Soal Perindikator 2017

Soal Per Indikator UN 2017 Prog.
IPA
.
1. Menggunakan aturan pangkat, akar dan logaritma
1 10 10
a= , b=2 , x z y3 z 2
1. Diketahui 2 dan c = 1 .Nilai dari 3 4
−2 3 a. 12 y d. 12 x
a .b.c
z2 x
10
ab 2 c−1 adalah …. 4 3 3 2
A. 1 B. 4 C. 16 D. 64 E. 96 b. 12x y e. 12 y z
10 5
x y
1 2
c. 12 z
2. Diketahui a = 4, b = 2, dan c = 2 .
b4 24 a−7 b−2 c
−2 −3 −6
8. Bentuk sederhana dari 6 a b c
−3
Nilai (a – 1)2  c =…. =…
5
1 1 1 4c 4b
A. 2 C. 8 E. 32 a. a b
3 5 3
c. a c e.
1 1 4c 7
B. 4 D. 16 a3 b
a2 b3 c−1 4b 4bc 7
−2
3. Nilai dari a bc
2
, untuk a = 2, b = 3 dan c b. a c
5 5
d. a5
= 5 adalah ... −1
27 a−5 b−3
A.
81
125
144
D.
1296
125
2596 9. Bentuk sederhana dari
( 35 a−7 b−5 )
B. 125 E. 125 adalah …
432 9
C. 125 2
a. (3 ab)2 c. 9 (ab)2 e. (ab )
1 1
3
4. Jika di ketahui x = 3 ,y= 5 dan z = 2 2
x −4 yz− 2 b. 3 (ab)2 d. (ab )
−3 2 −4 3 −2 4
maka nilai dari x y z adalah….. (5 a b )
−4 −5 −2
A. 32 C. 100 E. 640 10. Bentuk sederhana dari (5 a b ) adalah
B. 60 D. 320 …
3 1 1
−
1 a. 56 a4 b–18 c. 52 a4 b2 e. 56 a9 b–1
5. Diketahui p = ( x + x )( x −x ) dan
2 2 3 3
b. 5 a b
6 4 2
d. 5 ab
6 –1
1
−
1 1 p 36 x 2 y 2 5 b(ab )
2
⋅ 3 2
q = ( x + x )( x−x ) , maka q = …
2 2 3
11. Bentuk sederhana dari 15 ab 24 x y

3 3 2
a. √ x c. x e. x √ x adalah …
3 5a ay 3b
b. √ x2 d. x √ x
3
a. 2 x c. x
2 e. 2 x
ab2 ab
16 x 2 y−3
−4 −7 b. 2x d. 2 y
6. Bentuk sederhana dari 2 x y adalah … 2
1 3 −3
(−2a )3 (2 a )
a. 2x – 6 y – 10 c. 2x y 2 7
e. 1
1
−
3
12. Bentuk sederhana dari (16 a 4 ) 3 =…
2x y
2 7
a. -22a c. -2a2 e. 22a
3
 12 b. -2a d. -2a2
b. 2 x y
3 6 4
d. 2 x y7 3 −4 −3
(2x y )
7 x 3 y −4 z−6 13. Bentuk 4 x−4 y 2 dapat disederhanakan
−7 −1 −4
7. Bentuk sederhana dari 84 x y z =… menjadi …
Soal Per Indikator UN 2017 Prog. IPA
5 5
y2 y2 √2 – 4 √3
a.
( ) 2x c.
1
2 ( ) x
y
e. 2 x
5
14 b. –2
c. –2 √ 2 + 4 √ 3
2 5 d. –2 √ 2 + 4 √ 3
b.
( 2xy ) y
d. 32x
5
10
e. 2 √ 2 – 4 √ 3
4 21. Bentuk sederhana dari

2 a2 b
14. Hasil dari
( ) c −1
⋅ 2 :8 a 6 c 3
a =…
( 3 √ 2−4 √3 )( √ 2+√ 3 ) = …
A. – 6 – √ 6 D. 24 – √ 6
10 8
a b 2a b
B. 6 – √ 6 E. 18 + √ 6
a. c c. c e. 2a10bc
b C. – 6 + √ 6
2 24
b. a c d. 2bc
2 1 22. Bentuk sederhana dari 3−√ 7 adalah …
−3
( ) ()
1 2
a
1
(
¿ a ¿b
2
3 2
) :
a 2
1
A. 18 – 24 √7 D. 18 + 6 √7
15. Bentuk b
−
3
b 3
B. 18 – 6 √7 E. 36 + 12 √ 7
senilai dengan …
1 1
C. 12 + 4 √7
6 4
a. ab c. b √ ab e. a b
3 2
√5+2 √3
6 5
b. a √b d. a√b 23. Bentuk sederhana dari √5−3 √3 =…
3 4 3 20+5 √ 15 20+5 √ 15
√a √a √a a. 22 d. −22
3
16. Bentuk sederhana dari √a √a adalah … 23−5 √ 15 23+5 √ 15
1 b. 22 e. −22
6 5 6 20−5 √ 15
a. √a 5 c. a √ a e. √a −22
1 c.
6 5
b. √a d.
6
√a √3+3 √2
17. Bentuk sederhana dari 24. Bentuk sederhana dari √3−6 √ 2 =…
5 −7 −6 1
1 1 p−1 − (13+3 √ 6 )
( )( ) ( )
1+ p 1− p 1+ p =…
a.
1
23 d.
a. p c. p2 – 1 e. p2 - 2p + 1 (11+3 √ 6 )
23
b. 1 – p2 d. p2 + 2p + 1
1
− (13−3 √6)
a−1 +b−1 b. 23 e.
18. Bentuk ab dapat dinyatakan dengan 1
bentuk …
(13+3 √ 6 )
23
a+b 1 1
ab 2 2 − (−11−√ 6)
a. c. a b e. a + b c. 23
a+b 1
b. a2 b2 d. a+b 25. Bentuk sederhana dari
4(2+ √3 )(2−√ 3)
19. Hasil dari √ 12+ √ 27−√ 3 adalah … (3+ √ 5) =…
a. 6 c. 5 √ 3 e. 12 √3 √5 √5
A. –(3 – ) D. (3 – )
b. 4 √ 3 d. 6 √ 3 1
20. Bentuk sederhana dari √5 √5
B. – 4 (3 – ) E. (3 + )
√ 8+ √ 75−( √32+ √ 243 ) adalah … 1
a. 2 √ 2 + 14 √ 3 C. 4 (3 – √5 )
26. Bentuk sederhana dari 1

E. 13
(−11+4 √10 )
6(3+ √ 5)(3−√5)
2+ √6 =… √2+3 √ 5
a. 24 + 12 √6 31. Bentuk sederhana dari √ 2− √5
b. –24 + 12 √ 6 adalah….
1
c. 24 – 12 √ 6 ( 17−4 √ 10 )
A. 3
d. –24 – √ 6 2
e. –24 – 12 √ 6 B. – 3 ( 15+4 √10 )
2
√2+3 √ 5 ( 15−4 √ 10 )
C. 3
27. Bentuk sederhana dari √ 2− √5 1
adalah….. ( 17−4 √ 10 )
1 D. – 3
(17−4 √10) 1
A. 3
E. – 3 ( 17+4 √ 10 )
2
− (15−4 √10 )
B. 3 5 3
2 32. Diketahui log 3=a dan log 4=b,
(15−4 √10 ) 4
C. 3 Nilai log15=....
1 1+a 1+b ab
− (17−4 √10 )
D. 3 A. ab C. 1−a E. 1−b
1 1+a ab
− (17+4 √ 10)
E. 3 B. 1+b D. 1−a
33. Diketahui 2log 3 = x dan 2log 10 = y. Nilai 6log

3 √3+ √7 120 = ...
x+ y+2 x 2 xy
28. Bentuk √ 7−2 √ 3 dapat disederhanakan A. x+1 C. xy +2 E. x+1
menjadi bentuk … x+1 xy +2
√ 21 √ 21 B. x+ y+2 D. x
A. –25 – 5 D. –5 +
3 3
B. –25 + 5 √ 21 E. –5 – √ 21 34. Diketahui log 6= p , log 2=q . Nilai
24
C. –5 + 5 √ 21 log288=...
2 p+3 q p+2q
√2−2 √ 3 A. p+2 q D. 3 p+2q
29. Bentuk sederhana dari √ 2− √3 = 3 p+2 q q+2 p
adalah…. p+2 q
B. E. 2 p+3q
A.–4 – 3 √6 D. 4 – √6 p+2 q
B. –4 – √6 E. 4 + √6 C. 2 p+3 q
C. –4 + √6 35. Jika 7log 2 = a dan 2log 3 = b, maka 6log 14 = …
√ 5− √2 a b+1
√5+3 √ 2 A. a+b D. a+1
30. Bentuk sederhana dari
1 a+1 b+1
A.
− 13 (−11+4 10 ) √
1 B. b+1 E. b(a+1 )
B.
− 13 (−1+4 10) √ a+1
1 a(b+1 )
C. 13
(11−4 10)√ C.
1
D.
− 13 (11+4 10 ) √ 36. Jika diketahui 3log 5 = m dan 7log 5 = n,
maka 35log 15 = …
n ( 1+m ) 1
1+m
A. 15 B. 5 C. –3 D. 15
A. 1+n D. m(1+n )
1+n mn+1 E. 5
B. 1+m E. m+1 3
log √6
m(1+n )
C. 1+m 39. Nilai dari ( ¿ 3 log18 )2− ( ¿ 3 log 2 )2 =…
1 1
37. Diketahui 2log 5 = x dan 2log 3 = y. a. 8 b. 2 c. 1 d. 2 e. 8

3
2
Nilai log 300 4
=…
27
log 9+ 2 log 3⋅ √3 log 4
2 3 3 3 3
A. 3
x + 4 y+ 2 D.
2x+ 4 y+ 2 40. Nilai dari
3
log2− 3 log18 =…
3 3 3 14 10
B. 2
x+2 y +2 E.
2x+ 2 y+2 −3 −6
a. c. e.
C. 2x + y + 2 14
3
14 14
r 1 1 1 −6
log 5⋅q log 3⋅ p log b. d. 6
38. Nilai dari p r q =…
2. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar–akar persamaan kuadrat
1. Persamaan kuadrat x2 + 4px + 4 = c. – 4 dan 4

0 mempunyai akar–akar x1 dan x2. Jika
x 1 x 22 + x21 x 2 = 32, maka nilai p = ... 8. Persamaan kuadrat x2 + (p – 2)x +
p2 – 3 = 0 mempunyai akar–akar berkebalikan,
A. –4 C. 2 E. 8 maka nilai p yang memenuhi adalah ...
B. –2 D. 4 a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
2. Akar–akar persamaan kuadrat
x + (a – 1)x + 2 = 0 adalah  dan ß. Jika
2
9. Persamaan (2m – 4) x2 + 5x + 2 =
 = – ß dan a> 0 maka nilai 5a = ....... 0 mempunyai akar–akar real berkebalikan, maka
a. 5 c. 15 e. 25 nilai m = …
b. 10 d. 20 1
a. –3 c. 3 e. 6
3. Salah satu akar persamaan 1
kuadrat b. – 3 d. 3
mx2 – 3x + 1 = 0 dua kali akar yang lain, maka
nilai m adalah … 10. Akar–akar persamaan 2x2 + 2px –
a. –4 c. 0 e. 4 q = 0 adalah p dan q, p – q = 6. Nilai p.q = …
2
b. –1 d. 1 a. 6 c. –4 e. –8
b. –2 d. –6
2x2 + mx + 16 = 0 adalah  dan . Jika 11. Persamaan kuadrat x2 – 7x + 5k +
 = 2 dan ,  positif maka nilai m = … 2 = 0 mempunyai akar–akar x1 dan x2,
a. –12 c. 6 e. 12 jika x1 – x2 = 1, maka nilai k = ...
b. –6 d. 8 a. 1 c. 3 e. 5
b. 2 d. 4
x + (a – 1)x + 2 = 0 adalah α dan . Jika
2 12. Akar–akar persamaan kuadrat x2 + ax – 4 = 0
α = 2 dan a > 0 maka nilai a = … adalah p dan q. Jika p2 – 2pq + q2 = 8a maka
a. 2 c. 4 e. 8 nilai a = …
b. 3 d. 6 A. –8 C. 4 E. 8
B. –4 D. 6
x2 – (b + 2)x – 8 = 0 adalah  dan ß . Jika 13. Persamaan kuadrat x2 + (m – 1)x – 5 = 0
1 1 mempunyai akar–akar x1 dan x2. Jika
α= – 2 2 ß maka nilai b adalah x 21 + x 22 – 2x1 x2 = 8m, maka nilai m = ….
a. 0 c. –2 e. –6 A. – 3 atau – 7
b. 2 d. –4 B. 3 atau 7
C. 3 atau – 7
7. Persamaan 2x2 + qx + (q – 1) = 0 D. 6 atau 14
mempunyai akar – akar x1 dan x2. E. – 6 atau – 14
Jika x12 + x22 = 4, maka nilai q = ….
a. – 6 dan 2 d. – 3 dan 5
b. – 6 dan – 2 e. – 2 dan 6
http://www.soalmatematik.com
3. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan
1. Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4, memotong 7. Persamaan Kuadrat (p – 1)x2 + 4x +2p = 0,

sumbu X di dua titik. Batas–batas nilai p yang mempunyai akar– akar real , maka nilai p
memenuhi adalah … adalah ....
2 a. –1 ≤ p ≤ 2
a. p < – 2 atau p >
−5
b. p ≤ –1 atau p ≥ 2
2
c. – 2 ≤ p ≤ 1
b. p < 5 atau p > 2 d. p ≤ – 2 atau p ≥ 1
c. p < 2 atau p > 10 e. –1< p < 2
2
d. 5 < p < 2 8. Persamaan kuadrat
e. 2 < p < 10 x2 + (m – 2)x + 2m – 4 = 0 mempunyai akar–
akar real, maka batas nilai m yang memenuhi
2. Grafik fungsi kuadrat adalah …
f(x) = ax2 + 2 √ 2 x + (a – 1), a ≠ 0 memotong A. m  2 atau m  10
sumbu X di dua titik berbeda. Batas–batas nilai a B. m  – 10 atau m  –2
yang memenuhi adalah … C. m < 2 atau m > 10
a. a < – 1 atau a > 2 D. 2 < m < 10
b. a < – 2 atau a > 1 E. –10 < m  –2
c. –1 < a < 2
d. –2 < a < 1 9. Persamaan kuadrat x2 + (m – 2)x + 9 = 0 akar–
e. –2 < a < –1 akar nyata. Nilai m yang memenuhi adalah …
a. m ≤ –4 atau m ≥ 8 d. –4 ≤ m ≤ 8
3. Suatu grafik y = x2 + (m + 1) x + 4 , akan b. m ≤ –8 atau m ≥ 4 e. –8 ≤ m ≤ 4
memotong sumbu X pada dua titik, maka harga c. m ≤ –4 atau m ≥ 10
m adalah : …
a. m < –4 atau m > 1 d. 1 < m < 4 10. Persamaan kuadrat
b. m < 3 atau m > 5 e. –3 < m < 5 1 1 7
7 1
c. m < 1 atau m > 4 x² + (p + 2)x + (p +
2) = 02
2 2
2
4. Garis y = mx + 1 memotong fungsi kuadrat y = x2 akar–akarnya tidak real untuk nilai p =…
+5x + 10 di dua titik yang berbeda. Batas nilai m a. –1 < x < 3 d. x < –1 atau x > 3
adalah …. b. –3 < x < 1 e. 1 < x < 3
a. –1 < m < 11 c. x < –3 atau x > 1
b. –11 < x < 1
c. m < 1 atau m > 11 11. Persamaan kuadrat
d. m < –11 atau m > 1 x2 – (2 + 2m)x + (3m + 3) = 0 mempunyai akar–
e. m < –1 atau m > 11 akar tidak real. Batas–batas nilai m yang
memenuhi adalah ...
5. Persamaan kuadrat 2x2 – 2(p – 4)x + p = 0 A. m  – 1 atau m  2
mempunyai dua akar real berbeda. Batas–batas B. m < – 1 atau m > 2
nilai p yang memenuhiadalah…. C. m < – 2 atau m > 2
A. p  2 atau p  8 D. –1 < m < 2
B. p < 2 atau p > 8 E. –2 < m < 1
C. p < – 8 atau p > –2
D. 2  p  –2 12. Persamaan kuadrat
(k +2)x2– (2k –1)x + k–1= 0 mempunyai akar–
E. –8  p  –2
akar nyata dan sama. Jumlah kedua akar
persamaan tersebut adalah …
6. Agar garis y = 2x + 3 memotong parabola 9 5 1
y = px2 + 2x + p – 1, maka nilai p yang memenuhi
a. 8 c. 2 e. 5
adalah .... 8 2
a. 0 < p < 4 d. p < 0 atau p > 4 b. 9 d. 5
b. 0  p  4 e. p < 0 atau p  4
c. 0  p < 4 13. Persamaan 4x2 – px + 25 = 0 akar–akarnya
sama. Nilai p adalah …
a. –20 atau 20 d. –2 atau 2
b. –10 atau 10 e. –1 atau 1
c. –5 atau 5
6 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

kesalahan tersebut akan di temukan suatu kebenaran
14. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 19. Garis 2x + y – 2 = 0 menyinggung kurva

menyinggung garis y = 3x + 4. Nilai b yang y = x2 + px + 3 dengan p < 0. Nilai p yang
memenuhi adalah … memenuhi adalah ... .
a. –4 c. 0 e. 4 a. 4 c. 1 e. 3
b. –3 d. 3 b. 2 d. 2
15. Garis y = mx – 7 menyinggung kurva 20. Grafik fungsi kuadrat f(x) = –x2 + ax +3
y = x2 – 5x + 2 . Nilai m = …. menyinggung garis y = –2x + 7 nilai a yang
a. –1 atau 11 d. 1 atau 6 memenuhi adalah ...
b. 1 atau – 11 e. – 1 atau 6 a. 1 c. 3 e. 5
c. –1 atau – 11 b. 2 d. 4
16. Diketahui garis y = ax – 5 menyinggung kurva y = 21. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 – ax + 6
(x – a)2. Nilai a yang memenuhi adalah ... menyinggung garis y = 3x + 1 nilai a yang
a. 6 c. 4 e. 1 memenuhi adalah ...
b. 5 d. 2 a. 0 c. –3 e. –5
b. –2 d. –4
17. Agar garis y=−2 x+3 menyinggung
2 22. Parabola y = (a + 1)x2 + (3a + 5)x + a + 7
parabola y=x +(m−1) x+7 , maka nilai menyinggung sumbu X, nilai a yang memenuhi
m yang memenuhi adalah … . adalah … .
a. –5 atau 3 d. – 1 atau 17 3
b. 5 atau 3 e. 1 atau 17 a. – 5 atau 3 d. – 1 atau 5
c. 3 atau 5 5
b. 5 atau – 3 e. 1 atau – 3
18. Jika garis 2x + y = p + 4 menyinggung kurva y = 3
–2x2 + (p + 2)x, maka nilai p yang memenuhi c. 1 atau – 5
adalah ...
a. 1 c. 3 e. 5 23. Kedudukan grafik fungsi kuadrat
b. 2 d. 4 f(x) = x2 + 3x + 4 terhadap garis y = 3x + 4
adalah ......
a. Berpotongan di dua titik yang berbeda
b. Menyinggung
c. Tidak berpotongan
d. Bersilangan
e. Berimpit

