Sifat-Sifat Bentuk Pangkat :

1. a m m n a mn
am
2. a m n
an
3. ( a n ) m a mn
4. ( a b) n a n b n
n
a an
5.
b bn
1
6. a m
am

Sifat-Sifat Bentuk Akar :

1. (a b) 2 ab a b

2. ( a b) 2 ab a b

Sifat-Sifat Logaritma :

p
1. log(a b) p log a p log b
p a p
2. log log a p log b
b
p
3. log a n n p log a
q
p log a
4. log a q
log p
p
5. log a a log b p log b
a
6. log p
a p

SOAL_LATIHAN

1. Nilai dari B. f(7) E. f(10)

2 1 1 C. f(8)
1 2 1

27 3 25
8 3 16 4
81
. 4. Himpunan penyelesaian dari
x 3 x 5
5 5 4 8 4 adalah .
A. 11 D. 14
6 6 A. {2} D. { 9
5 5 5 }
B. 12 6 E. 15 6 B. {5}
9
C. { 52 } E. {- 5 }
5
C. 13 6

5. Diketahui : 22x + 22x = 23

2. Nilai x yang memenuhi persamaan Nilai dari 2x + 1 + 2x 1 = .
15 3x1 25
1 x 3 adalah . A. 5
B. 7
D. 10
E. 15
5 3 C. 8
A. 2
D. 2
3 5
B. 2
E. 2 2
(3a2 )(3a) 3
C. 2 6. Jika a 0, maka 1
sama

3. Jika f(x) = 2 x1
, maka nilai dari 2.f(2) . f(4)
(81a4 ) 3
=. dengan ... .
A. f(6) D. f(9)
A.
3a2 D.
3a2
B.
3a E.
32a

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 C.
3a 8
B.
2
5
7. Penyelesaian dari : 35 (27) 3 ( 13 ) 32 x C. 2

adalah 14. Himpunan penyelesaian dari

A. 4 D. 7 1 x2
B. 5 E. 8 ( ) 10 2 x untuk x R adalah .
10
C. 6
A. {2} D. {-1}
2 E. {-2}
8. Harga x yang memenuhi ( 2) x-2
= B. {- }
1 3
x2
adalah . 1
8 C. {- }
A. 2 D.
2
B. 1 E. -2 2 3 x 4
15. Penyelesaian persamaan =
C. 2x
9. Jika x himpunan penyelesaian 4 x 1adalah p dan q. Jika diketahui p >
q maka nilai p q = .
1
9 2 x 7 , maka nilai dari 8x + 2 A. -1 D. 6
3 B. 1 E. 7
adalah . C. 5
A. 29 3
B. 31 D. 3 16. Jika x dan y memenuhi sistem persamaan
8
C. 13 2 x 1 3 y 7 ; 2 x 1 3 y 1 1 maka
E. 28
nilai x + y adalah
1

5

A.
0 D.
4
(2)
3
10. Jika 81p = 2 3 3
4
B.
2 E.
5
2 2 C.
3
maka p2 sama dengan.
A. 0 1 17. Nilai k yang memenuhi persamaan
D.
B.
1 3
x a x a 1 x a
a 1 a
x k 1 adalah..
9 E. 1 A.
a D.
3a + 1
1 B.
3a E.
a2 + a
C. C.
2a + 1
3 3

11. Penyelesaian dari persamaan ( 2a ) 3 ( 2a ) 2 / 3

18. Jika a 0, maka = ..
1 (16a 4 )1 / 3
81 adalah.. A. D.
3 2 x 2 B.
-2a2
E.
-2a
A.
-3 D.
4 2a2 2a
C.
B.
-2 E.
5 -2
C.
3
19. Nilai x yang memenuhi persamaan
12. Nilai x yang memenuhi persamaan 1
( x 3)
27 0,09 2
81 0,125
adalah.. 1 adalah .
3 2 x 1 0,33 x 1
A.
-1 D.
1 A. -2 D. 1
B.
- E.
2 B. -1 E. 2
C.
C. 0

20. Nilai x yang memenuhi persamaan

13. Nilai x yang memenuhi persamaan

3
(0,008) 7 2 x
1 adalah..
1
x 2,5
625 (0, 2) 4 x 5
adalah..
25 52 x A. -3 D. 0
D. 3 B. -2 E. 1
3
A. E. 5 C. -1
5

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

21. Bentuk 5 24 dapat diubah menjadi
. 1
29. Jika dirasionalkan, maka
A. 3 2 D. 3 2 62 5
B. 3 5 E. 4 3 penyebut pecahannya menjadi .
C. 5 3 A.
B.
3 + 2
5
1
2
D.
4
5 1
22. 4 75 3
4
3
2 48 = . C.
1
2
3 1 E.
1
4
3 2
A. 10 3 D. 13 3
30. Bentuk 4
49 20 6 dapat
B. 11 3 E. 14 3
disederhanakan menjadi .....
C. 12 3
A. 3 + 2 D. 3 2
23. Bentuk sederhana dari : B. 2 + 3 E. 2 3
2 12 3 27 2 75 3 108 = . C. 3 + 2
A. 19 3 D. 22 3
31. Jika bilangan bulat p dan q memenuhi
B. 20 3 E. 25 3
2 3
C. 21 3 p q 6 maka nilai dari p2 +
2 3
24. Bentuk sederhana dari : q2 = ...
2 3 5 2 3 5 adalah . A. 21
B. 23
D. 27
E. 29
A. 3 30 D. 2 6 C. 25
B. 3 15 E. 4 6
am
C. 3 10 32. Untuk a > 0 dan b > 0, log b n .......
m
n D.
4 A. a
log b a
log b n
25. Bentuk dapat disederhanakan m
5 5 m n
B. a
log b E. b
log a
menjadi . n m
A.
4
5

5 5 D.
4
5
5 5 C. a
log b
n
m

B.
1
5

5 5 E.
1
5
5 5 1
33. Nilai dari
2
log 8 3
log 0,1
C.
4
25
5 5 .
log 27

1 1
A. 4 3 D. 6 3
2 1 B. 5 1
26. Nilai dari adalah ... . E. 7
3 2 2 3 2 2 3
C. 6
A. 9 + 2 2 D. 9 2 2
B. 9 + 2 E. 2 9 2 34. Jika 5log 3 = p maka 5log 75=
A. D.
C. 9 2 2p p+2
B. E.
p2 P2
27. Bentuk sederhana dari 2 3 2
+
C.
2p

2 3 2
adalah . 35. Jika log 3 = 0,4771 maka log 3000 = .
A. 8 D. 14 A. 3,0771 D. 2,4771
B. 10 E. 16 B. 3,4771 E. 1,4771
C. 4,4771
C. 12
36. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan dari
28. Bentuk sederhana dari
log (x2 + 3x 3) = 0 maka nilai x1+ x2 = ..,
63 3 63 3 adalah .



A. -4 D. -2
B. -3 E. 0
A. -6 + 3 3 D. 6 3 3 C. -1
B. 12 + 3 3 E. 9
C. 6 + 3 3 37. Nilai x yang memenuhi 2log (42x) = x + 2
adalah

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 A. 2
D. 2
E.
b(b 1)
3 3
1 4 b 1
B. 3
E. 3
1 1
C. 2
3 42. Nilai dari log 8 3
log 0,1
log 27
.
log 2 3 log 2 2
38. Bentuk sederhana dari A. 41 D. 6 1
log 94 3 3
B. 5 1
adalah . E. 73
C. 6
A. -2 D. 1 log 5
1 2
B. 1 b 1 c 1
2 E. 2 log 5 a
log . log . log .........
43.
C. 1
2
log 5 b c a
A. 1 abc D. -1
B. 1 + abc E. 1
log(5 5) log( 3) log 45 1
39. = .
log15 C.
(abc)
5 3
A. D.
2 5 44. Jika 3log 2 = p dan 2log7 = q, maka 14log
E. 5 54 = .
3
B. p3 pq
2 A. D.
pq p ( q 1)
C. 15
2p p ( q 1)
B. E.
40. Nilai x yang memenuhi persamaan : pq pq
2
log2 x + log x1 6 = 0 adalah .
p3
A. 2 D. 8 C.
B. 4 E. 16 p ( q 1)
C. 6
45. Jika 3log 4 = a dan 3log 5 = b, maka 8
log
41. Jika 2log 3 = a dan 3log 5 = b, nilai dari 20 = .
6
log 15 = . ab 3a 3b
A.
a (1 b) A.
2a
D.
3a
a 1 ab a 2b
a (b 1) B. E.
B. 3a 3a
b 1 2a 2b
C.
C.
b( a 1) 3a
b
D.
b( a 1)
b 1

