NAMA SISWA
Abdul Malik
Abdurrahman
Agustina
Albar
Asari
Dewi Sukmawati
Dina Triana
Dina Rizki Romdhani
Eko Frafancha
Fanisa Lintang Aisywaria
Hariadi Mastar
Haryadi Ahmad
Husnul Fitriani
Isti Ananta
Ivan Maulana
Laila Sari
Lasmana Putra
M. Gifari
Malik Abdul Aziz
Marhadiatul Jannah
Nani Yunita
Nindi Fatikasari
Nurjannah
Rino Aryadi
Rizki Darmawan
Rizki Hariadi
Rochid
Tarisa Ningaih Anggraini
Titin Nurlaila
Tory Apriani
Rifky Febriansyah
Weni Aprilian K.
Mulia Risky Ramdani AP.
Tessa Aulia
Putri Lestari
Mulianengsi
Sukmawati
Wulandari
Wardani
Zainab
Zainal Abidin
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO
Nip.130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Titin Nurlaila, Ivan Maulana,
Nani Yunita, Husnul Fitriani, Isti Ananta, Malik Abdul Aziz
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2002 / 2003
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Titin Nurlaila
Malik Abdul Aziz
Nani Yunita
Husnul Fitriani
Isti Ananta
Ivan Maulana
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n
kurang tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NO
NAMA SISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2002/2003
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
Tory Apriani
Rifky Febriansyah
Weni Aprilian K.
Mulia Risky Ramdani AP.
Tessa Aulia
Putri Lestari
Mulianengsi
Sukmawati
Wulandari
Wardani
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Altha Maulana Ridwan
Deni Ashari
Elsa Salsabila
Femas Efendi
Hambali
Hiliman Husaini
Indra Kamsuri
Juliandri Ahmadi
L. Mauzul Mansyur
Maulana Ibrahim
M. Rizal
M. Yasir Abdi
Pahrullah
Rafli
Rini Mulyawanti
Riyanto
Rizki Aulia
Sadah Nurhusdaini
Sahrul Fadli
Sahrul Rizal
Sulastri
Susi Susanti
Sarah Wulandari
SilSil Amnasari
Tina Gustiana
Tuti Herati
Tin Rostiani
Ulvi Indrawati
Uun Adekasupu
Unitawaty
Veni Rosiana
Venti Adekayanti
Vivi Haryanti
Vina Winiarti
Vinda Damayanti
Rosiana
Riri Djustika
Rina Gustina
Roni Setian Budi K.
Zidan Husanda
Zulpandi
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO,
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Uun Adekasupu, Veni Rosiana,
Vivi Haryanti, Vina Winiarti, Vinda Damayanti, Susi Susanti, SilSil Amnasari
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2002 / 2003
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Uun Adekasupu
Veni Rosiana
Vivi Haryanti
Vina Winiarti
Vinda Damayanti
Susi Susanti
Sisil Amnasari
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n
kurang tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Maulana Ibrahim
M. Rizal
M. Yasir Abdi
Pahrullah
Rafli
Rini Mulyawanti
Riyanto
Rizki Aulia
Sadah Nurhusdaini
Sahrul Fadli
Sahrul Rizal
Sulastri
Susi Susanti
Sarah Wulandari
SilSil Amnasari
Tina Gustiana
Tuti Herati
Tin Rostiani
Ulvi Indrawati
Uun Adekasupu
Unitawaty
Veni Rosiana
Venti Adekayanti
Vivi Haryanti
Vina Winiarti
Vinda Damayanti
Rosiana
Riri Djustika
Rina Gustina
Roni Septian Budi K.
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2002/2003
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Adi Irawansyah
Andri Sukandi
Ardiansyah
Baiq Naisyarah
Bunar Tadurib
Bunga Nisana
Burhanuddin
Dendi Pratano
Deni Stariawan M.
