Definisi, Ciri-ciri dan tujuan bagi 4 jenis Penyelidikan
Definisi Ciri Tujuan
1 Penyelidikan Asas Penyelidikan yang Senang dilaksanakan Menguji sesuatu teori (PA) Menggunakan jangka asas dan mudah dalam tingkah laku sosial Penyelidikan yang masa penyelidikan yang Menguji sama ada sesuatu memberi kefahaman pendek teori berkenaan masih Tidak melibatkan pihak kepada orang lain boleh digunakan atau tidak Kajian yang dijalankan yang banyak Menjelaskan sesuatu corak Tulen- simple dan basic sebagai permulaan tingkah laku dalam sosial. Permulaan bagi sesuatu Memahami sesuatu sesuatu kajian ke atas penyelidikan fenomena, konsep dan fenomena, isu atau Tidak melibatkan diri situasi sebelum kejadian ( guru tidak masuk Menambahkan maklumat menjalankan kajian kelas ) mengenai maklumat yang lanjut dikaji 2 Penyelidikan Penyelidikan yang Menggunakan Membuktikan Gunaan menggunakan penyelidikan asas keberkesanan teori/ Menggunakan teori, penyelidikan asas kaedah yang digunakan kaedah, pengetahuan Menyelesaikan masalah yang telah dijalankan oleh penyelidik lepas berdasarkan teori/ kaedah Penyelidikan yang Tidak melibatkan diri yang lepas ( guru tidak masuk Meningkatkan dibuat dengan menggunakan sesuatu kelas ) keberkesanan kemahiran
teori ( behavioris), pembelajaran murid
pengetahuan, kaedah berdasarkan penyelidikan
Definisi, Ciri-ciri dan tujuan bagi 4 jenis Penyelidikan
dan sebagainya yang lepas.
Menerokai dan mengenal pasti masalah bagi tujuan merancang strategi dan tindakan untuk menyelesaikan masalah Mengenal pasti impak atau kesan sesuatu fenomena atau teori ke atas sesuatu tingkah laku sosial yang dikaji
3 Penyelidikan Suatu bentuk Pengkaji melibatkan diri ( Membuat refleksi kendiri
Tindakan penyelidikan gunaan masuk kelas ) terhadap keberkesanan Berbentuk inkuiri Dijalankan secara pengajaran refleksi kendiri melalui progresif ( beberapa Meningkatkan kefahaman tindakan praktik/ sesi) tentang amalan yang Dikendalikan oleh intervensi mereka dilakukan individu/ kumpulan Meningkatkan kesedaran sendiri Suatu proses reflektif ( penyelidik kendiri tentang sesuatu Dibantu oleh penyelidik menggabungkan masalah profesional ( penyelia, Meningkatkan kualiti tindakan penyelidikan untuk menyelesaikan pensyarah ) amalan penyelidik Membuat refleksi Mengkaji kesan atau hasil masalah tentang isu/ selepas pengajaran dan daripada sesuatu Definisi, Ciri-ciri dan tujuan bagi 4 jenis Penyelidikan
persoalan) pembelajaran intervensi sosial yang
dilaksanakan Memperkenalkan inovasi dan pembaharuan dalam usaha meningkatkan kualiti pdp 4 Penyelidikan Satu bentuk Melibatkan proses Mengukur keberkesanan/ Penilaian penyelidikan gunaan seperti merancang pencapaian sesuatu yang boleh digunakan program, mengurus projek/konsep/kempen Membandingbezakan untuk mengkaji kesan pelaksanaan dan atau hasil daripada kesannya. keberkesanan antara dua Melibatkan proses atau lebih projek/ program sesuatu intervensi sosial pengukuran Tidak melibatkan diri dalam kajian Contoh: kajian eksperimen
1. Ciri imej yang dibentuk oleh cermin satah
a) Tersongsang sisi
b) Sama saiz dengan objek c) Maya – tidak boleh ditayang pada skrin d) Jarak imej daripada cermin = jarak objek daripada cermin
Alat / instrumen yang menggunakan cermin satah
1. Cermin Anti – paralaks dalam ammeter dan voltmetera) Ralat paralaks berlaku apabila kita dapat melihat jarum penunjuk dan
imejnya.
b) Mata hendaklah normal kepada jarum penunjuk supaya imejnya tidak
kelihatan, bagi mengelakkan ralat paralaks
2. Periskop
a) Mengandungi dua cermin satah pada kedudukan sudut 45°.
b) Imej yang kelihatan oleh pemerhati adalah dalam keadaan tegak.
3. Cermin pandang belakang dan cermin sisi kenderaan
Perkataan ‘AMBULANCE’ sengaja ditulis dalam keadaan tersongsang sisi
pada ambulans supaya imej yang dilihat melalui cermin pandang belakang kenderaan di hadapannya adalah ejaan sebenarnya