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

A. PERSAMAAN KUADRAT
Bentuk Umum Persamaan Kuadrat
ax2 + bx + c = 0 dengan a, b, c R, a 0
Cara Penyelesaian Persamaan Kuadrat :
(i) Memfaktorkan
(ii) Melengkapkan Kuadrat Sempurna
(iii) Menggunakan Rumus ABC

b b 2 4ac
x1, 2
2a

Jenis Akar-Akar Persamaan Kuadrat

Ditentukan oleh diskriminan : D = b2 4ac
(i) D 0 : Real
(ii) D > 0 : Real berlainan
(iii) D = 0 : Real sama
(iv) D < 0 : Tidak Real (Imaginer)

Sifat-Sifat Akar Persamaan Kuadrat

Persamaan Kuadrat ax + bx + c = 0 dengan akar-akar x1 dan x2 mempunyai sifat :
(i) Jumlah akar-akar : x1 + x2 = b
a

c
(ii) Hasil kali akar-akar : x1.x2 = a

(iii) Selisih akar-akar : x1 x2 = D

a

1
(iv) Kedua akar berkebalikan : x1 , jika c = a
x2
(v) Kedua akar berlawanan : x1 = x2 , jika b = 0

B. FUNGSI KUADRAT
Membuat Sketsa Grafik Fungsi Kuadrat
Langkah-langkah :
1. Menentukan titik potong dengan sumbu x
2. Menentukan titik potong dengan sumbu y
3. Menentukan persamaan sumbu simetri dan nilai ekstrim fungsi (sbg titik puncak)
Puncak ( b , D )
a 4 a
4. Menentukan beberapa titik pada parabola
5. Hubungkan titik-titik diatas hingga terbentuk kurva parabola

SOAL LATIHAN

1. Nilai x yang memenuhi persamaan : x2 + 2. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya -

x + 2 = 0 adalah . 1 1
A. -2 1 7i dan adalah .
D. 3 7
B. -1
2 A. x2 7x 21 = 0
C. 2
1 7i B. 21x2 + 4x 21 = 0
E. C. 21x2 + 4x 1 = 0
2 D. 3x2 + 4x 21 = 0
E. x2 + 7x 21 = 0

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 B. -10 atau 10
3. Nilai x yang memenuhi persamaan : C. -5 atau 5
x2 + (2 2 )x 2 2 = 0 adalah . D. -2 atau 2
E. -1 atau 1
A. - 2 D. 4
11. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan
B. 2
E. 8
1 1
C. 2 3x2 + 4x - 1 = 0, maka + = .
x1 x2
A. 1 D. 3
4. dan adalah akar-akar E. 4
1
persamaan kuadrat x2 + 5x + 3 = 0. B.
Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 3
1 dan 1 adalah . 4
C.
A. x2 + 6x + 7 = 0 3
B. x2 + 5x + 6= 0
C. x2 + 7x 9 = 0 12. Persamaan kuadrat 3x2 + ax + b = 0
D. x2 + 7x + 9 = 0 mempunyai akar-akar x1 dan x2 dengan x1
E. x2 + 9x + 7 = 0
0 dan x2 0. Persamaan kuadrat
5. Jika selisih akar-akar persamaan kuadrat 1 1
yang akar-akarnya dan
x2 nx + 24 = 0 sama dengan 5, maka x1 x2
jumlah akar-akar persamaan adalah .
adalah ... .
A. -11 atau 11
A. bx2 + ax + 3 = 0
B. -9 atau 9
B. bx2 ax + 3 = 0
C. -8 atau 8
C. ax2 + bx + 3 = 0
D. -7 atau 7
D. 3x2 + bx + a = 0
E. -6 atau 6
E. ax2 bx + 3 = 0
6. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya
13. Diketahui 2x2 3x n + +1 = 0 dengan
dua kali lebih besar dari akar-akar
akar-akar p dan q. Jika p2 - q2 = -27/4
persamaan 3x2 12x + 2 = 0 adalah .
maka n = .
A. 3x2 24x + 38 = 0
A. 8 D. 11
B. 3x2 + 24x + 38 = 0
B. 1 E. 12
C. 3x2 24x 38 = 0
C. 10
D. 3x2 24x + 24 = 0
E. 3x2 24x 24 = 0
14. Batas p agar persamaan x2 + (p+2)x + 4
7. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya = 0 mempunyai akar real dan berlainan
kebalikan dari akar-akar persamaan adalah .
kuadrat 3x2 5x + 1 = 0 adalah . A. p < 2 atau p > 6
A. x2 + 5x 3 = 0 B. p < 6 atau p > 2
B. x2 3x + 5= 0 C. p < 6 atau p > 2
C. x2 x 5 = 0 D. 2 < p < 6
D. x2 5x + 3 = 0 E. 6 < p < 2
E. x2 5x + 6 = 0
15. Jika persamaan x2 - 8 x + k = 0
8. dan adalah akar-akar mempunyai akar-akar yang berbanding
3 : 1, maka harga k = .
persamaan kuadrat x2 + 2x + 3 = 0. Nilai
A. 16 D. 8
dari x12(1 + x1) + x22(1 + x2) = .
B. 12 E. -8
A. 8 D. 14 C. 10
B. 10 E. 16
C. 12 16. Akar-akar persamaan kuadrat x2 + ax 4
+ 0 adalah x1 dan x2.
9. Jika dan adalah akar-akar Jika x12 2x1x2 + x22 = 8a, maka nilai a
persamaan kuadrat: x2 (a + 1)x + 1 = 0 adalah .
A. 2 D. 8
dan = 2 .
B. 4 E. 10
Nilai a yang tepat adalah . C. 6
A. -2 D. 2
B. -1 E. 4
C. 1 17. Jika akar-akar persamaan 2x2 + 5x + a =
0 dua kali akar-akar persamaan 2x2 + bx -
10. Jika persamaan 4x2 px + 25 = 0 3 = 0 maka nilai a + b adalah .
mempunyai akar-akar yang sama, maka A. 2 D. -2
nilai p adalah . B. 1 E. -3
A. -20 atau 20 C. -1

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

18. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan 25. Grafik fungsi f(x) = 2x2 3x + 2 berada di
x2 (5 a)x 5 = 0, dan x1 - x2 = 2 6 . atas grafik g(x) = x2 2x + 4 untuk nilai x
Maka nilai a = .. .
A. -2 atau 2 A. x < 2 atau x > 1
B. -3 atau 3 B. x < 1 atau x > 2
C. -3 atau 7 C. x < 2 atau x > 1
D. -7 atau 7 D. 1 < x < 2
E. 3 atau 7 E. 1 < x < 2

19. Sehelai kertas mempunyai panjang 12 cm 26. Jika parabola f(x) = x2 bx + 7

dan lebar 9 cm. Sepanjang keempat sisi puncaknya mempunyai absis 4, maka
kertas itu digunting menjadi pita dengan ordinatnya .
lebar x cm. Agar luas kertas sisa menjadi A. -9 D. 8
70 cm2, maka nilai x = ... cm. B. -8 E. 9
A. 2 D. 5 C. 0
B. 3 E. 6
C. 4 27. Sebidang tanah berbentuk persegi
panjang dengan ukuran panjang (25 x)
20. Jika persamaan kuadrat: (p + 1) x 2 2(p dan lebar (x + 15). Jika diinginkan
+ 3)x + 3p = 0 mempunyai dua akar luasnya maksimum, nilai x yang tepat
yang sama, maka nilai p adalah ... . adalah .
A. 5 D. 10
A. 3
2
dan 3 D. 3
2
dan 3 B. 7 E. 15
C. 8
B. 3
2
dan 3 E. 2
3 dan 2
3 28. Suatu fungsi kuadrat mempunyai nilai
C. dan 3
2 minimum E (1, 3) dan melalui T (3, 1).
Titik potong dengan sumbu y fungsi
21. Grafik fungsi y = x 2 + ax + b mempunyai tersebut adalah .
titik puncak (1,2) maka nilai a dan b A. (0, 1) D. (0, 4)
adalah . B. (0, 2) E. (0, 5)
A. a = 1 dan b = 3 C. (0, 3)
B. a = -1 dan b = -3
C. a = -2 dan b = 3 29. Tinggi suatu benda setelah bergerak t
D. a = 0,5 dan b = 1,5 detik ditentukan oleh persamaan h= 30t
E. a = 0,5 dan b = 1,5 5t2.
Tinggi maksimum benda itu adalah .
22. Fungsi f(x) = x2 (2p 1)x + 2 A. 45 D. 60
3
mempunyai sumbu simetri x = 2
. Nilai B. 50 E. 65
C. 55
minimum fungsi tersebut adalah .
A. 2 D. 1 4 30. Agar parabola y = 2px 2 + px + 1
1
B. 2 1 menyinggung sumbu x, maka nilai p = .
E. 2 A. 0 D. 0 atau 8
1
C. 4 B. 3 E. -8 atau 2
C. -2
23. Diketahui fungsi kuadrat f(x) = - 2x + 4x
+3 dengan daerah asal {x | -2 x 3, x 31. Fungsi f(x) = 2x 2 11x + 5 akan
R}. Daerah hasil fungsi f adalah. memotong sumbu x pada titik ... .

