ROLE PLAY

TKT(terapi kelompok terapeutik)

TODDLER

Di susun oleh Kelompok 2 :

1.
2.
3.
4.
5.

Badi Nur Waluyo

Badrus Salam
Chabib Zen
Dewi Priyani
Dian Febriyanti

131420129740022
131420129750023
131420129780026
131420129820030
131420129830031

PROGRAM STUDI S1 KEPERAWATAN

STIKES HARAPAN BANGSA PURWOKERTO
Jalan raden patah No.100, Ledug, Kembaran, Purwokerto, Jawa tengah,
Telp.0281-6843493, Fax.0281-6843494

SATUAN ACARA PELAKSANAAN

Pokok bahasan

: Role play terapi modalitas

keperawatan
Sub pokok bahasan: Terapi kelompok terapeutik pada anak
toddler
Waktu

I.

: 20 menit

Tujuan Umum
Setelah melakukan terapi kelompok terapeutik pada anak toddler ,
diharapkan mahasiswa mampu

menerapkan dan mengambil manfaatnya di

dalam pembelajaran kuliah

II.

Tujuan Khusus
Setelah melakukan role play selama 20 menit mahasiswa diharapkan mampu :
1. Menerapkan model terapi kelompok terapeutik di lingkungan
2. Mengambil manfaat dari pembelejaran itu
3. Menerapkan model terapi kelompok terapeutik

III.

Kegiatan Role play

No
1

Tahap
pembukaan

Waktu
3 menit

Kegiatan anggota
a. Salam
b. Perkenalan

c. Menjelaskan
2

Isi Role 15 menit

kelompoknya

melakukan Role play

a. Memperankan peran

untuk

masing-masing

anggota

Play

b. Menerapkan model pembelajaran

c. Menggambarkan keadaan perkuliahan

3

penutup

2 menit

a. Memberikan kesimpulan role play yang

telah dilakukan.

b. Memberikan salam penutup

IV.

Metode
Role Play

V.

Media
Action

VI.

VII.

Evaluasi
1. Jenis evaluasi

: pernyataan lisan

2. Waktu

: akhir kegiatan

Daftar Pustaka

VIII.Lampiran
1. Teks Role play dan SAP
Lampiran materi :