mengecek hasil instalasi perangkat keras jaringan apakah berjalan sesuai dengan fungsinya
Melakukan dokumentasi hasil dari instalasi perangka keras jaringan

35

GE

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

03

Melakukan dignosis
perangkat jaringan

04

Melakukan dokumentasi
instalasi jaringan
komputer

3.7

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

Melakukan prosedur-prosedur diagnosis dengan tepat


Melakukan identifikasi cara melakukan diagnosis yang tepat
Melakukan identifikasi peralatan apa saja yang diperlukan untuk melakukan diagnosis
Menyiapkan peralatan untuk melakukan diagnosis perangkat jaringan
Mendokumentasikan hal-hal yang perlu dari hasil melakukan diagnosis
Melakukan pembuatan Dokumentasi mengenai kerusakan pada saat instalasi
Melakukan pembuatan Dokumentasi mengenai kebutuhan instalasi jaringan
Melakukan pemilihan data apa saja yang perlu dilaporkan dalam dokumentasi
Melakukan pembuatan dokumentasi sesuai dengan aturan pembuatan dokumentasi yang baku
Melaporkan hasil dokumentasi kepada siapa saja yang berhak melihat hasil dokumentasi

Melakukan Instalasi Operating System Jaringan


TIK.CS02.050.01

ELEMEN KOMPETENSI

INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

01

Menyiapkan peralatan
instalasi Operating
System Jaringan

Melakukan identifikasi perangkat jaringan Komputer yang dibutuhkan dalam jaringan


Melakukan identifikasi Operating System yang dibutuhkan dalam jaringan
Menyiapkan peralatan jaringan computer yang dibutuhkan dalam jaringan
Menyiapkan Operating System yang dibutuhkan dalam jaringan

02

Instalasi operating
system jaringan.

Lakukan partisi hardisk sesuai dengan kebutuhan jaringan computer


Melakukan Instalasi operating system sesuai dengan SOP
Melakukan Instalasi service aplikasi yang dibutuhkan
Menentukan Hak dan aturan user
Membuat Group User berdasarkan aktifitasnya kerjanya
Memperkirakan besarnya kapasitas hardisk yang diperlukan
Menilih tipe hardisk yang diperlukan

03

Membuat dokumentasi
instalasi jaringan
komputer

Melakukan Pembuatan Dokumentasi mengenai hasil instalasi operating system jaringan


Melakukan pembuatan Dokumentasi mengenai penyebab perangkat jaringan tidak teridentifikasi
Menyeleksi data apa saja yang perlu dilaporkan dalam dokumentasi
Melaporkan dokumentasi kepada siapa saja yang berhak untuk melihat dokumentasi
Melakukan pembuatan dokumentasi sesuai dengan aturan baku yang sudah ada

36

GE

3.8

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

ELEMEN KOMPETENSI

Melakukan Konfigurasi Sistem Jaringan Komputer


TIK.CS02.051.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

01 Melakukan konfigurasi
jaringan

Menentukan jenis jaringan yang digunakan.


Mengidentifikasi berapa banyak komputer yang akan terhubung.
Menginstal TCP/IP.
Mengkonfigurasi TCP/IP.
Konfigurasi dinamis/manual.

02 Melakukan
pengecekan koneksi
jaringan komputer

Memasukkan IP address untuk masing-masing komputer yang saling terhubung.


Mengetes koneksi dengan perintah Ping.
Menentukan jenis kabel yang akan digunakan.

03 Menjalankan aplikasi
PC yang terhubung
dengan jaringan

Menentukan card jaringan yang akan digunakan.


Memasang HUB pada masing-masing jaringan.
Menentukan kabel jaringan yang akan digunakan.

04 Membuat dokumentasi
instalasi jaringan
komputer

Melakukan pengujian atas instalasi jaringan komputer.


Membuat dokumentasi untuk instalasi jaringan komputer.

3.9

Unit Kompetensi
Kode Unit

:
:

ELEMEN KOMPETENSI

Melakukan Setting Konfigurasi Komunikasi Wireless


TIK.CS02.052.01
INDIKATOR PELAKSANAAN PELATIHAN DITEMPAT KERJA

01

Mempersiapkan
perangkat
komunikasi wireless

Identifikasi perangkat komunikasi wireless yang dibutuhkan


Siapkan perangkat komunikasi wireless sesuai spesifikasi yang diinginkan
Membaca buku petunjuk peralatan dan instalasi
Pemasangan perangkat komunikasi wireless pada konektor / slot dengan tepat
Pasang assesories tambahan pada perangkat komunikasi wireless

02

Melakukan Instalasi
dan setting
konfigurasi
perangkat
komunikasi

Pastikan perangkat wireless terpasang dengan baik


Siapkan software driver sesuai dengan perangkat wireless yang digunakan
Instalasi software driver perangkat wireless
Buka saluran tools komunikasi wireless
Setting koneksi komunikasi sesuai dengan perangkat komunikasi wireless yang dituju

37

GE

03

Pengujian
Komunikasi wireless

IV.
NO.
1.

Siapkan software aplikasi sebagai alat uji


Jalankan software dan lakukan uji sistem komunikasi
Membuat laporan instalasi dan pengujian perangkat wireless

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN


KEGIATAN
Evaluasi Program Latihan

MATERI

EVALUASI

Melakukan evaluasi program pelatihan antara lain :


Fasilitas Latihan
Modul, bahan dan Lamanya Latihan
Instruktur
Sistem Asesmen
OJT

38

GE

DAFTAR PERALATAN DAN BAHAN YANG DIGUNAKAN


1.

NO

Judul/Nama Pelatihan
Kode Program Pelatihan

UNIT
KOMPETENSI

:
:

KODE
UNIT

Junior Technical Support


K 72 1 0 1 2 1 I 01

DAFTAR PERALATAN

DAFTAR BAHAN

1.

Mengidentikasi
perangkat
penyusun
komputer

TIK.CS01.
005.01

- Unit PC (Personal
Computer) dengan CD
drive dan Floppy Disk.
- Sistem operasi pada PC
Windows XP;
- Keyboard dan mouse
- RAM dengan ukuran
yang sesuai dengan
kebutuhan

- CD installer
sistem operasi
Windows XP.
- Buku
informasi atau
manual
installation
Windows XP.

2.