Dita Septiana
Elsa
Erina
Fardiansyah
Faris
Ilham maulana
Julia Rosani
Mulia Kana
Nopendi
Nurhaeni
Rezi
Rindi Asmani
Rini Sastra Handayani
Sahiari
Salman
Sariadi
Sarmini
Syaiful Bahri
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yunus Yus
Yaya Armianti
Yasa Arminati
Yana Ermawanti
Yeni Rizka Rahman
Zulkifli
Zofi Armindo
Zahrah
Zalzani Armayanti
Zaskia Indriani
Zulfahrianto
Zaini
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama
: Mulia Kana, Nopendi, Rindi
Asmani, Rini Sastra Handayanii, Salman, Sarmini, Syaiful Bahri
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
Mulia Kana
Nopendi
Rindi Asmani
Rini Sastra Handayani
Salman
Sarmini
Syaiful Bahri
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2003 / 2004
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n
kurang tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Dita Septiana
Elsa
Erina
Fardiansyah
Faris
Ilham maulana
Julia Rosani
Mulia Kana
Nopendi
Nurhaeni
Rezi
Rindi Asmani
Rini Sastra Handayani
Sahiari
Salman
Sariadi
Sarmini
Syaiful Bahri
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yunus Yus
Yaya Armianti
Yasa Arminati
Yana Ermawanti
Yeni Rizka Rahman
Zulkifli
Zofi Armindo
Zahrah
Zalzani Armayanti
Zaskia Indriani
SEMESTER
: I ( SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2003/2004
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
di
NAMA SISWA
Abdurrahmad Wahid Majdi
Agus Satriawan
Agus Suprianto
Andi Saputra
Armi Safitri
Endan Herianti
Irwin Ade Rizki
Hamdan Yadi
Hamdani
Haris Cahyadi
Husmaini
Ibra Alaiman
Iqbal Maulana Akbar
Jaya Suryadi
M. Ainul Rizal
Muhammad Guntur
Nasifudin
Novi sulastri
Reza Rusandi
Riyan Maulana Pratama
Rina Febrianti
Riska Dwiyanti
Septian Dini
Sulaiman
Supiana
Tomi Ade Maulana
Yandi Akbar
Yuli Ramdhani
Yuli Fathaturrayyan
Yanda Kurniawan
Yofi Atmadja
Yahya Ulumuddin
Yeni Arzaki
Yoyo Irhami
Zakaria
Zulkifrahmi
Zahrah Annajmah
Zainal Abdurrahman
Zulfi Ahyana
Zaelani
Zumarah
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama
: Agus Suprianto, Hamdani,
Endan Herianti, Muhammad Guntur, Iqbal Maulana Akbar, Agus Suprianto
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2003 / 2004
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Agus Suprianto
Endan Herianti
Hamdani
Muhammad Guntur
Iqbal Maulana Akbar
Agus Suprianto
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Agus Satriawan
Agus Suprianto
Andi Saputra
Armi Safitri
Endan Herianti
Irwin Ade Rizki
Hamdan Yadi
Hamdani
Haris Cahyadi
Husmaini
Ibra Alaiman
Iqbal Maulana Akbar
Jaya Suryadi
M. Ainul Rizal
Muhammad Guntur
Nasifudin
Novi sulastri
Reza Rusandi
Riyan Maulana Pratama
Rina Febrianti
Riska Dwiyanti
Septian Dini
Sulaiman
Supiana
Tomi Ade Maulana
Yandi Akbar
Yuli Ramdhani
Yuli Fathaturrayyan
Yanda Kurniawan
Yofi Atmadja
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2003/2004
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Agus Ardiansyah
Agus Jayadinata
Agus Wahyudi
Ary Susanto
Dedi Suryadi
Erik Febrian
Haerani
Handi Putra
A.Ariani
Hendi Jayadi
Irman
Johana Apriana
Jofandi
Jopri
Lailatul Badri
Mardiana
Marlin
Memet Aderayasa
Mualifa T.
Rani Gita Saputri
Suci Rara Kantari
Susi Susanti
Wulandari
Ami Andira Sandi
Whaty Kurniati
Winda Pramidha
Wanda Permata
Windi Pratiwi
Wiwiek Muthmainnah
Winda Rukmana
Wawan Sahputra
Yuna Safitri
Yanti Aprianti
Yoga Prayogo
Yandi Atmaharja
Yono Nugroho
Yani Indriani
Yuni Wahyuni
Yulia Pratama
Zulfianti
Zulfikar
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMASO
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Suci Rara Kantari, Ami Andira
Sandi, Winda Pramidha, Windi Pratiwi, Mualifa T.