4. Menyelesaikan masalah sehari–hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear
1. Pada suatu hari Pak Ahmad, Pak Badrun, dan 6. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan
Pak Yadi panen jeruk. Hasil kebun Pak Yadi pertama lima lebihnya dari jumlah bilangan lain.
lebih sedikit 15 kg dari hasil kebun Pak Ahmad 1
dan lebih banyak 15 kg dari hasil kebun Pak Bilangan kedua sama dengan 4 dari jumlah
Badrun. Jika jumlah hasil panen ketiga kebun itu bilangan yang lain. Bilangan pertamanya adalah
225 kg, maka hasil panen Pak Ahmad adalah … …
a. 90 kg c. 75 kg e. 60 kg a. 15 c. 30 e. 40
b. 80 kg d. 70 kg b. 20 d. 35
7. Irma membeli 2 kg apel dan 3 kg jeruk dengan
2. Harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk, dan 1 kg anggur harga 57.000,00 sedangkan Ade membeli 3 kg
adalah Rp70.000,00 dan harga 1 kg mangga, 2 apel dan 5 kg jeruk dengan harga Rp 90.000,00.
kg jeruk, dan 2 kg anggur adalah Rp90.000,00. Jika Surya hanya membeli 1 kg Apel dan 1 kg
Jika harga 2 kg mangga, 2 kg jeruk, dan 3 kg Jeruk, kemudian ia membayar dengan uang Rp
anggur Rp130.000,00, maka harga 1 kg jeruk 100.000,00, maka uang kembalian yang diterima
adalah … Surya adalah …
a. Rp5.000,00 d. Rp12.000,00 a. RP 24.000,00 d. RP 76.000,00
b. Rp7.500,00 e. Rp15.000,00 b. RP 42.000,00 e. RP 80.000,00
c. Rp10.000,00 c. RP 67.000,00
3. Harga 2 buah pisang, 2 buah apel, dan sebuah 8. Ibu Juju membeli 4 saset shampo Rejoice dan 3
mangga adalah Rp 1.400,00. di toko buah yang saset shampo Sunsilk, ia harus membayar Rp
sama harga sebuah pisang, sebuah apel, dan 2 4.250,00. dan ibu Atun membeli 2 saset shampo
buah mangga adalah Rp 1.300,00, sedangkan Rejoice dan 2 saset shampo Sunsilk, ia harus
harga sebuah pisang, 3 buah apel, dan sebuah membayar Rp 2.400,00. jika Ibu Salmah
mangga adalah Rp 1.500,00. Harga sebuah membeli 4 saset shampo Rejoice dan 1 shampo
pisang, sebuah apel, dan sebuah mangga di Sunsilk, maka ia harus membayar ...
toko buah tersebut adalah … a. Rp 3.150,00 d. Rp 3.750,00
a. Rp 700,00 d. Rp 900,00 b. Rp 3.250,00 e. Rp 4.000,00
b. Rp 800,00 e. Rp 1.200,00 c. Rp 3.550,00
c. Rp 850,00 9. Bimo membeli 3 bungkus kecap manis, 1
bungkus kecap asin, dan 2 bungkus kecap ikan
4. Ali, Budi, Cici, dan Dedi pergi ke toko koperasi ia membayar Rp20.000,00. Santi membeli 1
membeli buku tulis, pena, dan pensil dengan bungkus kecap manis, 2 bungkus kecap asin,
merk yang sama. Ali membeli 3 buku tulis, 1 dan 1 bungkus kecap ikan ia harus membayar
pena, dan 2 pensil dengan harga Rp 11.000,00. sebesar Rp12.500,00. Dan Darmin membeli 2
Budi membeli 2 buku tulis, 3 pena, dan 1 pensil bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin,
dengan harga Rp 14.000,00. Cici membeli 1 dan 2 bungkus kecap ikan ia harus membayar
buku tulis, 2 pena, dan 3 pensil dengan harga sebesar Rp16.000,00. Jika Tamara membeli 1
Rp 11.000,00. Dedi membeli 2 buku tulis, 1 bungkus kecap manis, 1 bungkus kecap asin,
pena, dan 1 pensil. Berapa rupiah Dedi harus dan 1 bungkus kecap ikan maka ia harus
membayar? membayar ...
a. Rp 6.000,00 d. Rp 9.000,00 A. Rp9.500,00 D. Rp12.000,00
b. Rp 7.000,00 e. Rp 10.000,00 B. Rp10.000,00 E. Rp13.000,00
c. Rp 8.000,00 C. Rp11.500,00
5. Toko A, toko B, dan toko C menjual sepeda. 10. Budiman mengerjakan seluruh soal yang
Ketiga toko tersebut selalu berbelanja di sebuah banyaknya 70 soal. Sitem penilaian adalah
distributor sepeda yang sama. Toko A harus jawaban yang benar diberi skor 2 dan yang
membayar Rp 5.500.000,00 untuk pembelian 5 salah diberi skor –1 . Jika skor yang yang
sepeda jenis I dan 4 sepeda jenis II. Toko B diperoleh Anto sama dengan 80, maka
harus membayar RP 3.000.000,00 untuk banyaknya soal yang Budiman jawab salah
pembelian 3 sepeda jenis I dan 2 sepeda jenis II. sama dengan….
Jika toko C membeli 6 sepeda jenis I dan 2 a. 40 c. 30 e. 20
sepeda jenis II, maka toko C harus membayar … b. 35 d. 25
a. RP 3.500.000,00 d. RP 5.000.000,00
b. RP 4.000.000,00 e. RP 5.500.000,00
c. RP 4.500.000,00

13. Empat tahun yang lalu umur Pak Ahmad lima

11. Umur pak Andi 28 tahun lebih tua dari umur kali umur Budi. Empat belas tahun yang akan
Amira. Umur bu Andi 6 tahun lebih muda dari datang umur Pak Ahmad akan menjadi dua kali
umur pak Andi. Jika jumlah umur pak Andi, bu umur Budi. Jumlah umur Pak Ahmad dan umur
Andi, dan Amira 119 tahun, maka jumlah umur Budi sekarang adalah… tahun
Amira dan bu Andi adalah …. tahun a. 54 c. 40 e. 34
A. 86 D. 64 b. 44 d. 36
B. 74 E. 58
14. Usia A sekarang 8 tahun lebih tua dari usia B,
C. 68
sedangkan 4 tahun yang lalu usia B sama
dengan dua pertiga dari usia A. Usia B sekarang
12. Umur deksa 4 tahun lebih tua dari umur
adalah… tahun
Elisa.Umur Elisa 3 tahun lebih tua dari umur
a. 14 c. 20 e. 28
Firda.Jika jumlah umur Deksa, Elisa dan Firda
b. 17 d. 25
58 tahun, jumlah Umur Deksa dan Firda
adalah…. tahun
A. 52 D. 39 15. Diketahui tiga tahun lalu, umur A sama dengan 2
B. 45 E. 35 kali umur B. sedangkan dua tahun yang akan
C. 42 datang, 4 kali umur A sama dengan umur B
ditambah 36 tahun. Umur A sekarang adalah …
tahun
a. 4 c. 9 e. 15
b. 6 d. 12

5. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.
1. Persamaan lingkaran yang berpusat di

(1, – 10) dan menyinggung garis 8. Persamaan garis singung lingkaran
x2 + y2 – 6x + 4y – 12 = 0 pada titik
3x – y 3 – 3 = 0 adalah …
√ (– 1, – 5) adalah ....
a. x2 + y2 – 2x + 20y + 76 = 0 a. 3x – 4y + 19 = 0
b. x2 + y2 – x + 10y + 76 = 0 b. 3x + 4y + 19 = 0
c. x2 + y2 – 2x + 20y + 126 = 0 c. 4x – 3y – 19 = 0
d. x2 + y2 – x + 10y + 126 = 0 d. 4x – 3y + 19 = 0
e. x2 + y2 – 2x – 20y + 76 = 0 e. 4x + 3y + 19 = 0
2. Persamaan garis singgung melalui titik (2, 3) pada 9. Persamaan garis singgung lingkaran
lingkaran x2 + y2 = 13 adalah … x² +y² = 25 di salah satu titik potongnya dengan
a. 2x – 3y = 13 d. 3x – 2y = –13 garis 7x + y – 25 = 0 adalah ... .
b. 2x + 3y = –13 e. 3x + 2y = 13 a. 4x + 3y = 25 d. x – 7y = 25
c. 2x + 3y = 13 b. 3x – 4y = 25 e. x + 7y = 25
c. 3x + 4y = 25
3. Persamaan garis singgung lingkaran
(x – 3) 2 + ( y + 1)2 = 25 yang melalui titik (7,2) 10. Lingkaran (x – 2)2 + (y – 3)2 = 9 memotong garis
adalah ……….. x = 2. Garis singgung lingkaran yang melalui titik
a. 3x – 4y – 34 = 0 potong lingkaran tersebut adalah ....
b. 3x + 4y – 34 = 0 a. x = 0 atau x =6
c. 4x – 3y + 34 = 0 b. x = 0 atau x = –6
d. 4x + 3y – 34 = 0 c. y = 0 atau y = –6
e. 4x + 4y + 34 = 0 d. y = 0 atau y = 6
e. y = –6 atau y = 6
x2 + y2 – 6x + 4y – 12 = 0 di titik (7, 1) adalah … 11. Diketahui garis g dengan persamaan x = 3,
a. 3x – 4y – 41 = 0 memotong lingkaran x2 + y2 – 6x + 4y + 4 = 0.
b. 4x + 3y – 55 = 0 Persamaan garis singgung yang melalui titik
c. 4x – 5y – 53 = 0 potong tersebut adalah ...
d. 4x + 3y – 31 = 0 a. x = 5 dan y =  5
e. 4x – 3y – 40 = 0 b. y = 5 dan x = 1
c. x = 5 dan x = 1
x2 + y2 – 6x + 4y +11 = 0 di titik (2, –1) adalah … d. y = 5 dan y = 1
a. x – y – 12 = 0 e. y = 1 dan y = 5
b. x – y – 4 = 0
c. x – y – 3 = 0 12. Lingkaran (x – 4)2 + (y – 4)2 = 16 memotong garis
d. x + y – 3 = 0 y = 4. Garis singgung lingkaran yang melalui titik
e. x + y + 3 = 0 potong lingkaran dan garis tersebut adalah …
a. y = 8 – x
6. Persamaan garis singgung lingkaran b. y = 0 dan y = 8
x2 + y2 – 6x + 4y – 12 = 0 di titik P(7, –5) c. x = 0 dan x = 8
adalah… d. y = x + 8 dan y = x – 8
a. 4x – 3y = 43 d. 10x + 3y = 55 e. y = x – 8 dan y = 8 – x
b. 4x + 3y = 23 e. 4x – 5y = 53
c. 3x – 4y = 41 13. Lingkaran L  (x + 1)2 + (y – 3)2 = 9 memotong
garis y = 3. Garis singgung lingkaran yang
7. Persamaan garis singgung lingkaran melalui titik potong antara lingkaran dan garis
x2 + y2 – 4x + 2y – 20 = 0 di titik P(5, 3) adalah… tersebut adalah ...
a. 3x – 4y + 27 = 0 A. x = 2 dan x = –4
b. 3x + 4y – 27 = 0 B. x = 2 dan x = –2
c. 3x + 4y –7 = 0 C. x = –2 dan x = 4
d. 3x + 4y – 17 = 0 D. x = –2 dan x = –4
e. 3x + 4y –7 = 0 E. x = 8 dan x = –10

14. Lingkaran ( x – 3 )2 + ( y – 1 )2 = 16 memotong

garis y = 1. Garis singgung lingkaran yang 17. Persamaan garis singgung lingkaran
melalui titik potong lingkaran tersebut (x – 3)2 + (y + 5)2 = 80 yang sejajar dengan garis
adalah ... y – 2x + 5 = 0 adalah …
a. x = 7 atau x = 1 a. y = 2x – 11 ± 20
b. x = –7 atau x = –1 b. y = 2x – 8 ± 20
c. x = –7 atau x = 1 c. y = 2x – 6 ± 15
d. x = 7 atau x = –1 d. y = 2x – 8 ± 15
e. x = –1 atau x = 2 e. y = 2x – 6 ± 25
15. Diketahui garis y = 4 memotong lingkaran 18. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran
x2 + y2 – 2x – 8y – 8 = 0. Persamaan garis (x – 4)2 + (y – 5)2 = 8 yang sejajar dengan garis
singgung yang melalui titik potong tersebut y – 7x + 5 = 0 adalah …
adalah ... a. y – 7x – 13 = 0 d. –y + 7x + 3 = 0
a. y = 6 dan y = 4 b. y + 7x + 3 = 0 e. y – 7x + 3 = 0
b. y = 4 dan y = 6 c. –y – 7x + 3 = 0
c. y = 6 dan x = 4
d. x = 4 dan x = 6 19. Salah satu persamaan garis singgung lingkaran
e. x = 6 dan x = 4 x2 + y2 – 4x – 8y + 15 = 0 yang tegak lurus garis
x + 2y = 6 adalah …
16. Persamaan garis singgung lingkaran a. 2x – y + 3 = 0 d. 2x – y + 13 = 0
x2 + y2 – 2x + 2y –2 = 0 yang bergradien 10 b. 2x – y + 5 = 0 e. 2x – y + 25 = 0
adalah… c. 2x – y + 7 = 0
a. y = 10x – 10  2 √ 101 20. Salah satu garis singgung yang bersudut 120º
b. y = 10x – 11  2 √ 101 terhadap sumbu X positif pada lingkaran dengan
c. y = –10x + 11  2 √ 101 ujung diameter titik
(7, 6) dan (1, –2) adalah …
d. y = –10x  2 √ 101
a. y = – x √ 3 + 4 √3 +12
e. y = 10x  2 √ 101
b. y = – x √ 3 4 √3
– +8
c. y = – x √ 3 + 4 √3 –4
d. y = – x √ 3 – 4 √3 –8
e. y = – x √ 3 + 4 √3 + 22

6. Menentukan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.

1. Diketahui f(x) = 2x + 5 dan g(x) = 3 x−5 7 3 x−4 7
, x≠ , x≠
x−1 b. 7−3 x 3 e. 7−3 x 3
, x≠−4
x +4 , maka (fg)(x) = … 3 x +6 7
, x≠
7 x +2 7 x +18 c. 7−3 x 3
, x≠−4 , x≠−4
a. x+4 d. x+4
2 x +3 x+1
, x≠−4 , x≠3
x+4 5. Diketahui fungsi f(x) = x−3 , dan
b. e.
7 x +22 g(x) = x + x + 1. Nilai komposisi fungsi
2
, x≠−4 (g  f)(2) = …
x+4
2 x +2 a. 2 c. 4 e. 8
, x≠−4 b. 3 d. 7
c. x+4
6. Ditentukan g(f(x)) = f(g(x)).
2. Diketahui fungsi-fungsi f : R  R didefinisikan Jika f(x) = 2x + p dan g(x) = 3x + 120, maka nilai
dengan f(x) = 3x – 5, g : R  R didefinisikan p=…
x −1 a. 30 c. 90 e. 150
, x≠2
dengan g(x) = 2−x . Hasil dari fungsi (f b. 60 d. 120
∘ g)(x) adalah …
2 x +13
, x≠−8
7. Diketahui f : R  R, g : R  R dirumuskan oleh
a. x +8 d. f(x) = x2 – 4 dan g(x) = 2x – 6. Jika (f ∘ g)(x) = –
8 x−13 4, nilai x = …
, x≠2
−x+2 a. –6 c. 3 e. 6 atau –6
2 x +13 b. –3 d. 3 atau –3
, x≠−2
b. x +2 e.
8 x +7 8. Diketahui f : R  R, g : R  R dirumuskan oleh
, x≠2 f(x) = x – 2 dan g(x) = x2 + 4x – 3. Jika (g ∘ f)(x)
−x +2
−2 x−13 = 2, maka nilai x yang memenuhi adalah …
, x ≠2
c. −x+2 a. –3 atau 3 d. 1 atau –2
b. –2 atau 2 e. 2 atau –3
3. Fungsi f dan g adalah pemetaan dari R ke R c. –1 atau 2
yang dirumuskan oleh f(x) = 3x + 5 dan g(x) =
2x 9. Jika g(x) = x + 3 dan (f ∘ g)(x) = x2 – 4, maka
, x≠−1 f(x – 2) = …
x+1 . Rumus (gf)(x) adalah … a. x2 – 6x + 5 d. x2 – 10x – 21
6x b. x2 + 6x + 5 e. x2 + 10x + 21
, x≠−6
a. x +6 d. c. x2 – 10x + 21
6 x+5
, x≠−2
3 x+6 10. Suatu pemetaan f : R  R, g : R  R dengan
5 x +5 (q  f)(x) = 2x2 + 4x + 5 dan
,x≠−1
b. x +1 e. g(x) = 2x + 3, maka f(x) = …
5 x+5 a. x2 + 2x + 1 d. 2x2 + 4x + 2
, x≠−2 b. x + 2x + 2
2
e. 2x2 + 4x + 1
3 x+6
6 x+10 c. 2x + x + 2
2
, x≠−2
c. 3 x+6
11. Jika f(x) = √ x+1 dan (f ∘ g)(x) = 2 √ x−1 ,
maka fungsi g adalah g(x) = …
4. Diketahui f : R  R didefinisikan dengan
a. 2x – 1 c. 4x – 5 e. 5x – 4
f(x) = 3x – 5, g : R  R didefinisikan dengan
x−1 b. 2x – 3 d. 4x – 3
g( x)= , x≠2
2−x . Hasil dari fungsi (gof)(x)
12. Fungsi f : R  R didefinisikan dengan
adalah …. 3 x +2 1
3 x +5 7 , x≠
, x≠ f(x) = 2 x−1 2 . Invers dari f(x) adalah
a. 7−3 x 3 d. f – 1 (x) = …
3 x−6 7 x−2 3 x +2 3
, x≠ , x≠− ,x≠
7−3 x 3
a. 2 x +3 2 d. 2 x−3 2
x−2 3 x +2 3
, x≠ , x≠−
b. 2 x +3 2 e. 2 x +3 2

x +2 3 x 1 −x +2
,x≠
c. 3−2 x 2 a. 2 x +1 ; x   2 d. 2 x−1 ;x
1
2
13. Fungsi f : R  R didefinisikan sebagai −x 1 −x −2
2 x−1 −4
f(x) = 3 x +4
, x≠ 3 . Invers dari fungsi f
b. 2 x +1 ; x   2 e. 2 x−1 ; x 
1
adalah f-1(x) = … 2
4 x −1 −2 4 x −1 2 1
a. 3 x+2
, x≠ 3 d. 3 x−2
, x≠ 3
−x
c. 2 x−1 ; x  2
4 x+1 2
b. 3 x−2
, x≠ 3 e.
4 x +1 −2
3 x +2
, x≠ 3 2x
4 x+1 2
c. 2−3 x
, x≠ 3
17. Diketahui f(x) = 3 x−1 dan g(x) = x – 1. Jika
f1 menyatakan invers dari f,
maka (g o f)1 (x) = ...
14. Jika f – 1(x) adalah invers dari fungsi x +1 3 x +1
1
2 x−4
a. 3 x +1 ; x   3 d. x +1 ; x  1
f(x) = x−3 , x ≠3. Maka nilai f – 1(4) = … x−1 1 3 x−1
a. 0 c. 6 e. 10 b. 3 x−1 ; x  3 e. x +1 ; x  1
b. 4 d. 8 −x+1 1
c. 3 x−1 ; x   3
1−5 x
, x≠−2
15. Dikatahui f(x) = x +2 dan f – 1(x) x−2
adalah invers dari f(x). Nilai f – 1 ( –3 ) = … 18. Diketahui f(x) = dan g(x) = x + 2. Jika f1
x+2
4 5 7
menyatakan invers dari f,
a. 3 c. 2 e. 2
maka (f o g)1(x) = ...
b. 2 d. 3 −4 x −4 x−4
16. Diketahui fungsi f(x) = 1 – x dan g(x) = x−1 ; x  1
x−1 a. d. x−1 ;x1
4x 4 x +4
2 x +1 . Invers dari (f o g)(x) adalah ...
b. x−1 ; x  1 e. x−1 ; x  1
x
c. x−4 ; x  4

7. Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema faktor
1. Diketahui suku banyak 10. Sisa pembagian suku banyak

P(x) = 2x4 + ax3 – 3x2 + 5x + b. Jika P(x) dibagi (x4 – 4x3 + 3x2 – 2x + 1) oleh (x2 – x – 2) adalah
(x – 1) sisa 11, dibagi (x + 1) sisa – 1, maka nilai …
(2a + b) = … a. –6x + 5 c. 6x + 5 e. 6x – 6
a. 13 c. 8 e. 6 b. –6x – 5 d. 6x – 5
b. 10 d. 7
11. Suku banyak x4 – 2x3 – 3x – 7 dibagi dengan
2. Diketahui suku banyak (x – 3)(x + 1), sisanya adalah …
f(x) = ax3 + 2x2 + bx + 5, a ≠ 0 dibagi oleh a. 2x + 3 c. –3x – 2 e. 3x + 2
(x + 1) sisanya 4 dan dibagi oleh (2x – 1) sisanya b. 2x – 3 d. 3x – 2
juga 4. Nilai dari a + 2b adalah …
a. –8 c. 2 e. 8 12. Salah satu faktor suku banyak
b. –2 d. 3 P(x) = x3 – 11x2 + 30x – 8 adalah …
a. (x + 1) c. (x – 2) e. (x – 8)
3. Sukubanyak 3x3 + 5x + ax + b jika dibagi b. (x – 1) d. (x – 4)
(x + 1) mempunyai sisa 1 dan jika dibagi
(x – 2) mempunyai sisa 43. Nilai dari a + b = .... 13. Suku banyak 6x3 + 13x2 + qx + 12 mempunyai
a. 4 c. 0 e. 4 faktor (3x – 1). Faktor linear yang lain adalah…..
b. 2 d. 2 a. 2x – 1 c. x – 4 e. x + 2
b. 2x + 3 d. x + 4
4. Suku banyak (2x3 + ax2 – bx + 3) dibagi oleh (x2
– 4) bersisa (x + 23). Nilai a + b = … 14. Suatu suku banyak F(x) dibagi (x – 2) sisanya 5
a. –1 c. 2 e. 12 dan (x + 2) adalah faktor dari F(x). Jika F(x)
b. –2 d. 9 dibagi x2 – 4, sisanya adalah …
a. 5x – 10 c. 5x + 10 e.
5. Diketahui (x – 2) adalah faktor suku banyak 5 7
− 4 x+ 2
f(x) = 2x3 + ax2 + bx – 2. Jika f(x) dibagi
5 5
(x + 3), maka sisa pembagiannya adalah x+ 2
– 50. nilai (a + b) = … b. 4 d. –5x + 30
a. 10 c. –6 e. –13
b. 4 d. –11 15. Suku banyak f(x) dibagi 2x –1 sisanya 7 dan x2 +
2x – 3 adalah faktor dari f(x). Sisa pembagian
6. Suku banyak 2x3 + ax2 + bx + 2 dibagi (x + 1) f(x) oleh 2x2 + 5x – 3 adalah …
sisanya 6, dan dibagi (x – 2) sisanya 24. a. 2x + 6 c. –2x + 6 e. x – 3
Nilai 2a – b = … b. 2x – 6 d. x + 3
a. 0 c. 3 e. 9
b. 2 d. 6 16. Sisa pembagian suku banyak f(x) oleh (x + 2)
adalah 4, jika suku banyak tersebut dibagi (2x –
1) sisanya 6. Sisa pembagian suku banyak
7. Diketahui (x – 2) dan (x – 1) adalah factor–faktor
tersebut oleh 2x2 + 3x – 2 adalah …
suku banyak P(x) = x3 + ax2 –13x + b. Jika akar– 4 3
akar persamaan suku banyak tersebut adalah x1, a. 5
x+5 5 c. 4x + 12 e. 4x – 4
x2, x3, untuk x1> x2> x3 maka nilai 4 2
x1 – x2 – x3 = … b. 5
x+2 5 d. 4x + 4
a. 8 c. 3 e. –4
b. 6 d. 2 17. Suku banyak f(x) dibagi (x + 1) sisanya 10 dan
jika dibagi (2x – 3) sisanya 5. Jika suku banyak
8. Akar–akar persamaan x3 – x2 + ax + 72 = 0 f(x) dibagi (2x2 – x – 3), sisanya adalah …
adalah x1, x2, dan x3. Jika salah satu akarnya a. –2x + 8 c. –x + 4 e. –5x +15
adalah 3 dan x1< x2 < x3, maka x1 – x2 – x3 = … b. –2x + 12 d. –5x + 5
a. –13 c. –5 e. 7
b. –7 d. 5 18. Suku banyak f(x) = x3 + ax2 + bx – 6 habis dibagi
9. Faktor–faktor persamaan suku banyak oleh (x – 2) dan (x + 1). Jika f(x) dibagi (x + 2)
x3 + px2 – 3x + q = 0 adalah (x + 2) dan maka sisa dan hasil baginya adalah…..
(x – 3). Jika x1, x2, x3 adalah akar–akar persamaan a. 4 dan x2 + 5 d. 11 dan x2 – 1
suku banyak tersebut, maka nilai b. – 4 dan x2 + 5 e. –11 dan x2 – 1
x1 + x2 + x3 = …. c. –11 dan x + 5
2
a. –7 c. –4 e. 7
b. –5 d. 4
E. x3 + x2 + 2x + 1
19. Suku banyak f(x) jika dibagi (x – 1) bersisa 4 dan
bila dibagi (x + 3) bersisa – 5. Suku banyak g(x) 22. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi
jika dibagi (x – 1) bersisa 2 dan bila dibagi (x + 3) (x2 + x – 2) bersisa (2x – 1), jika dibagi
bersisa 4. Jika h(x) = f(x)  g(x), maka sisa (x2 + x – 3) bersisa (3x – 3). Suku banyak
pembagian h(x) oleh tersebut adalah ...
(x2 + 2x – 3) adalah … A. x3 – x2 – 2x – 3
a. 6x + 2 c. 7x + 1 e. 15x – 7 B. x3 – x2 – 2x + 3
b. x + 7 d. –7x + 15 C. x3 – x2 + 2x + 3
D. x3 – 2x2 – x + 2
20. Suku banyak berderajat 3, Jika dibagi E. x3 – 2x2 + x – 2
(x2 – x – 6) bersisa (5x – 2), Jika dibagi
(x2 – 2x – 3) bersisa (3x + 4). Suku banyak 23. Suatu suku banyak berderajat 3 jika dibagi
tersebut adalah … x2 – 3x + 2 bersisa 4x – 6 dan jika dibagi
A. x3 – 2x2 + x + 4 x2 – x – 6 bersisa 8x – 10.Suku banyak tersebut
B. x3 – 2x2 – x + 4 adalah….
C. x3 – 2x2 – x – 4 A. x3 – 2x2 + 3x – 4
D. x3 – 2x2 + 4 B. x3 – 3x2 + 2x – 4
E. x3 + 2x2 – 4 C. x3 + 2x2 – 3x – 7
D. 2x3 + 2x2 – 8x + 7
21. Suku banyak berderajat 3, jika dibagi E. 2x3 + 4x2 – 10x + 9
(x2 + 2x – 3) bersisa (3x – 4), jika di bagi (x2 – x
– 2) bersisa (2x + 3). Suku banyak tersebut
adalah….
A. x3 – x2 – 2x – 1
B. x3 + x2 – 2x – 1
C. x3 + x2 + 2x – 1
D. x3 + x2 – 2x – 1

