PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

2014

RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.1

2 3 Jan
2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan pic yang

betul.
- kawalan not pendek

OBJEKTIF

Menyanyikan lagu
Budi Bahasa dengan
pic yang betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Mendengar dan
mengecam aras pic
yang dimainkan.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 1 (1.1.1)

CD Lagu
Budi Bahasa

TP 2 (1.1.1)
Mengajuk pic yang
didengar secara
menurun dan menaik.
Menyanyikan lagu
Budi Bahasa dengan
pic yang betul.

Modul 1

1.1

1.1.6

6-10 Jan
2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan sebutan

yang betul

Menyanyikan lagu
Budi Bahasa dengan
sebutan yang betul.

Latihan pic.

TP 2 (1.1.6)

CD lagu
Budi Bahasa

Bacaan lirik lagu.

Mendengar lagu Budi
Bahasa.
Menyanyikan lagu
Budi Bahasa dengan
sebutan yang betul.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.3

13-17 Jan
2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi solfa do, re, mi,

fa, so.

OBJEKTIF

Menyanyikan solfa
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Latihan pic
menggunakan solfado,re,mi,fa,so.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 2 (1.1.3)

Kad imbasan
isyarat
tangan
Curwen.

TP 3 (1.1.3)
Latihan isyarat tangan
Curwen.
Menyanyi solfa sambil
membuat isyarat
tangan Curwen.

Modul 4

4.1

4.1.1

20-24 Jan
2014

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menulis simbol muzik

- baluk, klef trebel, garis
bar, garis penamat (double
bar line)

Mengenal dan menulis

simbol muzik dengan
betul.

Mengenal baluk.
Mengenal dan menulis
klef treble.

Kad imbasan
simbol muzik
TP 3 (4.1.1)

Mengenal dan menulis

garis bar.
Mengenal dan menulis
garis penamat (double
bar line).

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 4

4.1

4.1.2

27-31 Jan
2014

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menama dan menulis not

G, A, B, C, D pada baluk.
- semibrif
- minim

OBJEKTIF

Mengenal dan menulis

not G, A, B, C, D
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Penerangan tentang
bentuk not semibrif
dan minim beserta
nilainya.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 4 (4.1.2)

Kad imbasan
Baluk

TP 5 (4.1.2)
Latihan
notasi

Tepukan irama
mengikut nilai not
semibrif dan minim.
Mengenal kedudukan
not G, A, B, C dan
D, pada baluk dalam
permainan kumpulan.
Menulis not G, A, B,
Cdan D pada baluk
dalam bentuk semibrif
dan minim dengan
betul.

Modul 4

4.1

4.1.2

3-7 Feb
2014

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menama dan menulis not

G, A, B, C, D pada baluk.
- krocet.
- kuaver.

Mengenal dan menulis

not G, A, B, C, D
dengan betul.

Penerangan tentang
bentuk not krocet dan
kuaver beserta
nilainya.
Tepukan irama
mengikut nilai not
krocet dan kuaver.

TP 4 (4.1.2)

Kad imbasan
Baluk

TP 5 (4.1.2)
Latihan
notasi

Mengenal kedudukan
not G, A, B, C dan

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

2014

D, pada baluk dalam

pemainan kumpulan.
4. Menulis not G, A,
B, Cdan D pada
baluk dalam bentuk
krocet dan kuaver
dengan betul.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN

CATATAN

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

2014

(TP )
7

Modul 1

1.4

1.4.1

Meniup rekoder
dengan ton yang baik.

10-14 Feb
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not G, A, B, C
dan D dengan ton yang
baik

Postur ketika meniup

rekoder.

TP 1 (1.4.1)

Rekoder

TP 2 (1.4.1)
Pernafasan dan
perlidahan dengan
sebutan tu.
Ulangkaji penjarian
not B, A, G
Meniup rekoder not
B, A, G mengikut nilai
not.

Modul 1

1.4

1.4.1

Meniup rekoder
dengan ton yang baik.