A. {y | -3 x 5, x R} A. (0, 1
2 ) dan (0, 5)

B. {y | -3 x 3, x R}
B. (0, 1
2 ) dan (0, 5)

C. {y | -13 x -3, x R}

D. {x | -13 x 3, x R} C. ( 1
2 , 0) dan (5, 0)

E. {x | -13 x 5, x R} D. ( 1
2 , 0) dan (5, 0)

24. Grafik fungsi kuadrat yang mempunyai 5

E. ( 2
, 0) dan (1, 0)
titik balik (1, -4) dan melalui titik (2,-3)
persamaan adalah .
32. Grafik fungsi kuadrat yang memotong
A. y = 2x2 2x 7
sumbu x di titik (-4,0) dan (3,0) serta
B. y = 2x2 x 7
memotong sumbu y di titik (0 ,12)
C. y = 2x2 2x 4
persamaannya adalah .
D. y = x2 2x 3
A. y = x2 + x + 12
E. y = x2 + 2x 7
B. y = x2 + x 12
C. y = 2x2 + 7x 12

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 D. y = x2 7x + 12 E. y = x2 3x +3
E. y = x2 + 7x 12
33. Supaya garis y = 2x + a memotong grafik 38. Gambar grafik dibawah ini adalah grafik
fungsi f(x) = x2 x + 3, maka haruslah . dari ..
A. a > D. a
B. a > 4/3 E. a -
C. a > -

34. y = f(x) adalah fungsi kuadrat, f(1) = f(3)

= 0 dan f(0) = -6. Nilai dari f (2) = ..
A. 1 D. 4
B. 2 E. 5
C. 3

35. Jumlah absis titik potong antara grafik A.

y = x2 + 2
fungsi f(x) dan grafik fungsi f(x) = x 2 4x B.
y = x2 2
+ 3 adalah . C.
y = (x2 x)
A. 1 D. 4 D.
y = (x2+2)2
B. 2 E. 5 E.
y = (x2+2)2
C. 3
39. Nilai terendah fungsi f(x) = ax2 + 4x + a
36. Jika fungsi kuadrat 2x2 4x + 3a adalah 3. Nilai a yang memenuhi adalah
mempunyai nilai maksimum 1, maka 27a 3 ..
9a = . A. 4 D. 3
A. 3 D. 3 atau 21 B. 1 E. 4
B. 21 E. 3 atau 21 C. 1
C. 3

37. Gambar grafik dibawah ini adalah grafik 40. Gambar grafik dibawah ini adalah grafik
dari .. dari ..
A. y = x2 + 8x + 7
B. y = x2 + 8x 7
C. y = x2 + 8x + 7
D. y = x2 8x + 7
E. y = x2 + 8x 7

A. y = x2 3x + 4
B. y = x2 4x + 3
C. y = x2 + 4x + 3
D. y = 2x2 8x + 3

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

1. Nilai x + y yang memenuhi sistem 6. Sebuah persegi panjang mempunyai
persamaan keliling 34 cm. Jika panjang 3 cm
2x y 7 0 lebihnya dari lebar maka luas persegi
adalah . panjang tersebut adalah ... cm2.
3x 2 y 0 A. 35 D. 70
A. 2 D. 1 B. 48 E. 85
B. 1 E. 2 C. 64
C. 0
x 7. Himpunan penyelesaian sistem
2. Nilai dari sistem persamaan persamaan:
y
x 3 y 9 xy 0
2 1
x y 7 3 x 2 y 5 xy 0
adalah {(x, y)}. Nilai x + y sama
1 3 adalah .
dengan ... .
7
x y A. 1
6 D. 2
3
3 3 1 5
A. 4
D. 2
B. 3 E. 6
B. 1 E. 3 1
C. 2
3
C. 2
8. Nilai x yang memenuhi sistem
3. Himpunan penyelesaian sistem persamaan
persamaan yx2
x 1 2 2 adalah .
y x 6
6 y 4 1 D. 3
y 1
adalah . A. 2 E. 4
x 5 B. 1
3 C. 2
A. { 7, -5} D. { -3, 5 }
B. {3, -5 } E. {-5, -7 } 9. Garis y = x + 2 dan parabola y = x 2 3x
C. { 7, 5 } + 5 berpotongan di titik .
A. (2, 0)
4. Dua tahun yang lalu selisih umur Budi B. (2, 4)
dengan Ani 3 tahun. Jika perbandingan C. (1, 1)
umur mereka sekarang 5 : 4. Jumlah D. (0, 2)
umur meraka lima tahun mendatang E. (3, 5)
adalah .
A. 30 tahun 10. Himpunan penyelesaian sistem
B. 32 tahun persamaan:
C. 35 tahun 5{x ( y 1)} 3 x 2(3 y 1) 20
D. 37 tahun
E. 40 tahun 2{2 x 3( 2 y 1)} 5 x y
adalah .
5. Himpunan penyelesaian sistem A. { -5, -2 }
persamaan B. { 5, -2 }
4 6 C. {-4, -3 }
x y 1 D. { 5, -3 }
E. {2, 3 }
8 12 adalah .
5 11. Himpunan penyelesaian sistem
x y persamaan:
A. { 4, 3 }
2x y 4 x 2 y 27
B. {-4, 3 }
( y 4) 3
C. {4, -3 } 2 3
D. { 2, -3 } x 3y 1 x y 5
E. {2, 3 } x ( x y )
4 4

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 adalah . E. 55 tahun
A. { 3, 5 }
B. { 3, -5 } 18. Himpunan penyelesaian sistem
C. {-8, -5 } persamaan
D. { 8, 5 }
E. {-8, 5 } 23 x y 0
3 adalah .
12. Dua tahun yang klalu umur seorang ayah
5 x 2 y 5
6 kali umur anaknya. Delapan belas A. {-10, 25}
tahun kemudian umurnya akan menjadi B. {-100, -25}
dua kali umur anaknya. Maka umur C. {-1000, 25}
mereka sekarang adalah . D. {-1000,-25}
A. 30 dan 5 E. {1000,25}
B. 30 dan 7
C. 35 dan 5 19. Persamaan parabola y = ax2 + bx + c
D. 35 dan 7 yang melaui titik-titik (-1, 2), (1, 4), dan
E. 42 dan 6 (2, 8) mempunyai persamaan .
A. y = 2x2 + x + 1
13. Di dalam suatu gedung bioskop terdapat B. y = 3x2 2x 3
200 orang penonton. Harga tiap lembar C. y = x2 3x 2
karcis adalah Rp 2.000 dan Rp 3.000,00. D. y = x2 + x + 2
Hasil penjualan karcis sebesar Rp E. y = x2 + 3x + 4
510.000,00. Banyaknya penonton yang
membeli karcis dengan harga Rp 20. Himpunan penyelesaian sistem
2.000,00 adalah . persamaan
A. 110 orang x 2 y 2 25
B. 100 orang adalah .
x y 1
C. 90 orang
D. 80 orang A. {(-3, -4), (4,3)}
E. 70 orang B. {(3, 4), (4, 3)}
C. {(-3, 4), (4, 3)}
14. Nilai xy yang memenuhi sistem D. {(3, -4), (-4,3)}
persamaan 3x 5y = 1 dan 2y = x 1 E. {(-3, -4), (3, 4)}
sama dengan .
A. 8 D. 4 21. Jika himpunan penyelesaian sistem
B. 6 E. 3 persamaan
C. 5 x y 1
2 2
15. Diketahui parabola y = ax 2 + bx + 1 x xy y 7
yang melalui titik (1, -1) dan (-2, 11). adalah {(x1, y1), (x2, y2)} maka harga y1 +
Titik yang terletak pada parabola adalah y2 adalah .
.. A. -2 D. 2
A. (-3, 1) B. -1 E. 0
B. (4, -5) C. 1
C. (-1, 5)
D. (2, 1) 22. Diketahui :
E. (3, -1) 2 x 4 y 6 z 16

16. Sebuah bilangan terdiri atas 2 angka. 3x 3 y 2 z 6
Nilai bilangan ini sama dengan 4 kali 4 x y 3z 22

jumlah kedua angka tersebut ditambah
Dengan menyelesaikan (x, y, z).
3. Angka kedua dikurangi angka pertama
Perbandingan nilai x : y : z adalah .
adalah 2. angka satuannya .
A. 2 : 4 : 3
A. 3 D. 6
B. 2 : 3 : 1
B. 4 E. 7
C. 1 : 1 : 6
C. 5
D. 1 : 2 : 3
E. 1 : 3 : 4
17. Lima belas tahun yang lalu, umur ayah
sama dengan 4 kali umur Anto. Lima
23. Nilai x + y + z yang memenuhi sistem
tahun kemudian, umur ayah menjadi 2
persamaan
kali umur Anto. Umur Ayah sekarang
adalah . 2x y z 8
A. 25 tahun
x 2 y z 3 adalah .
B. 30 tahun 3x y 3 z 4
C. 35 tahun
D. 40 tahun A. 1 D. 4