Mengidentifikasi
spesifikasi
perangkat
komputer

TIK.CS01.
006.01

- Perangkat penyusun
komputer berupa 1 unit
PC (Personal Computer)
dengan CD Drive dan
Floppy Disk, mouse dan
keyboard

- Buku
manual
perangkat
komputer
- Peralatan
tulis

3.

Memasang
Perlengkapan
Komputer

TIK.CS02.
013.01

4.

Melakukan
instalasi
Operating
System

TIK.CS02.
017.01

5.

Menginstal
Modem

TIK.CS02.
025.01

- Obeng

Unit Komputer
CD setup Operating
system

- Unit PC
- Perangkat modem
- Sambungan telepon

KETERANGAN

Casing
Motherboar
RAM
CPU
Fan
Hard Disk
LAN Card
Monitor
Keyboard
Speaker
UPS
AVR
Sound Card
Printer
Scanner
Identifikasi
keperluan yang
dihadapi
secara
sistematis
Proses
penyelesaian
masalah
-- Daftar
penyelesaian
masalah
-CD driver
modem
-manual
instalasi
modem
39

NO
6.

7.

UNIT
KOMPETENSI

Melakukan
instalasi
jaringan
Komputer

Melakukan
instalasi
Operating
System
Jaringan

KODE
UNIT

DAFTAR BAHAN

TIK.CS02.
049.01

- Unit PC (Personal
Computer) dengan CD
drive dan Floppy Disk.
- Sistem operasi pada PC;
Windows XP,Windows
Server 2000
- Keyboard dan mouse
- RAM dengan ukuran
yang sesuai dengan
kebutuhan.
- Hub/switch, ethernet
card, modem, Kabel UTP

- CD installer
sistem operasi
Windows XP
dan Windows
Server 2000
- Buku
informasi atau
manual
installation
Windows XP
dan Windows
Server 2000
- Buku
informasi
tentang
instalasi
jaringan
komputer

TIK.CS02.
050.01

- Unit PC (Personal
Computer) dengan CD
drive dan Floppy Disk.
- Sistem operasi pada PC;
Windows XP , Windows
server 2000
- Keyboard dan mouse
- Ethernet Card

-cd installer
system operasi
Windows XP
dan windows
server 2000
-Cd Installer
driver Ethernet
card

Komputer
Kabel LAN
Switch / Hub

Installer
system
operasi.
--Daftar jenis
kabel LAN dan
switch / hub.
- Buku
petunjuk
peralatan
- Software
driver
- Permasalah
an yang
didefinisikan
- Requireme
nt proses

8.

Melakukan
konfigurasi
system jaringan
komputer

TIK.CS02.
051.01

9.

Melakukan
Setting
Konfigurasi
Komunikasi
Wireless

TIK.CS02.
052.01

Mengoperasikan
Komputer
(personal
computer - PC)
yang berdiri
sendiri (stand
alone)

TIK.OP02
.001.01

10.

DAFTAR PERALATAN

- 1 buah computer standar


- Perangkat komuniaksi

wireless
- Assesories perangkat
komunikasi wireless

KETERANGAN

Sistem Operasi Windows.

40

RANCANGAN PELATIHAN DI TEMPAT KERJA

NO

Judul/Nama Pelatihan

Junior Technical Support

Nama Peserta Pelatihan

.......................................................

Nama Lembaga/Perusahaan :

.......................................................

Kegiatan di Tempat Kerja

.......................................................

HARI/
TANGGAL

AREA
KERJA

UNIT/ ELEMEN
KOMPE-TENSI

KEGIATAN

JAM

HASIL

PEMBIMBING

1.

2.

3.

., . .. ..
Pimpinan ..

..

41

EVALUASI PROGRAM PELATIHAN


Judul/Nama Pelatihan : ..
Nilai
NO.

UNSUR YANG DINILAI

Penilaian
(Assessment)

1.

MASUKAN :
1.1 Peserta Pelatihan
1.2 Pelatih
1.3 Assessor Pelatihan
1.4 Tenaga Pendukung
1.5 Fasilitas Peralatan
1.6 Bahan Pelatihan
1.7 Modul PBK/Job Sheet/ Diktat
1.8 Biaya/Dana Pelatihan

(0-100)

2.

PROSES :
2.1 Kurikulum dan Silabus
2.2 Unit Kompetensi yang ditempuh
2.3 Metode Pelatihan
2.4 Jadwal Pelatihan
2.5 Pelatihan di Tempat Kerja

(0-100)

3.

KELUARAN :
3.1 Penguasaan Pengetahuan
3.2 Penguasaan Keterampilan
3.3 Sikap Kerja
3.4 Kedisiplinan
3.5 Motivasi Kerja
3.6 Jumlah Lulusan

(0-100)

A
(91100)

B
(7190)

C
(61-70)

D
(<50)

, tgl .
Penanggung Jawab Program
(menerima hasil evaluasi)

Evaluator Program Pelatihan

..

..

42

DAFTAR UNIT KOMPETENSI YANG DIGUNAKAN PADA


PROGRAM PELATIHAN JUNIOR TECHNICAL SUPPORT
1.

KODE UNIT

TIK.CS01.005.01

JUDUL UNIT

Mengidentifikasi Perangkat Penyusun Komputer

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan identifikasi


perangkat penyusun komputer yang terdiri dari persiapan
identifikasi, identifikasi dan memeriksa hasil identifikasi. Unit
kompetensi ini diperlukan untuk membantu dan memperlancar
pelaksanaan perakitan komputer.

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

1. Mempersiapkan identifikasi
perangkat penyusun komputer

1.1 Perangkat penyusun computer dan buku manual perangkat


penyusun komputer disiapkan.
1.2 Peralatan tulis untuk identifikasi disiapkan.
1.3 Tempat identifikasi disiapkan dalam keadaan kering, bersih dan
aman.

2. Mengidentifikasi perangkat
penyusun komputer

2.1 Buku manual perangkat penyusun komputer dibaca.


2.2 Perangkat penyusun komputer didaftar sesuai dengan
spesifikasi.
2.3 Perangkat penyusun komputer dikelompokkan sesuai dengan
daftar yang telah dibuat.

