LAPORAN UJIAN

KEPERAWATAN ANAK

ASUHAN KEPERAWATAN ANAK DENGAN BBLR PADA

By.Ny. K DENGAN BBLR/KB/KMK/SPONTAN/LANGSUNG
MENANGIS/AS 7-8/KET KERUH/UK 36 MINGGU
DI RUANG PERINATOLOGI RSD dr. SOEBANDI

DISUSUN OLEH:
MOHAMMAD ASAD
16.0103.2015

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI NERS

FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
2016

HALAMAN PENGESAHAN
Asuhan keperawatan anak pada by. Ny. K Dengan bblr/kb/kmk/spontan/langsung
menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu, telah dilaksanakan pada tanggal 18
Oktober 2016 S/D 20 oktober 2016 di Ruang Perinatologi RSD dr. Soebandi
Jember oleh :
Nama : Mohammad Asad
NIM

: 16.0103.2015

Nama Pasien: By. Ny. K

Diagnosa Medis: bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36
minggu
DiagnosaKeperawatan:
1. Ketidakefektifan pola nafas yang berhubungan dengan ketidakmampuan paru
untuk mengembang ditandai dengan RR 68x/menit
2. Hipotermi yang berhubungan dengan permukaan tubuh yang relatif lebih luas
ditandai dengan akral dingin dan S: 35,6 C
3. Ketidakefektifan pola makan bayi yang berhubungan dengan reflek menelan
dan menghisap yang belum sempurna ditandai dengan reflek hisap dan reflek
rooting yang lemah.
4. Risiko infeksi yang berhubungan dengan penurunan daya tahan tubuh ditandai
dengan leukosit 23,8 109/L
Menyetujui

Penguji I

Mahasiswa

Mohammad asad, S. Kep

16.01.03.2015
Penguji II

Penguji III

BAB I

PENDAHULUAN

I. Latar Belakang
Berat badan lahir rendah (BBLR) adalah bayi yang dilahirkan dengan
berat badan kurang dari 2500 gram tanpa memperhitungkan masa gestasinya
(WHO, 2004). BBLR merupakan indikator penting kesehatan reproduksi dan
kesehatan umum pada masyarakat dan merupakan penyebab kematian pada bulan
pertama kelahiran seorang bayi. Kejadian BBLR akan menyebabkan berbagai
dampak kesehatan masyarakat baik dimasa bayi dilahirkan maupun pada masa
perkembangannya di waktu yang akan datang (Jayant, 2011).
Pertumbuhan dan pematangan (maturasi) organ dan alat alat tubuh belum
sempurna. BBLR akibatnya sering mengalami komplikasi dan sering berujung
pada kematian (Harsono, 2011). BBLR biasanya memerlukan perawatan yang
sangat istimewa dimana memerlukan inkubator dan dalam pengawasan ketat di
ruang Neonatal Intensive Care Unit (NICU). Bayi berat lahir rendah dengan tubuh
yang kecil sangat sensitif terhadap perubahan suhu, oleh karena itulah bayi perlu
dimasukkan ke dalam inkubator yang telah diatur kesetabilan suhunya
(Proverawati, 2010).
Sebagian besar angka kematian neonatus terjadi pada minggu pertama
kehidupan dengan penyebab terbesar di Indonesia adalah bayi berat lahir
rendah/premature (29%), asfiksia (27%), tetanus neonatorum (10%), masalah
gangguan pemberian ASI (9.5%), masalah hematologi (5.6%), infeksi (5.4%)
dan lain-lain (13.5%) (Djaja, 2010).
Kasus Bayi Berat Lahir Rendah (BBLR) yang didapatkan di provinsi Jawa
Tengah tahun 2007 sebanyak 644 kasus (Dinkes Jateng, 2007), sedangkan tahun
2008 sebanyak 600 kasus (Dinkes Jateng, 2008).
Kelahiran bayi BBLR lebih tinggi pada ibu muda berusia kurang dari 20
tahun. Remaja seringkali melahirkan bayi dengan berat lebih rendah. Hal ini
terjadi karena mereka belum matur dan mereka belum memiliki sistem transfer
plasenta seefisien wanita dewasa. Pada ibu yang tua meskipun mereka telah
berpengalaman, tetapi kondisi badannya serta kesehatannya sudah mulai menurun
sehingga dapat mempengaruhi janin intra uterin dan dapat menyebabkan kelahiran

BBLR. Faktor usia ibu bukanlah faktor utama kelahiran BBLR, tetapi kelahiran
BBLR tampak meningkat pada wanita yang berusia di luar usia 20 sampai 35
tahun (Wikipedia, 2010).
Khusus untuk masalah BBLR, sampai saat ini masih banyak ditemukan
bayi lahir dengan berat badan lahir rendah dengan berbagi penyebab yang
akhirnya meningkatkan angka morbiditas dan mortalitas pada bayi. Untuk
menurunkan angka morbiditas dan mortalitas bayi karena BBLR tersebut menjadi
tanggung jawab tenaga kesehatan baik dokter maupun perawat, khususnya
perawat anak dengan menggunakan pendekatan asuhan keperawatan.

II. Rumusan Masalah

A. Bagaimana pengkajian keperawatan anak dengan bblr?
B. Bagaimana diagnose keperawatan anak dengan bblr?
C. Bagaimana rencana tindakan keperawatan anak dengan bblr?
D. Bagaimana tindakan keperawatan anak dengan bblr?
E. Bagaimana evaluasi keperawatan anak dengan bblr?

III. Tujuan
A. Tujuan Umum
Memberikan asuhan keperawatan anak

pada

by. ny. K dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu di

ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember
B. Tujuan Khusus
a. Melakukan
pengkajian
pada
by.

ny.

dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu

di ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember
b. Merumuskan
diagnosis
by.
ny.

dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu

di ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember
c. Merumuskan

perencanaan

tindakan

pada

by.

ny.

dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu

di ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember

d. Melaksanakan tindakan keperawatan pada by. ny. K dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket keruh/uk 36 minggu
di ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember
e. Melakukan evaluasi setelah dilakukan tindakan keperawatan pada by.
ny. K dengan

bblr/kb/kmk/spontan/langsung menangis/as 7-8/ket

keruh/uk 36 minggu di ruang perinatologi rsd dr. soebandi Jember

IV. Manfaat
1. Manfaat Teoritis
Diharapkan dapat memberikan informasi bagi pembaca dan menambah
pengetahuan mengenai asuhan keperawatan pada bayi dengan BBLR
2. Manfaat Praktis
a. Bagi Penulis
Memperluas wawasan dalam bagaimana cara memberikan asuhan
keperawatan anak dengan bblr.
b. Bagi Instansi
Sebagai bahan kepustakaan dari sumber bacaan untuk meningkatkan
kualitas pendidikan keperawatan khususnya askep bblr.
c. Bagi Tenaga Kesehatan
Menambah wawasan dalam bagaimana membuat asuhan keperawatan
anak dengan bblr.