17-21 Feb
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not
G, A, B, C dan D dengan
ton yang baik

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.1)

Mengenal penjarian
not C pada rekoder.

Rekoder
Skor latihan
not C

Meniup rekoder
mengikut skor latihan
not C.

MINGGU

MODUL

STANDARD

STANDARD

OBJEKTIF

CADANGAN

TAHAP

CATATAN

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

KANDUNGAN

2014

PEMBELAJARAN

Modul 1

1.4

1.4.1

24-28 Feb
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not G, A, B,
C dan D dengan ton yang
baik

AKTIVITI

Meniup rekoder
dengan ton yang baik.

PENGUASAAN
(TP )

Latihan pernafasan.

TP 1 (1.4.1)

Mengenal penjarian
not D pada rekoder.

TP 2 (1.4.1)

CD Lagu
Budi Bahasa

Meniup rekoder
mengikut skor latihan
not D.

10

Modul 1

1.4

1.4.2

3-7 Mac
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu

Meniup rekoder
berdasarkan skor
dengan betul.

Latihan pernafasan.

TP 3 (1.4.2)

Rekoder

Mengenal skor latihan

not C, D.

Skor latihan
not C , D

Penjarian not
berdasarkan skor
latihan not C, D

Track 26

Meniup rekoder frasa

demi frasa.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

11

Modul 3

3.1

3.1.1

10-14 Mac
2014

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

OBJEKTIF

Mengenalpasti muzik
popular Malaysia
dengan betul.

Ciri muzik:
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)

Modul 3

3.1

3.1.1

17-21 Mac
2014

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.
Ciri muzik:
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
Cara persembahan

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Penerangan ringkas
tentang muzik popular
Malaysia.

TP 3 (3.1.1)

Memperdengarkan
muzik popular dan
muzik tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

CATATAN

CD lagu

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

Mengecam dan
mengenalpasti ciri
muzik berkenaan.

Cara persembahan

12

CADANGAN
AKTIVITI

Mengenalpasti muzik
tradisional Malaysia
dengan betul.

Penerangan ringkas
tentang muzik
tradisional Malaysia.

TP 3 (3.1.1)

Memperdengarkan
muzik tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

CD lagu

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

Mengecam dan
mengenalpasti ciri
muzik berkenaan.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

13

Modul 2

2.1

2.1.1

31 Mac
4 April
2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.

14

Modul 2

2.1

2.1.1

7 11
April 2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.

OBJEKTIF

Menghasilkan kesan
bunyi dengan
menggunakan perkusi
secara muzikal kreatif.

Menghasilkan kesan
bunyi dengan
menggunakan perkusi
secara muzikal kreatif.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Memberi satu
penceritaan kepada
murid ( Si Dagang)

TP 2 (2.1.1)

Tunjukcara.

TP 4 (2.1.1)

Murid melakukan
latihan dalam
kumpulan untuk
menghasilkan kesan
bunyi.

TP 5 (2.1.1)

Latihan dalam
kumpulan.

TP 2 (2.1.1)

CATATAN

Slaid
penceritaan

TP 3 (2.1.1)
Alat perkusi

TP 6 (2.1.1)

Slaid
penceritaan

TP 3 (2.1.1)
Alat perkusi
Persembahan
kumpulan.

TP 4 (2.1.1)
TP 5 (2.1.1)
TP 6 (2.1.1)

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

15

Modul 1

1.2

1.2.1

14 18
April 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan alat
perkusi

Memainkan corak irama

berdasarkan skor.
- meter 2, 3, 4
4 4 4

16

Modul 1

1.2

1.2.2

21 25
April 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan alat
perkusi

Memainkan alat perkusi

dalam pelbagai tempo.

OBJEKTIF

Mengenal dan
memainkan corak
irama dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Membuat tepukan
irama berdasarkan skor
meter 2, 3, 4
4 4 4

TP 1 (1.2.1)

CATATAN

Alat perkusi

TP 2 (1.2.1)
TP 3 (1.2.1)

Memainkan perkusi
mengikut corak irama
meter 2, 3, 4
4 4 4

Memainkan alat
perkusi dalam pelbagai
tempo mengikut corak
irama.

