Soal 1

Sebuah mobil menempuh 20 km dalam waktu 30 menit. Dapat dipastikan bahwa mobil
tersebut bergerak dengan kecepatan ....
a. 10 km/jam
b. 20 km/jam
c. 40 km/jam
d. 60 km/jam

Penyelesaian:
Diketahui:
s = 20 km
t = 30 menit = 0,5 jam
Ditanyakan: v = ?
Jawab:
v = s/t
v = 20 km/0,5 jam
v = 40 km/jam

Soal 2
Seorang anak berlari dengan kecepatan 10 m/s. Perubahan kedudukan anak tersebut selama
20 detik adalah ....
a. 50 meter
b. 100 meter
c. 150 meter
d. 200 meter

Penyelesaian:
Diketahui:
v = 10 m/s
t = 20 s
Ditanyakan: s = ?
Jawab:
v = s/t => s = v.t
s = 10 m/s. 20 s
s = 200 m

Soal 3
Sebuah truk yang mula-mula diam, 5 detik kemudian kecepatannya menjadi 6 m/s.
Percepatan truk tersebut adalah .... m/s2
a. 0,83
b. 1,2
c. 5
d. 30

Penyelesaian:
Diketahui:
v0 = 0
vt = 6 m/s
t=5s
Ditanyakan: a = ?
Jawab:
a = (vt v0)/t
a = (6 m/s 0)/ 5 s
a = 1,2 m/s2

Soal 4
Sebuah mobil bergerak dengan kelajuan 80 km/jam. Jarak yang ditempuh mobil tersebut
selama 30 menit sejauh ....
a. 40 km
b. 45 km
c. 60 km
d. 160 km

Penyelesaian:
Diketahui:
v = 80 km/jam
t = 30 menit = 0,5 jam
Ditanyakan: s = ?
Jawab:
v = s/t => s = v.t
s = 80 km/jam. 0,5 jam
s = 40 km

Soal 5
Indra pergi ke toko buku yang berjarak 1,8 km dari rumahnya pukul 15.00. Agar Indra dapat
sampai di toko pukul 15.30, ia harus mengayuh sepedanya dengan kecepatan ....
a. 1 m/s
b. 2 m/s
c. 3 m/s
d. 4 m/s

Penyelesaian:
Diketahui:
s = 1,8 km = 1800 m
t = 15.30 - 15.00 = 30 menit = 1800 s
Ditanyakan: v = ?
Jawab:
v = s/t
v = 1800 m /1800 s
v = 1 m/s

Soal 6
Resti berjalan 6 meter ke barat, kemudian 8 meter ke selatan. Besarnya perpindahan Resti
adalah ....
a. 2 m
b. 4 m
c. 10 m
d. 14 m

Penyelesaian:
Diketahui:
s1 = 6 m ke barat
s2 = 8 m ke selatan
Ditanyakan: s (perpindahan) =?
Jawab:
Untuk menjawab soal ini anda harus menguasai konsep perpindahan. Jadi untuk menjawab
soal ini kita gunakan rumus phytagoras, yaitu:
s = (s12 + s12)
s = (62 + 82)
s = (36 + 64)
s = 100
s = 10 m

Soal 7
Eko mengendarai sepeda motor menempuh jarak 108 km dalam waktu 2 jam, maka
kecepatannya adalah m/s.
a. 110
b. 60
c. 54
d. 15

Penyelesaian:
Ingat soal no 7 di atas tersebut satuannya berbeda, maksudnya satuan antara yang diketahui
dengan yang ditanyakan berbeda. Jadi anda harus mengubah (mengkonversi) satuannya
terlebih dahulu.
Diketahui:
s = 108 km = 108.000 m
t = 2 jam = 7200 s
Ditanyakan: v = ?
Jawab:
v = s/t
v = 108.000 m/7200 s
v = 15 m/s

Soal 8
Budi pergi ke sekolah naik sepeda. Jarak dari rumah ke sekolah 1,8 km dan kecepatan
sepedanya konstan sebesar 3 m/s. Jika masuk sekolah jam 07.00, paling lambat Budi harus
berangkat ke sekolah pukul .
a. 06.54
b. 06.45
c. 06.30
d. 06.50