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2004 / 2005
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
A.Ariani
Hendi Jayadi
Irman
Johana Apriana
Jofandi
Jopri
Lailatul Badri
Mardiana
Marlin
Memet Aderayasa
Mualifa T.
Rani Gita Saputri
Suci Rara Kantari
Susi Susanti
Wulandari
Ami Andira Sandi
Whaty Kurniati
Winda Pramidha
Wanda Permata
Windi Pratiwi
Wiwiek Muthmainnah
Winda Rukmana
Wawan Sahputra
Yuna Safitri
Yanti Aprianti
Yoga Prayogo
Yandi Atmaharja
Yono Nugroho
Yani Indriani
Yuni Wahyuni
SEMESTER
: I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2004/2005
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
Pemerintahan
SUMARSO
Nip. 130 762 247
SUMARSO
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Agus Darmawansyah
Alimuddin
Agus Riadi
Asmiatun Hasanah
Aji Pranata
Aisyah
Dian Aldi Prasetya
Fahad Abdul Azis
Miftahul Jannah
Nurul Septiani
Rosi Jihanaya
Rahmin
Sumarni
Sofiantho
Susilawati
Uliatul Ulfa
Sari Ramadayanti
Wiwin Handayani
Yudi Wahyudi
Yutra Maulana
Zainal Abidin
Nurhayati
Nani Husdiani
Nana Diana
Neeni Amrawati
Ninik Husdiani
Nurkomalasari
Mimi Asri
Munawwir
Mirnawati
Missa Surya Mudi Lestaningsih
Milla Karmila
Maimunnah
Lili Asriani
Lina Marliana
Lala Laila
Lina Liana
Joni Febriono
Juanda Saputra
Zulkifli Ayono
Zanabul Marah
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama
: Rahmin, Sumarni, Sofiantho,
Uliatul Ulfa, Wiwin Handayani, Nurul Septiani
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2004 / 2005
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Rahmin
Sumarni
Sofiantho
Uliatul Ulfa
Wiwin Handayani
Nurul Septiani
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Nurul Septiani
Rosi Jihanaya
Rahmin
Sumarni
Sofiantho
Susilawati
Uliatul Ulfa
Sari Ramadayanti
Wiwin Handayani
Yudi Wahyudi
Yutra Maulana
Zainal Abidin
Nurhayati
Nani Husdiani
Nana Diana
Neeni Amrawati
Ninik Husdiani
Nurkomalasari
Mimi Asri
Munawwir
Mirnawati
Missa Surya Mudi L.
Milla Karmila
Maimunnah
Lili Asriani
Lina Marliana
Lala Laila
Lina Liana
Joni Febriono
Juanda Saputra
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2004/2005
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMASO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Abdul Malik
Abdurrahman
Agustina
Albar
Asari
Dewi Sukmawati
Dina Triana
Dina Rizki Romdhani
Eko Frafancha
Fanisa Lintang Aisywaria
Hariadi Mastar
Haryadi Ahmad
Husnul Fitriani
Isti Ananta
Ivan Maulana
Laila Sari
Lasmana Putra
M. Gifari
Malik Abdul Aziz
Marhadiatul Jannah
Nani Yunita
Nindi Fatikasari
Nurjannah
Rino Aryadi
Rizki Darmawan
Rizki Hariadi
Rochid
Tarisa Ningaih Anggraini
Titin Nurlaila
Tory Apriani
Rifky Febriansyah
Weni Aprilian K.
Mulia Risky Ramdani AP.
Tessa Aulia
Putri Lestari
Mulianengsi
Sukmawati
Wulandari
Wardani
Zainab
Zainal Abidin
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Tessa Aulia, Putri Lestari, Rifky
Febriansyah, Tarisa Ningaih Anggraini, Wardani
c.
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2005 / 2006
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Tessa Aulia
Putri Lestari
Rifky Febriansyah
Tarisa Ningaih A.
Wardani
Tessa Aulia
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n
kurang tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NO
NAMA SISWA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2005/2006
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
Tory Apriani
Rifky Febriansyah
Weni Aprilian K.
Mulia Risky Ramdani AP.