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 B. 2 E. 5 C. 16, 8, dan 21
C. 3 D. 16, -8, dan 37
E. 15, 8, dan 12
24. Jumlah tiga buah bilangan adalah 45.
Perbandingan jumlah bilangan pertama 25. Fungsi kuadrat f(x) = ax2 + bx + c melalui
dan kedua dengan bilangan ketiga 8
. titik A (1, 3), B (1, 3) dan C (2, 12) nilai
7 a + b + c = .
Selisih bilangan pertama dan kedua A. 1 D. 4
adalah 8. Ketiga bilangan itu berturut- B. 2 E. 5
turut adalah C. 3
A. -16, -8, dan -12
B. -16, -40, dan 21
a
6. Jika b > 0 maka a.b > 0
Pengertian
Pertidaksaman adalah kalimat terbuka Sifat-Sifat Nilai Mutlak
dimana ruas kiri dan kanan dihubungkan Jika a dan b adalah sebarang bilangan
oleh salah satu dari lambang >, <, real, maka :
, 1. 4. a b a b
a a a xa b ab x a b
5.
Sifat-Sifat Pertidaksamaan dan
6. a b a2 b2
1. Jika a > b, maka (i) a + c > b + c
(ii) a c > b c b b b
2. Jika a > b, maka (i) a.p > b.p, untuk 2.
p>0 ab a b
(ii) a.p < b.p, untuk p
3.
<0
3. Jika a > b dan b > c, maka a > c a a
,
4. Jika a > b dan c > d, maka a + c > b b b
+d
b0
5. Jika a > b > 0 atau 0 > a > b, maka
1 1
a
< b
SOAL LATIHAN
2x 7
1. Himpunan penyelesaian dari 4. Pertidaksamaan 1 dipenuhi
pertidaksamaan x2 + x 20 0 adalah
x 1
oleh
.
A. 0 x 1
A. {x| x -5 atau x 4}
B. -8 x < 1
B. {x| -5 x 4}
C. x -4 atau x < 1
C. {x| x -4 atau x 5}
D. 1<x 7
D. {x| x -3 atau x 5}
E. -4 < x 4
E. {x| -3 x 5}
x5
5. Himpunan pertidaksamaan 5
2. Jika 3x + 4x 4 0, maka nilai x yang
2
x3
memenuhi adalah ... . adalah .
A. {x| 3 < x 5}
A. 2 x 2
3
B. {x| 3 x 5}
3
B. 2 x 2 C. {x| x < 3 atau x > 5}
D. {x| x < 3 atau x 5}
C. 2
3 x 2
E. {x| x 3 atau x 5}
D. 2
3 x 3
13 x 39
E. x 2
atau x 2 6. Nilai x yang memenuhi 0
3
x 12
adalah .
3. Harga x yang memenuhi (x + 2)(x 5) > A. -12 < x < -3
0 adalah . B. 3 < x < 12
A. -2 < x < 5 C. x < -12
B. -5 < x < 2 D. x < -12 atau x > -3
C. x < -5 atau x > 2 E. x < 3 atau x > 12
D. x < -2 atau x > 5
E. x < -5 atau x > -2

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 B. a>1
x 2 x 12
7. Pertidaksamaan 0 C. 0<a<1
2x 2 9x 4 D. a < 0 atau 0 < a < 1
dipenuhi oleh E. tidak ada yang memenuhi
A. 1
<x<3
2 x 1 x3
15. Jika > maka p < x < q. Nilai
B. 12 < x 3 x2 x4
dari p2 + q2 adalah ... .
C. -4 < x < 1 2 A. 16 D. 22
D. x < 2 atau x 3
1 B. 18 E. 24
C. 20
E. x 1 2
atau x > 3
2x 7
16. Pertidaksamaan 1 adalah ... .
8. Penyelesaian dari 2x + ax b
2
0 x 1
adalah 1
x 2. Nilai dari b a adalah
A. 8 x D. 4 x < 1
2 1 E. x < 1 atau x
... . B. 8 x < 1 4
A. 0 D. 3
B. 1 E. 4 C. 0 x < 1
C. 2
17. Himpunan penyelesaian dari
x 1 ax x2
3x 2
9. Pertidaksamaan 2x a > pertidakasamaan 2
2 3 x 1 x 1
mempunyai penyelesaian x > 5. Nilai a adalah .
sama dengan . A. {x| x < -4}
A. 2 D. 5 B. {x| x < 4}
B. 3 E. 6 C. {x| -4 < x < 1}
C. 4 D. {x| x > 4}
E. {x| x < 1 atau 1 < x < 4}
10. Jika a > b > 0 dan c > d > 0, maka .
A. bd < ac D. ac < bd 18. Jika x2 2 maka (x + 2)2 sama
B. ab < cd E. bc < ad dengan .
C. ad < bc D. 8
A. 2
B. 2 E. 16
5 7
11. Jika , maka . C. 4
x7 x5
A. x < -5 dan -5 < x < 7 19. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan
B. 7 < x < 37 1 x
C. x < -5 dan -5 < x < 37 x +3 > adalah ... .
D. -5 < x < 7 2
E. x > 37 atau -5 < x < 7 A. x<-5
3
D. 3 x<53

12. Jika y = 10 3x dan x2 8x + 15 0, B. x>- 5 E. 3 x 1

3
maka batas-batas y adalah ... .
A. 5 y 0 D. 4 y C. - 5 <x 1
3 3
B. 5 y 1 E. 5 y 2 20. Pertidaksamaan x ( x 1) < 2
C. 4 y 2 mempunyai penyelesaian .
A. -1 x 2
13. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan B. 1< x < 2
x 2 x 12 C. 1 < x < 2
0 adalah ... . D. 1 < x 0 atau 1 x < 2
5 x
E. -1 x 0 atau 1 x 2
A. 4 x < -3, atau x 5
B. 4 x < 5, atau x > 3 21. Nilai x yang memenuhi pertaksamaan |2x
C. 3 x < 4, atau x > 5 3| > |2x + 1| adalah ... .
D. 4 x 3, atau x > 5 A. x<- 1
D. x > 1
2 2
E. 5 x 3, atau x > 5
3
B. x< 1
2
E. x> 2
14. Nilai-nilai a yang memenuhi a3 < a2 3
adalah . C. x < 2
A. a < 1

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

22. Harga x yang memenuhi x6 x D. {x| -2 < x 0}
adalah . E. {x| -2 < x 0 atau 1 x < 3}
A. {-3} D. {3, -2}
B. {3} E. {-3, 2} 3x 4
C. {3, 2} 29. Pertidaksamaan 1 dipenuhi
2x 1
3x 7 oleh ... .
23. Nilai x yang memenuhi > 1 12 x 5
x A.
adalah ... 1
x5
B. 2
7
A. x>- 2
C. x5
1
2
7
B. x> 4
D. x 12 dan x5
7 7
C. x<- atau x >
2 4
E. 5 x 1
2
7 7
D. x<- 2 atau x > - 4
7 7 30. Nilai x yang memenuhi |2x 5| < 1
E. x<- 2 atau x > - 2
adalah .
A. x < 3 D. 3 < x < 2
24. Harga x yang memenuhi B. 2 < x < 3 E. x > 2
3 5x x 2 adalah . C. x < 2
A. {x| x 5
3
}
31. Himpunan penyelesaian dari 1 x 2 10
-2}
4
B. {x| x
< 6 adalah ..
C. {x| x > 1
6
} A. -8 < x < 8
B. -8 < x < 2 5 atau 2 5 < x < 8
D. {x| 1
6
<x< 5
3
}
C. -4 < x < 4 atau x < -8 atau x > 8
E. {x| 1
6
<x 5
3
} D. 2 5 < x < 4 atau 4 < x < 2 5
E. -8 < x < -4 atau 4 < x < 8
25. Sebuah persegi panjang memiliki keliling
20 m dan luasnya kurang dari 24 m. 32. Jika |2x 3| < 1 dan 2x < 3 maka .
Apabila sisi terpendek persegi panjang A. x< 3
2
tersebut a meter, maka batas nilai a
B. 1<x<2
adalah .
3
A. 0 < a < 4 C. 2
<x<2
B. 4 < a < 6
C. a > 4 D. 1<x< 32
D. a > 6 3
E. 0 < a < 6 E. 2
< x< 52
26. Persamaan |x 7|2 + 2|x 7| < 15 x2
dipenuhi oleh. 33. Himpunan penyelesaian dan 3
A. 1 < x < 11 x4
B. 2 < x < 12 adalah .
C. 3 < x < 13 A. {x| x < 4 atau x 5}
D. 4 < x < 14 B. {x| x < 4 atau x 2}
E. 5 < x < 15
C. {x| x 4 atau x 5}
27. Penyelesaian dari pertidaksamaan: (x + D. {x| x 4 atau x 2}
5) x 2(x2 + 3) adalah ... . E. {x| x < 1 atau x > 5}
A. 2 x 3
x 1
B. 3 x 2 34. Himpunan penyelesaian dari < 2
x2
C. 2 x 3
adalah .
D. x 2 atau x 3
E. x 2 atau x 3
A. {x| 1
2
<x 1
2
}
B. {x| -3 < x < 1}
28. Harga x yang memenuhi pertidaksamaan C. {x| -1 < x < 12 }
x2 x 12 < 4 x 2 x adalah ..
D. {x| x < 12 }
A. {x| x 0 }
B. {x| x 1} E. {x| x > 1
2
}
C. {x| -2 < x < 3}