Mendengar lagu My
Happy Song dan
membuat tepukan
mengikut detik lagu.

TP 4 (1.2.1)
TP 5 (1.2.1)

TP 2 (1.2.2)

Lagu My
Happy Song
Alat perkusi

Murid memainkan
corak irama 1 bagi
mengiringi lagu My
Happy Song.
Murid memainkan
corak irama 2 bagi
mengiringi lagu My
Happy Song.
Memainkan skor
perkusi lagu My
Happy Song.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

17

Modul 1

1.1

1.1.4

28 April
2 Mei
2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.

18

Modul 1

1.1

1.1.5

5 9 Mei
2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan dinamik

- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

OBJEKTIF

Menyanyi lagu My
Happy Song dengan
teknik staccato dan
legato dengan betul.

Menyanyi lagu My Sad

Song secara dinamik.

CADANGAN
AKTIVITI

Mendengar lagu My
Happy Song.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 3 (1.1.4)

Lagu My
Happy Song

TP 4 (1.1.4)
Menyanyikan lagu My
Happy Song.

TP 5 (1.1.4)

Menyanyikan lagu My
Happy Song dengan
teknik nyanyian
staccato dan legato.

TP 6 (1.1.4)

Mendengar lagu My
Sad Song.

TP 3 (1.1.5)

CD lagu My
Sad Song

TP 4 (1.1.5)
Menyanyikan lagu My
Sad Song.
Memyanyikan lagu
My Sad Song secara
dinamik.

Kad imbasan
TP 5 (1.1.5)
TP 6 (1.1.5)

10

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

19

Modul 1

1.3

1.3.1

12 16
Mei 2014

Pengalaman
Muzikal

Bergerak mengikut
muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- ekspresi diri.
- melodi

OBJEKTIF

Membuat pergerakan
mengikut mud lagu
dan melodi lagu secara
kreatif.

CADANGAN
AKTIVITI

Menyanyikan lagu
My Happy Song
dengan sebutan yang
betul.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 1 (1.3.1)

CD lagu My
Happy Song

TP 2 (1.3.1)
TP 3 (1.3.1)

Membuat pergerakan
berdasarkan mud lagu.
Membuat pergerakan
berdasarkan melodi
lagu.

20

Modul 1

1.3

1.3.1

19 23
Mei 2014

Pengalaman
Muzikal

Bergerak mengikut
muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- ekspresi diri.
- melodi

Membuat pergerakan
mengikut mud lagu
dan melodi secara
kreatif.

Menyanyikan lagu
My Sad Song.

TP 1 (1.3.1)

CD lagu My
Sad Song

TP 2 (1.3.1)
Membuat pergerakan
berdasarkan mud lagu.

TP 3 (1.3.1)

Membuat pergerakan
berdasarkan melodi
lagu.

11

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

21

Modul 1

1.4

1.4.2

26 27 Mei

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan melodi

OBJEKTIF

Meniup rekoder
berdasarkan skor
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Mengenal skor lagu

Lightly Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor melodi
lagu Lightly
Row

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Penjarian not
berdasarkan skor
melodi kaunter lagu
Lightly Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor melodi
kaunter
Lightly Row

Penjarian not
berdasarkan skor
melodi lagu Lightly
Row.
Meniup melodi lagu
Lightly Row

22

Modul 1

1.4

1.4.2

16 -20 Jun
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan melodi
kaunter

Meniup rekoder
berdasarkan skor
dengan betul.

Meniup melodi
kaunter lagu Lightly
Row.

12

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

23

Modul 1

1.4

1.4.2

23 27
Jun 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan melodi
- memainkan melodi
kaunter

OBJEKTIF

Meniup rekoder
berdasarkan skor
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Penjarian not dan

meniup rekoder
berdasarkan skor
melodi lagu Lightly
Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor lagu
Lightly Row

TP 6 (1.4.2)

Penjarian not dan

meniup rekoder
berdasarkan skor
melodi kaunter lagu
Lightly Row.
Memainkan lagu
Lightly Row mengikut
kumpulan masingmasing.
- kumpulan melodi
- kumpulan melodi
kaunter
dengan ekspresi.