Tessa Aulia
Putri Lestari
Mulianengsi
Sukmawati
Wulandari
Wardani
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Altha Maulana Ridwan
Deni Ashari
Elsa Salsabila
Femas Efendi
Hambali
Hiliman Husaini
Indra Kamsuri
Juliandri Ahmadi
L. Mauzul Mansyur
Maulana Ibrahim
M. Rizal
M. Yasir Abdi
Pahrullah
Rafli
Rini Mulyawanti
Riyanto
Rizki Aulia
Sadah Nurhusdaini
Sahrul Fadli
Sahrul Rizal
Sulastri
Susi Susanti
Sarah Wulandari
SilSil Amnasari
Tina Gustiana
Tuti Herati
Tin Rostiani
Ulvi Indrawati
Uun Adekasupu
Unitawaty
Veni Rosiana
Venti Adekayanti
Vivi Haryanti
Vina Winiarti
Vinda Damayanti
Rosiana
Riri Djustika
Rina Gustina
Roni Setian Budi K.
Zidan Husanda
Zulpandi
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Sahrul Fadli, Tina Gustiana, Tuti
Herati, Maulana Ibrahim, M. Yasir Abdi, Rafli
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2005 / 2006
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sahrul Fadli
Tina Gustiana
Tuti Herati
Maulana Ibrahim
M. Yasir Abdi
Rafli
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Maulana Ibrahim
M. Rizal
M. Yasir Abdi
Pahrullah
Rafli
Rini Mulyawanti
Riyanto
Rizki Aulia
Sadah Nurhusdaini
Sahrul Fadli
Sahrul Rizal
Sulastri
Susi Susanti
Sarah Wulandari
SilSil Amnasari
Tina Gustiana
Tuti Herati
Tin Rostiani
Ulvi Indrawati
Uun Adekasupu
Unitawaty
Veni Rosiana
Venti Adekayanti
Vivi Haryanti
Vina Winiarti
Vinda Damayanti
Rosiana
Riri Djustika
Rina Gustina
Roni Septian Budi K.
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2005/2006
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
menuju
NAMA SISWA
Adi Irawansyah
Andri Sukandi
Ardiansyah
Baiq Naisyarah
Bunar Tadurib
Bunga Nisana
Burhanuddin
Dendi Pratano
Deni Stariawan M.
Dita Septiana
Elsa
Erina
Fardiansyah
Faris
Ilham maulana
Julia Rosani
Mulia Kana
Nopendi
Nurhaeni
Rezi
Rindi Asmani
Rini Sastra Handayani
Sahiari
Salman
Sariadi
Sarmini
Syaiful Bahri
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yunus Yus
Yaya Armianti
Yasa Arminati
Yana Ermawanti
Yeni Rizka Rahman
Zulkifli
Zofi Armindo
Zahrah
Zalzani Armayanti
Zaskia Indriani
Zulfahrianto
Zaini
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyalk siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama
: Syamsul Arifin, Tania Putri
Andini, Yaya Armianti, Yeni Rizka Rahman
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1
0
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yaya Armianti
Yeni Rizka Rahman
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yaya Armianti
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2006 / 2007
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n
kurang tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Dita Septiana
Elsa
Erina
Fardiansyah
Faris
Ilham maulana
Julia Rosani
Mulia Kana
Nopendi
Nurhaeni
Rezi
Rindi Asmani
Rini Sastra Handayani
Sahiari