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 x2 x 2 B. x 4 E. x 1
35. Nilai x yang memenuhi
2
0 C. x 1
x x 1
adalah .
38. Himpunan penyelesaian dari
A. x 2 atau x 1
x2
B. x 1 atau x 2 x 4 adalah
2
C. x 3
A. x < 10 D. x > 3
D. x 2 B. x < 4 E. x > 10
E. 2 x 1 C. x < 3

36. Nilai x yang memenuhi |x 2| 2 + 2|x 2| x2

8 0 adalah . 39. Nilai x yang memenuhi 2
x3
A. 2<x<6
adalah .
B. 2 < x < 6
A. 3<x<7
C. 2 < x < 4
B. 2 < x < 3
D. x>2
C. x<3
E. x>4
D. x>7
E. x < 2 atau x > 7
37. Nilai x yang memenuhi x 1 2x 3
adalah
A. x 4 D. x 1

Pengertian Perbandingan Trigonometri

a sin A
sin A = (demi)
c tan A
cos A
b
cos A = (sami)
c
a sin 2 A cos 2 A 1
tg A = (desa)
c

Teorema Phytagoras : a2 + b2 = c2

Radian
1 putaran = 360
rad = 180
1 = 0,017 rad
1 rad = 57,296 = 5718

Koordinat Kutub dan Koordinat Cartesius

Koordinat Kutub Koordinat Cartesius
P(r , ) P ( r cos , r sin )

Tabel Sudut-Sudut Istimewa

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 Rumus-Rumus Segitiga
Aturan Sinus

a b c

sin A sin B sin C

Aturan Cosinus

a2 = b2 + c2 2bc cos
A
b2 = a2 + c2 2ac cos
A
Luas Segitiga

1
L= ab sin C
2
1
= bc sin A
2
1
= ac sin B
2
SOAL LATIHAN
1. sin 117 bila dinyatakan sebagai sudut x
lancip adalah . E. 2
A. sin 27 D. sin 37 x 1
B. sin 61 E. sin 51
C. cos 27 x
5.
Nilai dari sin 765 = .
A. 0 D. 3
2.
cos (-263) senilai dengan .. B. E. 1
A. cos 63 D. cos 93 C. 2 x
B. cos 83 E. cos 83
C. sin 63 x
5
6.
Jika sin A = dan 90 < A < 180,
3.
Pada segitiga PQR siku-siku di P, PR = 7 13
cm, RQ = 5 2 cm, maka nilai cos PQR maka tg A = ..
adalah . 5 12
A. D.
1 1 12 13
A. 3 D. 5
2 2 5 12
B. E.
1 1 13 13
B. 5 E. 2
5 5 5 x
C.
1 x 12
C. 2
10 7.
Nilai cos 840 = ..
A. 0 D. 1
4.
Jika tg A = x, maka 2 sin A cos A = .. B. E. 1
x C. - x
A.
x 2 1 8.
Nilai sin2150 + cos2150 = .
2x
B. 1 D. 2
x 2 1 A.
2 E. 2 2
2x B. 1 x
C. 2
x 1 C. 2
1
D. 9.
Panjang bayangan sebuah menara adalah
x 2 1 18 meter. Jika sudut elevasi matahari
pada saat itu 60o, maka tinggi menara
adalah ... meter.

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 A. 12 2 D. 15 3
16.
Diketahui segitiga ABC siku-siku di C,
1
B. 18 2 E. 18 3 dengan tg BAC = 3
dan BC = 20
C. 12 3 x cm. Panjang AB = .
A. 10 cm D. 5 2 cm
B. 10 2 cm E. 5
10.
Koordinat kutub dari titik ( 3 , 1) adalah 3 cm
. C. 10 3 cm x
A.
(2, 30) D.
(2, 150)
B.
(4, 30) E.
(4, 150) 17.
Pada segitiga ABC dibawah BD tegak
C.
(2, 60) lurus AC, maka panjang AC = ..
A.
8 3 cm
11.
Diketahui segitiga ABC, panjang sisi AC = B.
6 3 cm
3 cm, AB = 2 cm, dan A = 60. Nilai C.
8 cm
cos C adalah . D.
6 cm
3 3
A. 7
7 D. 7
6 E.
10 cm

B. 2 7 E. 2 6
7 7 18.
Diketahui koordinat titik P(-6, -6 3 ),
C. 1 7 x maka koordinat kutub untuk titik P adalah
7
.
A. (6, 210) D. (12, 210)
12.
Himpunan penyelesaian dari persamaan B. (6, 240) E. (12, 60)
2 cos (2x - 13 ) = C. (12, 240) x
3 untuk 0 x
adalah .. 19.
Pada suatu segitiga, diketahui panjang
sisinya berturut-turut 8, 10, dan 12 cm.
A.
{ 4
, 2 }
Nilai cosinus sudut terbesar segitiga

B.
{ , }
12 2
tersebut adalah ..
A. 0,2 D. 0,2
C.
{ , }
12 4 B. 0,25 E. 0,25

C. 0,125 x
D.
{ 6
, 4 , 2 }
E.
{ , , } 20.
Diketahui segitiga PQR, panjang sisi PQ,
12 4 2 QR, dan PR bertutur-turut adalah 5 cm, 6
cm, dan 7 cm. Nilai cos P adalah ..
13.
Pada gambar dibawah ini segitiga ABC 7 25
siku-siku di C, dengan panjang AC = 6 A. 35
D. 35
cm, BC = 8 cm, dan CD tegak lurus AB. 14 28
B. 35
E. 35
Maka panjang AD adalah ..
A.
3,5 cm C. 19 x
B.
3,6 cm 35
C.
3,7 cm
D.
3,8 cm
21.
Diketahui segitiga ABC dengan sudut B
E.
3,9 cm =60o dan CT garis tinggi dari C. Jika BC =
2a dan AC = 2a 7 , maka AT = .
A. 2a D. 5a
14.
Diketahui ABC dengan sudut B = 45 o B. 3a E. 6a
dan CT garis tinggi dari titik sudut C. C. 4a
Jika BC = 12 cm dan AT = 30 2 22.
Jika pada segitiga ABC berlaku a 2 = b2 + c2
cm, maka AC = ... cm. + bc 3 , maka besarnya tan A
A. 12 3 D. 12 11 adalah ... .
B. 12 5 E. 12 13 1 2
A. D.
C. 12 7 x 5 3
1 2
B. 2
E. 3
15.
Himpunan penyelesaian dari 6 cos x + 3
= 0 untuk 0 x 180 adalah .. 1
C.
A.
{60o, 120o} D.
{60o} 3
B.
{30 , 150 }
o o E.
{150o} 23.
Diketahui segitiga ABC dengan panjang
C.
{120o}
AC = 8 3 cm. Jika sudut A = 30o dan
sudut B = 120o, maka luas segitiga ABC
adalah . cm2

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 A. 12 D. 16 3 A. 2
D. 9
5 5 5 5
B. 12 3 E. 24
4 11
C. 16 B. 5 5 E. 5 5
7
C. 5
24.
Jika tan x = 1
3
maka nilai dari sin x + cos 5

x = .. 31.
Persamaan grafik di bawah ini adalah ... .
1 2
A. 5
5 D. 3 10 y
2 2 3
B. 3 5 E. 5
10
2
C. 5
5

x
3
25.
Diketahui 2 tan2x 5 tan x + 2 = 0 dan

< x < , maka nilai dari sec x + -3
4 2
3 3
cosex x = .. A. y = -3 cos 2 D. y = 3 cos 2
1 5
A. 5
5 D. 2
5 x x
2 3
B. 3
E. 7 B. y = -3 cos E. y = 3 sin
2
5 2
5 3 2
x x
C. 2 5
3
C. y = -3 sin 2
x
26.
Jika sin x = cos x, maka sin x = .
2

A.
1 3 D.
1 5 32.
Koordinat cartesius dari titik A(4, 150)
2 2 adalah .
B.
1 3 E.
1 5 A. (-2 3 , 2) D. (-2, 2 3 )
2 4 B. (2 3 , 2) E. (2, 2 3 )

