RPS-2015

NAMA PERGURUAN TINGGI

FAKULTAS
JURUSAN/PROGRAM STUDI
MATA KULIAH
KODE MATAKULIAH
SEMESTER/BOBOT
MK PRASYARAT
DOSEN PENGAMPU
DESKRIPSI MATA KULIAH
kontruksi dasar,

:Universitas Negeri Surabaya

:Teknik
:Teknik Mesin/ D3 Teknik Mesin
: Menggambar Dasar
: 5024212012
: Gasal (I)/2 SKS (2x50) menit
:: Indra Herlamba Siregar , S.T., M.T
: Dalam perkuliahan Menggambar Dasar menggunakan peralatan gambar teknik, garis dan huruf,

dimensi, proyeksi dan gambar potongan.

CAPAIAN PEMBELAJARAN PRODI
: Lulusan diharapkan memiliki kompetensi sebagai praktisi madya dalam aplikasi di dunia industri
CAPAIAN PEMBELAJARAN MK : Mahasiswa mendapat pengetahuan dan ketrampilan dasar psikomotorik bagaimana menuangkan ide
dalam bentuk gambar teknik
.

Mingg
u ke-

1
&
2

Standar
Kompete
nsi
1. Mampu
mengguna
kan
peralatan
gambar
teknik

Indikator
1.1. Mampu
memilih ukuran
gambar yang
benar
1.2. Mampu
menggunakan
meja gambar
yang benar
1.3. Mampu
menggunakan
pensil yang benar
1.4. Mampu
menggunakan
pasangan garis
segitiga yang
benar
1.5. Mampu
menggunakan
jangka yang
benar

Materi
Perkuliahan
menggunakan
peralatan
gambar teknik

KegiatanPe
rkuliahan
Model :
Direct
Instruction

Aloka
siWak
tu
2 SKS/
(2x50)
= 100

TeknikPenilaian
Strate Bentu Instrum
gi
k
en
Tertulis Gamb
ar

Sumber Belajar
1.

ed., McGraw-Hill Primis, 2006.

2.

Metoda :
Ceramah,
Tanya jawab

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi)
yaitu :
- Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
- Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
- Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa

Bertoline-Wiebe, Engineeri

Gary R Bertoline, Introduc

Communications

for

Engi

McGraw-Higher Education, 20
3.

Indra Herlamba Siregar,

Gambar Teknik, 2014
4.
John KC., Engineering Grap
PHI learning Private, 2009.
5.

Paul smith., Drawing for E

Company, 2007.

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 2

dengan internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll

- Mengasosiasi dengan menhubungkan materi dengan pengalaman,
pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami sebelumnya.
- Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi
tentang materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.

Ming
gu
ke-

3
&
4

Standar
Kompeten
si
1. Mampu
membuat
garis dan
huruf

Indikator

1.1Mampu
memilih garis
yang tepat
untuk suatu
gambar.
1.2Mampu
memuat kepala
gambar

Materi
Perkuliahan

Garis dan
huruf.

KegiatanPer
kuliahan

Model : Direct
Instruction
Metoda :
Ceramah,
Tanya jawab

Aloka
siWak
tu
2 SKS/
(2x50)
= 100

TeknikPenilaian
Strate
gi
Tertulis

Bentu
k
Gamb
ar

Instrum
en
-

Sumber Belajar

1. Bertoline-Wiebe,
Engineerin
th
Graphics, 5 ed., McGraw-Hi
Primis, 2006.
2. Gary R Bertoline, Introduction t
Graphics Communications fo
Engineers, 4th ed., McGraw
Higher Education, 2004.
3. Indra Herlamba Siregar, Modu
Praktek Gambar Teknik, 2014
4. John KC., Engineering Graphic
for
Diploma.,
PHI
learnin
Private, 2009.
5. Paul
smith.,
Drawing
fo
Engineering., JUTA Company
2007.

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 3

Ming
guke
-

4
&
6

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan
informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi) yaitu :
Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa
dengan internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll.
Mengasosiasi
dengan
menhubungkan
materi
dengan
pengalaman, pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami
sebelumnya.
Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi
tentang materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.
Standar
Kompeten
si

Indikator

Materi
Perkuliahan

Kontruksi dasar
1. Mampu
membuat
kontruksi
dasar.

1.1Mampu membuat
kontruksikontruksi dasar
dalam gambar
teknik

KegiatanPe
rkuliahan

Model :
Direct
Instruction
Metoda :
Ceramah,
Tanya jawab

Aloka
siWak
tu
2 SKS/
(2x50)
= 100

TeknikPenilaian
Strate
gi
Tertulis

Bentu
k
Gamb
ar

Sumber Belajar

Instrum
en
1.

Bambang Wijayanto,
A.Md., S.T, Menggambar
Teknik
I,
http://politeknikkebumen.ac.id/index.ph
p/pages/download
di
akses tanggal 22 Mei

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 4

Ming
guke
-

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi)
yaitu :
Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa dengan
internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll.
Mengasosiasi dengan menhubungkan materi dengan pengalaman,
pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami sebelumnya.
Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi tentang
materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.

Standar
Kompeten
si

Indikator

Materi
Perkuliahan

KegiatanPe
rkuliahan

2.

3.

4.

5.

Aloka
siWak
tu

TeknikPenilaian
Strate
gi

Bentu
k

2014.
Bertoline-Wiebe,
Engineering
Graphics,
th
5
ed.,
McGraw-Hill
Primis, 2006.
Indra
Herlamba
Siregar, Modul Praktek
Gambar Teknik, 2014.
John
KC.,
Engineering
Graphics
for
Diploma.,
PHI
learning Private, 2009.
Tatang
Munajat,
Modul
menggambar
Teknik
Dasar,
ml.scribd.com/doc/2183
98702/Modul-GambarTeknik-doc,
di
akses
tanggal 1 Juni 2014.