8. Menyelesaikan masalah program linear
1. Seorang anak diharuskan minum dua jenis tablet 5. Seorang pedagang sepeda ingin membeli 25
setiap hari. Tablet jenis I mengandung 5 unit sepeda untuk persediaan. Ia ingin membeli
vitamin A dan 3 unit vitamin B. Teblet jenis II sepeda gunung harga Rp.1.500.000,00 per buah
mengandung 10 unit vitamin A dan 1 unit vitamin dan sepeda balap dengan harga
B. Dalam 1 hari anak tersebut memerlukan 25 Rp.2.000.000,00 per buah. Ia merencanakan
unit vitamin A dan 5 unit vitamin B. Jika harga tidak akan mengeluarkan uang lebih dari
tablet I Rp4.000,00 per biji dan tablet II Rp.42.000.000,00, jika keuntungan sebuah
Rp8.000,00 per biji, pengeluaran minimum untuk sepeda gunung Rp.500.000,00 dan sebuah
pembelian tablet per hari adalah … sepeda balap Rp.600.000,00, maka keuntungan
a. Rp12.000,00 d. Rp18.000,00 maksimum yang di terima pedagang adalah ….
b. Rp14.000,00 e. Rp20.000,00 A. Rp.13.400.000,00 D. Rp.10.400.000,00
c. Rp16.000,00 B. Rp.12.600.000,00 E Rp.8.400,000,00
C. Rp.12.500.000,00
2. Sebuah toko bangunan akan mengirim
sekurang-kurangnya 2.400 batang besi dan 6. Penjahit ”Indah Pantes” akan membuat pakaian
1.200 sak semen. Sebuah truk kecil dapat wanita dan pria. Untuk membuat pakaian wanita
mengangkut 150 batang besi dan 100 sak di perlukan bahan bergaris 2 m dan bahan polos
semen dengan ongkos sekali angkut Rp 80.000. 1 m. Untuk membuat pakaian pria diperlukan
Truk besar dapat mengangkut 300 batang besi bahan bergaris 1 m dan bahan polos 2 m.
dan 100 sak semen dengan onkos sekali jalan Penjahit hanya memeliki persediaan bahan
Rp 110.000. maka besar biaya minimum yang bergaris dan bahan polos sebanyak 36 m dan 30
dikeluarkan untuk pengiriman tersebut adalah m. Jika pakaian wanita dijual dengan harga
a. Rp 1.000.000,00 d. Rp 1.070.000,00 Rp150.000,00 dan pakaian pria dengan harga
b. Rp 1.050.000,00 e. Rp 1.080.000,00 Rp100.000,00, maka pendapatan maksimum
c. Rp 1.060.000,00 yang di dapat adalah ...
A. Rp2.700.000,00 D. Rp3.900.000,00
3. Sebuah rombongan wisata yang terdiri dari 240
B. Rp2.900.000,00 E. Rp4.100.000,00
orang akan menyewa kamar-kamar hotel untuk
C. Rp3.700.000,00
satu malam. Kamar yang tersedia di hotel itu
adalah kamar untuk 2 orang dan untuk 3 orang. 7. Seorang ibu hendak membuat dua jenis kue.Kue
Rombongan itu akan menyewa kamar hotel jenis I memerlukan 40 gram tepung dan 30 gram
sekurang-kurangnya 100 kamar. Besar sewa gula. Kue jenis II memerlukan 20 gram tepung
kamar untuk 2 orang dan kamar untuk 3 orang dan 10 gram gula.Ibu hanya memiliki persediaan
per malam berturut-turut adalah Rp 200.000,00 tepung sebanyak 6 kg dan gula 4 kg. Jika kue di
dan Rp 250.000,00. Besar sewa kamar minimal jual dengan harga Rp.400,00 dan kue jenis II di
per malam untuk seluruh rombongan adalah .... jual dengan harga Rp.160,00, maka pendapatan
a. Rp 20.000.000,00 d. Rp 24.000.000,00 maksimum yang di peroleh ibu adalah….
b. Rp 22.000.000,00 e. Rp 25.000.000,00 A. Rp.30.4000,00 D. Rp.59.2000,00
c. Rp 22.500.000,00 B. Rp.48.0000,00 E. Rp.72.0000,00
C. Rp.56.0000,00
4. Anak usia balita dianjurkan dokter untuk
mengkonsumsi kalsium dan zat besi sedikitnya
8. Di atas tanah seluas 1 hektar akan dibangun dua
60 gr dan 30 gr. Sebuah kapsul mengandung 5
tipe rumah, yaitu tipe A dan tipe B. Tiap unit
gr kalsium dan 2 gr zat besi,sedangkan sebuah
rumah tipe A luasnya 100 m2, sedangkan tipe B
tablet mengandung 2 gr kalsium dan 2 gr zat
luasnya 75m2. Jumlah rumah yang akan
besi. Jika harga sebuah kapsul Rp1.000,00 dan
dibangun paling banyak 125 unit. Harga jual
harga sebuah tablet Rp800,00, maka biaya
rumah tipe A adalah Rp100.000.000,00 dan
minimum yang harus dikeluarkan untuk
rumah tipe B adalah Rp60.000.000. Supaya
memenuhi kebutuhan anak balita tersebut
pendapatan dari hasil penjulana seluruh rumah
adalah…
maksimum, maka harus dibangun rumah
A. Rp.12.000,00 D. Rp24.000,00
sebanyak…
B. Rp14.000,00 E. Rp36.000,00
a. 100 rumah tipe A saja
C. Rp18.000,00
b. 125 rumah tipe A saja
c. 100 rumah tipe B saja
d. 100 rumah tipe A dan 25 tipe B
e. 25 rumah tipe A dan 100 tipe B

9. Luas daerah parkir 1.760m2 luas rata-rata untuk c. Rp 10.080.000,00

mobil kecil 4m2 dan mobil besar 20m2. Daya
13. Perusahaan tas dan sepatu mendapat pasokan
tampung maksimum hanya 200 kendaraan,
8 unsur P dan 12 unsur K setiap minggu untuk
biaya parkir mobil kecil Rp1.000,00/jam dan
produksinya. Setiap tas memerlukan 1 unsur P
mobil besar Rp2.000,00/ jam. Jika dalam satu
dan 2 unsur K dan setiap sepatu memerlukan 2
jam terisi penuh dan tidak ada kendaran yang
unsur P dan 2 unsur K. Laba untuk setiap tas
pergi dan datang, penghasilan maksimum
adalah Rp18.000,00 dan setiap sepatu adalah
tempat parkir adalah …
Rp12.000,00. keuntungan maksimum
a. Rp 176.000,00 d. Rp 300.000,00
perusahaan yang diperoleh adalah …
b. Rp 200.000,00 e. Rp 340.000,00
a. Rp 120.000,00 d. Rp 84.000,00
c. Rp 260.000,00
b. Rp 108.000,00 e. Rp 72.000,00
c. Rp 96.000,00
10. Tanah seluas 10.000 m2 akan dibangun toko 2
tipe. Untuk toko tipe A diperlukan tanah seluas 14. Pada sebuah toko, seorang karyawati
100 m2 dan tipe B diperlukan 75 m2. Jumlah toko menyediakan jasa membungkus kado. Sebuah
yang dibangun paling banyak 125 unit. kado jenis A membutuhkan 2 lembar kertas
Keuntungan tiap tipe A sebesar Rp7.000.000,00 pembungkus dan 2 meter pita, Sebuah kado
dan tiap tipe B sebesar Rp4.000.000,00. jenis B membutuhkan 2 lembar kertas
Keuntungan maksimum yang diperoleh dari pembungkus dan 1 meter pita. Tersedia kertas
penjualan toko tersebut adalah … pembungkus 40 lembar dan pita 30 meter. Jika
a. Rp 575.000.000,00 upah untuk membungkus kado jenis A
b. Rp 675.000.000,00 Rp2.500,00/buah dan kado jenis B
c. Rp 700.000.000,00 Rp2.000,00/buah, maka upah maksimum yang
d. Rp 750.000.000,00 dapat diterima karyawati tersebut adalah …
e. Rp 800.000.000,00 a. Rp 40.000,00 d. Rp 55.000,00
b. Rp 45.000,00 e. Rp 60.000,00
11. Suatu perusahaan meubel memerlukan 18 unsur c. Rp 50.000,00
A dan 24 unsur B per hari. Untuk membuat
barang jenis I dibutuhkan 1 unsur A dan 2 unsur 15. Suatu pesawat udara mempunyai 60 tempat
B, sedangkan untuk membuat barang jenis II duduk. Setiap penumpang kelas utama boleh
dibutuhkan 3 unsur A dan 2 unsur B. Jika barang membawa barang hingga 50 kg, sedangkan
jenis I dijual seharga Rp 250.000,00 per unit dan untuk setiap penumpang kelas ekonomi
barang jenis II dijual seharga Rp 400.000,00 diperkenankan paling banyak membawa 20 kg
perunit, maka agar penjualannya mencapai barang. Bagasi pesawat itu hanya mampu
maksimum, berapa banyak masing-masing menapung 1.500 kg barang. Jika harga tiket
barang harus di buat? kelas utama Rp 500.000,00, dan untuk kelas
a. 6 jenis I ekonomi Rp 300.000,00, pendapatan maksimum
b. 12 jenis II untuk sekali penerbangan adalah …
c. 6 jenis I dan jenis II a. Rp 15.000.000,00 d. Rp 22.000.000,00
d. 3 jenis I dan 9 jenis II b. Rp 18.000.000,00 e. Rp 30.000.000,00
e. 9 jenis I dan 3 jenis II c. Rp 20.000.000,00
16. Seorang penjahit membuat 2 model pakaian.
12. Sebuah pabrik menggunakan bahan A, B, dan C Model pertama memerlukan 1 m kain polos dan
untuk memproduksi 2 jenis barang, yaitu barang 1, 5 kain corak. Model kedua memerlukan 2 m
jenis I dan barang jenis II. Sebuah barang jenis I kain polos dan 0,5 m kain bercorak. Dia hanya
memerlukan 1 kg bahan A, 3 kg bahan B, dan 2 mempunyai 20 m kain polos dan 10 m kain
kg bahan C. Sedangkan barang jenis II bercorak. Jumlah maksimum pakaian yang
memerlukan 3 kg bahan A, 4 kg bahan B, dan 1 dapat dibuat adalah … potong
kg bahan C. Bahan baku yang tersedia 480 kg a. 10 c. 12 e. 16
bahan A, 720 kg bahan B, dan 360 kg bahan C. b. 11 d. 14
Harga barang jenis I adalah Rp 40.000,00 dan
harga barang jenis II adalah Rp 60.000,00.
Pendapatan maksimum yang diperoleh adalah
…
a. Rp 7.200.000,00 d. Rp 10.560.000,00
b. Rp 9.600.000,00 e. Rp 12.000.000,00

9. Menyelesaikan operasi matriks
4a 8 4 b. 4 d. 13
1. Diketahui matriks A =
( 6 −1 −3b
5 3c 9 ) 6. Diketahui persamaan matriks A = 2BT
(BT adalah transpose matriks B), dengan
12 8 4
( 6 −1 −3a
) A=
(2ba 3c4 )dan B =
(2 c−3a b 2 a+1
b+7 ) .
dan B = 5 b 9 Nilai a + b + c = …
Jika A = B, maka a + b + c = … a. 6 c. 13 e. 16
a. –7 c. –1 e. 7 b. 10 d. 15
b. –5 d. 5
7. diketahui matriks A =
( x +y y
,
x
x− y )
(35 −1y ) , B = −2 y
1
( 3
1
−2 x
)
, dan AT = B dengan AT
B=
(−3x 56 ) (−3y −19 )
, dan C = .
menyatakan transpose dari A. Nilai x + 2y
adalah …
a. –2 c. 0 e. 2
Jika A + B – C =
(−x8 −45 x ) ,
b. –1 d. 1
6
− 10x
maka nilai x + 2xy + y adalah ...
a. 8 c. 18 e. 22
x
(−1 2 ) dan
b. 12 d. 20
B=
(5x 23 )
. Jika AT = B–1 dengan
−c 2 A = transpose matrik A, maka nilai 2x = …
T
3. Diketahui matriks-matriks A =
( 1 0) ,
a. –8 c. 4
1
e. 8
4 a −1 3 b. –4 d. 4
(
B = b+5 −6 , C =
) ( 0 2 ) , dan
4 b 9. Diketahui matriks-matriks A =
(−13 −25 ) dan
( )
D = −2 3 . Jika 2A – B = CD, −4 5
maka nilai a + b + c = … B=
(−1 1 )
, jika (AB)– 1 adalah invers dari
a. –6 c. 0 e. 8 matriks AB maka (AB)– 1 = ...
b. –2 d. 1
a 2 a.
(−7−6 −20
−17 ) d.
4. Diketahui 3 matriks, A =
( ), 1 b
(−76 20−17 )
4 1 −2 b
B=
( 2 b+1 ) (
, C = −a b
). 2
( 7 20
) (176 207 )
b. 6 17 e.
0 2
Jika A×B – C = 5 4
t ( ) dengan B adalah t
(−6
7 −20
17 )
c.
transpose matriks B, maka nilai a dan b masing-
masing adalah …
a. –1 dan 2 d. 2 dan –1 10. Diketahui matriks P =
(21 53 ) dan Q =
b. 1 dan –2 e. –2 dan 1 5 4
c. –1 dan –2 ( )
1 1 . Jika P–1 adalah invers matriks P dan
12 4 Q adalah invers matriks Q, maka determinan
–1
5.
(
Diketahui matriks P = 0 −11 ,
) matriks Q–1 P–1 adalah …
a. 209 c. 1 e. –209
x 2y 96 −20 b. 10 d. –1
( )
Q = −3 4 , dan R = 66 −44
( ) . 11. Nilai x2 + 2xy + y2 yang memenuhi persamaan :
Jika PQ = R (Q
T T
transpose matriks Q), maka 2 6 ( x ¿ )¿
nilai 2x + y = … (
1 −3
¿
¿ ) ¿
adalah …
a. 3 c. 7 e. 17 a. 1 c. 5 e. 9
b. 3 d. 7
12. Diketahui persamaan 14. Diketahui matriks A =
(30 52 ) dan
2 3 x 1 21 8
( )( =
1 4 x+ y z−2 23 9 )( ) . B=
−3 −1
(−17 0 ) . Jika AT = transpose matriks
Nilai x + y – z = … A dan AX = B + A , maka determinan matriks X =
T
a. –5 c. 1 e. 9 …
b. –3 d. 5 a. –5 c. 1 e. 8
13. Diketahui persamaan matriks b. –1 d. 5
(59 −4−2 )(2x −1 = 1 0

)( )
x+ y 0 1 . 15. Diketahui matriks A =
(13 25 ) dan
Nilai x – y = …
a.
23
5
2 c.
19
2 e. B=
(31 −24 ). Jika At adalah transpose dari
2
matriks A dan AX = B + A t, maka determinan
15 22 matriks X = …
b. 2 d. 2 a. 46 c. 27 e. –46
b. 33 d. –33

10. Menentukan bayangan titik atau kurva karena dua transformasi atau lebih
1. Persamaan bayangan lingkaran x2 + y2 = 4 bila c. x = y2 – y + 3
dicerminkan terhadap garis x = 2 dilanjutkan
7. Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0 oleh
(−3¿) ¿¿¿ transformasi yang bersesuaian dengan matriks
dengan translasi ¿
A.
adalah…
x2 + y2 – 2x – 8y + 13 = 0 (−11 −12 ) dilanjutkan dengan
(32 21 )
B. x2 + y2 + 2x – 8y + 13 = 0 adalah…
C. x2 + y2 – 2x + 8y + 13 = 0 a. 2x + 3y + 7 = 0 d. 5x – 2y – 7 = 0
D. x2 + y2 + 2x + 8y + 13 = 0 b. 2x + 3y – 7 = 0 e. 5x + 2y – 7 = 0
E. x2 + y2 + 8x – 2y + 13 = 0 c. 3x + 2y – 7 = 0
2. Bayangan garis x – 2y = 5 bila ditransformasi
8. Titik P(4, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y,
3 5
( )
1 2
kemudian ditransformasikan dengan matriks
dengan matriks transformasi
dilanjutkan dengan pencerminan terhadap (a2 4
a+1 )
, menghasilkan bayangan P’(4, 1).
sumbu X adalah …
Bayangan titik K(7, 2) oleh komposisi
A. 11x + 4y = 5 D. 3x + 5y = 5
transformasi tersebut adalah ...
B. 4x + 2y = 5 E. 3x + 11y = 5
a. (1, 6) c. (6, 1) e. (6, 8)
C. 4x + 11y = 5
b. (6, 8) d. (6, 2)
3. Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan matriks
9. Titik A(2, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y,
(−3¿) ¿¿¿ ( 1¿ ) ¿ ¿¿ kemudian ditransformasikan dengan matriks
¿ ¿
dan dilanjutkan dengan
bayangannya adalah … (−2a a+1
3 )
menghasilkan bayangan
a. 3x + 2y + 5 = 0 d. 2x + 3y – 5 = 0 A’(4, 13). Bayangan titik P(5, –2) oleh komposisi
b. 3x + 2y – 5 = 0 e. 2x + 3y + 5 = 0 transformasi tersebut adalah ....
c. 2x – 3y + 5 = 0 a. (–12, 19) d. (–9, –16)
b. (12, –19) e. (–8, –19)
4. Transformasi
(a1 a+1
−2 ) yang dilanjutkan
c. (–12, –19)
2 1 10. Bayangan garis 3x – 4y – 12 = 0 direfleksikan
dengan transformasi
( −1 −3 )
terhadap titik
terhadap garis y – x = 0 dilanjutkan transformasi
A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan bayangan

A’(22, –1) dan B’(24, –17). Oleh komposisi yang bersesuaian dengan matriks
(−3−1 51 )
transformasi yang sama, bayangan titik C adalah adaah ….
C’(70, 35). Koordinat titik C adalah … a. y + 17x + 24 = 0 d. 17y – x + 24 = 0
a. (2, 15) c. (–2, 15) e. (15, 2) b. y – 17x – 10 = 0 e. 17y – x – 24 = 0
b. (2, –15) d. (15, –2) c. y – 17x + 6 = 0
5. Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16 11. Bayangan garis 4x – y + 5 = 0 oleh transformasi