3. Memeriksa hasil identifikasi


perangkat penyusun komputer

3.1 Perangkat penyusun komputer diperiksa dan disesuaikan


dengan daftar hasil identifikasi.
3.2 Perangkat penyusun komputer diletakkan pada tempat yang
kering, bersih, aman serta mudah dijangkau.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.1 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.2 Perangkat peripheral komputer.
2.3 Jumlah atau besar sistem.
2.4 Beban kerja tiap perangkat.
2.5 OS yang digunakan.
2.6 Tools yang digunakan.
3.

Rincian biaya meliputi:


3.1 Waktu pelaksanaan.
3.2 Peralatan.
3.3 Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.4 Penyedian barang yang dapat dikonsumsi.
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.1 Kesulitan teknis.
4.2 Pertimbangan hubungan industri.
4.3 Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.4 Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
43

5.

Tenaga kerja yang relevan meliputi:


5.1 Teknisi Perakitan Komputer.
5.2 Teknisi Perawatan Komputer.
5.3 Teknisi Perbaikan Komputer.

PANDUAN PENILAIAN
1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1
Pengetahuan menyeluruh sektor industri.
1.1.2
Fungsi dan komponen pembentuk komputer.
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Mengoperasikan komputer
1.2.2
Mengetik 10 jari.

2.

Konteks penilaian
Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara teori dengan kondisi kerja
sesuai dengan keadaan normal.

3.

Aspek penting penilaian


Aspek yang harus diperhatikan :
3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang
memenuhi semua spesifikasi laporan;
3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1
Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang
berkaitan dengan:
4.1.1
4.2

TIK.CS02.026.01

Menguji Kinerja Komputer.

Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan
pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias
terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor
tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor
tersebut.

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
1
1
2
1
1
1

44

2.

KODE UNIT
JUDUL UNIT

:
:

DESKRIPSI UNIT :

TIK.CS01.006.01
Mengidentifikasi Spesifikasi Perangkat Komputer
Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan identifikasi
spesifikasi perangkat komputer yang terdiri dari persiapan
identifikasi, identifikasi dan memeriksa hasil identifikasi. Unit
kompetensi ini diperlukan untuk membantu dan memperlancar
pelaksanaan perakitan komputer.

ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan identifikasi
spesifikasi perangkat komputer

KRITERIA UNJUK KERJA


1.1
1.2
1.3

2. Mengidentifikasi spesifikasi
perangkat komputer

2.1
2.2
2.3
2.4

3. Memeriksa hasil identifikasi


perangkat komputer

3.1

3.2

Daftar spesifikasi perangkat komputer yang dikehendaki


disiapkan.
Daftar beberapa perangkat komputer beserta buku manual
disiapkan.
Peralatan tulis untuk identifikasi disiapkan.
Buku manual beberapa perangkat komputer dibaca.
Beberapa keunggulan dan kekurangan beberapa perangkat
komputer diketahui dan dipelajari.
Spesifikasi perangkat komputer yang dibuat didaftar dan
disesuaikan dengan kebutuhan.
Fitur atau fasilitas yang tersedia pada masing - masing
perangkat komputer diperiksa.
Daftar spesifikasi perangkat komputer hasil identifikasi
diperiksa ulang dan dipastikan masing masing perangkat
sudah mendukung satu sama lainnya.
Daftar spesifikasi komputer disimpan dan akan digunakan
sebagai panduan pembelian perangkat komputer.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2.
Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor
industri ke industri lain dan mungkin mencakup:

3.

4.

5.

2.1
Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.2
Perangkat peripheral komputer.
2.3
Jumlah atau besar sistem.
2.4
Beban kerja tiap perangkat.
2.5
OS yang digunakan
2.6
Tools yang digunakan
Rincian biaya meliputi:
3.1
Waktu pelaksanaan.
3.2
Peralatan.
3.3
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.4
Penyedian barang yang dapat dikonsumsi.
Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.1
Kesulitan teknis.
4.2
Pertimbangan hubungan industri.
4.3
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.4
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
Tenaga kerja yang relevan meliputi:
5.1
Teknisi Perakitan Komputer.
5.2
Teknisi Perawatan Komputer.
5.3
Teknisi Perbaikan Komputer
45

PANDUAN PENILAIAN
2.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1
Pengetahuan menyeluruh sektor industri
1.1.2
Hubungan
komunikasi,
meliputi
koordinasi,
layanan
konsumen,
negosiasi , laporan tertulis .
1.1.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.2.2
Pemahaman dokumen secara akurat.

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya. Penilaian mungkin menggabungkan
serangkaian metode untuk menilai
kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung
penting, dan
mungkin mencakup:
2.1
Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan).
2.2
Studi kasus.
2.3
Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.4
Menanyakan secara lesan/interview.
2.5
Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.6
Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.7
Bukti penilaian.
Aspek penting penilaian
Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada
unit ini:
3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan
dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan;
3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

3.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit
kompetensi yang berkaitan dengan:
4.1.1
TIK.JK01.005.01
Mengidentifikasi Perangkat Penyusun
Komputer.
4.3 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
1
1
1
1
1
2

46

3.

KODE UNIT

TIK.CS02.013.01

JUDUL UNIT

Memasang Perlengkapan Komputer

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan Pemasangan perlengkapan


komputer, meliputi keyboard, mouse, monitor dan sebagainya
serta aspek-aspek yang harus diperhatikan selama proses
pemasangan.

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

1. Menutup box CPU

1.1

Pemasangan bagian dalam box CPU diperiksa untuk memastikan


tidak ada kesalahan pemasangan.
Perkabelan di dalam box CPU dirapikan untuk menghindarkan
gesekan-gesekan dengan kipas dan sebagainya.
1.3 Kipas dan perkabelan kipas pada box CPU dipasang pada catu
daya.
1.4 Box CPU ditutup dan skrup atau baut box dipasang dan
dikencangkan.