24

Modul 2

2.1

2.1.2

30 Jun 4
Julai 2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta corak irama

mudah.

Mencipta corak irama

mudah mengikut
kreativiti masingmasing.

Menepuk corak irama

yang dicipta guru
berdasarkan meter 2, 4
4 4

TP 3 (2.1.2)
TP 4 (2.1.2)
TP 5 (2.1.2)

Mencipta corak irama

secara berpasangan.

13

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

25

Modul 2

2.1

2.1.2

7 11
Julai 2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta corak irama

mudah.

OBJEKTIF

Mencipta corak irama

mudah mengikut
kreativiti masingmasing.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Menepuk corak irama

yang dicipta guru
berdasarkan
meter 2, 4
4 4

TP 5 (2.1.2)

CATATAN

TP 6 (2.1.2)

Mempersembahkan
hasil karya mengikut
kreativiti kumpulan
masing-masing.

26

Modul 1

1.4

1.4.3

14 18
Julai 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat

Memainkan rekoder
mengikut tempo
dengan tepat.

Mengenal skor lagu

Variasi Melodi .
Penjarian not bagi skor
rekoder 1.

TP 3 (1.4.3)

Skor lagu
Variasi
Melodi.
Rekoder

Meniup rekoder bar

demi bar berdasarkan
skor rekoder 1.
Meniup rekoder
mengikut tempo yang
diberi.

14

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

27

Modul 1

1.4

1.4.3

21 25
Julai 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
mengikut tempo.
- cepat
- lambat

OBJEKTIF

Memainkan rekoder
mengikut tempo
dengan tepat.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Penjarian not bagi skor

rekoder 2.

TP 3 (1.4.3)

Meniup rekoder bar

demi bar berdasarkan
skor rekoder 2.

CATATAN

Skor lagu
Variasi
Melodi
Rekoder
Alat perkusi

Latihan perkusi.
Gabungjalin rekoder
dan perkusi.

28

Modul 4

4.1

4.1.3

28 Julai
1 Ogos
2014

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menulis not dan tanda

rehat.
- jenis not, nilai not, tanda
rehat.
- semibrif, minim, krocet,
kuaver

Mengenal dan menulis

not, nilai dan tanda
rehat dengan betul.

Penerangan tentang
not, nilai dan tanda
rehat.

TP 4 (4.1.3)

Kad imbasan

TP 5 (4.1.3)

Lembaran
kerja

Membuat tepukan
irama mengikut not
dan tanda rehat.

TP 6 (4.1.3)

Menulis not, nilai dan

tanda rehat.

15

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

29

Modul 4

4.1

4.1.4

4- 8 Ogos
2014

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menulis meter.
- menulis angka atas dan
angka bawah bagi
meter 2 , 4
4 4

OBJEKTIF

Mengenal meter 2, 4
4 4
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Mengenal meter 2
4
3 ,4
4 4

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 4 (4.1.4)

Kad imbasan
Lembaran
kerja

Penerangan tentang
meter 2 , 3, 4
4 4 4
dan cara menulis meter
2, 3, 4
4 4 4
Mengira nilai not
berdasarkan meter
lagu.

30

Modul 2

2.1

2.1.3

11 15
Ogos
2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah dengan
kreativiti masingmasing.

Penerangan dan tunjuk

cara guru.

TP 5 (2.1.3)

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah.
Mengajuk melodi
daripada rakan-rakan
Mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

16

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

31

Modul 2

2.1

2.1.3

18 22
Ogos
2014

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

OBJEKTIF

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah dengan
kreativiti masingmasing.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

Penerangan dan tunjuk

cara guru.

TP 5 (2.1.3)

CATATAN

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah.
Mengajuk melodi
daripada rakan-rakan.
Mengomprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

32
25 29
Ogos
2014

Modul 2

2.1

2.1.3

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah dengan
kreativiti masingmasing.