0 −1
ditransformasikan oleh matriks
( 1 0 ) dan yang bersesuaian dengan matriks
(−12 03 )
1 0 dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu Y
dilanjutkan oleh matriks
( )
0 1
. Persamaan adalah ….
bayangan lingkaran tersebut adalah … a. 3x + 2y – 30 = 0 d. 11x – 2y + 30 = 0
a. x2 + y2 – 4x – 2y – 11 = 0 b. 6x + 12y – 5 = 0 e. 11x – 2y – 30 = 0
b. x2 + y2 + 4x – 2y – 11 = 0 c. 11x + 2y – 30 = 0
c. x2 + y2 – 2x – 4y – 11 = 0 12. Garis dengan persamaan 2x – 4y + 3 = 0
d. x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = 0
e. x2 + y2 + 4x + 2y – 11 = 0
[ 3 1¿] ¿ ¿¿
ditranformasikan oleh matriks ¿
6. Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang dilanjutkan refleksi terhadap sumbu x.
0 −1 Persamaan bayangannya adalah....
ditransformasikan oleh matriks 1 0
( ) a. 10x – 5y + 3 = 0 d. 5x + 17y + 3 = 0
b. 10x + 7y + 3 = 0 e. 5x + 12y + 3 = 0
dilanjutkan oleh matriks
(−10 01 ) adalah … c. 10x + 5y – 3 = 0
a. y = x2 + x + 3 d. x = y2 + y + 3
b. y = –x2 + x + 3 e. x = –y2 + y + 3
a. (–6, –8) c. (6, 8) e. (10, 8)

b. (–6, 8) d. (8, 6)
13. Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan
( 3¿) ¿ ¿¿ 20. Bayangan kurva y = 3x – 9x2 jika dirotasi dengan
matriks ¿ , dilanjutkan dilatasi dengan pusat O( 0, 0 ) sejauh 90 dilanjutkan dengan
pusat di O dan faktor 2. Hasil transformasinya dilatasi dengan pusat O( 0, 0 ) dan faktor skala
adalah … 3 adalah….
a. 3x + 2y = 14 d. 3x + y = 7 A. x = 3y2 – 3y D. y = 3y2 – 3y
b. 3x + 2y = 7 e. x + 3y = 14 B. x = y + 3y
2
E. y = x2 + 3y
c. 3x + y = 14 C. x = 3y + 3y
2
14. Persamaan peta garis 2x + 3y + 1 = 0 21. Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila

direfleksikan ke garis y = – x dan kemudian direfleksikan terhadap garis y = x, dilanjutkan
terhadap sumbu Y adalah …. dengan rotasi sebesar 90º dengan pusat O(0,0)
a. 3x – 2y +1 = 0 d. 2x + 3y + 1 = 0 adalah …
b. 3x – 2y – 1 = 0 e. 2x – 3y + 1 = 0 a. 3x + y + 2 = 0 d. x – 3y + 2 = 0
c. 3x + 2y – 1 = 0 b. –x + 3y + 2 = 0 e. –3x + y + 2 = 0
c. 3x + y – 2 = 0
15. Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 karena
refleksi terhadap garis y = –x, dilanjutkan refleksi 22. Bayangan garis 2x + 3y = 6 setelah dicerminkan
terhadap y = x adalah … terhadap garis y = x, kemudian dengan rotasi
a. y + 2x – 3 = 0 d. 2y – x – 3 = 0 π
b. y – 2x – 3 = 0 e. 2y + x + 3 = 0 2 terhadap O adalah … .
c. 2y + x – 3 = 0 a. 2x – 3y  6 = 0 d. 3x – 2y + 6 = 0
16. Bayangan kurva y = x2 + 3x + 3 jika dicerminkan b. 2x – 3y + 6 = 0 e. 3x – 2y  6 = 0
terhadap sumbu X di lanjutkan dengan dilantasi c. 2x + 3y + 6 = 0
pusat O dan faktor skala 3 adalah….
A. x2 + 9x – 3y + 27 = 0 23. Garis 2x + y = 3 dicerminkan terhadap sumbu–Y,
B. x2 + 9x + 3y + 27 = 0 kemudian dilanjutkan dengan rotasi searah
C. 3x2 + 9x – 3y + 27 = 0 jarum jam sejauh 90 dengan pusat O.
D. 3x2 + 9x + 3y + 27 = 0 Persamaan bayangan garis tersebut adalah ...
E. 3x2 + 9x + 3y + 27 = 0 a. 2y + x = –3 d. x – 2y = 3
b. 2x + y = 3 e. y – 2x = 3
17. Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi pusat O c. 2y + x = 3
dengan faktor skala 2, dilanjutkan pencerminan
terhadap sumbu Y, adalah …
1 1 24. Persamaan peta parabola (x + 1)2 = 2(y – 2) oleh
a. y = 2 x2 – 1 d. y = – 2 x2 – 2 pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan
1 1 dengan rotasi terhadap pusat O dan sudut putar
π
b. y = 2 x2 + 1 e. y = 2 x2 – 2
1 2radian adalah …
c. y = – 2 x +2
2 a. (x – 1)2 = 2(y + 2)
b. (x – 1)2 = ½(y – 2)
18. Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan berjari– c. (y – 1)2 = 2(x – 2)
jari 4 diputar dengan R[O, 90º], kemudian d. (y + 1)2 = 2(x – 2)
dicerminkan terhadap sumbu X. persamaan e. (y + 1)2 = ½(x – 2)
bayangan lingkaran adalah … 25. Diketahui garis g dengan persamaan
a. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0 y = 3x + 2. bayangan garis g oleh pencerminan
b. x2 + y2 – 6x + 4y – 3 = 0 terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi terhadap O
c. x2 + y2 + 6x – 4y – 3 = 0 π
d. x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0 sebesar 2 radian adalah …
e. x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0 a. 3x + y + 2 = 0 d. 3y – x + 2 = 0
19. T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat O b. 3y – x – 2 = 0 e. –3x + y – 2 = 0
dan sudut putar 90º. T2 adalah transformasi c. 3x – y – 2 = 0
pencerminan terhadap garis y = –x. Bila
koordinat peta titik A oleh transformasi T1 ∘ T2
adalah A’(8, –6), maka koordinat titik A adalah …
11. Menentukan penyelesaian pertidaksamaan eksponen atau logaritma
1. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan A. x > –1 atau x > 2

32x + 1 + 9 – 283x > 0, x  R adalah… B. x < –1 atau x < 2

C. x < 1 atau x > 2 A. 1 < x < 3 atau x > 4

D. x < –1 atau x > 2
B. 0 < x < 1 atau x > 2
E. x > –1 atau x < –2
C. 0 < x < 3 atau x > 4
2. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
92x – 109x + 9 > 0, x  R adalah … D. x < 0 atau 1 < x < 3
A. x < 1 atau x > 9 E. 0 < x < 1 atau x > 3
B. x < 0 atau x > 1
C. x < –1 atau x > 2 7. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
1
D. x < 1 atau x > 2 2
E. x < –1 atau x > 1
2
log( x −8 )>0 adalah …
A. {x | –3 < x < 3
3. Nilai x memenuhi pertidaksamaan
52x – 65x+1 + 125 > 0, x  R adalah…. B. {x | – 2 2 < x <
√ 2 √2 }
A. 1 < x < 2 C. {x | x < –3 atau x < 3
B. 5 < x < 25 2 √2 2 √2 }
D. {x | x < – atau x <
C. x < – 1 atau x > 2
D. x < 1 atau x > 2 E. {x | –3 < x < – 2 √2 atau 2 √2 <
E. x < 5 atau x > 25
x < 3}
4. Penyelesaiyan pertidak samaan
8. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan
22x+1 – 52x+1 + 8  0 adalah…. x
log9 < xlog x2 adalah …
A. x  0 atau x  2
A. {x | x  3}
B. x  1 atau x  4
C. x  2 atau x  4 B. {x | 0 < x < 3}
D. 0  x  2 C. {x | 1 < x < 3}
E. 1  x  4
5. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan D. {x | x > 3}
1 3 x −1 2
() ≤9 x +3 x−2 E. {x | 1 < x  3}
3 adalah …
1
A. { x|−5≤x≤ 2}
B. {x|− 12 ≤x≤5 }
C. {x|x≤−5 atau x≥ 12 }
D. {x|x≤− 12 atau x≥5 }
E. {x|x≤ 12 atau x≥5 }
6. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan
3
3 x2 − x
( √5 ) x <25 4
adalah …

12. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan fungsi eksponen atau fungsi logaritma
1. Fungsi eksponen yang sesuai dengan grafik

berikut adalah ... 4. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut
A. f(x) = 2x D. f(x) = 3x + 1 adalah….
B. f(x) = 2 x+1
E. f(x) = 3x A.f(x) = 2x D. f(x) = 3x + 1
C. f(x) = 2 + 1
x
B. f(x) = 2 x+1
E. f(x) = 3x – 2
Y C. f(x) = 3 2x – 2
Y
3 (1,3) 3
2 (0,2
1 ) 2
X
–2 –1 0 1 2 3 1
X
2. Fungsi yang sesuai dengan grafik berikut adalah
–2 –1 0 1 2 3
…
A. f(x) = 2x – 1 D. f(x) = 2log (x – 1)
B. f(x) = 2 – 1
x
E. f(x) = 2x – 2 5. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah
C. f(x) = log x
2
ini adalah …
1
A. f(x) = log x D. f(x) = – 2x
B. f(x) = log x
2
E. f(x) = –2– x
1
2
log x
− C. f(x) =
Y
2
3. Perhatikan gambar grafik fungsi ekspon berikut
(1,0) 8
ini. Persamaan grafik fungsi pada gambar X

0
adalah ….
A. f(x) = 3x D. f(x) = 3x + 1 –3
B. f(x) = 3 + 1
x
E. f(x) = 3x – 1
C. f(x) = 3 – 1
x
6. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah
Y ini adalah …
A. f(x) = 2x – 1 D. f(x) = 3log x
1
10
B. f(x) = 2x – 3 E. f(x) =
3
log x
C. f(x) = 3 log x
4 Y
2
X
1
–2 –1 0 1 2 3 X
0 1 3

9. Jika grafik y = ( 12 ) melalui titik (–3, a), maka

7. Persamaan grafik fungsi pada gambar di bawah a adalah ...
ini adalah … A. 8 D. –6
A. y = 2log (x – 1) D. y = 2log x + 1 B. 6 E. –8
1
B. y = log x – 1
2
E. y = 3log (x – 1) C. 8 Jawab :
C. y = log (x + 1)
2
2
10. Dari grafik fungsi eksponen f(y) = y− y − y+20 ,
harga y yang memenuhi f(y) = 1 adalah ...
A. –4 atau 5 D. 10 atau 2
B. 4 atau 5 E. 4 atau –5
C. –4 atau –5
11. Titik–titik berikut yang dilalui grafik y = 2x
adalah ...
1
A. (0, 2) D. (–5, 32 )
1
B. (1, )
2 E. (–3, 8)
C. (–1, –2)
12. Persamaan eksponen di bawah ini yang
8. Titik potong dengan sumbu Y pada grafik y = 2 3x merupakan grafik monoton naik adalah ...
+1
+ 2 adalah ... x
1 A. y = 3 x
D. y = ( 13 ) +1
A. (0, 4) D. (0, 4 ) 1 x x
B. (0, 2) E. (0,1) B. y = ()
3 E. y = ( 15 )
1
1 x
C. (0, 2 )
C. y = (2) +2

13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret aritmetika
1. Suku ke-4 dan ke-9 suatu barisan aritmetika 11. Jumlah n suku pertama barisan aritmetika
2
berturut-turut adalah 110 dan 150. Suku ke-30 3 n +n
barisan aritmetika tersebut adalah … dinyatakan dengan Sn = 2 . Beda dari
a. 308 c. 326 e. 354 barisan aritmetika tersbeut adalah ... .
b. 318 d. 344 a. 2 c. 4 e. 6
b. 3 d. 5
2. Suku keempat dan suku ketujuh suatu barisan
aritmetika berturut–turut adalah 5 dan 14. Suku 12. Rumus jumlah n suku pertama deret aritmetika
kelima belas barisan tersebut adalah … adalah Sn = 6n2 – 3n. Suku ketujuh dari deret
a. 35 c. 39 e. 42 tersebut adalah …
b. 38 d. 40 a. 39 c. 75 e. 87
b. 45 d. 78
3. Suku ke-6 dan ke-12 suatu barisan aritmetika
berturut-turut adalah 35 dan 65. Suku ke-52 13. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
barisan aritmetika tersebut adalah … dinyatakan dengan Sn = n2 + 5n. Suku ke-20
a. 245 c. 265 e. 355 dari deret aritmetika tersebut adalah…
b. 255 d. 285 A. 44 D. 38
B. 42 E. 36
4. Diketahui suku ke–3 dan suku ke–8 suatu
C. 40
barisan aritmetika berturut–turut 7 dan 27. Suku
ke–20 barisan tersebut adalah … 14. Jumlah n suku pertama deret aritmetika
a. 77 c. 75 e. 66 dinyatakan dengan Sn = 2n2 + 4n, Suku ke-9
b. 76 d. 67 dari deret aritmetika tersebut adalah …
A. 30 D. 42
5. Diketahui jumlah suku ke-2 dan ke-4 dari barisan
B. 34 E. 46
aritmetika adalah 26. Dan selisih suku -8 dan ke-
C. 38
5 adalah 9. Suku ke-10 dari barisan aritmetika
tersebut adalah ... . 15. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
a. 18 c. 28 e. 43 dinyatakan dengan Sn = n2 + 3n. Suku ke-20
b. 24 d. 34 deret tersebut adalah….
A. 38 D. 50
6. Diketahui suku ke-2 deret aritmetika sama
B. 42 E. 54
dengan 5, jumlah suku ke-4 dan ke-6 sama
C. 46
dengan 28. Suku ke-9 adalah ....
a. 20 c. 36 e. 42 16. Jumlah n suku pertama deret aritmatika
b. 26 d. 40 5 3
7. Diketahui suku ke-3 deret aritmetika sama dinyatakan dengan Sn = 2 n2 + 2 n.
dengan 9, jumlah suku ke-5 dan ke-7 sama Suku ke-10 dari deret aritmatika tersebut
dengan 36. Suku ke-12 adalah .... adalah….
a. 28 c. 36 e. 42 1
b. 32 d. 40
A. 49 D. 33 2
8. Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah 1
suku ke-n. Jika U2 + U15 + U40 = 165, maka U19 =
B. 47 2 E. 29
…
C. 35
a. 10 c. 28,5 e. 82,5
b. 19 d. 55
9. Barisan bilangan aritmetika terdiri dari 21 suku. 17. Diketahui suku ketiga dan suku kelima dari deret
Suku tengah barisan tersebut adalah 52, aritmetika berturut-turut adalah 18 dan 24.
sedangkan U3 + U5 + U15 = 106. suku ke-7 Jumlah tujuh suku pertama deret tersebut adalah
barisan tersebut adalah … …
a. 27 c. 32 e. 41 a. 117 c. 137 e. 160
b. 30 d. 35 b. 120 d. 147
10. Dalam barisan aritmetika diketahui U11+U17 = 84 18. Diketahui suatu barisan aritmetika, Un
dan U6 + U7 = 39. Nilai suku ke-50 adalah .... menyatakan suku ke-n. Jika U7 = 16 dan
a. 150 c. 146 e. 137 U3 + U9 = 24, maka jumlah 21 suku pertama dari
b. 147 d. 145 deret aritmetika tersebut adalah …
a. 336 c. 756 e. 1.512
b. 672 d. 1.344

25. Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan

4.000 buah pada awal produksi. Pada bulan
19. Suku ke-5 sebuah deret aritmetika adalah 11
berikutnya produksi dapat ditingkatkan menjadi
dan jumlah nilai suku ke-8 dengan suku ke-12
4.050. Bila kemajuan tetap, maka jumlah
sama dengan 52. Jumlah 8 suku yang pertama
produksi dalam 1 tahun ada … buah
deret itu adalah …
a. 45.500 c. 50.500 e. 55.500
a. 68 c. 76 e. 84
b. 48.000 d. 51.300
b. 72 d. 80
26. Seorang penjual daging pada bulan Januari
20. Tempat duduk pertunjukan film di atur mulai dari
menjual 120 kg, bulan Februari 130 kg, Maret
depan ke belakang dengan banyak baris di
dan seterusnya selama 10 bulan selalu
belakang lebih 4 kursi dari baris di depannya.
bertambah 10kg dari bulan sebelumnya. Jumlah
Bila dalam gedung pertunjukan terdapat 15 baris
daging yang terjual selama 10 bulan adalah …
terdepan ada 20 kursi, maka kapasitas gedung
kg
pertunjukan tersebut adalah….. tempat duduk
a. 1.050 c. 1.350 e. 1.750
A. 1.200 C. 720 E. 300
b. 1.200 d. 1.650
B. 800 D. 600
27. Rini membuat kue yang dijualnya di toko. Hari
21. Harminingsih bekerja di perusahaan dengan
pertama ia membuat 20 kue, hari kedua 22 kue,
kontrak selama 10 tahun dengan gaji awal
dan seterusnya. Setiap hari banyak kue yang
Rp.1.600.000,00. setiap tahun Harminingsih
dibuat bertambah 2 dibanding hari sebelumnya.
mendapat kenaikan gaji berkala sebesar
Kue-kue itu selalu habis terjual. Jika setiap kue
Rp.200.000,00. Total seluruh gaji yang diterima
menghasilkan keuntungan Rp1.000,00, maka
Harminingsih hingga menyelesaikan kontrak
keuntungan Rini dalam 31 hari pertama adalah
kerja adalah ….
…
A. Rp.25.800.000,00.
a. Rp1.470.000,00 d. Rp1.650.000,00
B. Rp.25.200.000,00.
b. Rp1.550.000,00 e. Rp1.675.000,00
C. Rp.25.000.000,00.
c. Rp1.632.000,00
D. Rp.18.800.000,00
E. Rp.18.000.000,00 28. Seseorang mempunyai sejumlah uang yang
akan diambil tiap bulan yang besarnya mengikuti
22. Sebuah pabrik memproduksi barang jenis A
aturan barisan aritmetika. Pada bulan pertama
pada tahun pertama sebesar 1.960 unit. Tiap
diambil Rp1.000.000,00, bulan kedua
tahun produksi turun sebesar 120 unit sampai
Rp925.000,00, bulan ketiga Rp850.000,00,
tahun ke-16. Total seluruh produksi yang dicapai
demikian seterusnya. Jumlah seluruh uang yang
sampai tahun ke-16 adalah ...
telah diambil selama 12 bulan pertama adalah …
A. 45.760 D. 16.00
a. Rp6.750.000,00 d. Rp7.225.000,00
B. 45.000 E. 9.760
b. Rp7.050.000,00 e. Rp7.300.000,00
C. 16.960
c. Rp7.175.000,00
23. Keuntungan seorang pedagang bertambah
29. Seorang ayah membagikan uang sebesar
setiap bulan dengan jumlah yang sama. Jika
Rp100.000,00 kepada 4 orang anaknya. Makin
keuntungan pada bulan pertama sebesar
muda usia anak, makin kecil uang yang diterima.
Rp46.000,00 dan pertambahan keuntungan
Jika selisih yang diterima oleh setiap dua anak
setiap bulan Rp18.000,00 maka jumlah
yang usianya berdekatan adalah Rp5.000,00
keuntungan sampai bulan ke-12 adalah …
dan si sulung menerima uang paling banyak,
A. Rp1.740.000,00
maka jumlah uang yang diterima oleh si bungsu
B. Rp1.750.000,00
adalah …
C. Rp1.840.000,00
a. Rp15.000,00 d. Rp22.500,00
D. Rp1.950.000,00
b. Rp17.500,00 e. Rp25.000,00
E. Rp2.000.000,00
c. Rp20.000,00
24. Diketahui lima orang bersaudara dengan selisih
30. Suatu ruang pertunjukan memiiliki 25 baris kursi.
umur yang sama. Anak termuda berusia 13
Terdapat 30 kursi pada baris pertama, 34 kursi
tahun dan yang tertua 33 tahun. Jumlah usia
pada baris kedua, 38 kursi di baris ketiga, 42
mereka seluruhnya adalah …tahun
kursi pada baris keempat dan seterusnya.
a. 112 c. 125 e. 160
Jumlah kursi yang ada dalam ruang pertunjukan
b. 115 d. 130
adalah … buah
a. 1.535 c. 1.950 e. 2.700
b. 1.575 d. 2.000