2. Memasang monitor

2.1
2.5
2.6
2.7

3. Memasang speaker

3.1
3.2
3.3
3.4

4. Memasang piranti USB

4.1
4.2
4.3
4.4

5. Memasang mouse

5.1
5.2
5.5
5.6

6. Memasang keyboard

Monitor yang akan digunakan dipersiapkan dekat dengan box


CPU.
Konektor untuk monitor dan konektor untuk kabel daya monitor
diidentifikasi pada box CPU.
Kabel monitor dipasang pada konektor monitor yang terletak
pada CPU.
Kabel daya untuk monitor dipasang pada konektor kabel daya
monitor yang terletak pada CPU.
Perangkat speaker yang akan digunakan disiapkan.
Konektor untuk speaker pada box CPU diidentifikasi posisi dan
keberadaannya
Kabel speaker dipasang pada konektor speaker yang ada pada
box CPU.
Kabel daya speaker dipasang pada sumber daya PLN.
Perangkat yang akan disambungkan pada konektor USB
disiapkan sesuai dengan keperluan.
Konektor USB pada box CPU diidentifikasi posisi dan
keberadaannya.
Kabel
USB
dari
setiap
peralatan
dipasang
pada
konektor USB yang ada pada box CPU.
Kabel daya perangkat dipasang pada sumber daya PLN.
Mouse disiapkan dan dikenali penggunaan konektornya (PS/2,
USB atau serial).
Konektor yang sesuai (PS/2, USB atau serial) untuk mouse pada
box CPU diidentifikasi posisi dan keberadaannya.
Kabel mouse dipasang pada konektor mouse yang sesuai yang
ada pada box CPU.
Mouse pad dipasang pada tempat yang sesuai dan mouse
diletakkan pada mouse pad.

6.1

Keyboard disiapkan dan dikenali penggunaan konektornya (PS/2,


USB).
6.2. Konektor yang sesuai (PS/2, USB) untuk keyboard pada box CPU
diidentifikasi posisi dan keberadaannya.
6.3. Kabel keyboard dipasang pada konekto rkeyboard yang sesuai
yang ada pada box CPU

47

ELEMEN KOMPETENSI
7. Memasang power supply

KRITERIA UNJUK KERJA


7.1
7.2
7.6
7.7
7.8

Konektor power supply pada box CPU ditunjukkan lokasinya.


Sambungan listrik ke PLN disiapkan dengan dengan komputer.
Disiapkan UPS dan atau AVR sesuai dengan keperluan yang telah
direncanakan.
Kabel
power
supply
komputer
dipasang
dari
box
CPU ke UPS atau AVR atau langsung ke sambungan listrik PLN.
Perangkat UPS dan atau AVR dirangkai sesuai dengan
kebutuhan.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya :
2.1 Perangkat komputer yang telah siap dioperasikan beserta Instruction Manualnya
2.2
Paket instalasi Software Aplikasi yang akan diinstalasi.
2.3
Installation Manual software tersebut.
2.4
SOP yang berlaku di perusahaan.
2.5
Log sheet atau report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan
2.6
Peralatan dan instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini.
PANDUAN PENILAIAN
3.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti pengetahuan dan keterampilan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis .
1.1.2
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.1.3
Pengamatan.

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya. Penilaian mungkin menggabungkan
serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan penerapan pengetahuan pendukung penting,
dan mungkin mencakup:
2.1 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan).
2.2
Studi kasus.
2.3
Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.4
Menanyakan secara lesan/interview.
2.5
Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.6
Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.7
Bukti penilaian

3.

Aspek penting penilaian


Dalam melaksanakan penilaian pada unit kompetensi ini harus mempertimbangkan: Kompetensi
harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara simulasi dengan kondisi kerja sesuai
dengan keadaan normal
Pengetahuan yang dibutuhkan:
3.1
Pengoperasian Komputer.
3.2
Pengoperasian Sistem Operasi sesuai dengan Instruction Manual.
3.3
On-site training sesuai dengan software yang akan diinstalasi
48

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1
Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit kompetensi yang
berkaitan dengan:
4.1.1
4.1.2
4.2

TIK.CS02.003.01
TIK.CS02.004.01

Memilih Casing dan Power Supply.


Memilih Monitor.

Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan
pelatihan yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias
terhadap sektor tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor
tertentu/ khusus, pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor
tersebut.

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
1
1
1
1
1
1
1

49

4.

KODE UNIT

TIK.CS02.017.01

JUDUL UNIT

Melakukan Instalasi Operating System

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan instalasi operating system dan


aspek-aspek yang harus diperhatikan selama proses instalasi.

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyalakan komputer

KRITERIA UNJUK KERJA


1.1

1.2
1.3

2. Mengubah Boot sequence ke CD


ROM drive

2.1
2.2
2.3
2.4

3. Memasukkan CD Setup OS ke
CD Drive

3.1
3.2

4. Melakukan booting dari CD ROM


drive

4.1

Sambungan komputer ke saluran listrik PLN diperiksa dan


kemungkinan penggunaan perangkat bantu (UPS, AVR, soft
start dan lainnya) juga diperiksa.
Perangkat bantu (UPS, AVR, soft start atau lainnya)
dinyalakan dan diperiksa ketersediaan aliran listriknya.
Komputer dinyalakan dan diperhatikan indikator power dari
komputer
Setting BIOS dibuka saat komputer mulai restart.
Setting halaman boot sequence dibuka dan disebutkan
konfigurasi saat itu.
Boot sequence diubah ke drive CD ROM
Setting konfigurasi disimpan ke CMOS
CD untuk keperluan instalasi OS dipersiapkan sesuai dengan
OS yang akan diinstall.
Pintu CD ROM Drive dibuka dan CD installer untuk OS
dimasukkan ke dalam CD ROM drive

4.2

Setting BIOS ditutup dengan cara setting disimpan dan


komputer direstart.
Dilakukan booting dari CD ROM.

5. Menjalankan instalasi operating


system

5.1

Instalasi OS dibuka saat dilakukan booting dari CD ROM.

6. Melakukan setting konfigurasi


OS selama instalasi

6.1

Proses instalasi diikuti tahap demi tahap dan diperhatikan


serta dijelaskan setiap tampilan atau peringatan yang
muncul.
Setiap tahap instalasi dilakukan setting konfigurasi sesuai
dengan yang diinginkan, seperti harddisk tujuan, komponen
yang akan diinstal, konfigurasi sistem dan sebagainya.

6.2

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Dalam melaksanakan unit kompetensi ini harus didukung dengan tersedianya :
2.1 Perangkat komputer yang telah siap dioperasikan beserta Instruction Manualnya.
2.2 Paket instalasi Software Aplikasi yang akan diinstalasi.
2.3
Installation Manual software tersebut.
2.4
SOP yang berlaku di perusahaan.
2.5
Log sheet atau report sheet yang ditetapkan oleh perusahaan.
2.6
Peralatan dan instrumen yang terkait dengan pelaksanaan unit kompetensi ini.