Salman
Sariadi
Sarmini
Syaiful Bahri
Syamsul Arifin
Tania Putri Andini
Yunus Yus
Yaya Armianti
Yasa Arminati
Yana Ermawanti
Yeni Rizka Rahman
Zulkifli
Zofi Armindo
Zahrah
Zalzani Armayanti
Zaskia Indriani
SEMESTER
: I (SATU)
TAHUN PELAJARAN : 2006/2007
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Abdurrahmad Wahid Majdi
Agus Satriawan
Agus Suprianto
Andi Saputra
Armi Safitri
Endan Herianti
Irwin Ade Rizki
Hamdan Yadi
Hamdani
Haris Cahyadi
Husmaini
Ibra Alaiman
Iqbal Maulana Akbar
Jaya Suryadi
M. Ainul Rizal
Muhammad Guntur
Nasifudin
Novi sulastri
Reza Rusandi
Riyan Maulana Pratama
Rina Febrianti
Riska Dwiyanti
Septian Dini
Sulaiman
Supiana
Tomi Ade Maulana
Yandi Akbar
Yuli Ramdhani
Yuli Fathaturrayyan
Yanda Kurniawan
Yofi Atmadja
Yahya Ulumuddin
Yeni Arzaki
Yoyo Irhami
Zakaria
Zulkifrahmi
Zahrah Annajmah
Zainal Abdurrahman
Zulfi Ahyana
Zaelani
Zumarah
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyalk siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Abdurrahmad Wahid Majdi,
Hamdan YadiIrwin, Ade Rizki, Armi Safitri, Haris Cahyadi Ibra Alaiman
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2006 / 2007
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Abdurrahmad Wahid
Hamdan Yadi
Irwin Ade Rizki
Armi Safitri
Haris Cahyadi
Ibra Alaiman
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Agus Satriawan
Agus Suprianto
Andi Saputra
Armi Safitri
Endan Herianti
Irwin Ade Rizki
Hamdan Yadi
Hamdani
Haris Cahyadi
Husmaini
Ibra Alaiman
Iqbal Maulana Akbar
Jaya Suryadi
M. Ainul Rizal
Muhammad Guntur
Nasifudin
Novi sulastri
Reza Rusandi
Riyan Maulana Pratama
Rina Febrianti
Riska Dwiyanti
Septian Dini
Sulaiman
Supiana
Tomi Ade Maulana
Yandi Akbar
Yuli Ramdhani
Yuli Fathaturrayyan
Yanda Kurniawan
Yofi Atmadja
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2006/2007
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
SUMARSO, S.Pd
Nip. 130 762 247
NAMA SISWA
Agus Ardiansyah
Agus Jayadinata
Agus Wahyudi
Ary Susanto
Dedi Suryadi
Erik Febrian
Haerani
Handi Putra
A.Ariani
Hendi Jayadi
Irman
Johana Apriana
Jofandi
Jopri
Lailatul Badri
Mardiana
Marlin
Memet Aderayasa
Mualifa T.
Rani Gita Saputri
Suci Rara Kantari
Susi Susanti
Wulandari
Ami Andira Sandi
Whaty Kurniati
Winda Pramidha
Wanda Permata
Windi Pratiwi
Wiwiek Muthmainnah
Winda Rukmana
Wawan Sahputra
Yuna Safitri
Yanti Aprianti
Yoga Prayogo
Yandi Atmaharja
Yono Nugroho
Yani Indriani
Yuni Wahyuni
Yulia Pratama
Zulfianti
Zulfikar
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Jofandi, Lailatul Badri, Hendi
Jayadi, Ami Andira Sandi
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Jofandi
Lailatul Badri
Hendi Jayadi
Ami Andira Sandi
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
A.Ariani
Hendi Jayadi
Irman
Johana Apriana
Jofandi
Jopri
Lailatul Badri
Mardiana
Marlin
Memet Aderayasa
Mualifa T.