C.
1 3 C. (2, -2 3 )
2 33.
Nilai dari cos 2190o adalah ... .
27.
Pada segitiga ABC, diketahui BC = 3 cm, A. - 3 D. 1 3
2
AC = 4 cm dan A= 30o. Nilai dari cos B. - 1
3 E.
2 3
B adalah ... .
1
1 1 C.
A. 3
5 D. 5
5 2

3 1
B. 7
E. 2
5 34.
Jika 2 sin2 x + 3 cos x = 0 dan 0 < x <
1
180, maka nilai x adalah ... .
C. 3 3 A.
30o D.
90o
B.
45o E.
120o
C.
60o
28.
Jika cos x = 1
4
, maka nilai tg x = .
35.
Nilai x yang memenuhi persamaan 2sin2x
A. 5 D. 1 15
5 + sin x = 1 adalah ..
1
B. 5 5 E. 5 5
A.
90o D.
240o
B.
135 o E.
330o
C. 15 C.
150 o

29.
Pada segitiga ABC, diketahui BAC = 36.
Nilai x yang memenuhi persamaan sin x
45, ACB = 120, BC = 6 cm, maka = cos 2x adalah .
panjang AB = .
A.
45o D.
150o
A. 1 cm D. 4 cm
B.
60 o E.
210o
B. 2 cm E. 5 cm
C.
120o
C. 3 cm 37.
Diketahui segitiga ABC dengan panjang
sisi BC = 3 cm, AC = 4 cm, dan sin A =
1
30.
Jika sec x tan x = 0,5, maka nilai dari 2 . Nilai cos B = .
sin x + cos x adalah ... .

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 A. 2 5 2 2 1
D. 3 B. 7 7 E. 3 5
1
B. 3 5 1 1
E. 2 C. 7 7
1
C. 2 3
39.
Jika di kuadran II dan tg = a maka
38.
Konjung Disjung Implika Biimplika nilai dari sin = .
p q si si si si a
(p q) (p q) (p q) (p q) A.

B B B B B B 1 a2
B S S B S S a
B.
S B S B B S
S S S S B B 1 a2
Diketahui segitiga ABC, panjang sisi AC = 3, C.
-a 1 a2
AB = 2 dan A=60o. Nilai cos c adalah D.
- 1 a2
.
3 2
A. 7 7 D. 7 5

Negasi dari Pernyataan Majemuk

1. ~ ( p q) ~ p ~ q

2. ~ ( p q) ~ p ~ q

3. ~ ( p q) p ~ q

4. ~ ( p q ) ( p ~ q ) (~ p q )

Bila terdapat suatu implikasi p q,

maka
(i) Invers : ~p ~q

(ii) Konvers : q p

(iii) Kontraposisi : ~q ~p

Penarikan Kesimpulan
(i) Modus Ponens

(ii) Modus Tolens

Tabel Nilai Kebenaran (iii) Silogisme

SOAL LATIHAN A.
Dia membeli baju.
B.
Kemarin hari Minggu.
C.
Satu minggu terdiri dari 6 hari.
1. Dibawah ini yang merupakan pernyataan D.
Yang datang itu adalah siswa SMA.
adalah .. E.
Rani adalah gadis yang sangat cantik.

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 C.
Ada murid yang menganggap
2. Diantara kalimat dibawah ini yang bukan matematika mudah.
merupakan pernyataan adalah .. D.
Tidak seorang pun murid menggap
A.
Jakarta adalah ibu kota Republik matematika sukar.
Indonesia E.
Ada murid yang menganggap
B.
2+4=6 matematika sukar.
C.
8 adalah bilangan genap
Semoga semuanya selamat Implikasi p q senilai dengan ..
D.
9.
4 adalah bilangan ganjil A. q p
E.

B. ~p q
3.
Jika p q bernilai benar maka
C. ~(q p)
A. p dan q keduanya harus salah
B. p benar dan q salah D. ~q ~p
C. p benar dan q benar E. q ~p
D. p salah dan q benar
E. p atau q harus benar 10. Tidak benar bahwa Ali kaya dan pandai,
maka kalimat yang setara dengan
4. Ingkaran dari : Beberapa siswa tidak pernyataan tersebut adalah ..
naik kelas adalah ... . A.
Ali tidak kaya dan bodoh
A. tiada siswa yang naik kelas B.
Ali tidak kaya atau bodoh
B. beberapa siswa naik kelas C.
Ali tidak kaya tetapi pandai
C. semua siswa tidak naik kelas D.
Ali tidak kaya tetapi bodoh
D. semua siswa naik kelas E.
Ali bodoh dan miskin
E. semua siswa naik tapi pindah sekolah
11. Dari pernyataan Jika hari hujan maka ia
5. Negasi dari Jawa Timur beribukota tidak akan datang maka pernyataan
Surabaya adalah . yang ekuivalen dengan pernyataan
A. Surabaya beribukota Jawa Timur tersebut adalah .
B. Jawa Timur bukan beribukota A. Jika hari tidak hujan maka ia akan
Surabaya datang
C. Benar bahwa Jawa Timur beribukota B. Jika ia tidak datang maka hari hujan
Surabaya C. Jika ia datang maka hari cerah
D. Surabaya bukanlah satu-satunya D. Jika Jika ia tidak datang maka hari
ibukota cerah
E. Surabaya adalah satu-satunya E. Hari hujan dan ia datang
ibukota
12. Kontraposisi dari p (q r) adalah ... .
6. Pernyataan jika saya rajin belajar, maka
saya naik kelas , konvers dari A. (q r) p
pernyataan tersebut adalah . B. ~p (~q ~r)
A. jika saya malas maka saya tinggal C. ~p (~q ~r)
kelas
D. (~q ~r) ~p
B. jika saya tinggal kelas maka saya
malas belajar E. (~q ~r) ~p
C. jika saya naik kelas maka saya rajin
belajar 13. Jika Anto rajin belajar maka ia naik kelas,
D. jika saya naik kelas maka saya tidak maka invers dari pernyataan ini adalah
rajin belajar .
E. jika saya tidak naik kelas maka saya
A.
Jika Anto tidak rajin belajar maka
rajin belajar Anto tidak naik kelas.
B.
Jika Anto rajin belajar maka Anto
7.
Pernyataan (p q) p maka akan C.
tidak naik kelas.
Jika Anto tidak naik kelas maka Anto
bernilai salah jika ..
A. p benar q benar tidak rajin belajar.
B. p benar dan q salah
D.
Jika Anto tidak naik kelas maka Anto
C. p salah q benar rajin belajar.
D. p salah q salah
E.
Jika Anto naik kelas maka Anto tidak
E. Semua jawaban salah rajin belajar.

8. Ingkaran dari Semua murid menganggap 14. Konvers dari x2 = 9 x = 3 adalah .

matematika sukar adalah . A. x = 3 x2 = 9
Beberapa murid menganggap B. x = -3 x2 = 9
A.

matematika sukar.
B.
Semua murid menganggap
C. x 3 x2 = 9
matematika mudah. D. x = 9 x = 3
2

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 E. x2 = 9 x = -3
21. Konvers dari pernyataan (~b a) a
15. Diketahui pernyataan : adalah ...
P1 : Jika 10 habis dibagi 2 maka 10 A. a (~a b)
bilangan genap B. a (a ~b)
P2 : 10 habis dibagi 2
Maka kesimpulan yang sah adalah C. a (a ~b)
A. 10 bilangan genap D. a ~ (a b)
B. 10 habis dibagi 2 E. a (~a ~b)
C. 2 bilangan genap
D. 2 dan 10 bilangan genap 22. Jika ia rajin maka ia kaya dan jika ia kaya
E. 10 bukan bilangan genap maka ia senang.
Jadi, jika ia rajin maka ia senang.
16. Jika diberikan sebuah pernyataan Semua Penarikan kesimpulan ini menggunakan
orang beragama, maka ingkarannya prinsip .
adalah . A. Silogisme
A. Tidak benar semua orang tidak B. Modus Tolens
beragama C. Modus Ponens
B. Ada beberapa orang tidak beragama D. Analogi
C. Tidak benar ada beberapa orang E. Generalisasi
tidak beragama
D. Ada beberapa orang yang tidak 23. Pernyataan Tiada siswa yang senang
beragama bolos, ekuivalen dengan pernyataan
E. Tidak semua orang beragama A. Beberapa siswa senang bolos
B. Semua siswa tidak senang bolos
17. Invers dari jika musim panen tiba, maka C. Beberapa siswa tidak senang bolos
harga beras turun adalah ... . D. Semua siswa tidak bolos
A. jika harga beras turun maka musim E. Ani siswa, ia tidak senang bolos
panen tiba 24. Pernyataan yang memiliki nilai kebenaran
B. jika harga beras tidak turun maka yang sama dengan pernyataan Jika x < y
belum musim panen maka x2 < y2 adalah ..
C. tidak benar jika musim panen tiba A.
Jika x > y maka x2 > y2
maka harga beras turun B.
Jika x2 > y2 maka x > y
D. jika musim panen belum tiba, maka C.
Jika x2 < y2 maka x < y
harga beras tidak turun D.
Jika x2 = y2 maka x = y
E. jika musim panen tiba, maka harga E.
Jika x2 = y2 maka x3 = y3
beras turun