50

PANDUAN PENILAIAN
4.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Penilaian harus mencakup pembuktian berdasarkan pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam
bidang-bidang berikut:
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.1.3
Pengamatan

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.1 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan)
2.2 Studi kasus.
2.3 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.4 Menanyakan secara lesan/interview.
2.5 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.6 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.7 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Dalam melaksanakan penilaian pada unit kompetensi ini harus mempertimbangkan:
Kompetensi harus diujikan di tempat kerja atau di tempat lain secara simulasi dengan kondisi
kerja sesuai dengan keadaan normal
Pengetahuan yang dibutuhkan:
3.1
Pengoperasian Komputer
3.2
Pengoperasian Sistem Operasi sesuai dengan Instruction Manual.
3.3
On-site training sesuai dengan software yang akan diinstalasi.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:
4.1.1
TIK.CS03.003.01
Melakukan Perawatan Operating System.
4.1.2
TIK.CS03.004.01
Melakukan Upgrade Operating System.
4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
1
1
1
1
1
1
1

51

5.

KODE UNIT

TIK.CS02.025.01

JUDUL UNIT

Menginstal Modem

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan menginstal odem yang


terdiri atas komponen, memasang perangkat modem, menginstall
driver modem, onfigurasi koneksi ke ISP dan dial ke ISP.

ELEMEN KOMPETENSI

KRITERIA UNJUK KERJA

1. Memasang perangkat modem

1.1
1.2

Perangkat modem dipasang dalam CPU.


Kabel telpon dihubungkan ke modem.

2. Menginstall driver modem

2.1
2.2

Driver modem dipilih sesuai dengan hardwarenyanya.


Instalasi driver dilakukan sesuai dengan SOP instalasi.

3. Mengkonfigurasi koneksi
modem ke ISP

3.1
3.2
3.3
3.4

Set up koneksi internet dikerjakan dengan benar.


Pemilihan ISP dikerjakan.
Nomer telepon untuk dial di masukan dengan benar.
Koneksi internet Account untuk user dan password
dimasukan sesuai dengan haknya.

4. Melakukan Dial ke ISP

3.2
3.2

Jalankan menu icon dial ke ISP.


User dan password yang dimasukan untuk dial sesuai
haknya.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.7 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.8
Perangkat peripheral komputer.
2.9
Jumlah atau besar system.
2.10 Beban kerja tiap perangkat.
2.11 OS yang digunakan.
2.12 Tools yang digunakan.
3. Rincian biaya meliputi:
3.1
Waktu pelaksanaan.
3.2
Peralatan.
3.3
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.4
Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi.
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.1
Kesulitan teknis.
4.2
Pertimbangan hubungan industri.
4.3
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.4
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
5. Tenaga kerja yang relevan meliputi:
5.1
Teknisi Perakitan Komputer.
5.2
Teknisi Perawatan Komputer.
5.3
Teknisi Perbaikan Komputer.

52

PANDUAN PENILAIAN
1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Penilaian harus mencakup pembuktian berdasarkan pengetahuan dasar dan ketrampilan dalam
bidang-bidang berikut:
1.1

Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.1.3
Pengamatan.
1.1.4
Manajemen projek.

1.2

Keterampilan dasar
1.2.1
Pengetahuan menyeluruh sektor industri.
1.2.2
Pemahaman dokumen secara akurat.
1.2.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat.

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.8 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan
konsistensi kemampuan)
2.9 Studi kasus.
2.10 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.11 Menanyakan secara lesan/interview.
2.12 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.13 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.14 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada
sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana
kemampuan tertentu sedang dinilai. Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabelvariabel , yang terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek
yang dipilih. Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:
3.1
Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan
dengan baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan;
3.2
Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1

Unit Kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya:


4.1.1

4.2

TIK.CS02.026.01

Menguji Kinerja Komputer.

Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

53

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktifitas-aktifitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
2
1
1
1
1
1

54

6.

KODE UNIT

TIK.CS02.049.01

JUDUL UNIT

Melakukan Instalasi Jaringan Komputer

DESKRIPSI UNIT: Unit kompetensi ini berkaitan dengan instalasi jaringan komputer. Instalasi
jaringan komputer terdiri atas komponen, instalasi perangkat keras jaringan,
konfigurasi hardware jaringan, diagnosis hardware jaringan serta dokumentasi
yang terkait dengannya.

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan peralatan instalasi
jaringan komputer.

KRITERIA UNJUK KERJA


1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

2. Melaksanakan Instalasi
Perangkat Keras Jaringan

2.1
2.2
2.3
2.4

2.5

3. Melakukan dignosis perangkat


jaringan

4. Melakukan dokumentasi
instalasi jaringan computer

Paket instalasi driver perangkat jaringan disiapkan.


Instalasi manual sudah disediakan dan dipahami.
Perangkat
hardware
jaringan
disediakan,
NIC, Kabel, modem dll.
Log-sheet/report-sheet telah disiapkan.
Operating system komputer telah disiapkan.

Perangkat keras Card Ethernet dipasang dengan benar.


Perangkat modem diinstall dengan baik.
Sistem perkabelan jaringan disiapkan dan dipasang dengan
benar.
Perangkat
penghubung
antar
computer
seperti
Hub/Switch
di
siapkan
dan
dipasang
dengan
benar.
Instalasi driver hardware jaringan yang dibutuhkan dilakukan
sesuai SOP manual instalasi.

3.1
Pemasangan konektor kabel di uji kebenarannya.
3.2. Pemasangan Hub/Switch di uji koneksinya.
dideteksi
3.3. Pemasangan
Card
Ethernet
baik.
3.4. Instalasi driver perangkat keras jaringan dapat
dengan benar.
4.1
4.2

seperti

dengan
berjalan

Permasalahan kerusakan instalasi jaringan dicatat secara


rinci.
Kebutuhan
instalasi
jaringan
di
laporkan
dengan
lengkap.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.13 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.14 Perangkat peripheral komputer.
2.15 Jumlah atau besar sistem.
2.16 Beban kerja tiap perangkat.
2.17 OS yang digunakan.
2.18 Tools yang digunakan
3. Rincian biaya meliputi:
3.5
Waktu pelaksanaan.
3.6
Peralatan.
3.7
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.8
Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi.
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.5
Kesulitan teknis.
55

