PERATURAN

SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 VII KOTO SUNGAI SARIK

NOMOR : 420 / 650 / SMA N 1 VII KOTO / 2010
TENTANG
PENILAIAN, KRITERIA KENAIKAN KELAS, PENJURUSAN DAN KETENTUAN
KELULUSAN
DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA
KEPALA SMA NEGERI 1 VII KOTO SUNGAI SARIK
Menimbang : Bahwa dalam rangka pelaksanaan Peraturan Pemerintah
Nomor : 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
Peraturan Menteri Pendidikan RI No. 20 tahun 2005 dan
Permen Diknas No. 4 tahun 2006 dan perubahan Permen
Diknas No. 1 tahun 2007 tentang Ujian Nasional, Prosedur
Operasi Standar ( POS) Ujian Nasional dan Permen Diknas
No. 5 tahun 2007 tentang perubahan permen diknas no. 2
tahun 2007 tentang Ujian Sekolah / Madrasyah dengan
prinsip
Manajemen
Berbasis
Sekolah
(MBS)
perlui
menetapkan peraturan sekolah tentang penilaian, kriteria
kenaikan kelas, penjurusan dan ketentuan kelulusan
Mengingat:
1. Undang-undang No.12 tentang Pembentukan Daerah Otonom
Kabupaten dalam lingkungan Propinsi Sumatera Tengah
( Lembaran Negera RI Tahun 1956 No. 25 )
2. Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional ( Lembaran Negara No. 4301)
3. Undang-undang No. 32 tahun 2004 tentang Pemerintah
Daerah ( Lembaran Negara RI tahun 2004 No.125. Tambahan
Lembaran Negara RI No.4437)
4. Peraturan Pemerintah No.29 tahun 1990 tentang Pendidikan
Menengah ( Lembaran Negara RI tahun 1990 No.37.
Tambahan lembaran Negara RI No.3413) sebagaimana telah
diubah dengan Peraturan Daerah no. 56 Tahun 1998
( Lembaran Negara RI Tahun 1998 No. 91 )
5. Peraturan Pemerintah Tahun 2000 tentang Kewenangan
Pemerintah dan Kewenangan Propinsi sebagai Daerah
Otonom ( Lembaran Negara RI tahun 2000 No.54 Tambahan
Lembaran Negara RI No. 3852)
6. Peraturan Pemerintah tahun 2005 No. 19 Tentang Standar
Nasional Pendidikan ( Lembaran Negara RI tahun 2005 No. 41
tambahan Lembaran Negara RI No. 4496)
7. Keputusan Menteri Pendidikan No.114 / U /2001 tentang
Penilaian Hasil Belajar

8. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional No.45 tahun 2006 dan

perubahan Permen Diknas No. 1 tahun 2007 tentang Ujian
Nasional
9. Kalender Dinas
Pendidikan , Dinas Pendidikan Olahraga
Kabupaten Padang Pariaman tahun pelajaran 2010/2011
10. Prosedur Operasi Standar (POS) Ujian Nasional 2010/2011
11. Permendiknas Nomor 45 Tahun 2010 Tentang Kriteria
Kelulusan Tahun Pelajaran 2010/2011
12. Permediknas Nomor 46 Tahun 2010 Tentang Pelaksanaan
Ujian Sekolah dan Ujian Nasional Tahun Pelajaran 2010/2011
13. Hasil keputusan rapat staf pimpinan dan majelis guru hari
jumat tanggal 17 desember 2010
MEMUTUSKAN
Menetapkan : PERATURAN SEKOLAH TENTANG PENILAIAN, KRITERIA
KENAIKAN KELAS , PENJURUSAN DAN KETENTUAN KELULUSAN
Pasal 1
PENILAIAN
Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan :
1. Penilaian adalah serangkaian kegiatan untuk memperoleh,
menganalisis dan mentafsirkan dan tentang proses dan hasil belajar
siswa yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan
sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan
keputusan
2. Prinsip penilaian. Agar penilaian memenuhi tujuan dan fungsi
penilaian perlu diperhatikan hal-hal sebagai berikut :
a. Menyeluruh. Penilaian bersifat menyeluruh apabila ada
perubahan ( mencakup seluruh aspek dari Taksonomi Bloom) dan
bahan pelajaran yang dicakup oleh alat penilaian representatif
terhadap perubahan perilaku dan bahan pelajaran yang telah
dipelajar oleh siswa
b. Berkesinambungan. Penilaian dilakukan terencana, bertahap dan
terus-menerus
untuk
memperolah
gambaran
tentang
perkembangan hasil belajar siswa
c. Berorientasi pada tujuan. Penilaian harus dapat menunjukkan
sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pengajaran yang telah
dirumuskan berdasarkan Kurikulum SMA Negeri 1 VII Koto Sungai
sarik.
d. Objektif. Penilaian harus dapat mendiskripsikan aspek-aspek
yang sebenarnya yang hendak diukur sehingga dapat
mencerminkan tingkat keberhasilan siswa yang sebenarnya
e. Terbuka. Proses dan penilaian harus diketahui dan diterima oleh
semua pihak yang terkait ( siswa, guru, masyarakat dan sekolah )
f. Kebermaknaan. Penilaian harus memiliki kebermaknaan bagi
orang yang menggunakannya ( guru dan siswa )

