LAMPIRAN 18

LEMBAR KERJA SISIWA 04

(KELAS KONTROL)

Sekolah

: SMA Negeri 5 Palu

Mata Pelajaran

: Fisika

Kelas/semester

: X/II

Materi

: Perpindahan Kalor

Tujuan:
Melalui eksperimen, siswa dapat:
1. Menjelaskan proses terjadinya perpindahan kalor secara konduksi.
2. Menjelaskan proses terjadinya perpindahan kalor secara konveksi.
3. Menjelaskan proses terjadinya perpindahan kalor secara radiasi.
Identifikasi Masalah:
Termos adalah alat yang berfungsi untuk mencegah terjadinya perpindahan kalor dari dalam
(sistem) ke luar (lingkungan) baik secara konduksi, konveksi, maupun radiasi. Lalu
bagaimanakah proses berpindahnya kalor baik secara konduksi, konveksi, dan radiasi dalam
kehidupan sehari-hari? Untuk dapat memahaminya, maka lakukanlah eksperimen berikut!
Observasi:
A. Alat dan Bahan
Dalam melakukan percobaan ini, Anda memerlukan:
1. Lampu Corong
5. Serbuk Gergaji
2. Gelas Kimia 200 mL
6. Air
3. Korek Api
7. Pelat Besi
4. Kaki Tiga dan Kasa
8. Lilin
B. Prosedur Kerja
a. Perpindahan kalor secara konduksi
1. Nyalakan lampu corong!
2. Nyalakan lilin dan beri beberapa tetesan dari lelehan lilin pada jarak yang sama
tiap tetesan disalah satu permukaan pelat besi tersebut!
3. Tunggu lelehan lilin tersebut memadat, kemudian panaskan salah satu ujung pelat
besi pada lampu corong!
148

4. Peganglah beberapa saat dan lihat apa yang terjadi pada tetesan lilin tersebut!
5. Catatlah apa yang terjadi pada tetesan lilin tersebut ke dalam tabel hasil
pengamatan!
b. Perpindahan kalor secara konveksi
1. Letakkan kaki tiga di atas lampu corong dan kasa di atasnya!
2. Tuangkanlah air pada gelas kimia sebanyak 100 mL dan tuangkan serbuk gergaji
di dalamnya!
3. Amati pergerakan serbuk gergaji tersebut!
4. Catatlah apa yang terjadi pada serbuk gergaji tersebut, pada tabel hasil
c.
1.
2.
3.
4.

pengamatan!
Perpindahan kalor secara radiasi
Nyalakan lampu corong!
Letakkanlah tangan Anda di dekat lampu corong!
Rasakan apa yang terjadi pada tangan Anda!
Catatlah apa yang terjadi pada tangan Anda tersebut, pada tabel hasil pengamatan!

Pengumpulan Data:
Hasil Pengamatan
Perpindahan Kalor

Akibat

Konduksi
Konveksi
Radiasi
Pengolahan Data dan Analisis:
Berikan analisismu dari praktikum yang telah kalian lakukan!
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
149

......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................

150