18. Jika a dan b adalah pernyataan-

pernyataan yang salah, pernyataan di
25. Ingkaran dari pernyataan x asli.2x
+ 1 adalah ganjil adalah .
bawah ini yang benar adalah ... .
A. a b A. x asli.2x + 1 adalah genap
B. a b
C. a b B. x tidak asli.2x + 1 adalah
D. a ~b genap
E. ~a b C. x tidak asli.2x + 1 adalah

19. Semua Insinyur Sipil pandai dalam genap

Budi bukan Insinyur Sipil.

matematika.
D. x asli.2x + 1 adalah ganjil
x asli.2x + 1 adalah genap
Dari keterangan diatas dapat disimpulkan
bahwa . E.
A.
Budi tidak pandai matematika
B.
Budi adalah sarjana satra 26. Jika ia lulus ujian, maka ia pergi ke Bali
C.
Budi bukan sarjana Kontraposisi dari pernyataan diatas
D.
Budi pandai dalam matematika adalah ..
E.
Tidak ada kesimpulan yang benar A. Jika ia tidak lulus ujian, maka ia tidak
pergi ke Bali
20. Negasi dari pernyataan : B. Jika ia tidak pergi ke Bali, maka ia
Ada ikan yang tidak bertelur, adalah . tidak lulus ujian
A.
Tidak semua ikan bertelur C. Jika ia pergi ke Bali, maka ia lulus
B.
Tidak semua ikan tidak bertelur ujian
C.
Semua ikan bertelur D. Jika ia pergi ke Bali, maka ia tidak
D.
Tidak benar semua ikan tidak bertelur lulus ujian
E.
Semua jawaban salah

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 E. Jika ia lulus ujian, maka ia tidak pergi B. ~ p ~q
ke Bali C. q ~ p
D. p ~q
27. Ingkaran dari pernyataan :
Kuadrat bilangan real selalu tidak E.
~ ( p q)
negatif
ialah pernyataan . 33. Pernyataan: Jika ombak laut besar maka
A. Ada bilangan real yang kuadratnya positif kapal tidak berani berlayar ekuivalen
B. Ada bilangan real yang kuadratnya negatif dengan ... .
C. Ada bilangan real yang kuadratnya tak A. jika ombak laut kecil maka kapal
negatif
berani berlayar
D. Ada bilangan real yang kuadratnya positif
E. Ada bilangan real yang kuadratnya nol B. jika kapal berani berlayar maka
ombak laut besar
28. Jika p dan q mempunyai nilai kebenaran C. ombak laut kecil atau kapal tidak
berani berlayar
yang sama, maka p q mempunyai nilai
D. ombak laut besar atau kapal berani
kebenaran ..
berlayar
A.
salah
E. ombak laut besar atau kapal tidak
B.
benar
berani berlayar
C.
benar dan salah
D.
benar atau salah
34. Ingkaran pernyataan Apabila guru tidak
E.
semua salah
hadir maka semua murid bersuka ria
adalah .
29. Dari suatu implikasi p q, maka A. Guru hadir dan semua murid tidak
pernyataan-pernyataan berikut yang bersuka ria
benar adalah .. B. Guru hadir dan ada beberapa murid
A. q p disebut pernyataan konvers tidak bersuka ria
dari pernyataan p q C. Guru hadir dan semua murid bersuka
ria
B. ~p q disebut pernyataan invers
D. Guru tidak hadir dan ada beberapa
dari pernyataan p q murid tidak bersuka ria
C. ~q ~p disebut pernyataan invers E. Guru tidak hadir dan semua murid
dari pernyataan p q tidak bersuka ria
D. ~q p disebut pernyataan 35. Kontraposisi dari pernyataan Jika pajak
kontraposisi dari pernyataan p q naik maka devisa negara naik adalah
E. q ~p disebut pernyataan A. Jika pajak tidak naik maka devisa
kontraposisi dari pernyataan p q negara tidak naik
B. Jika pajak naik maka devisa negara
turun
C. Jika devisa negara naik maka pajak
30. Diketahui a dan b
adalah suatu
naik
pernyataan.
D. Jika devisa negara tidak naik maka
Dari penarikan kesimpulan :
pajak tidak naik
1) a ~b
2) a b 3) a
b E. Jika devisa negara naik maka pajak
~b a c a turun
~a b c b
yang sah adalah ... . 36. Pernyataan berikut yang ekuivalen
A. 1, 2, dan 3 D. 1 dan 2 dengan jika p benar maka q salah
B. 1 dan 3 E. 1 saja adalah .
C. 2 dan 3
A.
p benar atau q salah
B.
jika q salah maka p benar
p ~ q ~ r jika p salah maka q benar
C.
31. Invers dari adalah ... . D.
jika q benar maka p benar
A. ~ r p ~ q E.
jika q benar maka ~p benar
B. p ~ q r
37. Yang ekuivalen dengan pernyataan ~p
C. ~ p q r q adalah pernyataan
~ r ~ p q
D. A.

p q
E. r ~ p q B.

~p q
C.

p ~q
32. Nilai kebenaran dari p ~ q ekuivalen D.
~p q
A. p q
dengan . E.

p q

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

38. Diketahui p dan q adalah suatu D. Jika Rina menikah, maka Rina lulus
pernyataan. dari penarikan kesimpulan : ujian
(1) ~p q (2) p q (3) p q E. Jika Rina tidak menikah, maka Rina
~p q ~q tidak lulus ujian
q p 40. Diketahui pernyataan sebagai berikut:
~q
Jika gempa bumi terjadi maka bangunan
rumah banyak yang hancur.
Penarikan kesimpulan diatas yang sah
Jika bangunan rumah banyak yang
adalah ..
hancur maka banyak korban meninggal.
A. (1)
Hari ini ada gempa bumi.
B. (2)
Kesimpulan yang sah adalah ... .
C. (3)
A. bangunan rumah banyak yang hancur
D. (1) dan (2)
dan banyak korban meninggal
E. (1) dan (3)
B. bangunan rumah banyaj yang hancur
C. banyak korban meninggal
39. Pernyataan Jika Rina lulus ujian, maka
D. bangunan rumah banyak yang hancur
Rina akan menikah senilai dengan ..
dan sedikit korban meninggal
A. Jika Rina lulus ujian, maka Rina tidak
E. rumah tidak hancur atau sedikit
menikah
korban
B. Jika Rina tidak lulus ujian, maka Rina
akan menikah
C. Jika Rina tidak lulus ujian, maka Rina
tidak menikah

KUBUS
Luas Permukaan : Lp = 6s2
Volume : V = s3
BALOK
Luas Permukaan : Lp = 2 x (pl + pt + lt)
Volume : V = p x l x t
TABUNG
Luas Permukaan : Lp = r 2 2rt

Volume : V = r 2 t

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 PRISMA
Volume : V = La t
BOLA
Luas Permukaan : Lp = 4r 2

4 3
Volume : V = r
3
LIMAS
1
Volume : V = La t
3
KERUCUT
Luas Permukaan : Lp = r 2 rs

1 2
Volume : V = r t
3
SOAL LATIHAN

1. Garis g dan h bersilangan. Bidang v A. 2 2 cm D. 3 3 cm

melalui g dan dan sejajar dengan garis h,
B. 3 2 cm E. 3 6 cm
bidang w melalui h dan berpotongan
dengan bidang v. Jika k adalah garis C. 2 3 cm
potong kedua bidang tersebut, maka .
A. k sejajar dengan g dan memotong h 6. Kubus ABCD.EFGH dengan AB=12 cm.
B. k memotong g dan h Jarak C ke bidang BDG adalah ... .
C. k sejajar h dan memotong g A. 2 3 cm D. 4 6 cm
D. k sejajar h dan memotong g
E. k berimpit dengan g B. 4 3 cm E. 6 6 cm
C. 2 6 cm
2. Dalam kubus ABCD.EFGH, AF dan BH
bersilangan dengan sudut . 7. Pada kubus ABCD.EFGH beraturan AB = 2
A. 30o D. 75o 3 cm, maka jarak H ke DF adalah ...
B. 45o E. 90o cm.
C. 60o A. 1 D. 2 2
B. 2
C.
E. 3 2
3. Bidang v dan bidang w saling 2
berpotongan pada garis a. Jika garis g
tegak lurus bidang v, maka . 8. Diketahui limas T.ABCDEF beraturan
A. g tegak lurus bidang w dengan AB = 20 dan AT = 26. =
B. g sejajar a (TAB/ABCDEF). Nilai dari tan = .
C. g selalu sejajar bidang w
D. g selalu memotong bidang w A. 1
25 D. 23
5
E. g tegak lurus a E. 5 23
5
B. 3
4. Diketahui sebuah kubus ABCD.EFGH 12
dengan rusuk a, diantara pernyataan- 12
pernyataan berikut yang benar adalah . C. 3
A. AF memotong BG 5
B. AC tegak lurus BH
C. Jarak BD dan CE sama dengan 9. T.ABCD adalah limas beraturan dengan
1 AB = 3 6 cm dan AT = 6 cm. Besar
6
a 6
sudut antara TC dengan bidang alas
D. BD tegak lurus CH adalah ... .
E. Jarak AE dan DF sama dengan 12 a A. 25o D. 60o
B. 30o E. 75o
5. Ditentukan panjang rusuk kubus C. 45 o

ABCD.EFGH adalah 6 cm. Maka jarak

antara titik F ke garis AC adalah .