g. Kesesuaian. Penilaian harus sesuai dengan pendekatan kegiatan

belajar mengajar dalam pelaksanaan kurikulum
h. Mendidik. Penilaian harus dapat digunakan untuk membina dan
memotivasi semua siswa dalam meningkatkan hasil belajar. Oleh
sebab itu penilaian yang harus dapat dinyatakan dan dapat
dirasakan sebagai penghargaan bagi siswa yang berhasil dan
merupakan peringatan bagi siswa yang tidak berhasil
3. Pedoman penilaian kognitif
Rentang Nilai berkisar dari 0 100
a. Ketuntasan KKM
b. Nilai rapor ditetapkan dengan rumus :

Ket : NR
NH
MID
RT
R. UH

=
=
=
=
=

Nilai
Nilai
Nilai
Nilai
Nilai

Rapor
Harian
MID semester
rata-rata tugas
rata-rata Ulanagn harian

c. Materi Ujian semester berasal dari indikator-indikator yang

belum diujikan selama semester dan berasal dari indikator
yang sangat essensial dengan ketuntasan klasikal > 51%
d. Nilai ujian semester dikembalikan lagi ke KD / indikator yang
diujikan
4. Pedoman penilain psikomotor
a. Rentangan nilai berkisar dari 0 100
b. Ketuntasan KKM
c. Nilai rapor diserahkan pada guru yang bersangkutan pada
mata pelajaraan fisika kimia, biologi, kesenian, bahasa
indonesia, bahasa inggris, agama , penjaskes, TIK,MULOK dan
bahasa asing ( Bahasa Arab )
5. Pedoman penilain afektif
Untuk mata pelajaran Agama , KWN, Kesenian dan Penjaskes, teknis
dan caranya dilakukan pengamatan dengan menggunakan indikator
:
a. Mata pelajaran Agama
i. Kerajinan melaksanakan ibadah sesuai dengan agama
yang dianut
ii. Kerajinan mengikuti kegiatan keagamaan
iii. Jujur dalam perkataan dan perbuatan
iv. Mengikuti aturan sekolah
v. Hormat kepada pendidik / guru
vi. Ketertiban mengikuti pelajaran dikelas atau di tempat lain

vii.

Kriteria lainnya dapat dikembangkan oleh guru yang

bersangkutan

b. Mata
i.
ii.
iii.
iv.
v.
vi.
vii.

Pelajaran Kewarganegaraan
Menunjukkan kemajuan belajar
Ulet tidak mudah menyerah
Mematuhi aturan sosial
Tidak mudah dipengaruhi oleh hal yang negatif
Berani bertanya dan menyampaikan pendapat
Kerjasama dengan teman dalam hal yang positif
Kriteria lainnya dapat dokembangkan oleh guru yang
bersangkutan

c. Mata
i.
ii.
iii.

pelajaran kesenian dan mulok

Apresiasi seni
Kreasi seni
Kriteria lainnya dapat dokembangkan oleh guru yang
bersangkutan

d. Mata pelajaran Penjaskes dan Olah raga

i. Kerjasama dengan peserta lain dalam suatu tim
olahraga
ii. Kebiasaan hidup bersih
iii. Tidak merokok
iv. Disiplin waktu
v. Keterampilan dalam melakukan gerak olahraga
vi. Kriteria lainnya dapat dokembangkan oleh guru yang
bersangkutan
e. Rentangan nilai untuk pelajaran agama, kewarganegaraan,
kesenian,mulok dan Penjaskes adalah : Cukup ( C ) = 57 66,
Baik ( B ) = 67 84 dan Amat Baik ( A ) = 84 100
6. Nilai Afektif untuk mata pelajaran lain diserahkan pada guru yang
bersangkutan dengan melihat :
a. Kehadiran dalam PBM
b. Bertanya dalam kelas
c. Ketepatan waktu dalam mengumpulkan tugas
d. Kerapian buku catatan
e. Etika dalam menyampaikan pendapat
7. Teknik dan cara penilian ditentukan oleh guru mata pelajaran yang
bersangkutan dan rentangan nilainya berkisar : Cukup ( C ) = 57
66, Baik ( B ) = 67 84 dan Amat Baik ( A ) = 84 100
8. Remedial dilakukan sesuai dengan ketentuan berikut :
a. Remedial dilakukan apabila siswa telah mengikuti ujian tetapi
belum tuntas nilai KD dan nilai indikatornya