Rani Gita Saputri
Suci Rara Kantari
Susi Susanti
Wulandari
Ami Andira Sandi
Whaty Kurniati
Winda Pramidha
Wanda Permata
Windi Pratiwi
Wiwiek Muthmainnah
Winda Rukmana
Wawan Sahputra
Yuna Safitri
Yanti Aprianti
Yoga Prayogo
Yandi Atmaharja
Yono Nugroho
Yani Indriani
Yuni Wahyuni
SEMESTER
: I (SATU )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
Islam
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
di
NAMA SISWA
Agus Darmawansyah
Alimuddin
Agus Riadi
Asmiatun Hasanah
Aji Pranata
Aisyah
Dian Aldi Prasetya
Fahad Abdul Azis
Miftahul Jannah
Nurul Septiani
Rosi Jihanaya
Rahmin
Sumarni
Sofiantho
Susilawati
Uliatul Ulfa
Sari Ramadayanti
Wiwin Handayani
Yudi Wahyudi
Yutra Maulana
Zainal Abidin
Nurhayati
Nani Husdiani
Nana Diana
Neeni Amrawati
Ninik Husdiani
Nurkomalasari
Mimi Asri
Munawwir
Mirnawati
Missa Surya Mudi Lestaningsih
Milla Karmila
Maimunnah
Lili Asriani
Lina Marliana
Lala Laila
Lina Liana
Joni Febriono
Juanda Saputra
Zulkifli Ayono
Zanabul Marah
JUMLAH SKOR
JUMLAH SKOR MAKSIMAL
(IDEAL )
% SKOR TERCAPAI
5
10
10
10
10
9
10
9
8
9
8
5
8
9
10
10
9
9
8
9
10
8
9
9
10
8
10
7
6
8
5
8
8
8
7
10
8
10
10
9
10
8
10
357
410
72
87
79
44
74
%
Keterca
paian
Ketuntasan
50
38
76
YA
33
66
YA
38
76
YA
33
66
YA
32
66
YA
39
78
YA
30
60
TIDAK
42
84
YA
33
66
YA
23
46
TIDAK
32
64
TIDAK
40
80
YA
39
78
YA
38
76
YA
33
66
YA
39
78
YA
32
64
TIDAK
38
76
YA
37
74
YA
34
68
YA
36
72
YA
40
80
YA
28
58
TIDAK
39
78
YA
36
72
YA
36
70
YA
32
64
TIDAK
29
58
TIDAK
40
80
YA
40
80
YA
35
70
YA
33
66
YA
30
60
TIDAK
30
60
TIDAK
36
73
YA
37
74
YA
34
68
YA
44
88
YA
35
70
YA
34
68
YA
42
84
YA
JUMLAH YA
= 32
% KETUNTASAN = 78 %
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
HASIL ANALISIS
1. KETUNTASAN BELAJAR
a. Perorangan
Banyak siswa seluruhnya
: 41 Orang
Banyak siswa yang tuntas belajar
: 32 Orang
Prosesntase siswa yang telah tuntas belajar : 78 %
b. Klasikal
( YA / TIDAK )
: ya
2. KESIMPULAN
a. Perlu perbaikan secara klasikal untuk soal nomor : 3
b. Perlu perbaikan secara individual siswa nama : Asmiatun Hasanah, Aji Pranata,
Aisyah, Nurul Septiani, Fahad Abdul Azis, Sumarni
3. KETERANGAN
a. Daya serap Perorangan
Seorang siswa disebut telah tuntas bila ia telah mencapai skor 65 % atau 6,5
b. Daya serap Klasikal
Suatu kelas disebut telah tuntas belajar bila di kelas tersebut telah terdapat 85 %
Yang telah mencapai daya serap lebih besar dari 65 %
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010 / 2011
No
NAMA SISWA
JENIS
KESULIT
AN
LATAR
BELAKANG
KEMUNGKIN METODE
AN
USAHA PELAKSANA
BANTUAN
AN
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Asmiatun Hasanah
Aji Pranata
Aisyah, Nurul
Septiani
Fahad Abdul Azis
Kesulitan
memaham
i konsep
yang
diajarkan
Kemampua Pemberian
n kurangh tugas secara
dan
individual
motivasi
rendah
PELAKSANAAN
BANTUAN
Diskusi,dan
Kelompok
Baik.
tanya
dan Individu
jawab,dan
mencari
bahan bahan
yang relevan
di
Perpustakaan
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
HASI
L
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
NO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
NAMA SISWA
Nurul Septiani
Rosi Jihanaya
Rahmin
Sumarni
Sofiantho
Susilawati
Uliatul Ulfa
Sari Ramadayanti
Wiwin Handayani
Yudi Wahyudi
Yutra Maulana
Zainal Abidin
Nurhayati
Nani Husdiani
Nana Diana
Neeni Amrawati
Ninik Husdiani
Nurkomalasari
Mimi Asri
Munawwir
Mirnawati
Missa Surya Mudi L.
Milla Karmila
Maimunnah
Lili Asriani
Lina Marliana
Lala Laila
Lina Liana
Joni Febriono
Juanda Saputra
SEMESTER
: II (DUA )
TAHUN PELAJARAN : 2010/2011
METODE PENGAYAAN
MATERI PENGAYAAN
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006
SUMARSO, S.Pd
Nip.19580604 197911 1 006