Penerangan dan tunjuk

cara guru.

TP 5(2.1.3)

Mencipta dan
menyanyikan melodi
mudah.
Mengajuk melodi
dan mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

17

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

33

Modul 1

1.2

1.2.3

1 5 Sept
2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan alat
perkusi

Memainkan alat perkusi

dengan dinamik
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

34

Modul 1

1.4

1.4.4

8 12
Sept 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

Memainkan alat
perkusi secara dinamik
mengikut skor dengan
betul.

Mengenal skor perkusi

lagu My Happy Song.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )
TP 3 (1.2.3)
TP 4 (1.2.3)

Tepukan irama
berdasarkan skor
perkusi.

TP 5 (1.2.3)

CATATAN

Skor perkusi
lagu My
Happy Song
Alat perkusi

Memainkan alat
perkusi mengikut skor
secara berkumpulan.

Memainkan rekoder
secara dinamik
mengikut skor yang
diberi.

Mengenal skor lagu

Wau Bulan dan
penjarian not.

TP 5 (1.4.4)

Skor lagu
Wau Bulan

TP 6 (1.4.4)

Memainkan lagu Wau

Bulan secara kelas.
Memainkan rekoder
secara dinamik dalam
kumpulan mengikut
skor yang diberi. .

18

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

35

Modul 1

1.4

1.4.4

22 26
Sept 2014

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengalikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

Memainkan rekoder
secara dinamik dengan
betul.

Memainkan lagu Wau

Bulan mengikut
kumpulan masingmasing.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )
TP 5 (1.4.4)

CATATAN

Skor lagu
Wau Bulan

TP 6 (1.4.4)
Rekoder

Latihan perkusi.

Perkusi

Gabungjalin rekoder
dan perkusi.

36

Modul 3

3.1

3.1.1

29 Sept
3 Okt2014

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.
- Muzik Klasik Barat.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

Mengenalpasti Muzik
Klasik Baratdengan
betul.

Penerangan tentang
muzik klasik barat.

Ciri muzik:

Mendengar dan
mengecam muzik
berkenaan.

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Kuiz tentang cirri-ciri

muzik berkenaan.

TP 3 (3.1.1)

Cara persembahan

19

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

37

Modul 3

3.1

3.1.1

6 10
Okt 2014

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.
- Muzik Asia.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

OBJEKTIF

Mengenalpasti Muzik
Asia dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Penerangan tentang
muzik asia.

Ciri muzik:

Mendengar dan
mengecam muzik
berkenaan.

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Kuiz tentang cirri-ciri

muzik berkenaan.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 2 (3.1.1)

Cara persembahan

38

Modul 1

1.5

1.5.1

13 17
Okt 2014

Pengalaman
Muzikal

Menghayati nilai
murni menerusi
aktiviti muzikal

Mengamalkan nilai murni

menerusi aktiviti muzikal

Mengamalkan nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal yang dibuat.

Menyanyikan lagu My
Happy Song dengan
pic yang tepat.

TP 2 (1.5.1)

Menyanyikan lagu My
Sad Song dengan pic
yang tepat.
Melakukan pergerakan
berdasarkan mud lagu
mengikut kumpulan
tertentu.

20

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

2014

STANDARD
PEMBELAJARAN

39

Modul 1

1.1

1.1.2

20 24
Okt 2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu pusingan.

OBJEKTIF

Menyanyi lagu
pusingan Mana Ibu
secara lagu pusingan
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

Menyanyi lagu Mana

Ibu dengan pic yang
tepat.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 6 (1.1.2)

Menyanyi lagu Mana

Ibu secara pusingan.

40

Modul 1

1.1

1.1.2

27 31
Okt 2014

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu pusingan.

Menyanyi lagu
pusingan Mana Ibu
secara lagu pusingan
dengan betul.

Menyanyi lagu Mana

Ibu secara pusingan
secara kumpulan.

TP 6 (1.1.2)

Persembahan
kumpulan.

21