4.6
Pertimbangan hubungan industri.
4.7
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.8
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
5. Tenaga kerja yang relevan meliputi:
5.4
Teknisi Perakitan Komputer.
5.5
Teknisi Perawatan Komputer.
5.6
Teknisi Perbaikan Komputer.
PANDUAN PENILAIAN
1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2 Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.1.3 Manajemen projek.
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Kemampuan menyeluruh sektor industri
1.2.2
Kemampuan menangani dokumen secara akurat
1.2.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.15 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan).
2.16 Studi kasus.
2.17 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.18 Menanyakan secara lisan/interview.
2.19 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.20 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.21 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada
sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana
kemampuan tertentu sedang dinilai.
Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel, yang terkait dengan
serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih.
Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:
3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang
memenuhi semua spesifikasi laporan.
3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dengan:
4.1.1 TIK.CS02.050.01 Melakukan Instalasi Operating System Jaringan.
4.1.2 TIK.CS02.051.01 Melakukan Konfigurasi System Jaringan Komputer.
4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

56

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
2
1
1
1
1
2

57

7.

KODE UNIT

TIK.CS02.050.01

JUDUL UNIT

Melakukan Instalasi Operating System Jaringan

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan operating system jaringan.


Instalasi operating system jaringan terdiri atas komponen,
Menyiapkan peralatan instalasi Operating System Jaringan,
Instalasi operating system jaringan dan Membuat dokumentasi
instalasi jaringan komputer.

KRITERIA UNJUK KERJA

ELEMEN KOMPETENSI
1. Menyiapkan peralatan instalasi
Operating System Jaringan

1.1
1.2

Perangkat jaringan komputer disiapkan dan diidentifikasi.


Software Operating System jaringan diidentifikasi sesuai
kebutuhan.

2. Instalasi operating system


jaringan.

2.1

Partisi harddisk diidentifikasi sesuai kebutuhan jaringan


komputer.
Instalasi operating system jaringan sesuai dengan SOP.
Instalasi
service
aplikasi
yang
dibutuhkan
diidentifikasi sesuai dengan kebutuhan.
Hak dan aturan user diidentifikasi sesuai dengan
kebutuhan.
Group user diidentifikasi sesuai dengan kelompok
aktifitasnya.

2.2
2.3
2.4
2.5

3. Membuat dokumentasi instalasi


jaringan komputer

3.1

Hasil instalasi operating system jaringan komputer dapat


dicatat.
Penyebab perangkat jaringan seperti NIC/card
Ethernet
yang tidak teridentifikasi dengan baik dicatat penyebabnya.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.19 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.20 Perangkat peripheral komputer.
2.21 Jumlah atau besar sistem.
2.22 Beban kerja tiap perangkat.
2.23 OS yang digunakan.
2.24 Tools yang digunakan
3. Rincian biaya meliputi:
3.9
Waktu pelaksanaan
3.10
Peralatan
3.11
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan
3.12
Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.9
Kesulitan teknis.
4.10
Pertimbangan hubungan industri.
4.11
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.12
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
5. Tenaga kerja yang relevan meliputi:
5.7
Teknisi Perakitan Komputer.
5.8
Teknisi Perawatan Komputer.
5.9
Teknisi Perbaikan Komputer.
PANDUAN PENILAIAN
58

1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2 Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia, mendengarkan,
menanyakan, meminta umpan balik, memberi informasi.
1.1.3 Manajemen projek.
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Kemampuan menyeluruh sektor industri
1.2.2
Kemampuan menangani dokumen secara akurat
1.2.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.22 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali untuk menentukan
konsistensi kemampuan).
2.23 Studi kasus.
2.24 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.25 Menanyakan secara lisan/interview.
2.26 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.27 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.28 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian akan tergantung pada
sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi kebutuhan sektor tertentu dimana
kemampuan tertentu sedang dinilai.
Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel, yang terkait dengan
serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek yang dipilih.
Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada unit ini:
3.1
Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan baik yang
memenuhi semua spesifikasi laporan.
3.2
Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dengan:
4.1.1 TIK.CS02.049.01 Melakukan Instalasi Jaringan Komputer.
4.1.2 TIK.CS02.051.01 Melakukan Konfigurasi System Jaringan Komputer.
4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
2
1
1
1
1
2
59

8.

KODE UNIT

TIK.CS02.051.01

JUDUL UNIT

Melakukan Konfigurasi Sistem Jaringan Komputer

DESKRIPSI UNIT

Unit kompetensi ini berkaitan dengan instalasi jaringan komputer.


Instalasi jaringan komputer terdiri atas komponen, instalasi
perangkat keras jaringan, konfigurasi jaringan hardware, diagnosis
hardware jaringan serta dokumentasi yang berkaitan dengannya.

KRITERIA UNJUK KERJA

ELEMEN KOMPETENSI
1. Melakukan konfigurasi Jaringan

1.1
1.2
1.3
1.4

2. Melakukan pengecekan koneksi


jaringan komputer

2.1
2.2
2.3
2.4

3. Menjalankan aplikasi PC yang


terhubung dangan jaringan.
4.

3.1

3.2

5. Membuat dokumentasi instalasi


jaringan komputer.

4.1
4.2
4.3
4.4

Protokol komunikasi jaringan dipilih.


Konfigurasi nomor TCP/IP komputer dilakukan.
Konfigurasi
software
aplikasi
untuk
dilaksanakan.
Konfigurasi printer jaringan dapat dilakukan.

jaringan

Pelacakan hubungan antar komputer bisa dilakukan (misal


menggunakan perintah ping).
Dapat melakukan identifikasi kerusakan pada kabel jaringan.
Kesalahan
IRQ/Address
Card
jaringan
dapat
diidentifikasi.
Kendala perangkat card jaringan dapat diidentifikasi.
Penggunaan
sumber
daya
bersama(resourcesharing)
seperti
sharred-floppy
drive,
shared
CD
drive, dan shared printer dapat dilakukan.
Penggunaan
aplikasi
jaringan
seperti
aplikasi
browser dapat dilakukan.
Hasil instalasi jaringan komputer dapat dicatat.
Konfigurasi
manajemen
TCP/IP
jaringan
dapat
di
dokumentasi.
Penyebab
kerusakan
perangkat
jaringan
dicatat/didokumentasi.
Hasil perbaikan kerusakan jaringan dapat dicatat.

