A.

Topik
Topik
Kegiatan
Sasaran
Tempat
B.

: stimulasi persepsi penglihatan

: membedakan benda yang mati dengan benda yang hidup
: 7 orang peserta
: Wisma dwarawati RSJ Prof. dr. Soerojo Magelang

Latar Belakang
Pada pasien gangguan jiwa dengan kasus Schizoprenia selalu diikuti dengan gangguan

persepsi sensori; halusinasi. Terjadinya halusinasi dapat menyebabkan klien menjadi menarik
diri terhadap lingkungan sosialnya, hanyut dengan kesendirian dan halusinasinya sehingga
semakin jauh dari sosialisasi dengan lingkungan disekitarnya.
Atas dasar tersebut, maka kami menganggap dengan Therapy Aktivitas Kelompok (TAK)
klien dengan gangguan persepsi sensori dapat tertolong dalam hal sosialisasi dengan
lingkungan sekitarnya, tentu saja klien yang mengikuti therapy ini adalah klien yang sudah
mampu mengontrol dirinya dari halusinasi sehingga pada saat TAK klien dapat bekerjasama
dan tidak mengganggu anggota kelompok yang lain.
C.

Tujuan
1. Tujuan umum :
Klien dapat menggungkapkan persepsinya terhadap stimulus realita yang ada dengan
benar dan tepat
2. Tujuan Khusus :
a. Agar klien dapat menuangkan apa yang telah dilihat melalui objek yang nyata
b.
c.

D.

kedalam gambar.
Klien dapat menceritakan gambar yang dilihat..
Klien dapat menyebutkan fungsi gambar yang dilihatnya.

Seleksi Klien
1. Kriteria Pasien
a. Klien halusinasi yang sudah kooperatif
b. Klien halusinasi yang telah dilibatkan dalam kelompok
c. Klien halusinasi yang sudah terkontrol
d. Klien dalam kondisi fisik baik
e. Klien mau mengikuti aktifitas
2. Jumlah Peserta TAK : 7 orang
3. Nama Peserta TAK
a. Tn. Brian Ananda Dwi Saputra
b. Tn. Romdoni
c. Ny. Susanti
d. Ny. Eka Purwaningsih
e. Ny. Ayu Wiharti
f. Tn. M.Saiful bakhri
g.

E. Jadwal Kegiatan
1. Tempat Pelaksanaan TAK

2. Lama Pelaksanaan TAK

3. Waktu Pelaksanaan TAK

: 30 menit
: Jumat 9 November 2016

F. Metode
Ceramah dan diskusi
G. Media dan Alat
Gambar dan alat tulis
H. Pengorganisasian
1. Leader : Ade Nufi Prasetia
Tugas :
a. Memimpin jalannya TAK
b. Mengarahkan anggota
c. Bertanggung jawab terhadap kelancaran kegiatan TAK
2. Co Leader : Ibnu Rosyid
Tugas :
a. Meyampaikan informasi fasilitator pada leader
b. Megingatkan leader apabila permainan menyimpang
c. Megingatkan leader tentang lama waktu pelaksanaan kegiatan
d. Bersama leader menjadi contoh kerjasama yang baik
3. Motivator atau Vasilitator
: Widianto
Tugas :
a. Memberikan stimulus pada angggota kelompok dengan tujuan memberikan

4.

semangat agar dapat mengikuti jalanya kegiatan kelompok dengan baik

b. Memotifasi klien supaya lebih aktif
Observer
: Ahmad Hanifan Fauzi
Tugas :
a.
Mencacat dan mengamati respon klien jalannya aktivitas terapi peserta yang
b.

aktif dan pasif serta peserta yang DO

Mengevaluasi jalannya TAK

I. Setting Tempat
J. Langkah Kegiatan TAK
1. Persiapan
a. Memilih klien sesuai individu
b. Membuat kontrak dengan klien
c. Mempersiapkan alat dan tempat pertemuan
d. Mengatur posisi sesuai seting tampat
2. Orientasi
a. Salam terapeutik
b. Menjelaskan tujuan TAK
c. Menjelaskan aturan main
d. Kontrak waktu
3. Kerja
a. Mengajak klien jalan- jalan untuk melihat sesuatu atau objek nyata.
b. Membagikan kertas dan pensil gambar pada klien

c.
d.
e.
f.

Leader mengarahkan klien untuk menggambar apa yang klien telah liat.
Klien mulai menggambar sesuai dengan yang klien lihat
Selesai menggambar diselingi dengan menyanyi bersama
Minta klien menceritakan satu persatu hasil gambarnya didepan klien dan klien
lain diberi kesempatan untuk bertanya atau memberikan penilaian terhadap

gambar klien lain.

g. Leader TAK mengeksplorasi perasaan klien dan memberi umpan balik positif
pada klien
h. Menyimpulkan hasil kegiatan
c.

Tahap Terminasi

Evaluasi

a.

Leader menanyakan perasaan klien setelah mngikuti TAK

b.

Leader memberikan pujian atas keberhasilan kelompok

Rencana tindak lanjut

a.

Leader menganjurkan klien untuk berpikir sesuai dengan kenyataan

Kontrak yang akan datang

a.

Leader Membuat kontrak pada klien aktif untuk mengikuti kegiatan di ruang P 15, RS Prof.
dr.Soeroyo Magelang

Berdoa bersama

Salam terapeutik

11. PROGRAM ANTISIPASI

TAK Lanjutan
12. EVALUASI
1.

Evaluasi Strukuktur
Leader, co-leader, fasilitator atau motivator dan observer melakukan kegiatan sesuai

dengan perannya

Kegiatan berlangsung pada tempat dan waktu yang disepakati

Tersedianya alat atau media

2.

Evaluasi Proses
80% Peserta (4dari 5) dapat mngikuti kegiatan sampai selesai

3.

Evaluasi Hasil

80% peserta (4 dari 5) mampu mnyampaikan apa yang dilihat dan dirasa dengan benar dan
tepat.