b. Siswa yang mengikuti remedial diberi kesempatan untuk

mendapatkan skor maksimum sebatas KKM
c. Remedial dilakukan setelah ada proses pembelajaran untuk
KD dan indikator yang belum tuntas
d. Remedial dilakukan maksimum 3 kali untuk setiap blok dalam
waktu 15 hari
e. Jika sudah dilakukan 3 kali remedial tetap tidak tuntas maka
diambil nilai yang tertinggi
f. Remedial dilakukan dengan menggunakan administrasi yang
bisa dipertanggungjawabkan
g. Waktu remedial dilaksanakan di luar jam tatap muka
Pasal 2
KRITERIA KENAIKAN KELAS
Siswa dinyatakan naik kelas jika memenuhi kriteria sebagai berikut :
1. Semua mata pelajaran yang dipelajari dengan syarat nilai kognitif ,
psikomotor dan afektif nilai KKM. Jika nilai kognitif tuntas,
psikomotor tidak tuntas maka siswa dinyatakan tidak tuntas dan jika
nilai kognitif tuntas, psikomotor tuntas, afektif rendah maka siswa
dapat dipertimbangkan untuk naik kelas
2. Semua mata pelajaran semester 1 harus tuntas
3. Untuk kelas X naik kelas XI pada semester 2 yang tidak tuntas
paling banyak 3 mata pelajaran
4. Untuk kelas XI naik kelas XII pada semester 2 yang tidak tuntas
paling banyak 3 mata pelajaran yang bukan ciri khas jurusannya.
5. Tidak pernah melanggar peraturan susila ( asusila ) baik di sekolah
maupun di masyarakat
6. Tidak pernah melakukan tindakan Kriminal dan narkoba
Pasal 3
KRITERIA PENJURUSAN
1. Program studi terdiri dari program Ilmu Alam ( IA ) dan Program Ilmu
sosial ( IS )
2. Ciri-ciri mata pelajaran Program Ilmu Alam adalah Matematika,
Fisika, Kimia dan Biologi
3. Ciri-ciri mata pelajaran Program Ilmu Sosial adalah Ekonomi,
geografi, Sejarah dan Sosiologi
4. Dasar-dasar penjurusan dengan pertimbangan kemampuan
akademik siswa, minat siswa, masukan dari guru BK / Test IQ dan
memenuhi ciri mata pelajaran program mencapai nilai ketuntasan
murni ( tanpa remedial )
5. Siswa dapat dijuruskan ke program ilmu alam ( IA ) adalah nilai
kognitif dan psikomotor pada rapor semester 1 dan 2 untuk mata
pelajaran matematika, fisika, kimia dan biologi KKM dan nilai
afektif pada mata pelajaran program baik

6. Siswa dapat dijuruskan ke program ilmu sosial ( IS ) adalah nilai

kognitif dan psikomotor pada rapor semester 1 dan 2 untuk mata
pelajaran ekonomi, geografi, sejarah dan sosiologi KKM dan nilai
afektif pada mata pelajaran program baik
7. Jika siswa memenuhi kriteria untuk naik dari kelas X ke kelas XI
tetapi nilai program IA atau IS sama maka diberikan kesempatan
kepada siswa tersebut untuk memilih jurusan yang diinginkannya
Pasal 4
KETENTUAN KELULUSAN
Siswa dinyatakan lulus dari SMA N 1 VII Koto Sungai Sarik setelah :
1. Menyelesaikan seluruh program pembelajaran
2. Memperoleh nilai afektif minimal baik pada penilaian akhir untuk
semua mata pelajaran
3. Lulus Ujian sekolah ( teori dan praktik ) untuk mata pelajaran ilmu
pengetahuan dan teknologi
4. Lulus ujian nasional
5. Batas kelulusan ujian sekolah yaitu setiap mata ujian sekolah 5,50
dan rata-rata nilai 7,00
6. Batas kelulusan ujian nasional ditetapkan kemudian sesuai dengan
POS ( Prosedur Operasional Standar ) tahun pelajaran 2010/2011

Ditetapkan di : Sungai Sarik

Tanggal :
Desember 2010
Kepala Sekolah

Drs. Zulfami, MM
NIP: 19662606 199310 1 001