NIM
: 140341604082
Prodi/Off
:Pendidikan Biologi/A
Matakuliah
siswa
D. Komentar Observer
Dari video yang diputarkan oleh Bapak Ibrohim saya belajar
banyak hal dari metode pembelajaran Pak Ryo. Pak Ryo selalu membuat
proses pembelajaran tersebut menyenangkan, proses pembelajaran dibuat
seperti bermain namun tujuan pembelajan dapat tercapai dengan baik.
Disini saya belajar bahwa untuk membuat siswa paham tidak selalu harus
dengan menggunakan penjelasan dengan kalimat yang panjang, namun
dengan memberi suatu pertanyaan kita justru melatih anak untuk berpikir
kritis. Siswa tidak langsung diberi penjelasan namun kita bisa
membimbingnya agar siswa itu sendiri yang memperoleh suatu
kesimpulan atau pemahaman. Begitu juga ketika ada siswa yang berbuat
kesalahan atau kurang paham, kita tidak boleh begitu saja langsung
menyalahkannya namun kita bisa bertanya atau mendiskusikan sebaiknya
itu bagaimana. Pak Ryo juga memberi contoh bagaimana membimbing
siswa secara berkelompok, dengan berkelompok banyak manfaat yang bisa
diperoleh. Guru hanya menjadi fasilitator, peserta didik akan berproses
dengan sendirinya dengan bimbingan dari kita. Jika biasanya murid akan
bosen dengan metode pembelajaran yang monoton, dengan proses
pembelajaran yang menyenangkan, efektif, kreatif, aktif, dan inovatif
maka pembelajaran inilah yang akan ditunggu-tunggu oleh siswa. Oleh
karena itu sebagai seorangh pendidik kita harus semangat menciptkan
proses pembelajaran yang menarik.