14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret geometri.
1. Barisan geometri dengan U7 = 384 dan rasio = 2. Suku ke-10 barisan tersebut adalah…
A. 1.920 D. 4.608
B. 3.072 E. 6.144
C. 4.052
1 1
2. Barisan geometri dengan suku ke-5 adalah 3 dan rasio = 3 , maka suku ke-9 barisan geometri tersebut
adalah ….
1 1
A. 27 C. 27 E. 243
1
B. 9 D. 81
3. Suku ke-3 dan suku ke-7 suatu deret geometri berturut-turut 16 dan 256. Jumlah tujuh suku pertama deret
tersebut adalah…
A. 500 C. 508 E. 516
B. 504 D. 512
4. Diketahui suku kedua dan suku keenam suatu deret geometri dengan suku positif berturut-turut adalah 6 dan
96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut adalah …
a. 72 c. 96 e. 160
b. 93 d. 151
5. Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah 93 dan rasio deret itu 2, hasil kali suku ke-3 dan ke-6
adalah …
a. 4.609 c. 1.152 e. 384
b. 2.304 d. 768
6. Seutas tali dipotong menjadi 5 bagian menurut deret geometri. Jika yang terpendek 10 cm dan yang terpanjang
160 cm, panjang tali semula adalah … cm
a. 310 c. 630 e. 650
b. 320 d. 640
5
7. Sebuah ayunan mencapai lintasan pertama sejauh 90 cm, dan lintasan berikutnya hanya mencapai 8 dari
lintasan sebelumnya. Panjang lintasan seluruhnya hingga ayunan berhenti adalah … cm
a. 120 c. 240 e. 260
b. 144 d. 250
8. Sebuah bola pingpong dijatuhkan ke lantai dari ketinggian 2 meter. Setiap bola itu memantul ia mencapai
ketinggian ¾ dari ketinggian yang dicapai sebelumnya. Panjang lintasan bola tersebut hingga bola berhenti
adalah … meter
a. 17 c. 8 e. 4
b. 14 d. 6
9. Bakteri jenis A berkembang biak menjadi dua kali lipat setiap lima menit. Pada waktu lima belas menit pertama
banyaknya bakteri ada 400. Banyaknya bakteri pada waktu tiga puluh lima menit pertama adalah … bakteri
a. 640 c. 6.400 e. 32.000
b. 3.200 d. 12.800
10. Jumlah penduduk suatu kota setiap 10 tahun menjadi dua kali lipat. Menurut perhitungan pada tahun 2050
nanti akan menjadi 3,2 juta orang. Ini berarti pada tahun 2000 jumlah penduduk kota itu baru mencapai …ribu
orang
a. 100 c. 160 e. 400
b. 120 d. 200

15. Menghitung jarak dan sudut antara dua objek (titik, garis dan bidang) di ruang
1. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12 11

cm. Jika P titik tengah CG, maka jarak titik P √3
C. 3 cm
dengan garis HB adalah …
A. 8 √5 cm D. 6 √2 cm
7. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk
B. 6 √5 cm E. 6 cm 6cm, titik P terletak pada perpanjangan CG
sehingga CP = 2CG. Panjang proyeksi CP pada
C. 6 √3 cm bidang BDP adalah … cm
2. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
Jika titik K adalah titik potong EG dan FH,
maka jarak K ke garis BG adalah ……
a. √ 14 c. 8 √2 e. 3 √6
b. 9 √ 2 d. 7 √2
3 3 8. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
a. 3 √6 c. 2 √6 e. 2 rusuk 10 cm. Jarak titik F ke garis AC adalah …
cm
√2
b. 3 √2 d. √6
3. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 12
cm.M pada pertengahan EG, jarak E ke garis
AM adalah … cm
a. 5 √6 c. 10 √2 e. 5 √3
b. 5 √ 2 d. 10 3 √
9. Pada kubus ABCD.EFGH, panjang rusuk 8 cm.
Jarak tititk E ke bidang BGD adalah..
1 8
a. 4 √2 c. 6 √2 e. 6 √6
A. 3 √3 cm D. 3 √3
b. 4 √3 d. 6 √3 cm
4. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan rusuk 8 2 16
cm. M titik tengah EH. Jarak titik M ke AG B. 3 √3 cm E. 3 √3
adalah … cm cm
a. 4 √6 c. 4 √3 e. 4 4
b. 4 √5 d. 4 √2 C. 3 √3 cm
5. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 6 10. Perhatikan gambar kubus di bawah ini!
cm. Jarak titik E terhadap bidang BDG adalah ... Jarak bidang ACH dan bidang BEG adalah …
A. 2 √2 cm D. 4 √2 cm cm
B. 2 √3 cm E. 4 √3 cm
C. 3 √2 cm
6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 4
cm. Jarak titik H ke bidang ACF adalah….
2 8
√3 √3
A. 3 cm D. 3 cm a. 3 √3 c. 2 √3 e. 2 √2
4 13 b. 3 √2 d. 3
√3 √3
B. 3 cm E. 3 cm

dengan EG. Jarak titik B dengan garis PG

adalah … cm
a. √ 22 c. 2 √5 e. 3 √2
b. √ 21 d. √ 19
16. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang
rusuk 6 cm. Jarak titik A ke garis CF adalah …
11. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang cm
rusuk 8 cm. Jarak titik G ke garis BD adalah … cm
a. 6 √3 c. 3 √6 e. 3 √2
b. 6 √2 d. 3 √3
17. Diketahui limas segi empat beraturan T.ABCD
dengan AB = 6 √ 2 cm dan AT = 10 cm.
Apabila P titik tengah CT, maka jarak titik P ke
diagonal sisi BD adalah … cm
a. 4 √3 c. 8 √2 e. 8 √3
b. 4 √6 d. 4 √ 10
12. Perhatikan gambar kubus ABCD.EFGH. Jarak
titik A ke garis CE adalah … cm
a. 5 c. 7 e. 2 √3
b. 6 d. 3 √2
2 2 18. Kubus ABCD.EFGH mempunyai panjang rusuk
a. 3
√2 c. 3
√3 e.
a cm. Titik K pada perpanjangan DA sehingga
1
4
3
√6 KA = 3 KD. Jarak titik K ke bidang BDHF
4 4 adalah … cm
b.
√2 d.
√3 1 2 5
3 3
a. 4
a √2 c. 3
a √3 e. 4
a √3
13. Panjang rusuk kubus ABCD. EFGH adalah a. 3 3
jarak titik F ke bidang BEG sama dengan … b. 4
a √2 d. 4
a √3
19. Kubus ABCD.EFGH memiliki rusuk 4 cm. Sudut
antara AE dan bidang AFH adalah . Nilai sin 
= ...
1 1 3
A. 2
√2 C. 3
√3 E. 4
√3
1 2
B. 2
√3 D. 3
√2
a a a
a. 6
√3 c. 6
√2 e. 2
√3 20. Diketahui limas segi empat beraturan P.QRST.
a a Dengan rusuk alas 3 cm dan rusuk tegak 3
b. 3
√3 d. 3
√2 √ 2 cm. Tangen sudut antara garis PT dan
alas QRST adalah …
14. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang 1
rusuk a cm. Jarak C ke bidang AFH adalah … √3
cm
A. 3 C. √3 E. 2 √3
1 1 B. √ 2 D. 2 √2
a. 6
a √6 c. 3
a √6 e.
2 21. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan
a 3 √ 3 cm.
3
1 2
rusuk alas 2 cm dan rusuk tegak √
b. 3
a √3 d. 3
a √2 Nilai tagen sudut antara rusuk TD dan bidang
alas ABCD adalah ….
15. Diketahui kubus ABCD. EFGH dengan panjang 1
rusuk 4 cm. Titik P adalah titik potong AH √2
A. 4 D. √2
dengan ED dan titik Q adalah titik potong FH
1 1 1 1
√2 a. 3
√6 c. 2
√2 e. 3
√3
B. 2 E. 2 √2 1 1
2 b. 2
√3 d. 3
√2
√2
C. 3 29. Perhatikan limas beraturan T.ABCD berikut!
22. Diketahui limas segitiga beraturan T.ABC Besar sudut antara bidang TAD dan TBC adalah
dengan rusuk 6 cm.Nilai kosinus sudut antara
garis TC dengan ABC adalah….
1 1
A. 6 √3 D. 2 √2
1 1
B. 3 2 E. 2 √3
1
C. 3 √3 a. 90º c. 60º e. 30º
23. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a b. 75º d. 45º
satuan panjang. Titik T adalah titik tengah rusuk
HG. Jika  adalah sudut antara TB dan ABCD,
maka nilai tan  adalah …
1
30. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a
a. 2 c. 1 e. 2 cm, besar sudut yang dibentuk garis BE dan
2 2
b. 5
√5 d. 3
√3 bidang BDHF adalah …
24. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk AB

= 10cm, BC = 5cm dan CG = 10cm. Jika titik P
pada pertengahan AB dan titik Q pada
pertengahan CG, maka kosinus sudut yang
dibentuk oleh PQ dengan alas adalah …
1 1
a. 2
√3 c. 3
√6 e. 3 √ 2 a. 30º c. 60º e. 135º
2
√6 b. 45º d. 90º
b. √3 d. 3
31. Diketahui limas beraturan T.ABCD dengan
25. Diketahui kubus ABCD.EFGH. Nilai sinus sudut
antara CH dan bidang BDHF adalah … tinggi 3 cm dan panjang AB = 6 cm. Besar
√
1 1 sudut antara TAD dan alas adalah…
a. 2 c. 2
√2 e. √3
1 1
b. 3
√3 d. 2
√3
26. Panjang sisi kubus ABCD.EFGH adalah a. 
adalah sudut antara sisi FG dan bidang BGE,
maka tan  = …
1 1
a. √3 c. 2 √3 e. 4
√3 a. 30º c. 60º e. 120º

1 b. 45º d. 90º
b. √2 d. 2 √2
32. Pada limas segiempat beraturan T.ABCD yang
27. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk a semua rusuknya sama panjang. Sudut antara
cm. Jika  adalah sudut antara garis CG TA dan bidang ABCD adalah …
dengan bidang BDG, maka tan  = … a. 15º c. 45º e. 75º
b. 30º d. 60º
1 1
a. 2
√2 c. √ 2 e. 2
√6 33. Diketahui limas segiempat beraturan T.ABCD.
1 Panjang rusuk alas 6 cm, dan rusuk tegak 12
b. 2
√3 d. √3 cm. Nilai kosinus sudut antara TA dengan
bidang alas adalah …
28. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan rusuk 10 1 1 1
cm. Kosinus sudut antara garis GC dan bidang a. 4
√2 c. 3
√3 e. 2
√3
BDG adalah …

1 1
b. 2 d. 2
√2
34. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang
rusuk 4 cm. Titik p pada pertengahan CG. Jika
 sudut antara bidang BDG dengan bidang
BDP, maka nilai cos  = …
1 1 2
a. 6 √2 c. 2 √2 e. 3
√6
1 2
b. 6 √6 d. 3 √2
16. Menyelesaikan masalah geometri dengan menggunakan aturan sinus atau kosinus
1. Dalam suatu lingkaran yang berjari–jari 8 cm, √3 ) √3

a. 36 (2 + d. 288(2 + )
dibuat segi–8 beraturan. Panjang sisi segi–8
tersebut adalah … cm b. 72(2 + √3 ) e. 432(2 + √3 )
a. √ 128−64 √3 d. √ 128+16 √2 c. 144(2 + √3 )

b. √ 128−64 √2 e. √ 128+16 √3 9. Jika luas segi delapan beraturan = 200 √ 2 cm2,
maka panjang jari–jari lingkaran luarnya adalah....
c. √ 128−16 √ 2 cm
a. 8 c. 12 e. 15
2. Luas segi duabelas beraturan dengan panjang b. 10 d. 14
jari–jari lingkaran luar 10 cm adalah ... cm2
a. 300 c. 600 e. 1.200 10. Keliling suatu segienam beraturan adalah 72 cm.
Luas segi enam tersebut adalah ...
b. 300 √3 d. 600 √3
A. 432 3 cm2 √ D. 216 √2 cm2
3. Luas segi 12 beraturan dengan panjang jari–jari B. 432cm2 E. 216 cm2
lingkaran luar 8 cm adalah … cm2
a. 192 c. 162 e. 144 C. 216 √3 cm2
b. 172 d. 148 11. Luas segi–12 beraturan adalah 192 cm2. keliling
4. Luas segi delapan beraturan dengan panjang jari– segi–12 beraturan tersebut adaah….
jari lingkaran luar 6 cm adalah .... cm2
a. 72 c. 80 e. 90 A. 96 √ 2+ √3 cm
B. 96 √ 2−√ 3 cm
b. 72 √2 d. 80 √ 2
5. Diketahui segi enam beraturan. Jika jari–jari
lingkaran luar segienam beraturan adalah 10 C. 8 √ 2+ √ 3 cm
D. 8 √ 2−√ 3 cm
satuan, Maka luas segienam beraturan tersebut
adalah … satuan luas
A. 150 C. 150 √3 E. 300 √2 E. √ 128−√ 3 cm
B. 150 √2 D. 300 12. Panjang jari–jari lingkaran luar segi delapan
beraturan adalah 6 cm. Keliling segi delapan
6. Luas segienam beraturan yang panjang sisinya
tersebut adalah ….
12 cm adalah.... cm2
a. 216 √ 3 c. 162 √3 e. A. 6 √ 2−√ 2 cm
126 √3 B. 12 √ 2−√ 2 cm
b. 116 √ 3 d. 216 √ 3 C. 36 √ 2−√ 2 cm

7. Luas segi – 6 beraturan yang panjang sisinya 8 D. 48 √ 2−√ 2 cm
cm adalah … cm2.
E. 72 √ 2−√ 2 cm
a. 96 √3 c. 78 √3 e. 64 √3
13. Luas segi–12 beraturan adalah 192 cm2. keliling
b. 82
√3 d. 72 √3 segi–12 beraturan tersebut adaah….
8. Luas segi dua belas beraturan dengan panjang A. 96 √ 2+ √3 cm

sisi 12 cm adalah ... . cm2

22. Pada segitiga lancip ABC diketahui panjang sisi AC =

B. 96 √ 2−√ 3 cm 4
4cm, AB = 5 cm, dan cos B = 5 , maka cos C = …
C. 8 √ 2+ √ 3 cm 3 3 1
√7
D. 8 √ 2−√ 3 cm
a. 5 c. 4 e. 2
1 1
√7 √7
E. √ 128−√ 3 cm
b. 4 d. 3
23. Nilai sinus sudut terkecil dari segitiga yang sisinya 5 cm,
14. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi a = 13
cm, b = 14 cm, dan c = 15 cm, panjang garis tinggi 6 cm, dan √ 21 cm adalah …
BD adalah … cm 1 1
a. 7 c. 10 e. 12 a. 5 √ 21 c. 5 √5
b. 8 d. 11 1
e. 3 √5
15. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi AB = 3 1 1
cm, AC = 4 cm, dan CAB = 60. CD adalah b. 6 √ 21 d. 6 √5
tinggi segitiga ABC.
Panjang CD = … cm 24. Diketahui segitiga ABC dengan panjang sisi–sisinya
2
a = 9, b = 7 dan c = 8. Nilai sin A=. . ..
a. 3 √3 c. 2 e. 2 √3 2 2
3 √5
b. √3 d. 2 √3 a. 7 c. 7 e.
3
16. Pada segitiga ABC diketahui sisi AB = 6 cm, AC = √5
10 cm, dan sudut A = 60. Panjang sisi BC = …
7
cm 3 5
a. 2 √19 c. 4 √19 e. 3 √ 29 b. 7 d. 7
3 √19 25. Diberikan segiempat ABCD seperti pada gambar!

b. d. 2 √ 29
2 B
17. Diketahui  PQR dengan PQ = 464 √ 2 m, A
PQR = 105º, dan RPQ = 30º. Panjang QR = 10 cm
60
…m
a. 464 √3 c. 332 √2 e. 232 30 45
b. 464 d. 232 √2 D C
Panjang BC adalah … cm
a. 4 √2 c. 7 √3 e. 7 √6
18. Diketahui segitiga PQR dengan P(1, 5, 1), b. 6 √2 d. 5 √6
Q(3, 4, 1), dan R(2, 2, 1). Besar sudut PQR adalah 26. Perhatikan gambar berikut!
…
a. 135 c. 60 e. 30
b. 90 d. 45
19. Diketahui segitiga ABC dengan A(3, 1), B(5,2), dan
C(1, 5). Besar sudut BAC adalah …
a. 45 c. 90 e. 135
b. 60 d. 120
20. Diketahui segitiga ABC dengan A(3, 1, – 1), B(2, 3,
1), dan C(–1, 2, –4). Besar sudut BAC adalah … Diketahui AB = AD, BC = CD = 4 cm, A = 60 dan
a. 120 c. 60 e. 30 C = 120. Luas segiempat ABCD adalah ... cm2
b. 90 d. 45 a. 4 √3 c. 12 √3 e. 18 √3
21. Diketahui segitiga ABC dengan AB = 7 cm, BC = 5
cm, dan AC = 6 cm. Nilai sin BAC = …
b. 8 √3 d. 16 √3
5 24 1 27. Diketahui segiempat PQRS dengan PS = 5cm, PQ
√6 = 12 cm, QR = 8cm, besar sudut SPQ = 90, dan
a. 7 c. 49 e. 7
2 2 besar sudut SQR = 150. Luas PQRS adalah …
√6 cm2
b. 7 d. 7

S a. 46 c. 100 e. 184
b. 56 d. 164
R
P
Q

17. Menyelesaikan persamaan trigonometri.
1. Himpunan penyelesaian dari persamaan :

1
√2
sin (3x – 15)0 = 2 untuk 0≤x≤180
adalah …. 8. Himpunan penyelesaian persamaan:
a. {20, 140} cos 2x – sin x = 0, untuk 0  x  2 adalah …
b. {50, 170}
a. { π2 , π3 , π6 } d.
c. {20, 50, 140} 7π 4π 11 π
d. {20, 50, 140, 170} { 6
,3 , 6 }
e. {20, 50, 140, 170, 200} { π
, 5π
, 3π
}
b. 6 6 2 e.
2. Himpunan penyelesaian dari persamaan 4 π 11 π
1 { 3
, 6 ,2 π }
√3 π π 7π
cos (x +210) + cos (x –210) = 2
o 0
c. { , ,
2 6 6 }
untuk 0  x  3600 adalah ….
a. {1500, 2100} d. {3000, 3300} 9. Himpunan penyelesaian persamaan:
b. {210 , 300 }
0 0
e. {1200, 2400} cos 2x + 7sin x + 3 = 0, untuk 0 < x < 360
c. {210 , 330 }
0 0
adalah …
a. {0, 90} d. {210, 330}
3. Himpunan penyelesaian dari persamaan
b. {90, 270} e. {180, 360}
1
√3 c. {30, 130}
sin( x + 210) + sin (x – 210) = 2
untuk 0  x  3600 adalah …. 10. Himpunan penyelesaian dari persamaan
a. {1200, 2400} d. {3000, 3300} cos 2xº + 3 sin xº = 2, untuk 0  x  360 adalah …
b. {210 , 300 }
0 0
e. {1200, 2400} a. {30, 90} d. {30, 90, 150}
c. {210 , 330 }
0 0 b. {30, 150} e. {30, 90, 150, 180}
c. {0, 30, 90}
4. Nilai x yang memenuhi persamaan
0o ≤x≤360o 11. Himpunan penyelesaian persamaan
2 sin 2x + 2 sin x = 0 dan cos 2x – 2sin x = 1;0  x < 2 adalah….
adalah …
3π
a. {30o , 60o , 90o} π, ,2π
b. {60o , 90o , 120o} A. {0, 2 }
c. {90o , 120o, 150o} 4
d. {120o , 150o , 240o} π , π ,2 π
B. {0, 2 }
e. {120o , 180o, 240o}
2
5. Himpunan penyelesaian persamaan: π , π , π , 2π
C. {0, 3 }
sin 2x + 2cos x = 0, untuk 0  x < 2 adalah …
3π 3π D. {0, π ,2π }
c. { 2 } e. { 2 }
,π 0,
a. { 0,π } 3π
π π 3π π,
b. { 2 } d. { 2 2 }
,π , E. {0, 2 }
6. Nilai x yang memenuhi persamaan 12. Himpunan penyelesaian dari persamaan
o o cos 4x + 3 sin 2x = – 1 untuk 0  x  180
2sin 2x + 4cos x = 0 dan 0 ≤x≤360
adalah ….
adalah …
a. {30o , 60o} d. {150o , 300o} A.{120,150}
b. {60 , 90 }
o o
e. {270o, 360o } B. {150,165}
c. {90o , 270o} C. {30,150}
D. {30,165}
7. Himpunan penyelesaian persamaan: E. {15,105}
sin 4x – cos 2x = 0, untuk 0 < x < 360 adalah 13. Himpunan penyelesaian persamaan
… cos 2x + cos x = 0, 0  x  180 adalah …
a. {15, 45, 75, 135} a. {45, 120} d. {60, 120}
b. {135, 195, 225, 255} b. {45, 135} e. {60, 180}
c. {15, 45, 195, 225} c. {60, 135}
d. {15, 75, 195, 255}
e. {15, 45, 75, 135, 195,225, 255,315} 14. Himpunan penyelesaian persamaan
cos 2x – 3 cos x + 2 = 0, 0  x  360 adalah …
a. {60, 300}

b. {0, 60, 300} π 5π π π

c. {0, 60, 180, 360} b. 3 dan 12 e. 6 dan 4
d. {0, 60, 300, 360} π 5π
e. {0, 60, 120, 360} c. 12 dan 12
18. Nilai x yang memenuhi persamaan

2cos xº + 2sin xº = √2 untuk 0  x  360
adalah …
15. Himpunan penyelesaian persamaan a. 15º atau 135º d. 105º atau 345º
cos 2x – 2cos x = –1; 0 < x < 2 adalah … b. 45º atau 315º e. 165º atau 285º
1 3 c. 75º atau 375º
A. {0, 2 , 2 , 2}
1 2 19. Nilai x yang memenuhi √3 cos x + sin x =
2 √2 , untuk 0  x  2 adalah …
B. {0, , 3 , 2} 1 11 5
1 3 a. 12
π dan 12
π d. 12
π dan
π 19
C. {0, 2 , π , 2 } 12
π
1 2 1
π
23
π
5
π
b. 12 dan 12 e. 12 dan
D. {0, 2 , 3 } 23
π
1 12
5 7
E. {0, 2 , } c. 12
π dan 12
π
16. Himpunan penyelesaian dari persamaan 20. Untuk 0  x  360, himpunan penyelesaian dari
2 (cos 2x – cos2 x) + cos x + 1 = 0
sin xº – 3 cos xº – √ √3 = 0 adalah …
untuk 0  x  360 adalah ...
a. {120º, 180º} d. {0º,300º}
a. {30, 150, 270} d. {60, 270, 300}
b. {90º, 210º} e. {0º,300º,360º}
b. {30, 150, 300} e. {60, 180, 360} c. {30º, 270º}
c. {60, 180, 300}
21. Jika a sin xº + b cos xº = sin(30 + x)º untuk setiap
17. Diketahui persamaan x, maka a √3 +b=…
2cos2x + √3 sin 2x = 1 + √3 , untuk
a. –1
b. –2
c. 1
d. 2
e. 3
π
0<x< 2 . Nilai x yang memenuhi adalah …
π π π π
a. 6 dan 2 d. 12 dan 4

18. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai perbandingan trigonometri yang menggunakan rumus
jumlah dan selisih sinus, kosinus dan tangen serta jumlah dan selisih dua sudut
1 1
1. Diketahui tan  – tan  = 3 dan p – q = 30. Jika cos p sin q = 6 , maka nilai dari
48 sin p cos q = …
cos  cos  = 65 , ( ,  lancip). 1 3 5
Nilai sin ( – ) = … a. 6 c. 6 e. 6
63 26 16 2 4
a. 65 c. 65 e. 65 b. 6 d. 6
33 16
b. 65 d. 48 8. Pada segitiga ABC lancip, diketahui
4 12
3 5
cos A = 5 dan sin B = 13 , maka sin C = …
2. Diketahui tan  = dan tan  =
4 ;  dan
12 20 56 63
 sudut lancip . Maka nilai cos ( + ) = … a. 65 c. 65 e. 65
64 36 30 36 60
a. 65 c. 65 e. 65
b. 65 d. 65
63 33
b. 65 d. 65 3
 9. Pada segitiga PQR, diketahui sin P = 5 dan
1 12
3. Diketahui (A + B) = 3 dan sinA sinB = 4. Nilai cos Q = 13 maka nilai sin R = ....
dari cos (A – B) = … 56 6 56
1 − −
a. –1 c. 2 e. 1 a. 65 c. 65 e. 65
1 3 16 16
−
b. – 2 d. 4
b. 65 d. 65
4 7
10. Dari suatu segitiga ABC diketahui bahwa
4. Diketahui sin A = dan sin B =
5 25 , dengan 1 1
A sudut lancip dan B sudut tumpul. sin A = √2 cos B =
Nilai cos (A – B) = … 2 dan 2 . Nilai sin C
117 75 21 adalah ....
a.
− 125 c.
− 125 e.
− 125 1 1
100 44 √2 √2+ √6
− − a. 4 c. 4 e.
b. 125 d. 125
1
3
√12
4
5. Diketahui cos  = 5 , adalah sudut lancip dan 1 1
√6 ( √ 2+ √ 6)
12 b. 4 d. 4
sin  = 13 ,  adalah sudut tumpul ,maka nilai 11. Dari suatu segitiga ABC diketahui bahwa
tan (+) = …. 1 1
63 16 sin A = √3 dan cos B = √ 2
2 2 . Nilai sin C
a. 16 c. 63 e. adalah ....
56 1 1 1
−
63
√2 √2+ √6 √12
a. 4 c. 4 e. 4
56 16 1 1
− √6 ( √ 2+ √ 6)
b. 63 d. 63
b. 4 d. 4
12 12. Nilai dari sin 75 – sin 165 adalah ...
6. Diketahui sin  = 13 ,  adalah sudut lancip 1 1 1
A. 4
√2 C. 4
√6 E. 2
√6
3
1 1
dan sin  = 5 ,  adalah sudut tumpul ,maka
B. 4
√3 D. 2
√2
nilai tan ( – ) = ….
63 16 63 13. Nilai dari cos 195º + cos 105º adalah …
− 1 1
a. 16 c. 63 e. 16 √6 √2
a. 2 c. 2 e.
1
63 56 −2 √6
− 1
b. 56 d. 63 √3
b. 2 d. 0
7. Diketahui p dan q adalah sudut lancip dan
14. Nilai dari cos 25º + cos 95º + cos 145º = ….
a. –1 c. 0 e. 1 sin 27 ∘+sin 63 ∘
1 1
b. – 2 d. 2 19. Hasil dari cos138 ∘ +cos102 ∘ =…
15. Nilai dari tan 750 – tan 150 adalah … a. – √2 c. 1 e. √2
1 1
a. 0 c. √3 e. 4 b. – 2 √2 d. 2 √2
b. 1 d. 2 √3 sin 75∘+sin 15∘
16. Nilai dari sin 75º + cos 75º = … 20. Nilai dari cos105∘+cos15∘ = ….
1 1 1
1
a. 4 √6 c. 2 √3 e. 2
a. – √3 c. 3 √3 e. √3
√ 61 b. – √2 d. √2
b. 2 √2 d. 1
cos140∘ −cos100∘
21. Nilai sin 140∘−sin100∘ =…
1 3
17. Nilai sin 45º cos 15º + cos 45º sin 15º sama dengan
a. – √3 c. – 3 e. 3
1 1
…
b. – 2
√3 d. 3
√3
1 1 1
a. 2 c. 2 √3 e. 3
sin 75  sin 15
√ 31 1
 
22. Nilai cos105  cos15 = …
b. 2 √2 d. 2 √6 1
√3
∘
sin 81 +sin 21 ∘ a. – 3 c. –1 e. 1
1 1
18. Nilai sin 69∘−sin171∘ =…. b. – 2
√2 d. 2
1
a. √3 c. 3 √3 e. – sin 3 A−sin A
√ 31 23. Bentuk cos3 A−cos A ekuivalen dengan ....
1 a. tan 2A c. –cot 2A e. secan 2A
b. 2 √3 d. – 2 √3 b. –tan 2A d. cot 2A

19. Menghitung nilai limit fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
2
x −5 x+6
2
lim
1. Nilai dari x →2 x +2 x−8 = … 9−x 2
1 1 lim
a. 2 c. 3 e.
−6 9. Nilai x →3 4− √ x 2 +7 =…
1 9
b. 1 d. 2
a. 8 c. 4 e. 0
2 b. 4 d. 1
x −5 x+ 4
lim
3
2. Nilai x →1 x −1 =… 4−x 2
lim
a. 3 c. 2 e. –1 x →2 3−√ x 2 +5
1 10. Nilai dari =…
b. 2 2 d. 1 a. –12 c. 0 e. 12
b. –6 d. 6
x 3−8 2
2
lim 48−3 x
3. Nilai dari x →3 x +x −12 adalah …. lim
27 11. Nilai dari x →4 5−√ x2 +9 = ….
a. 10 c. 30 e. 60
a. 0 c. 7 e. ∞
4 5 b. 20 d. 40
b. 3 d. 4 3x
2 8 12. Nilai dari
lim
x →0 ( √ 9+x−√ 9−x ) = ….
4. Nilai dari
lim
x →0 ( −
x−2 x 2−4 ) = …. a. 3 c. 9 e. 15
1 b. 6 d 12
a. 4 c. 2 e. 
4+2 x−√ 4−2 x
1 lim √
b. 2 d. 4 13. Nilai x →0 x =…
a. 4 c. 1 e. –1
1 6
5. Nilai
lim
x →3 ( − 2
x−3 x −9 ) =…
b. 2 d. 0
a.
−6
1
c.
1
3 e. 1 14. Nilai dari
lim
x →0
( cos4 x5 sinx 3 x ) = ….
1 1 5 3
b. 6 d. 2 a. 3 c. 5 e. 0
1
( x  4) b. 1 d. 5
lim
6. Nilai x 4 x 2 =… sin 12 x
lim
a. 0 c. 8 e. 16 2
b. 4 d. 12 15. Nilai x →0 2 x ( x +2 x−3) = …
a. –4 c. –2 e. 6
2
x −2 b. –3 d. 2
lim
Nilai x → √2 x−√ 2 = … sin( x−2 )
lim
2
a. 2 √ 2 c. √ 2 e. −√ 2 16. Nilai x →2 x −3 x+2 = …
b. 2 d. 0 1
a. – 2 c. 0 e. 1
x−2 1 1
lim
7. Nilai dari x→2 1−√ x−1 = …. b. – 3 d. 2
a. – 4 c. – 2 e. ∞
b. – 3 d. 0
17. Nilai
lim
x →0
( 1−cos 2x
2 x sin 2 x ) =…
1 1
x+2 a. 8 c. 4 e. 1
lim 1 1
8. Nilai x →−2 √ 5 x+14−2 adalah … b. 6 d. 2
a. 4 c. 1,2 e. 0,4
b. 2 d. 0,8

a. –1 c. 0 e. 1
18. Nilai
lim
x →0
( 1−cos2 x
1−cos 4 x ) =…
1
b. – 3 d.
1
3
1 1
−2
a. c. 0 e. 4 1−cos4 x
1 1 lim
b.
−4 d. 16 23. Nilai x →0 x2 =…
a. –8 c. 2 e. 8
sin x +sin 5 x b. –4 d. 4
lim
19. Nilai dari x →0 6x ( ) = …. 1−cos 2 x
lim
1 2
a. 2 c. 2 e. –1 24. Nilai dari x →0 tan 3 x = ….
1 8 1 6
−
b. 1 d. 3
a. 9 c. 9 e. 9
π 2
cos x−sin 6
lim b. 9 d. 0
π x
x→
π
6
−2
20. Nilai 3 =… 4 x tan x
1 lim
√3 √3 √3 25. Nilai dari x →0 1−cos 6 x = ….
a. – 2 c. e. –3
1 2 4 4
b. – 3 √3 d. –2 √3 a. 9 c. 9 e. 3
1 2
cos 2 x
lim b. 3 d. 3
π cos x−sin x
x→
21. Nilai dari 4 =… x 2 +6 x+9
1 lim
a. – √2 c. 2 √2 e. 2 √2 26. Nilai dari x→−3 2−2cos(2 x+6 ) adalah ..
1 1 1
b. – 2 √2 d. √2 a. 3 c. 2 e. 4
1
2 x sin 3 x b. 1 d. 3
lim
22. Nilai x →0 1−cos6 x = …

20. Menyelesaikan soal aplikasi turunan fungsi
1. Diketahui h adalah garis singgung kurva b. (1,2) d. (–1,0)

y = x3 – 4x2 + 2x – 3 pada titik (1, – 4). Titik
potong garis h dengan sumbu X adalah … 1
1
10. Nilai minimum fungsi f(x) = 3 x3 + x2 – 3x + 1,
a. (–3, 0) c. (–1, 0) e. (– 3 ,
pada interval 0 ≤ x ≤ 3 adalah …
0)
1 1
b. (–2, 0) d. (– 2 , 0) a. –1 c. 2 e. 1
2 2
2. Garis l menyinggung kurva y = 3 x di titik
√ −
b. 3 d. 3
yang berabsis 4. titik potong garis l dengan
sumbu X adalah … 11. Fungsi f yang ditentukan oleh
a. (– 12, 0) c. (4, 0) e. (12, 0) f(x) = x3 + 6x2 – 15x turun pada interval …
b. (– 4, 0) d. (–6, 0) a. –1 < x < 5 d. x < 5 atau x > 1
b. –5 ≤ x ≤ 1 e. x ≤ –5 atau x ≥ 3
3. Garis singgung yang menyinggung lengkungan c. –5 < x < 1
y = x3 – 2x + 1 di titik (1, 0), akan memotong 2 3 1 2
garis x = 3 di titik … x − x −3 x+1
12. Fungsi f(x) = 3 2 turun pada
a. (3,3) c. (3,1) e. (3, –2)
b. (3,2) d. (3, –1) interval …
1 1
4. Garis singgung kurva y = (x2 + 2)2 yang melalui − −
a. x < 2 atau x > 2 d. 2 <x<2
titik (1, 9) memotong sumbu Y di titik …
b. x < –2 atau x > 2 e. –1 < x < 4
a. (0, 8) c. (0, –3) e. (0, –21)
1
b. (0, 4) d. (0, –12)
c. –2 < x < 2
5. Persamaan garis singgung kurva
y = 2x3 – 3x2 – 4x + 5 di titik yang berabsis 2 13. Suatu perusahaan menghsilkan x produk dengan
adalah … biaya sebesar (9000 + 1000x + 10x2) rupiah. Jika
a. 8x – y + 6 = 0 d. 8x – y + 15 = 0 semua hasil produk perusahaan tersebut habis
b. 8x – y – 6 = 0 e. 8x – y – 15 = 0 dijual dengan harga Rp5.000,00 untuk satu
c. 8x + y – 15 = 0 produknya, maka laba maksimum yang dapat
diperoleh perusahaan tersebut adalah …
1 a. Rp149.000,00 d. Rp609.000,00
−√x
6. Fungsi f(x) = x2 . Persamaan garis b. Rp249.000,00 e. Rp757.000,00
singgung yang melalui titik berabsis 1 pada c. Rp391.000,00
kurva tersebut adalah … 14. Luas permukaan balok dengan alas persegi
a. 5x + 2y + 5 = 0 d. 3x + 2y – 3 = 0 adalah 150 cm2. Agar diperoleh volume balok
b. 5x – 2y – 5 = 0 e. 3x – 2y – 3 = 0 yang maksimum, panjang alas balok adalah …
c. 5x + 2y – 5 = 0 a. 3 cm c. 6 cm e. 25 cm
7. Grafik fungsi f dengan f(x) = x3 – 6x2 + 9x pada b. 5 cm d. 15 cm
interval 0 ≤ x ≤ 2 akan memiliki … 15. Selembar karton berbentuk persegi panjang
a. titik balik minimum di ( 1 , 4 ) dengan lebar 5 dm dan panjang 8 dm akan
b. titik belok di titik ( 1 , 4 ) dibuat kotak tanpa tutup. Pada keempat pojok
c. titik balik maksimum di ( 1 , 4 ) karton dipotong persegi yang sisinya x dm.
d. titik balik minimum di ( 1 , 3 ) ukuran kotak tersebut (panjang, lebar, tinggi)
e. titik balik maksimum di ( 1 , 3 ) agar volum maksimum berturut–turut adalah …
1 a. 10 dm, 7 dm, 1 dm
8. Diketahui f(x) = 3 x3 + ax2 – 2x + 1 . Fungsi f b. 8 dm, 5 dm, 1 dm
mempunyai nilai stasioner pada x = –2 untuk c. 7 dm, 4 dm, 2 dm
nilai a = … d. 7 dm, 4 dm, 1 dm
1 e. 6 dm, 3 dm, 1 dm
a. –2 c. 2 e. 4 16. Sebuah bak air tanpa tutup berbentuk tabung.
3 Jumlah luas selimut dan alas bak air adalah
b. 0 d. 2 28m2. Volum akan maksimum, jika jari–jari alas
sama dengan …
1 2
9. Koordinat titik balik maksimum grafik fungsi y = a. 3π
√7 π d. 3π
√ 21 π
x3 – 3x + 4 berturut–turut adalah … 2 4
a. (–1,6) c. (1,0) e. (2,6) b. 3π
√7 π e. 3π
√ 21 π
4 b. 2 d. 12
c. 3π
√7 π
23. Jarak yang ditempuh sebuah mobil dalam waktu t
diberikan oleh fungsi
1 4 3
17. Santo ingin membuat sebuah tabung tertutup s(t) = 4 2
t − t 3−6 t 2 +5 t
. Kecepatan
dari selembar karton dengan volum 16 dm3. maksimum mobil tersebut akan tercapai pada
Agar luas permukaan tabung minimal, maka saat t = … detik
jari–jari lingkaran alasnya adalah … dm a. 6 c. 3 e. 1
4 b. 4 d. 2
3 4
a. √ π c.
3
√π e. 4
3
√π 24. Perhatikan gambar! Luas daerah yang diarsir
2 pada gambar akan mencapai maksimum, jika
3
3
b. √ π d. 2 √ π koordinat T adalah …
18. Persegi panjang dengan keliling (2x + 24) dan
lebar (8 – x)cm. Agar luasnya maksimum, maka
panjangnya = … cm
a. 4 c. 10 e. 13
b. 8 d. 12
19. Suatu peluru ditembakan ke atas. Jika tinggi h
meter setelah t detik dirumuskan dengan a. ( 3 , 56 ) c. ( 2, 95 ) e. ( 1, 125 )
h(t) = 120t – 5t2, maka tinggi maksimum yang
dicapai peluru tersebut adalah … meter b. ( 52 , 32 ) d. ( 32 , 2110 )
a. 270 c. 670 e. 770
b. 320 d. 720 25. Luas maksimum persegipanjang OABC pada
gambar adalah … satuan luas
20. Sebuah peluru ditembakkan vertikal ke atas
dengan kecepatan Vo m/detik. Tinggi peluru Y
setelah t detik dinyatakan dengan fungsi
5 B(x, y)
C
h(t) = 5 + 20t – 4 t2. Tinggi maksimum yang
dapat dicapai peluru tersebut adalah … m
a. 75 c. 145 e. 185 2x + y = 6
b. 85 d. 160
X
21. Sebuah benda diluncurkan ke bawah suatu O A
permukaan yang miring dengan persamaan 1 1 1
gerak S = t3 – 6t2 + 12t + 1. Waktu yang
a. 4 2 c. 5 2 e. 6 2
dibutuhkan agar percepatan benda = 48 m/s 2
adalah … sekon b. 5 d. 6
a. 6 c. 10 e. 20
b. 8 d. 12
22. Suatu benda bergerak sepanjang garis lurus
dengan panjang lintasan 5 meter selama t detik
ditentukan dengan rumus S = t3 – 3t.
Percepatannya pada saat kecepatan = 0 adalah
…… m/s2
a. 1 c. 6 e. 18

21. Menghitung integral tak tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
1. (4x + 3)(4x2 + 6x – 9)9 dx

1
A. 10 (4x2 + 6x – 9)10 + C
3 x−1
1 ∫ (3 x 2−2 x +7 )7
B. 15 (2x – 3 )10 + C 5. Hasil dari dx =…..
1 A.
20 1
C. (2x – 3)10 + C +C
1 3 (3 x 2 −2 x+7 )7
20 B.
D. (4 x2 + 6x – 9)10 + C
1 1
+C
E. 30 (4 x2 + 6x – 9)10 + C 4(3 x −2 x +7 )6
2
C.
2. Hasil dari (x – 3)(x2 – 6x + 1)–3 dx = … 1
1 2
+C
−4
− 8 (x −6 x +1) +c 6 (3 x −2 x+7 )6
2
a.
1 2 −4 D.
b.
− 4 ( x −6 x+1 ) +c −1
1 2 −4 +C
c.
− 2 ( x −6 x+1) +c 12(3 x −2 x+7 )6
2
1 2 −2 E.
d.
− 4 ( x −6 x+1 ) +c
1 2 −2
e.
− 2 ( x −6 x+1) +c −1
+C
5
12(3 x −2 x+7 )7
2
2 3
3. Hasil dari ∫ (x +1)( x +3 x+5) dx = ...
3
3 x2
1 3 ∫ dx
a. 3 (x3 + 3x + 5)
3
√( x +3 x+5) 2
+C 6. Hasil √ 2x 3+4 =…
1
b.
1
3 (x + 3x + 5)
3
3 3
√ x +3 x+5 +C a. 4 √2 x 3+4 +C d. 2 √ 2 x 3+4 +C
1
c.
1
8 (x3 + 3x + 5)2
3
√( x 3+3 x+5)2 +C b. 2 √2 x 3 +4 +C e. 4 √2 x 3+4 +C
1
d. 8 (x3 + 3x + 5)2
3 3
√ x +3 x+5 +C c. √ 2x 3+4 +C
1
e. 8 (x3 + 3x + 5)2 + C 2
6x
∫ dx
2
∫ 3 x √3 x +1 7. Hasil dari √ x 3+8 = ...
4. Hasil dari dx = … 3
2
− (3 x 2 +1 ) √ 3 x2 +1
a. √ x +8 + C d. 3 √ x3 +8 +C
A. 3
1
+C b.
3
2 √ x3 +8 + C e. 4 √ x3 +8 +C
− (3 x 2 +1) √ 3 x 2 +1 3
B. 2 +C c. 2 √ x +8 + C
1
(3 x 2 +1) √ 3 x2 +1 2x
2
C. 3 +C ∫ 7 3 5 dx
1 2 2 8. Hasil dari √(2 x −5 ) = ...
(3 x +1) √ 3 x +1
D. 2 +C 37
(2 x 3−5 )3
√
2 2 2 A. 7 +C
(3 x +1) √ 3 x +1 66
E. 3 +C (2 x 3−5)7
√
B. 7 +C
67
(2 x 3−5)6
√
C. 7 +C
77
(2 x 3−5)2
√
D. 6 +C
72
(2 x 3−5)7
√
E. 6 +C
(3−2 x ) 2
∫ dx=. .. . 3
(3 x 2 +5 ) √3 x 2+5+c
2
√ 2 x −6 x+5 b.
9. Hasil dari 2 2
a. −2 √2 x 2−6x+5+c c. 3
( x +5 ) √ x 2+5+c
3 2
b. −√ 2x 2 −6 x+5+c d. 2
( x +5 ) √ x 2+5+c
1 3
2
√2 x 2−6 x+5+ c 2
(3 x 2 +5 ) √3 x 2+5+c
c. e.
2
d. √ 2x −6 x+5+c 14. Hasil dari cos4 2x sin 2x dx = …
1
3 5
√ 2 x 2−6 x+5+ c a.
− 10
sin 2 x +c e.
e. 2 1
2 sin 5 2 x +c
6 x +4 10
∫5 3
1
− 10 cos5 2 x+c
1
cos 5 2 x +c
10. Hasil dari √( x +2x−1)
3
dx = ... b.
1
d. 5
2 5 2 − cos 5 2x +c
a. 5 √ ( x +2 x−1)
3
+C
c. 5
5 5 2
b. 2 √ ( x +2 x−1)
3
+C
15. Hasil sin3 3x cos 3x dx = …
5 2
c. √
5 ( x3 +2x−1 ) +C a.
1
4
sin4 3 x +c d.
1
3
sin 4 3 x+c
5 3 3 1
d. 5 √ ( x +2x−1 ) 3
+C b. 4
sin4 3 x +c e. 12
sin 4 3 x+c
5 4 4
5 √ ( x +2x−1 ) 3 c. 4 sin 3 x +c
e. +C
9 x +6
2 16. Hasil dari sin2 x cos x dx = …
∫5 2
1 1
11. Hasil dari √( x +2 x−1)

3
dx = ...
a. 3
1
cos x + C
3
d. 3 sin3 x + C
2 5 2 −3
a. 5 √ ( x +2 x−1)3
+C
b.
1
−3
cos3 x + C e. 3 sin3 x + C
5 5 2 c. sin3 x + C
b. 2 √ ( x +2 x−1)3
+C
c. √ 5
5 ( x3 +2x−1 )
2
+C
17. Hasil ∫ x √ x+1dx =…
2 2
5 3 a.
( x +1) √ x+1− 3 ( x +1 )2 √ x +1+c
5 √ ( x +2x−1 )
3 5
d. +C 2 2
(3 x + x−2) x+1+c √
5 4 b. 15
e. 5 √ ( x +2x−1 )
3
+C
2 2
(3 x + x+4 ) x +1+c √
c. 15
2
2 x+3 2
(3 x −x−2 ) x+1+c √
∫ dx d. 15
12. Hasil √3 x 2+9 x −1 =…

e.
2
5
2
( x +x −2) x +1+c √
2
a. 2 √3 x +9 x−1+c 18. Hasil 4sin 5x  cos 3x dx = …
1 2
b. 3 √ 3 x +9 x−1+c a. –2 cos 8x – 2 cos 2x + C
1
b.
− 4 cos8 x−cos2 x +C
2
c. 3 √ 3 x2 +9 x−1+c 1
cos8 x+cos2x
c. 4 +C
1
d. 2 √ 3 x2+9 x−1+c d.
1
− 2 cos8 x−cos2 x +C
1
3 cos8 x +cos2 x
e. 2 √ 3 x2 +9 x−1+c e. 2 +C
19. Hasil dari ∫ sin 3 x.cos x dx = ... .

