PROGRAM SEMESTER

Satuan Pendidikan
Kelas
Mata Pelajaran
Semester

No

: SMA NEGERI 3 SRAGEN

: XI
: SEJARAH INDONESIA
: I (Satu)

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/
Pembelajaran

Tahun Pelajaran

BULAN

Alokasi
Waktu
1

1.

3.1 Menganalisis keterkaitan konsep Perkembangan Kolonialisme

Menganalisis perubahan, dan
dan Imperialisme Barat
keberlanjutan dalam peristiwa Perubahan, dan keberlanjutan
sejarah pada masa penjajahan
dalam peristiwa sejarah
asing hingga proklamasi
pada masa penjajahan asing
kemerdekaan Indonesia.
hingga proklamasi
kemerdekaan Indonesia
3.2 Menganalisis proses masuk dan Proses masuk dan
perkembangan penjajahan bangsa perkembangan penjajahan
Barat ( Portugis, Belanda dan
Bangsa Barat di Indonesia
Inggris ) di Indonesia.
Strategi perlawanan bangsa
Indonesia terhadap
3.3 Menganalisis strategi perlawanan
penjajahan Bangsa Barat di
bangsa Indonesia terhadap
Indonesia sebelum dan
penjajahan bangsa Barat di
sesudah abad ke-20.
Indonesia sebelum dan sesudah
abad ke-20.
4.1 Mengolah informasi tentang
peristiwa sejarah pada masa
penjajahan Bangsa Barat
berdasarkan konsep perubahan
dan keberlanjutan, dan
menyajikannya dalam bentuk cerita
sejarah.

: 2014/2015

Juli
2 3

Agustus
2 3 4

September
1 2 3 4

18 Jam
2

2 2

Oktober
2 3 4

November
2 3 4

Desember
2 3 4

No

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/
Pembelajaran

BULAN

Alokasi
Waktu
1

Juli
2 3

Agustus
2 3 4

September
1 2 3 4

Oktober
2 3 4

November
2 3 4

4.2 Mengolah informasi tentang proses

masuk dan perkembangan
penjajahan Bangsa Barat di
Indonesia dan menyajikannya
dalam bentuk cerita sejarah.
4.1 Mengolah informasi tentang
strategi perlawanan bangsa
Indonesia terhadap penjajahan
Bangsa Barat di Indonesia sebelum
dan sesudah abad ke-20 dan
menyajikannya dalam bentuk cerita
sejarah.
2

3.4 Menganalisis persamaan dan

Pergerakan Nasional
perbedaan pendekatan dan
Indonesia
strategi pergerakan nasional di Strategi pergerakan
Indonesia pada masa awal
nasional di Indonesia
kebangkitan nasional, Sumpah
pada.masa awal
Pemuda dan sesudahnya sampai
kebangkitan nasional,
dengan Proklamasi Kemerdekaan.
Sumpah Pemuda, dan
sesudahnya sampai
3.5 Menganalisis peran tokoh-tokoh
dengan Proklamasi
Nasional dan Daerah dalam
Kemerdekaan.
perjuangan menegakkan negara Tokoh-Tokoh Nasional dan
Republik Indonesia.
Daerah dalam Perjuangan
Menegakkan Negara
3.6 Menganalisis dampak politik,
Republik Indonesia
budaya, sosial-ekonomi dan
Dampak politik, budaya,
pendidikan pada masa penjajahan
sosial-ekonomi dan
Barat dalam kehidupan bangsa
pendidikan pada masa
Indonesia masa kini.
penjajahan Barat dalam
kehidupan bangsa

18 jam
2

Desember
2 3 4

No

Kompetensi
Dasar

Materi
Pokok/
Pembelajaran

BULAN

Alokasi
Waktu
1

4.3 Mengolah informasi tentang

persamaan dan perbedaan
pendekatan dan strategi
pergerakan nasional di Indonesia
pada masa awal kebangkitan
nasional, pada masa Sumpah
Pemuda, masa sesudahnya
sampai dengan Proklamasi
Kemerdekaan dan menyajikannya
dalam bentuk cerita sejarah.

Juli
2 3

Agustus
2 3 4

September
1 2 3 4

Oktober
2 3 4

Indonesia masa kini

4.4 Menulis sejarah tentang satu tokoh

nasional dan tokoh dari daerahnya
yang berjuang melawan penjajahan
kolonial Barat
4.5 Menalar dampak politik, budaya,
sosial-ekonomi dan pendidikan
pada masa penjajahan Barat dalam
kehidupan bangsa Indonesia masa
kini dan menyajikannya dalam
bentuk cerita sejarah.

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 3 Sragen

Sragen, Juli 2014

Guru Mata Pelajaran

Dra. Beti Marga Sulistyawati, M. Pd

NIP . 19670121 199203 2 007

Atik Dwi Kurniasih, S. Pd

NIP. 19850228 201101 2 020

November
2 3 4

Desember
2 3 4