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.25 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.26 Perangkat peripheral komputer.
2.27 Jumlah atau besar sistem.
2.28 Beban kerja tiap perangkat.
2.29 OS yang digunakan.
2.30 Tools yang digunakan
3. Rincian biaya meliputi:
3.13
Waktu pelaksanaan.
3.14
Peralatan.
3.15
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.16
Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi.
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.13
Kesulitan teknis.
4.14
Pertimbangan hubungan industri.
4.15
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.16
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
60

5.

Tenaga kerja yang relevan meliputi:


5.10 Teknisi Perakitan Komputer.
5.11 Teknisi Perawatan Komputer.
5.12 Teknisi Perbaikan Komputer.

PANDUAN PENILAIAN
1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia,
mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi
informasi.
1.1.3
Manajemen projek.
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Kemampuan menyeluruh sektor industri.
1.2.2
Kemampuan menangani dokumen secara akurat.
1.2.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat.

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.29 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan).
2.30 Studi kasus.
2.31 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.32 Menanyakan secara lisan/interview.
2.33 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.34 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.35 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian
akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi
kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai.
Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel, yang
terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek
yang dipilih.
Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada
unit ini:
3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan
baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan.
3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dengan:
4.1.1 TIK.CS02.049.01 Melakukan Instalasi Jaringan Komputer.
4.1.2 TIK.CS02.050.01 Melakukan Instalasi Operating System Jaringan.
4.2

Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

61

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
3
3
3
3
2
2
2

62

9.

KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT

:
:
:

TIK.CS02.052.01
Melakukan Setting Konfigurasi Komunikasi Wireless
Unit kompetensi ini berkaitan dengan tindakan setting konfigurasi
perangkat jaringan komunikasi wireless, mulai dari persiapan
perangkat sampai dengan pengujian perangkat jaringan.

KRITERIA UNJUK KERJA

ELEMEN KOMPETENSI
1. Mempersiapkan perangkat
komunikasi wireless

1.1
1.2
1.3
1.4
1.5

2. Melakukan instalasi dan setting


konfigurasi perangkat
komunikasi

2.1
2.2
2.3
2.4
2.5

3. Pengujian komunikasi wireless

3.1
3.2
3.3

Kebutuhan perangkat komunikasi wireless diidentifikasi.


Perangkat
komunikasi
wireless
disiapkan
sesuai
dengan spesifikasi yang diinginkan.
Buku petunjuk peralatan disiapkan dan dibaca cara
pemasangan dan instalasi.
Perangkat
komunikasi
wireless
dipasang
pada
konektor atau slot yang sesuai.
Assesories
tambahan
dari
perangkat
komunikasi
wireless dipasang.
Perangkat komunikasi wireless dipastikan terpasang dengan
baik.
Software driver disiapkan sesuai dengan perangkat
komunikasi wireless yang digunakan.
Driver diinstall.
Tools komunikasi wireless dibuka untuk mengetahui hot-spot
atau perangkat komunikasi wireless lainnya.
Koneksi
komunikasi
disetting
sesuai
dengan
perangkat komunikasi wireless yang dituju.
Disiapkan software aplikasi yang akan
sebagai alat uji.
Software
dijalankan
dan
sistem
dilakukan.
Dibuatkan
laporan
instalasi
dan
perangkat wireless.

digunakan
komunikasi
pengujian

BATASAN VARIABEL
1. Unit ini berlaku untuk seluruh sektor teknologi informasi dan komunikasi.
2. Sumber tenaga manusia dan peralatan mungkin beragam dari satu sektor industri ke industri lain dan
mungkin mencakup:
2.31 Jenis komputer dan spesifikasi komputer.
2.32 Perangkat peripheral komputer.
2.33 Jumlah atau besar sistem.
2.34 Beban kerja tiap perangkat.
2.35 OS yang digunakan.
2.36 Tools yang digunakan.
3. Rincian biaya meliputi:
3.17
Waktu pelaksanaan.
3.18
Peralatan.
3.19
Jumlah dan kualifikasi tenaga kerja yang digunakan.
3.20
Penyediaan barang yang dapat dikonsumsi.
4. Kemungkinan-kemungkinan itu meliputi:
4.17
Kesulitan teknis.
4.18
Pertimbangan hubungan industri.
4.19
Sakit/kecelakaan/kejadian-kejadian.
4.20
Hal-hal lain yang terkait dengan sektor.
5. Tenaga kerja yang relevan meliputi:
63

5.13
5.14
5.15

Teknisi Perakitan Komputer.


Teknisi Perawatan Komputer.
Teknisi Perbaikan Komputer.

PANDUAN PENILAIAN
1.

Pengetahuan dan keterampilan penunjang


Untuk mendemontrasikan kompetensi, memerlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang
berikut ini :
1.1
Pengetahuan dasar
1.1.1 Hubungan komunikasi, meliputi koordinasi, layanan konsumen, negosiasi , laporan
tertulis.
1.1.2
Konsultasi, meliputi konsultasi dengan tenaga kerja manusia,
mendengarkan, menanyakan, meminta umpan balik, memberi
informasi.
1.1.3
Manajemen projek.
1.2
Keterampilan dasar
1.2.1
Kemampuan menyeluruh sektor industri.
1.2.2
Kemampuan menangani dokumen secara akurat.
1.2.3
Format penyajian proposal/tender efektif yang tepat.

2.

Konteks penilaian
Penilaian mungkin terjadi pada pekerjaan, atau diluar pekerjaan atau suatu kombinasi dari
keduanya. Penilaian diluar pekerjaan harus dilaksanakan dalam suatu lingkungan kerja yang
disimulasikan mendekati pekerjaan yang semestinya.
Penilaian mungkin menggabungkan serangkaian metode untuk menilai kemampuan dan
penerapan pengetahuan pendukung penting, dan mungkin mencakup:
2.36 Demontrasi praktis (pengamatan langsung harus terjadi lebih dari sekali
untuk menentukan konsistensi kemampuan).
2.37 Studi kasus.
2.38 Contoh-contoh kerja atau kegiatan-kegiatan simulasi kerja.
2.39 Menanyakan secara lisan/interview.
2.40 Proyek/laporan/buku catatan kemajuan.
2.41 Laporan pihak ketiga dan prestasi otentik sebelumnya.
2.42 Bukti penilaian.

3.