Sumber Belajar

Instrum
en

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 5

1. Mampu
memberika
n dimensi
pada
sebuah
objek
gambar.

1.1Mampu
memberikan
dimensi pada
sebuah objek
gambar sesuai
standar.

Dimensi

Model :
Direct
Instruction

2 SKS/
(2x50)
= 100

Tertulis

Gamb
ar

1.

Bertoline-Wiebe,
Engineering
5

Metoda :
Ceramah,
Tanya jawab

th

ed.,

Graphics,
McGraw-Hill

Primis, 2006.
2.

Gary

Bertoline,

Introduction to Graphics

7
&
8

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi)
yaitu :
Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa dengan
internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll.
Mengasosiasi dengan menhubungkan materi dengan pengalaman,
pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami sebelumnya.
Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi tentang
materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.

Communications

for

th

ed.,

Engineers,

McGraw-Higher
Education, 2004.
3.

Indra

Herlamba

Siregar, Modul Praktek

Gambar Teknik,2014.
4.

John
Engineering
for

KC.,
Graphics

Diploma.,

PHI

learning Private, 2009.

5.

Paul smith., Drawing

for

Engineering.,

JUTA

Company, 2007.

* USS-Ujian Sub Sumatif/UTS Ujian Tengah Semester *

Materi : Bab pada Pertemuan 2-5

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 6

Ming
guke
-

1
0
&
1
3

Standar
Kompeten
si
1. Mampu
membuat
proyeksi
sebuah
objek
gambar

Indikator

Materi
Perkuliahan

1.1 Mampu membuat Proyeksi

proyeksi multi
pandangan dari
objek gambar
1.2 Mampu membuat
proyeksi
isometric dari
susunan proyeksi
multi pandangan
dari objek
gambar

Kegiatan
Perkuliah
an
Model :
Direct
Instruction

Aloka
siWak
tu
2 SKS/
(2x50)
= 100

TeknikPenilaian
Strate
gi
Tertulis

Bentu
k
Gamb
ar

Sumber Belajar

Instru
men
1.

Bertoline-Wiebe,
Engineering Graphics, 5th
ed., McGraw-Hill Primis,

Metoda :
Ceramah,
Tanya
jawab

2006.
2.

Gary

Bertoline,

Introduction to Graphics
Communications

for

4th

Engineers,

ed.,

McGraw-Higher
Education, 2004.
3.

Indra

Herlamba

Siregar,

Modul

Praktek

Gambar Teknik
4.

John KC., Engineering

Graphics
PHI

for

learning

Diploma.,
Private,

2009.
5.

Paul
for

smith.,

Drawing

Engineering.,

JUTA

Company, 2007.

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 7

Ming
guke
-

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi)
yaitu :
Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa
dengan internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll.
Mengasosiasi dengan menhubungkan materi dengan pengalaman,
pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami sebelumnya.
Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi
tentang materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.

Standar
Kompeten
si

Indikator

Materi
Perkuliahan

KegiatanPe
rkuliahan

Aloka
siWak
tu

TeknikPenilaian
Strate
gi

Bentu
k

Sumber Belajar

Instrum
en

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 8

1
4
&
1
6

1. Mampu
membuat
gambar
potongan
dari
sebuah
objek
gambar

1.1 Mampu
membuat gambar
potongan penuh dari
sebuah objek
gambar
1.2 Mampu
membuat gambar
potongan penuh dari
sebuah objek
gambar
1.3 Mampu
membuat gambar
potongan khusus
dari sebuah objek
gambar

Gambar
Potongan

Model :
Direct
Instruction

2 SKS/
(2x50)
= 100

Tertulis

Gamb
ar

1.

Bertoline-Wiebe,
Engineering
5

Metoda :
Ceramah,
Tanya jawab

th

ed.,

Graphics,

McGraw-Hill

Primis, 2006.
2.

Gary

Bertoline,

Introduction

to

Graphics
Communications
Engineers,

th

for
ed.,

McGraw-Higher
Education, 2004.
3.

Indra

Herlamba

Siregar, Modul Praktek

Gambar Teknik, 2014
4.

John
Engineering
for

KC.,
Graphics

Diploma.,

PHI

learning Private, 2009.

5.

Paul smith., Drawing

for Engineering., JUTA
Company, 2007.

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik 9

Strategi :Observasi Lapangan, dan Saintifik 5M (mengamati,

menanya,mengumpulkan informasi,mengasosiasi,mengkomunikasi)
yaitu :
Mengamati powerpoint sebagai bahan materi pembelajaran.
Menanyakan tentang materi yang sedang berlangsung untuk
menambah dan menajamkan pemahaman.
Mengumpulkan informasi melalui berbagai media penunjang
pembelajaran terhadap materi yang sedang dipelajari. Bisa dengan
internet, buku ajar, handout, buku diktat, dll.
Mengasosiasi dengan menhubungkan materi dengan pengalaman,
pengetahuan, dan wawasan yang pernah dialami sebelumnya.
Mengkomunikasikan kepada teman/dosen dengan berdiskusi tentang
materi yang sedang dipelajari sehingga terjadi transfer
ilmu/duplikasi dengan kondisi lapangan/aplikasi yang ada.

Rencana Pembelajaran Semester - Teknologi Mekanik10