13. Hasil ∫ 6 x √3 x2+5dx =… 1 1
2 a.  8 sin 4x – 4 sin 2x + C
3
(6 x 2 +5) √6 x +5+c 2
a.
1 1 1
b.  8 cos 4x – 4 cos 2x + C d. 2 sin 2x + C
1 1 1
c.  4 cos 4x – 2 cos 2x + C e. – 2 sin 2x + C
1 1
24. Hasil dari (3 – 6 sin2 x) dx = …
d. 8 cos 4x – 8 cos 2x + C 3
1 1
a. 2 sin2 2x + C
e. 4 cos 4x – 2 cos 2x + C 3
b. 2 cos2 2x + C
20. Hasil dari ∫ ( cos 2x−2sin 2 x ) dx = ... 3
a. 2 sin 2x + x + C c. 4 sin 2x + C
b. sin 2x + x + C d. 3 sin x cos x + C
c. sin 2x – x + C 3
d. 2 sin 2x + x + C e. 2 sin 2x cos 2x + C
e. cos 2x + x + C 25. Hasil dari (x2 – 3x + 1) sin x dx = …
a. (–x2 + 3x + 1) cos x + (2x – 3) sin x + c
21. Hasil dari ∫ ( 12 cos 2 x+cos 2 x ) dx = ... b. (–x2 + 3x – 1) cos x + (2x – 3) sin x + c
5 1 c. (x2 – 3x + 1) sin x + (2x – 3) cos x + c
a. 8 sin 2x + 4 x+C d. (x2 – 3x + 1) cos x + (2x – 3) sin x + c
5 1 e. (x2 – 3x + 3) cos x + (2x – 3) sin x + c
b. 8 sin 2x + 8 x+C
c.
5
8 cos 2x +
1
4 x+C 26. Hasil dari ∫ (x 2+1)cos x dx
=…
5 1 a. x2 sin x + 2x cos x + c
d.  8 sin 2x + 4 x+C b. (x2 – 1) sin x + 2x cos x + c
5 1 c. (x2 + 3) sin x – 2x cos x + c
e.  8 cos 2x + 4 x+C d. 2x2 cos x + 2x2 sin x + c
e. 2x sin x – (x2 – 1)cos x + c
22. Hasil dari ∫ ( cos 2 x− 12 sin 2 x ) dx = ...
5 1 27. Hasil dari ∫ x2 sin2x dx =…
a. 8 sin 2x – 4 x+C 1 1 1
5 1 a. – 2 x cos 2x – 2
2
x sin 2x + 4 cos
b. 8 sin 2x – 8 x+C 2x + c
5 1 1 1 1
c. 8 cos 2x – 4 x+C b. – 2 x cos 2x + 2
2
x sin 2x – 4 cos
5 1
2x + c
d.  8 cos 2x – 4 x+C 1 1 1
5 1
e.  8 sin 2x – 4 x+C c. – 2 x cos 2x + 2
2
x sin 2x + 4 cos
2x + c
23. Hasil  (sin2 x – cos2 x) dx adalah … 1 1 1
1 d. 2 x cos 2x – 2
2
x sin 2x – 4 cos
a. 2 cos 2x + C 2x + c
b. –2 cos 2x + C 1 1 1
c. – 2 sin 2x + C e. 2 x cos 2x – 2
2
x sin 2x + 4 cos
2x + c

26. ii. Menghitung integral tentu fungsi aljabar dan fungsi trigonometri
.
2 1
2 a. –4 c. 0 e.
42
∫ (4 x −x+5 )dx=. .. . 1 1
1. Nilai dari 1 −2
b. d. 2
33 55 77
A. 6 C. 6 E. 6 10. Nilai a yang memenuhi persamaan
1
44 65
∫ 12 x( x 2+1 )2 dx
B. 6 D. 6 a = 14 adalah …
3 a. –2 c. 0 e. 1
2 1
∫ (2 x +4 x−3 )dx b. –1 d. 2
2. Nilai dari 1 = ...
0
1 1 1
A. 27 3 C. 37 3 E. 51 3 ∫ x 2( x 3+2 )5 dx
1 1 11. Hasil dari −1 =…
B. 27 2 D. 37 2 85 63 31
4
a. 3 c. 18 e. 18
75 58
∫ (x 2−2 x+2 ) b. 3 d. 18
3. Nilai 1 dx = …. π
A.12 C.16 E.20
B.14 D.18 ∫ (sin3 x+cos x)dx
12. Hasil 0 =…
2
10 4 1
2
∫ (3 x −3 x+7 ) a. 3 c. 3 e. 3
4. Nilai 0 dx =…. 8 2
A. 6 C. 13 E. 22 b. 3 d. 3
B. 10 D. 16 1
3
π
4
∫ (−x 2+6 x−8)dx ∫ (sin 2 x+3 cos x)dx

13. Nilai dari 0 = ...
5. Hasil 2 =… 3 2
38 20 4
A. 4
+2 3 √ D. 4
(1+2 √3 )
a. 3 c. 3 e. 3 3 3
26 16
B. 4
+3 3 √ E. 4
(1+2 √3 )
b. 3 d. 3 1
3 C. 4
(1+2 √3 )
∫ (x 2 + 16 )dx 1
π
2
6. Hasil 1 =…
1 ∫ ( 2 sin2 x−3 cos x )
a. 9 3 c. 8 e. 3 14. Nilai dari 0 dx = ….
10 A. – 5 C. 0 E. 2
b. 9 d. 3 B. – 1 D. 1
2 1
1 π
7. Hasil dari
∫
1
( x 2−
x2)dx
=…
2
∫ ( 3 sin 2 x−cos x )
9 11 19 15. Nilai dari 0 dx = ….
a. 5 c. 6 e. 6 A. – 2 C. 0 E. 2
9 17 B. – 1 D. 1
b. 6 d. 6
π
2 2
∫ 3( x+1)( x−6)dx ∫ (2sin x−cos2 x)dx

8. Hasil dari 0 =… 16. Hasil 0 =…
a. –58 c. –28 e. –14 5 5
a.
−2 c. 1 e.
b. –56 d. –16 2
3
1
b. 2 d. 2
∫ x 2( x−6 )dx
9. Hasil dari −1 =…

π π
6
∫ x sin x dx
∫ (sin3 x +cos3 x )dx 24.
π
2 =…
17. Nilai dari 0 =…
2 2 a.  + 1 c. – 1 e.  + 1
a. 3 c. 0 e. – 3 b.  – 1 d. 
1 1 1
b. 3 d. – 3 ∫ sin 2 πx cos2 πx dx
25. 0 =…
1 1
a. 0 c. 4 e. 4 
π
4
1 1
b. 8 d. 8 
∫ sin 5 xsin x dx
18. 0 =… 1
π
1 1 5 4
a. – 2 c. 12 e. 12 ∫ (sin 4 x−cos4 x )dx =.. ..

1 1 26. Hasil dari 0
b. – 6 d. 8 a. –1 c. 1 e. ½ 3
π b. 0 d. ½ 2
6 3
∫ sin( x+ π3 )cos(x+ π3 )dx ∫ ( 2 ax 2−2 x ) dx=44

19. 0 =… 27. Diberikan 1 . Nilai a = ...
1 1 3 a. 1 c. 3 e. 6
a. – 4 c. 8 e. 8 b. 2 d. 4
1 1 a
b. – 8 d. 4
∫ ( 3 x 2−2 x ) dx = 20
π 28. Di berikan −1 .
2
Nilai a2 + a = ... .
∫ cos(3 x−π )sin(3 x−π ) dx
π
a. 2 c. 6 e. 24
20. Nilai dari 3 = b. 3 d. 12
1 1 p
a. – 6
1
c. 0
1
e. 6 ∫ (3x 2 + 2x ) dx
29. Diketahui 1 = 78.
b. – 12 d. 12 3
p
π Nilai 2 = ...
2 a. 4 c. 8 e. 12
∫ sin(2 x−π) b. 6 d. 9
21. Nilai 0 dx =… p
A. –2 C. 0 E. 4 ∫ 3 x( x+ 23 )dx
B. –1 D. 2 30. Diketahui 1 = 78.
2
π Nilai (–2p) = …
3
a. 8 c. 0 e. –8
∫ cos(3 x−π )dx
1
b. 4 d. –4
π
22. Hasil dari 2 =… p
a. –1
1
c. 0
1
e. 1 ∫ (3 t 2+6 t−2 )dt
31. Diketahui 1 = 14.
b. – 3 d. 3
Nilai (–4p) = …
π a. –6 c. –16 e. –32
∫ x cos x dx b. –8 d. –24
23. 0 =… a
a. –2
b. –1
c. 0
d. 1
e. 2 ∫ ( x42 +1)dx 1
32. 2 = a . Nilai a2 = …
a. –5 c. 1 e. 5
b. –3 d. 3

23. Menghitung luas daerah dan volume benda putar dengan menggunakan integral.
1. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva 1 1 1

x = y2 dan garis y = x – 2 adalah … satuan luas a. 2 4 c. 3 4 e. 4 4
1 1 1
a. 0 c. 4 2 e. 16 b. 2 2 d. 3 2
b. 1 d. 6 10. Luas daerah pada kuadran I yang dibatasi oleh

2. Luas daerah yang dibatasi parabola y = 8 – x2 kurva y = x2, sumbu Y, dan garis x + y = 12
dan garis y = 2x adalah … satuan luas adalah … satuan luas
2 2 a. 57,5 c. 49,5 e. 22,5
a. 36 c. 41 3 e. 46 3 b. 51,5 d. 25,5
1
11. Luas daerah yang dibatasi parabola
b. 41 3 d. 46 y = x2 – x – 2 dengan garis y = x + 1 pada interval
3. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva 0 ≤ x ≤ 3 adalah … satuan luas
y = 9 – x2 dan garis y = x + 3 adalah.... satuan 2
luas a. 5 c. 9 e. 10 3
5 5 5 1
a. 2 6 c. 19 6 e. 21 6 b. 7 d. 10 3
5 5 12. Luas daerah yang dibatasi kurva y = 4 – x2 ,
b. 3 6 d. 20 6 y = –x + 2 dan 0 ≤ x ≤ 2 adalah … satuan luas
8 14 26
4. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva
y = x2 – 9x + 15 dan y = –x2 + 7x – 15 adalah … a. 3 c. 3 e. 3
10 16
satuan luas
2 1 1 b. 3 d. 3
a. 2 3 c. 2 3 e. 4 3 13. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva

2 2
y= x+1 , sumbu X dan 0 ≤ x ≤ 8 adalah …
√
b. 2 5 d. 3 3
satuan luas
5. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva 1 2
y = x2 – 4x + 3 dan y = 3 – x adalah… satuan a. 6 c. 17 3 e. 18 3
luas 2
41 9 11 b. 6 3 d. 18
A. 6 C. 2 E. 6 14. Luas yang dibatasi oleh kurva y = 2x2 – 8, dan
19 8 sumbu X, pada 0 ≤ x ≤ 3 adalah .... satuan luas
B. 3 D. 3 2 1 1
6. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva a. 10 3 c. 15 3 e. 17 3
y = x2 – 4x + 3 dan y = x – 1 adalah ... satuan 1 2
luas b. 13 3 d. 16 3
41 9 11
15. Luas daerah tertutup yang dibatasi oleh kurva
A. 6 C. 2 E. 6 y = 6x – x2 dan y = x2 – 2x pada interval
19 8 0 ≤ x ≤ 5 sama dengan … satuan luas
B. 3 D. 3 64 14
7. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva a. 30 c. 3 e. 3
50
y = x2 + 3x + 4, dan y = 1 – x adalah…. satuan
luas b. 26 d. 3
2 7 15 16. Volume benda putar yang terjadi untuk daerah

A. 3 C. 4 E. 3 yang dibatasi oleh kurva y = x2 dengan y = 2x
4 8 diputar mengelilingi sumbu X sejauh 360 adalah
... satuan volume
B. 3 D. 3 4
A. 2  D.
12 15 
8. Luas daerah yang dibatasi kurva y = x2 ,
1 2
y = x + 2, sumbu Y dikuadran I adalah … 3 15 14 15
2 6 10 B.  E. 
4
a. 3 c. 3 e. 3 4 15
4 8 C. 
b. 3 d. 3 17. Volum benda putar yang terjadi bila daerah yang
9. Luas daerah di kuadran I yang dibatasi kurva
y = x3, y = x, x = 0, dan garis x = 2 adalah … dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = √x diputar
satuan luas

mengelilingi sumbu X sejauh 360 adalah … 4 4

satuan volum b. 3 5  d. 5 5 
3 1
a. 10  c. 3  e. 2 24. Volum benda yang terjadi, jika daerah yang
5 10
dibatasi oleh kurva y=√ x−2 dan garis
b. 10  d. 3  2 y−x+2=0 diputar mengelilingi sumbuY
sejauh 360o adalah … satuan volum
1 3
1
a. 3  c. 5  e.
95 
18. Volume benda putar yang terjadi bila daerah b. 2  d. 9 
yang dibatasi oleh kurva y = x2 dan y = 4x – 3
25. Gambar berikut merupakan kurva dengan
diputar 360 mengelilingi sumbu X adalah …
2
satuan volume √
persamaan y = x 30−30 x . Jika daerah
11 7 yang diarsir diputar mengelilingi sumbu X, maka
13
π 12 π
A. 15 D. 15 volum benda putar yang terjadi sama dengan …
4 4 satuan volum
13 π 12 π
B. 15 E. 15
11
12 π
C. 15
19. Volum benda putar yang terjadi jika daerah
yang dibatasi oleh kurva y = 2x – x2 dan
y = 2 – x diputar mengelilingi sumbu X sejauh a. 6 c. 9 e. 12
360 adalah … satuan volum b. 8 d. 10
1 3
26. Volum benda putar yang terjadi karena daerah
a. 5  c. 5  e. 
2 4 yang dibatasi oleh sumbu X, sumbu Y, dan kurva
b. 5  d. 5  y= 4−x diputar terhadap sumbu Y sejauh
√
20. Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 – x, 360º, dapat dinyatakan dengan … satuan volum
2 2
x = 1, x = 3, dan sumbu X diputar mengelilingi 2 2
sumbu X sejauh 360, maka volume benda π ∫ (4− y ) 2π ∫( 4− y 2 )2
putar yang terjadi adalah … satuan volum A. 0 dy C. 0 dy
2 2 1 2 2
a. 4 3  c. 8 3  e. 12 3  π ∫ √ 4− y 2 2π ∫( 4− y 2 )
1 2
B. 0 dy D. 0 dy
b. 6 3  d. 10 3  2
21. Volum benda yang terjadi, jika daerah yang π ∫ (4− y 2 )

2 C. 0 dy
dibatasi oleh kurva y=9−x dan garis 27. Perhatikan gambar di bawah ini:
y=x+7 diputar mengelilingi sumbu X Jika daerah yang diarsir pada gambar diputar
sejauh 360o adalah … satuan volum mengelilingi sumbu X sejauh 360 maka volume
14 4 4 benda putar yang terjadi adalah … satuan volum
a.
178 15  c. 53 5  e. 35 5 
3 4
b.
66 5  d.
51 5 
22. Volum benda putar yang terjadi jika daerah
yang dibatasi oleh kurva y = x2 + 1 dan
y = 3 diputar mengelilingi sumbu Y sejauh 360º
adalah … satuan volum
a. 2 c. 3 e. 5
1 1
b. 2 2  d. 4 3 
23. Volum benda putar yang terjadi karena daerah 123
π
77
π
35
π
yang dibatasi oleh parabola y = x2 dan y2 = 8x a. 15 c. 15 e. 15
diputar 360º mengelilingi sumbu Y adalah …. 83 43
b. 15
π d. 15
π
satuan volum
4 4 4
a. 2 5  c. 4 5  e. 9 5 
28. Volume benda putar yang terjadi jika daerah Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
2 sumbu–X sejauh 360, maka volume benda putar
yang dibatasi oleh sumbu Y, kurva y = x ,
garis y = 2, dan y =5 diputar mengelilingi sumbu yang terjadi adalah ... satuan volum
32 32
Y ádalah … satuan volum
a. 16 c. 5  e. 15 
a. 3 ½ c. 9 ½ e. 11 ½ 32 32
b. 4 ½ d. 10 ½ b. 3  d. 10 
31. Perhatikan gambar berikut!

Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi
sumbu–Y sejauh 360, maka volume benda putar
yang terjadi adalah ...
6 9 11
a. 48  c. 48  e. 48 
8 10
b. 48  d. 48 
Jika daerah yang diarsir diputar mengelilingi

sumbu–X sejauh 360, maka volume benda
putar yang terjadi adalah ... satuan volum
88 184 280
a. 15  c. 15  e. 15 
96 186
b. 15  d. 15 

24. Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik
1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat 5. Perhatikan tabel berikut

pada tabel di samping. Rataan berat badan Modus dari data pada tabel adalah …
tersebut adalah … Umur Frekuensi a. 31,75
Berat (kg) fi 20 – 24 4 b. 32,0
35 – 39 4 a. 46,20 25 – 29 7 c. 32,5
40 – 44 11 b. 47 30 – 34 11 d. 33,25
45 – 49 12 c. 47,25 35 – 39 10 e. 33,5
50 – 54 7 d. 47,50
55 – 59 4 e. 49,50 6. Perhatikan tabel berikut!
60 – 64 2 Berat Badan
Frekuensi
(kg)
2. Perhatikan tabel berikut! 40 – 45 5
Nilai rata–ratanya adalah … 46 – 51 7
Nilai Frekuensi a. 65,83 52 – 57 9
40 – 49 4 b. 65,95 58 – 63 12
50 – 59 6 c. 65,98 64 – 69 7
60 – 69 10 d. 66,23
70 – 79 4 e. 66,25 Modus dari data pada tabel tersebut adalah …
80 – 89 4 27 18
90 – 99 2 a. 57,5 + 8 d. 57,5 – 8
18 27
3. Nilai rata–rata dari data pada histogram berikut b. 57,5 + 8 e. 57,5 – 8
15
adalah …
Frekuensi c. 57,5 – 8
7. Modus dari data pada table berikut adalah ...
Frekuen a. 20,5 +
8 Ukuran 3
si ⋅5
1–5 3 4
6 – 10 17 b. 20,5 +
5 3
4 11 – 15 18 25
⋅5
16 – 20 22 c. 20,5 +
2 21 – 25 25 3
1 26 – 30 21 7
⋅5
Nilai 31 – 35 d. 20,5 –
3
0
30,5
41,5
52,5
63,5
74,5
85,5
4
⋅5
a. 55,35 c. 56,36 e. 57,35 4 e. 20,5 –
b. 55,50 d. 56,50 3
7
⋅5
4. Rata–rata dari diagram berikut yang disajikan
pada gambar berikut 55,8. 8. Data yang diberikan dalam tabel frekuensi
sebagai berikut:
Kelas Frekuensi
20 – 3
29
30 – 7
39
40 – 8
49
50 – 12
59
60 – 9
Nilai p = ...
69
a. 8 c. 10 e. 13
70 – 6
b. 9 d. 12
79
80 – 5
89

Nilai modus dari data pada tabel adalah ... b. 13,50 d. 14,05
40 40
A.
49 , 5− 7 D.
49 , 5+ 7
12. Perhatikan grafik berikut
36 48
B.
49, 5− 7 E.
49 , 5+ 7
56
36
C.
49 , 5+ 7 50 48
Frekuensi Kumulatif
40 34
30
20 19
10 8
Nilai
0
9. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA : 0 24,5 29,5 34,5 39,5 44,5 49,5
Nilai Frekuensi
Nilai median dari data tersebut adalah …
50 – 54 2 a. 34,5 c. 37,5 e. 43,5
55 – 59 4 b. 37,0 d. 42,0
60 – 64 8
65 – 69 16 13. Perhatikan tabel berikut!
70 – 74 10 Data Frekuensi
75 – 79 2 10 – 19 2
Modus dari data pada tabel adalah … 20 – 29 8
8 8 30 – 39 12
a. 64,5 +
6⋅6 d. 64,5 –
6⋅8+6
40 – 49 7
8 8 50 – 59 3
b. 64,5 +
5⋅6 e. 64,5 –
5⋅8+6
Median dari data pada tabel adalah …
8 16−10
c. 64,5 +
5⋅8+6 ×10
a. 34,5 + 12
16−10
b. 34,5 + 12
×9
10. Perhatikan diagram berikut! 16−10
c. 29,5 + 12
×9
f 10 16−10
d. 29,5 + 12
×10
16−10
e. 38,5 + 12
×10
6
4 14. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut:
3 Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah
…
Skor Frekuensi a. 30,50
10 – 19 8 b. 32,50
13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai 20 – 29 12 c. 32,83
30 – 39 10 d. 34,50
Modus dari data pada histogram di atas adalah 40 – 49 13 e. 38,50
… 50 – 59 7
a. 25,0 c. 26,0 e. 27,0
b. 25,5 d. 26,5
15. Perhatikan tabel berikut!
Median dari data yang disajikan berikut adalah
11. Perhatikan diagram berikut!
…
Nilai Frekuensi
20 – 24 2 a. 32,00
25 – 29 8 b. 37,625
30 – 34 10 c. 38,25
35 – 39 16 d. 43,25
40 – 44 12 e. 44,50
45 – 49 8
Modus dari data pada gambar adalah … 50 – 54 4
a. 13,05 c. 13,75 e. 14,25

25. Menyelesaikan masalah sehari-hari dengan menggunakan kaidah pencacahan, permutasi atau kombinasi
1. Bilangan terdiri dari 4 angka disusun dari a. 10 c. 360 e. 4.096

angka-angka 1,2,3,5,6,dan 7. Banyak susunan b. 24 d. 1.296
bilangan dengan angka-angka yang berlainan
(angka-angkanya tidak boleh berulang) adalah
…
A. 20 C. 80 E. 360 9. Bagus memiliki koleksi 5 macam celana panjang
B. 40 D. 120 dengan warna berbeda dan 15 kemeja dengan
2. Seorang siswa diwajibkan mengerjakan 8 dari 10 corak berbeda. Banyak cara Bagus berpakaian
soal, tetapi nomor 1 sampai 4 wajib dikerjakan. dengan penampilan berbeda adalah … cara
Banyak pilihan yang harus diambil siswa tersebut a. 5 c. 20 e. 75
adalah … b. 15 d. 30
a. 10 c. 20 e. 30 10. Pada pelaksanaan Ujian praktek Olah raga di
b. 15 d. 25 sekolah A, setiap peserta diberi nomor yang
3. Setiap 2 warna yang berbeda dicampur dapat terdiri dari tiga angka dengan angka pertama
menghasilkan warna baru yang khas. Banyak tidak nol. Banyaknya peserta ujian yang
warna baru yang khas apabila disediakan 5 bernomor ganjil adalah …
warna yang berbeda adalah … a. 360 c. 450 e. 729
a. 60 c. 15 e. 8 b. 405 d. 500
b. 20 d. 10 11. Dalam rangka memperingati HUT RI, Pak RT
4. Dari angka-angka 2, 3, 5, 7, dan 8 disusun membentuk tim panitia HUT RI yang dibentuk
bilangan yang terdiri atas tiga angka yang dari 8 pemuda untuk dijadikan ketua panitia,
berbeda. Banyak bilangan yang dapat disusun sekretaris, dan bendahara masing-masing 1
adalah … orang. Banyaknya cara pemilihan tim panitia
a. 10 c. 20 e. 60 yang dapat disusun adalah …
b. 15 d. 48 a. 24 c. 168 e. 6720
b. 56 d. 336
5. Dari angka-angka 1,2,3,4,5, dan 6 akan disusun
suatu bilangan terdiri dari empat angka. Banyak 12. Dalam kompetisi bola basket yang terdiri dari 10
bilangan genap yang dapat tersusun dan tidak regu akan dipilih juara 1, 2, dan 3. Banyak cara
ada angka yang berulang adalah … memilih adalah …
a. 120 c. 360 e. 648 a. 120 c. 540 e. 900
b. 180 d. 480 b. 360 d. 720
6. Dari angka-angka : 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 akan 13. Dari 7 orang pengurus suatu ekstrakurikuler akan
disusun suatu bilangan yang terdiri dari 3 angka dipilih seorang ketua, wakil ketua, sekretaris,
dengan tidak ada angka yang berulang. Banyak bendahara, dan humas. Banyak cara pemilihan
bilangan yang dapat disusun lebih dari 320 pengurus adalah …
adalah … a. 2.100 c. 2.520 e. 8.400
a. 60 c. 96 e. 120 b. 2.500 d. 4.200
b. 80 d. 109
14. Dalam ruang tunggu, terdapat tempat duduk
7. Di depan sebuah gedung terpasang secara
sebanyak kursi yang akan diduduki oleh 4 pemuda
berjajar sepuluh taing bendera. Jika terdapat 6
dan 3 pemudi. Banyak cara duduk berjajar agar
buah bendera yang berbeda, maka banyak cara
mereka dapat duduk selang-seling pemuda dan
berbeda menempatkan bendera-bendera itu
pemudi dalam satu kelompok adalah …
pada tiang-tiang tersebut adalah …
10! 6! 6! a. 12 c. 144 e. 576
a. 6! c. 4! e. 2! b. 84 d. 288
10! 10! 15. Ada 5 orang anak akan foto bersama tiga-tiga di
b. 4! d. 2! tempat penobatan juara I, II, dan III. Jika salah
8. Seorang ingin melakukan pembicaraan melalui seorang diantaranya harus selalu ada dan selalu
sebuah wartel. Ada 4 buah kamar bicara dan menempati tempat juara I, maka banyak foto
ada 6 buah nomor yang akan dihubungi. berbeda yang mungkin tercetak adalah …
Banyak susunan pasangan kamar bicara dan a. 6 c. 20 e. 40
nomor telepon yang dapat dihubungi adalah … b. 12 d. 24

16. Dari 10 calon pengurus OSIS akan dipilih ketua,

sekretaris, dan bendahara. Banyak cara memilih
pengurus OSIS adalah …cara
a. 720 c. 30 e. 9
b. 70 d. 10
24. Dalam sebuah keluarga yang terdiri dari Ayah,
Ibu, dan 5 orang anaknya akan makan bersama
duduk mengelilingi meja bundar. Jika Ayah dan
Ibu duduknya selalu berdampingan, maka
17. Banyak susunan kata yang dapat di bentuk dari banyak cara mereka duduk mengelilingi meja
kata”WIYATA” adalah…. kata bundar tersebut adalah....
A. 360 C. 90 E. 30 A. 120 C. 720 E. 5.040
B. 180 D. 60 B. 240 D. 1.020
18. Susunan berbeda yang dapat dibentuk dari kata 25. Banyak cara menyusun suatu regu cerdas cermat
“DITATA” adalah … yang terdiri dari 3 siswa dipilih dari 10 siswa yang
a. 90 c. 360 e. 720 tersedia adalah …
b. 180 d. 450` a. 80 c. 160 e. 720
19. Sebuah kotak berisi 4 bola putih dan 5 bola biru. b. 120 d. 240
Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus, 26. Banyak kelompok yang terdiri atas 3 siswa
banyak cara pengambilan sedemikian hingga berbeda dapat dipilih dari 12 siswa pandai untuk
sedikitnya terdapat 2 bola biru adalah … cara mewakili sekolahnya dalam kompetisi
a. 10 c. 50 e. 140 matematika adalah …
b. 24 d. 55 a. 180 c. 240 e. 1.320
20. Diketahui 7 titik dan tidak ada 3 titik atau lebih b. 220 d. 420
segaris. Banyak segitiga yang dapat dibentuk 27. Dari 20 orang siswa yang berkumpul, mereka
dari titik-titik tersebut adalah … saling berjabat tangan, maka banyaknya jabatan
a. 10 c. 30 e. 70 tangan yang terjadi adalah …
b. 21 d. 35 a. 40 c. 190 e. 400
21. Dari 10 orang finalis suatu lomba kecantikan b. 80 d. 360
akan dipilih secara acak 3 yang terbaik. Banyak 28. Seorang ibu mempunyai 8 sahabat. Banyak
cara pemilihan tersebut ada … cara komposisi jika ibu ingin mengundang 5
a. 70 c. 120 e. 220 sahabatnya untuk makan malam adalah …
b. 80 d. 160 8! 8!
22. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor a. 8! 5! c. 3 ! e. 5! 3!

8!
1 sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
b. 8! 3! d. 5 !
harus dikerjakan dan peserta ujian hanya
diminta mengerjakan 8 dari 10 soal yang 29. Seorang peserta ujian harus mengerjakan 6 soal
tersedia, maka banyak cara seorang peserta dari 10 soal yang ada. Banyak cara peserta
memilih soal yang dikerjakan adalah … memilih soal ujian yang harus dikerjakan adalah
a. 14 c. 45 e. 2.520 …
b. 21 d. 66 a. 210 c. 230 e. 5.400
b. 110 d. 5.040
23. Pada sebuah bidang datar terdapat 15 titik yang
berbeda. Melalui setiap 2 titik yang berbeda 30. Dalam suatu ujian terdapat 10 soal, dari nomor 1
dibuat sebuah garis lurus. Jumlah garis lurus sampai nomor 10. Jika soal nomor 3, 5, dan 8
yang dapat dibuat adalah … harus dikerjakan dan peserta ujian hanya diminta
a. 210 c. 90 e. 65 mengerjakan 8 dari 10 soal yang tersedia, maka
b. 105 d. 75 banyak cara seorang peserta memilih soal yang
dikerjakan adalah …
a. 14 c. 45 e. 2.520
b. 21 d. 66

26. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang suatu kejadian
1. Pak Amir akan memancing pada sebuah kolam sekali. Peluang munculnya mata dadu lima dan
yang berisi 21 ikan mujair, 12 ikan mas, dan 27 angka pada mata uang logam adalah …
ikan tawes. Peluang Pak Amir mendapatkan ikan 1 1 5
mas untuk satu kali memancing adalah … a. 24 c. 6 e. 6
1 7 4 1 2
a. 15 c. 20 e. 5 b. 12 d. 3
1 9
b. 5 d. 20 9. Sebuah dadu dan satu koin dilambungkan
bersama satu kali, peluang muncul mata dadu
2. Sebuah dadu dilempar undi sebanyak satu kali.
bilangan prima dan sisi gambar pada koin
Peluang muncul mata dadu bilangan prima
adalah …
genap adalah … 1 1 1
1 1 3
a. 6 c. 3 e. 2
a. 6 c. 2 e. 4
1 3
1 2
b. 4 d. 8
b. 4 d. 3
10. Tiga uang logam dilambungkan satu kali.
3. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama
Peluang muncul 1 angka adalah....
satu kali. Peluang muncul mata dadu berjumlah 1 3 5
5 atau 7 adalah… a. 3 c. 8 e. 6
1 5 5 1 2
A. 9 C. 18 E. 9 b. 2 d. 3
1 2 11. Tiga keping uang dilempar undi bersama-sama
B. 6 D. 3 satu kali. Peluang munculnya paling sedikit 1
gambar adalah …
4. Dua buah dadu dilempar undi bersamaan 1 1 7
sebanyak satu kali. Peluang kedua mata dadu a. 8 c. 2 e. 8
yang muncul tidak ada yang sama adalah ... 1 3
1 1 5 b. 4 d. 4
A. 6 C. 2 E. 6
1 2 12. Sebuah keluarga merencanakan mempunyai
B. 3 D. 3 tiga orang anak. Peluang keluarga tersebut
mempunyai paling sedikit dua anak laki-laki
5. Dua dadu dilempar undi bersama-sama.
adalah …
Peluang muncul jumlah mata dadu habis dibagi 1 3 3
5 adalah …
2 5 8 a. 8 c. 8 e. 4
1 1
a. 36 c. 36 e. 36
4 7 b. 3 d. 2
b. 36 d. 36
13. Dari dalam kantong berisi 8 kelereng merah dan
6. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama. 10 kelereng putih akan diambil 2 kelereng
Peluang munculnya jumlah kedua mata dadu sekaligus secara acak. Peluang yang terambil 2
merupakan bilangan prima adalah … kelereng putih adalah …
1 4 15 20 45 90
a. 36 c. 36 e. 36 a. 153 c. 153 e. 153
1 9 28 56
b. 6 d. 36 b. 153 d. 153
7. Dua dadu dilempar bersama. Peluang muncul 14. Pada percobaan lempar undi dua dadu, peluang
mata dadu berjumlah 7 adalah … munculnya jumlah kedua mata dadu kurang dari 5
1 1 1 atau jumlah mata dadu 8 adalah …
5 11 15
a. 12 c. 6 e. 2
1 1 a. 36 c. 36 e. 36
1 13
b. 9 d. 3
b. 6 d. 36
8. Sebuah dadu dan sekeping mata uang logam
(sisi dan angka) dilempar undi bersama-sama
15. Di dalam sebuah kotak terdapat 6 bola putih dan 20 5

3 bola merah, diambil 1 bola secara acak. b. 81 d. 9
Peluang terambil bola berwarna putih adalah … 23. Sebuah kotak berisi 4 bola merah dan 5 bola
2 2 2 putih. Dari dalam kotak diambil 3 bola sekaligus
a. 18 c. 6 e. 3 secara acak. Peluang terambil 1 bola merah dan
2 5 2 bola putih adalah …
b. 9 d. 12 3 1 10
a. 20 c. 3 e. 21
16. Sebuah kotak berisi 6 bola hitam dan 5 bola 2 9
putih. Jika dari kotak tersebut diambil 2 bola
b. 9 d. 20
secara acak, maka peluang terambil 2 bola
24. Kotak A berisi 2 bola merah dan 3 bola putih.
hitam adalah …
2 12 25 Kotak B berisi 5 bola merah dan 3 bola putih. Dari
masing-masing kotak diambil satu bola. Peluang
a. 55 c. 55 e. 55
6 15 bola yang terambil bola merah dari kotak A dan
b. 55 d. 55 bola putih dari kotak B adalah …
1 3 31
17. Dua buah dadu dilempar undi bersama-sama
a. 40 c. 8 e. 40
sebanyak satu kali. Peluang munculnya mata 3 3 2
pada dadu pertama atau 2 pada dadu kedua
b. 20 d. 5
adalah …
5 11 17 25. Dalam kotak terdapat 3 kelereng merah dan 4
kelereng putih, kemudian di ambil 3 kelereng
a. 36 c. 36 e. 36
6 12 sekaligus secara acak. Peluang terambil paling
b. 36 d. 36 sedikit 2 kelereng putih adalah….
18. :Dua buah dadu dilempar undi satu kali. Peluang 3 7 22
munculnya mata dadu jumlah 5 atau 9 adalah … A. 35 C. 35 E. 35
1 2 1 4 12
a. 18 c. 9 e. 3
5 1 B. 35 D. 35
36 4 26. Seorang peneliti memprediksikan dampak
b. d.
kenaikan harga BBM terhadap kenaikan harga
19. Sebuah kotak berisi 4 bola merah, 3 bola putih,
sembako dan kenaikan gaji pegawai negeri.
dan 3 bola hitam. Diambil sebuah bola secara
Peluang harga sembako naik adalah 0,92
acak, peluang terambil bola merah atau hitam
sedangkan peluang gaji pegawai negeri tidak
adalah …
4 3 1 naik hanya 0,15. Bila prediksi ini benar, maka
a. 5 c. 6 e. 10 besar peluang gaji pegawai negeri dan harga
7 2 sembako naik adalah …
b. 10 d. 6 a. 0,78 c. 0,68 e. 0,12
20. Dalam sebuah kotak terdapat 4 bola merah, 8 b. 0,75 d. 0,6
bola kuning, dan 3 bola biru. Jika dari kotak
diambil satu bola secara acak, peluang terambil 27. Pada sebuah lemari pakaian tersimpan 5 baju
bola kuning atau biru adalah … putih dan 3 baju biru. Jika diambil dua baju
7 11 secara acak satu persatu berturut-turut tanpa
a. 1 c. 15 e. 15 pengembalian, maka peluang terambil pertama
4 8 baju putih dan kedua baju biru adalah …
b. 15 d. 15 15 5 3
21. Dari setumpuk kartu bridge yang terdiri dari 52 a. 64 c. 14 e. 4
kartu, diambil sebuah kartu secara acak. 15 8
Peluang munculnya kartu raja (king) atau kartu b. 56 d. 15
wajik adalah …
4 16 18 28. Dalam suatu kotak terdapat 6 bola kuning dan 10
a. 52 c. 52 e. 52 bola biru. Dua bola diambil satu demi satu tanpa
13 17 pengembalian bola pertama ke dalam kotak.
b. 52 d. 52 Peluang terambilnya pertama bola kuning dan
22. Dalam kantong terdapat 4 kelereng merah dan 5 kedua bola biru adalah …
kelereng biru. Jika dari kantong diambil dua 15 1 35
kelereng sekaligus, maka peluang mendapatkan a. 64 c. 4 e. 64
kelereng satu warna merah dan satu warna biru 3 4
adalah … b. 20 d. 25
9 4 4
a. 81 c. 9 e. 5 29. Sebuah kotak berisi 6 kelereng merah dan 7
kelereng putih. Dua buah kelereng diambil
berturut-turut tanpa pengembalian. Peluang tersebut diambil satu bola lampu dan tidak
terambil pertama kelereng merah dan kedua dikembalikan, kemudian diambil satu bola lampu
kelereng merah adalah ... lagi. Peluang pengambilan pertama mendapat
4 2 20 bola lampu mati dan yang kedua mendapat bola
a. 13 c. 13 e. 169 lampu hidup adalah ...
3 30 4 16 4
b. 13 d. 169 a. 25 c. 95 e. 380
30. Dalam sebuah kotak terdapat 20 bola lampu. 4 64
Empat diantaranya sudah mati. Dari kotak b. 95 d. 95


Soal Perindikator 2017

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Perindikator 2017

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Soal Per Indikator UN 2017 Prog.

11. Bentuk sederhana dari 15 ab 24 x y

4 21. Bentuk sederhana dari

26. Bentuk sederhana dari 1

33. Diketahui 2log 3 = x dan 2log 10 = y. Nilai 6log

37. Diketahui 2log 5 = x dan 2log 3 = y. a. 8 b. 2 c. 1 d. 2 e. 8

2. Menggunakan rumus jumlah dan hasil kali akar–akar persamaan kuadrat

1. Persamaan kuadrat x2 + 4px + 4 = c. – 4 dan 4

3. Menyelesaikan masalah persamaan atau fungsi kuadrat dengan menggunakan diskriminan

1. Grafik y = px2 + (p + 2)x – p + 4, memotong 7. Persamaan Kuadrat (p – 1)x2 + 4x +2p = 0,

6 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

14. Grafik fungsi kuadrat f(x) = x2 + bx + 4 19. Garis 2x + y – 2 = 0 menyinggung kurva

7 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

4. Menyelesaikan masalah sehari–hari yang berkaitan dengan sistem persamaan linear

8 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

13. Empat tahun yang lalu umur Pak Ahmad lima

9 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

5. Menentukan persamaan lingkaran atau garis singgung lingkaran.

1. Persamaan lingkaran yang berpusat di

10 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

14. Lingkaran ( x – 3 )2 + ( y – 1 )2 = 16 memotong

11 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

6. Menentukan komposisi dua fungsi atau fungsi invers.

12 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

13 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

7. Menggunakan aturan teorema sisa atau teorema faktor

1. Diketahui suku banyak 10. Sisa pembagian suku banyak

15 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

8. Menyelesaikan masalah program linear

16 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

9. Luas daerah parkir 1.760m2 luas rata-rata untuk c. Rp 10.080.000,00

17 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

9. Menyelesaikan operasi matriks

(59 −4−2 )(2x −1 = 1 0

19 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

2 1 10. Bayangan garis 3x – 4y – 12 = 0 direfleksikan

A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan bayangan

5. Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16 11. Bayangan garis 4x – y + 5 = 0 oleh transformasi

a. (–6, –8) c. (6, 8) e. (10, 8)

14. Persamaan peta garis 2x + 3y + 1 = 0 21. Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila

1. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan A. x > –1 atau x > 2

21 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

C. x < 1 atau x > 2 A. 1 < x < 3 atau x > 4

22 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

1. Fungsi eksponen yang sesuai dengan grafik

ini. Persamaan grafik fungsi pada gambar X

23 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

9. Jika grafik y = ( 12 ) melalui titik (–3, a), maka

24 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

13. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret aritmetika

25 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

25. Suatu perusahaan pakaian dapat menghasilkan

26 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

14. Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan deret geometri.

27 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

1. Panjang rusuk kubus ABCD.EFGH adalah 12 11

28 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

dengan EG. Jarak titik B dengan garis PG

24. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan rusuk AB

√3 a. 30º c. 60º e. 120º

30 Janganlah takut salah saat berlatih, karena dari

1. Dalam suatu lingkaran yang berjari–jari 8 cm, √3 ) √3

a. √ 128−64 √3 d. √ 128+16 √2 c. 144(2 + √3 )