Aspek penting penilaian


Unit kompetensi ini menerapkan serangkaian sektor-sektor. Fokus penilaian
akan tergantung pada sektor industri. Penilaian harus dibuat untuk memenuhi
kebutuhan sektor tertentu dimana kemampuan tertentu sedang dinilai.
Penilaian ini sebaiknya tidak hanya ditujukan pada variabel-variabel, yang
terkait dengan serangkaian variabel pernyataan, yang diterapkan pada kontek
yang dipilih.
Pembuktian berikut ini adalah penting dalam menentukan kompetensi pada
unit ini:
3.1 Suatu proposal/tender produksi yang efektif, lengkap, dan disajikan dengan
baik yang memenuhi semua spesifikasi laporan.
3.2 Proses pekerjaan yang sesuai untuk pengembangan proposal atau tender.

4.

Kaitan dengan unit-unit lainnya


4.1 Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dengan:
4.1.1 TIK.CS02.049.01 Melakukan Instalasi Jaringan Komputer.
4.1.2 TIK.CS02.051.01 Melakukan Konfigurasi Sistem Jaringan Komputer.
4.2 Pengembangan pelatihan untuk memenuhi persyaratan dalam unit ini perlu dilakukan
dengan hati-hati. Untuk pelatihan pra-kejuruan umum, institusi harus menyediakan pelatihan
yang mempertimbangkan serangkaian konteks industri seutuhnya tanpa bias terhadap sektor
tertentu. Batasan variabel akan membantu dalam hal ini. Untuk sektor tertentu/ khusus,
pelatihan harus disesuaikan agar dapat memenuhi kebutuhan sektor tersebut.

64

Kompetensi Kunci
NO
1
2
3
4
5
6
7

KOMPETENSI KUNCI DALAM UNIT INI


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan teknik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

TINGKAT
2
2
2
2
1
2
3

65

10.

KODE UNIT
JUDUL UNIT

:
:

DESKRIPSI UNIT

TIK.OP02.001.01
Mengoperasikan Komputer (Personal Computer PC)
Yang Berdiri Sendiri (Stand Alone)
Unit kompetensi ini berkaitan dengan pengoperasian PC stand
alone seperti persiapan penyalaan, penyalaan PC, penggunaan
perintah sistem operasi dasar, dan pematian (power-off) PC

KRITERIA UNJUK KERJA

ELEMEN KOMPETENSI
01

Mempersiapkan prapenyalaan komputer

1.1
1.2
1.3
1.4

02

Menyalakan komputer dan


2.1
mengamati proses aktifasi
sistem (booting) hingga selesai 2.2

2.3

03

Mengoperasikan PC

3.1

3.2

04

Mematikan komputer dan


mengamati proses de-aktivasi
sistem operasi hingga selesai

4.1
4.2
4.3

4.4

Koneksi catu daya sudah tersambung.


Perangkat protektif seperti UPS dan stabilizer (jika ada) sudah
dinyalakan.
Koneksi peralatan input/output sudah tersambung.
Semua komponen sudah disiapkan untuk kondisi penyalaan
normal (default)
Indikator penyalaan seperti lampu dan atau suara muncul
secara benar sesuai dengan user manual.
Proses Power-On-Self-Test (POST) dan proses aktifasi sistem
operasi berjalan sesuai dengan petunjuk penggunaan (user
manual).
Muncul tampilan pada layar monitor yang menandakan
komputer siap pakai, yang merupakan tampilan sistem
operasi sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi
yang digunakan.
Dapat menggunakan perintah pengelolaan berkas (file) dan
folder, seperti melihat isi folder, membuat, mengubah,
menghapus,
mengganti
nama
file/folder,
meyalin/memindahkan folder dan menyalin/memindahkan file
dari suatu folder ke lokasi lain.
Dapat menggunakan piranti penunjuk seperti mouse,
untuk melakukan perintah pengelolaan file dan folder.
Semua
piranti
lunak
aplikasi dan tools sudah
ditutup atau tidak sedang dalam memproses.
Suah dipastikan tidak ada data antrian dari dan menuju
peripheral.
Tampilan yang muncul pada layar monitor merupakan
tampilan yang menandakan proses penghentian secara
normal sesuai dengan petunjuk penggunaan sistem operasi
yang digunakan.
Indikator
seperti
lampu
dan
atau
suara
akan
tampak/terdengar secara benar sesuai dengan petunjuk
penggunaan.

Batasan Variabel
1.
2.

Unit ini berlaku untuk sektor Teknologi Informasi dan Komunikasi bidang Operator
Pengoperasian PC ini terbatas pada :
Kondisi kerja normal dengan perangkat PC standar.
Sistem operasi berbasis Grahic User Interface (GUI)

Panduan Penilaian
1.

Pengetahuan dan Ketrampilan Penunjang


Untuk mendemonstrasikan kompetensi, diperlukan bukti keterampilan dan pengetahuan di bidang:
1.1
Pengetahuan tentang komputer.
66

1.2
1.3

Kemampuan menyalakan dan mematikan komputer.


Pengoperasian perangkat PC seperti mouse dan keyboard.

2.

Konteks Penilaian :
Dalam penilaian unit ini harus mencakup uji keterampilan baik secara langsung ataupun melalui
simulasi. Unit ini harus didukung oleh serangkaian metode untuk menilai pengetahuan penunjang
dalam pengoperasian komputer.

3.

Aspek Penting Penilaian :


3.1
Kemampuan untuk melakukan proses pengoperasian komputer dari
mempersiapkan, menyalakan dan mematikan.
3.2
Kemampuan untuk menggunakan perangkat PC seperti keyboard dan mouse.

4.

mulai

Kaitan Dengan Unit-Unit Lain :


4.1
Unit ini didukung oleh pengetahuan dan keterampilan dalam unit-unit kompetensi yang
berkaitan dengan dasar-dasar Teknologi Informasi.
4.2
Unit ini juga mendukung kinerja dalam unit-unit kompetensi yang berkaitan dengan
penggunaan peripheral serta piranti lunak.

Kompetensi Kunci
No
1
2
3
4
5
6
7

Kompetensi Kunci Dalam Unit ini


Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisa informasi
Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi
Merencanakan dan mengorganisir aktivitas-aktivitas
Bekerja dengan orang lain dan kelompok
Menggunakan ide-ide dan tehnik matematika
Memecahkan masalah
Menggunakan teknologi

Tingkat
1
1
1
1
1
1
2

67