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

10. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC 17. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC
dengan AB = 6 cm dan AT = 6 3 cm. dengan AB = 6 cm dan AT = 6 3 cm.
= (TC/ABC), maka nilai cos = . = (TC/ABC), maka nilai cos = .
1 D. 1 1 D. 1
A. 3 3 A. 3 3
16 2 16 2
E. 3
E. 3
1 1
B. 3
3 B. 3
3
1 1
C. 6
C. 6

11. Tinggi sebuah kerucut tegak 16 cm dan 18. Pada bidang empat beraturan D.ABC
jari-jari lingkaran alasnya 12 cm. dengan AB = 8 cm, maka jarak dari D ke
Perbandingan antara isi bola dalam alas ABC adalah ...
kerucut dan isi kerucut . A. 3 3 D. 2 13
A. 2 : 3 D. 3 : 8
B. 37 E. 8
6
B. 2 : 5 E. 5 : 8 3
C. 3 : 5 C. 2 11

12. Pada bidang empat beraturan D.ABC 19. Besar sudut antara BG dan FH pada
dengan AB = 8 cm, maka jarak dari D ke kubus ABCD.EFGH dengan AB = 10 cm
alas ABC adalah ... adalah ... .
A. 3 3 D. 2 13 A. 30o D. 75o
B. 37 E. 8
3
6 B. 45o E. 90o
C. 2 11 C. 60 o

13. Besar sudut antara BG dan FH pada 20. Prisma tegak ABC.DEF yang alasnya
kubus ABCD.EFGH dengan AB = 10 cm berupa sebuah segitiga sama sisi. Bila
adalah ... . panjang rusuk alas 5 cm dan panjang
A. 30o D. 75o rusuk sisi 10 cm maka volume perisma
sama dengan .
B. 45o E. 90o
100 150
C. 60 o A. 3 D. 3
3 4
14. Diketahui limas T.ABCDEF beraturan 125 150
B. 3 E. 3
dengan AB = 20 dan AT = 26. = 2 7
(TAB/ABCDEF). Nilai dari tan = . 125
C. 3
A. 1
25 D. 23 3
5
E. 5 23
5
B. 3
12 21. Pada kubus ABCD.EFGH. P titik tengah
12 AB. Irisan bidang yang melalui P dan
C. 3
5 sejajar garis-garis AC dan HB berbentuk
.
15. T.ABCD adalah limas beraturan dengan A. segilima beraturan
B. segienam beraturan
AB = 3 6 cm dan AT = 6 cm. Besar
C. trapesium sama kaki
sudut antara TC dengan bidang alas D. segitiga sama sisi
adalah ... . E. persegi panjang
A. 25o D. 60o
B. 30o E. 75o 22. Selembar kertas yang berbentuk seKtor
lingkaran berjari-jari 12 cm dengan sudut
C. 45 o
pusat 150, dibentuk menjadi suatu
kerucut dengan membuat sisinya yang
16. Perbandingan antara isi bola dalam dan lurus menjadi berimpit. Volume kerucut
isi bola luar suatu kubus adalah . yang terbentuk sama dengan .
A. 1: 3 3 D. 1: 5 3 A. 100 cm3 D. 48 119 cm3
B. 1: 3 2 E. 1: 5 2 35 E. 25 119 cm3
B. 119
C. 1: 2 3 3
cm3
25
C. 119
3

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

 cm3 28. Kubus ABCD.EFGH, AB = 2a. Jika
sudut antara bidang DEG dan bidang BEG
maka nilai dari Cos = .
23. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
1 1
rusuk 6 cm. jarak dari titik C ke bidang A. 2
D. 3
3
BDG adalah .
1 1
A. 3 2 B. 2 E. 6
D. 2 3 2 3

1 1 C. 1
B. 6 E. 6
3
3 4
29. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Titik P
1 tengah-tengah DH, dibuat bidang melalui
C. 6
2 PB sejajar AC. Jika rusuk kubus 4 cm. Luas
irisan kubus dengan bidang adalah .
A. 4 2 cm2 D. 12 cm2
24. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Tangen B. 8 cm2 E. 12 2 cm2
sudur antara CG dengan bidang BDG C. 8 2 cm 2
adalah .
1 D. 3 30. Pada kubus ABCD.EFGH diketahui P,Q,
A. 2
2 E. 6 dan R titik tengah rusuk AD, AB, dan BF..
B. Irisan bidang PQR dengan kubus berupa
2
.
1 A. segilima beraturan
C. 2
2 B. segienam beraturan
C. trapesium sama sisi
D. segitiga sama sisi
25. Sebuah kerucut dengan sebuah bola E. persegi
didalamnya dengan tinggi kerucut 16 cm,
jari-jari alanya 12 cm. Volume bagian 31. Pada kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 5
kerucut diluar bola sama dengan p kali cm, jarak titik C ke garis DF adalah .
volume kerucut itu. Harga p adalah . A. 1 5 D. 1 6
2 4
5 5
A. D. B. 1 5 E. 1 8
9 8 3 3
3 4 C. 5
3
6
B. E.
8 9
8 32. Tiga rusuk pada bidang empat D.ABC
C. saling berpotongan di titik A dan saling
3 tegak lurus. Jika AB = AC = 2 2 dan AD
26. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Jika panjang = 2 3 . adalah sudut antara BCD
rusuk kubus 4 3 cm, maka tangen sudut dan ABC. Besarnya adalah .
antara FH dan BG adalah . A. 30o D. 90o
A. B. 45 o
E. 120o
3 D. 1 33 C. 60o
B. 2 3
3 1
E. 33. Pada kubus ABCD. EFGH dengan panjang
C. 1 3 rusuk 4 cm. Jarak ACF dengan bidang
DEG adalah .
27. Bidang empat D.ABC dengan bidang alas 4
A. cm D. 8 3 cm
ABC sama sisi. DC biang alas, panjang 3 3
DC = 1 cm dan DBE = 30. Jika sudut B. 4 2 cm E. 8 6 cm
antara bidang DAB dan CAB adalah ,
3 3
4 3 cm
maka tg = . C. 3
3 2
A. D.
2 3 34. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan
3 1 panjang rusuk 12 cm. Panjang proyeksi
B. E. AC ke bidang AFN adalah
4 3
A. 4 3 cm D. 4 6 cm
1
C. B. 5 3 cm E. 6 6 cm
4
C. 6 3 cm

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33

35. Pada limas teratur T.ABCD. AB = 4 cm, TA
= 2 3 cm. Jika adalah sudut antara 38. Jarak antara titik F dan bidang BDG pada
bidang TAB dan TCD maka nilai sin = kubus ABCD.EFGH dengan AB = 6 cm
adalah .
.
A. 3 D. 32
A. 1 2 D. 1 7
2 3 B. 6 E. 26
1 E. 1 C. 23
B. 2
3

C. 1 5 39. Bidang empat T.ABC, CT = 8; AT = BT =

3 10 cm dan AB = BC = CA = 12 cm.
Cosinus sudut antara bidang ABC dan
36. Diketahui bidang empat T.ABC beraturan ABT adalah .
dengan panjang rusuk 6 cm. Luas 5 1
permukaan bidang empat adalah . A. 8
3 D. 2
3
A. 12 3 cm2 D. 24 3 cm2 B. 1
3 E. 3
4
B. 15 3 cm 2
E. 36 3 cm 2
3
C. 4
3
C. 18 3 cm2

37. Pada kubus ABCD.EFGH tangen sudut 40. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan
antara garis CG dengan bidang BDG panjang rusuk AB = 8 cm, BC = 6 cm,
adalah . dan CG = 4 cm. P merupakan titik potong
1 diagonal bidang atas EFGH. Jarak P ke
A. D. 2 bidang BCGF adalah ..
3
1 E. 3 A. 3 cm D. 8 cm
B. 2 B. 4 cm E. 10 cm
1 C. 6 cm
C. 2
2

Buku Pendamping Belajar 10 SMA 33