Penyelesaian:
Diketahui:
s = 1,8 km = 1800 m
v = 3 m/s
Ditanyakan : t = ?
Jawab:
v = s/t => t = s/v
t = 1800 m /3 m/s
t = 600 s = 10 menit

jadi, agar sampai di sekolah pukul 07.00 maka budi harus berangkat 10 menit lebih awal
yaitu pukul 06.50

Soal 8
Sebuah benda mula-mula diam kemudian dipercepat 3 m/s 2. Setelah 5 detik kecepatannya
menjadi m/s.
a. 0,6
b. 1,67
c. 2
d. 15

Penyelesaian:
Diketahui:
v0 = 0
a = 3 m/s2
t=5s
Ditanyakan: vt = ?
Dijawab:
a = (vt v0)/t
(vt v0) = a.t
vt = v0 + a.t
vt = 0 + 3 m/s2. 5 s
vt = 15 m/s

Soal 9
Benda mula-mula diam, kemudian dipercepat 0,4 m/s2. Jarak yang ditempuh benda setelah
bergerak selama 5 detik adalah... m.
a. 1
b. 2
c. 5
d. 10

Penyelesaian:
Diketahui:
v0 = 0
a = 0,4 m/s2
t=5s

Ditanyakan : s =?
Jawab:
s = v0.t + at2
s = 0.5 s + .0,4 m/s2.( 5 s )2
s = 0 + .0,4 m/s2.( 5 s )2
s=5m

Soal 9
Sebuah kelereng bergerak dari keadaan diam. Setelah 8 sekon kecepatannya menjadi 9,6 m/s.
Percepatan kelereng sebesar m/s2.
a. 76
b. 7,7
c 12
d. 1,2

Penyelesaian:
Diketahui:
v0 = 0
vt = 9,6 m/s
t=8s
Ditanyakan: a = ?
Jawab:
a = (vt v0)/t
a = (9,6 m/s 0)/ 8 s
a = 1,2 m/s2

Soal 10
Sebuah mobil berjalan 20 m/s direm hingga berhenti dalam waktu 4 detik. Jarak yang
ditempuh selama pengereman adalah m.
a. 5
b. 20
c. 40
d. 80

Penyelesaian:
Diketahui:
vo = 20 m/s
vt = 0
t=4s
Ditanyakan: s = ?
Dijawab:
s = v0.t + at2
dalam hal ini a = (vt v0)/t, maka
s = v0.t + ((vt v0)/t ).t2
s = v0.t + (vt v0)t
s = v0.t + vt.t v0.t
s = v0.t v0.t + vt.t
s = v0.t + vt.t
s = (v0+vt)t
s = (20 m/s+0)4 s
s = 40 m

Soal 11
Adi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan 45 km/jam. Jarak yang ditempuh Adi
selama 1 menit adalah ....
a. 250 m
b. 500 m
c. 750 m
d. 1250 m

Penyelesaian:
Diketahui:
v = 45 km/jam = 12,5 m/s
t = 1 menit = 60 s
Ditanyakan: s = ?
Jawab:
v = s/t => s = v.t
s = 12,5 m/s. 60 s
s = 750 m

Soal 12
Rudi berlari selama 10 menit dan menempuh jarak 1,2 km. Kelajuan Rudi berlari adalah ....
a. 20 m/s
b. 2 m/s
c. 12 m/s
d. 1,2 m/s

Penyelesaian:
Diketahui:
t = 10 menit = 600 s
s = 1,2 km = 1200 m
Ditanyakan: v = ?
Jawab:
v = s/t
v = 1200 m /600 s
v = 2 m/s

Soal 13
Barkah berangkat ke sekolah menggunakan sepeda motor dengan kecepatan 4 m/s. Jika ia
sampai ke sekolah pada pukul 07.05 dan jarak dari rumah Barkah ke sekolah 6 km, maka
Barkah berangkat dari rumah pada pukul ....
a. 06.30
b. 06.40
c. 06.45
d. 06.50

Penyelesaian:
Diketahui:
v = 4 m/s
s = 6 km = 6000 m
Ditanyakan: t =?
Jawab:
v = s/t => t = s/v
t = 6000 m /(4 m/s)
t = 1500 s = 25 menit
Jika ia sampai ke sekolah pada pukul 07.05 maka ia berangkat ke sekolah 25 sebelumnya
yaitu pukul 06.40

Soal 14
Sebuah mobil yang sedang melaju menempuh jarak 10 km pada 5 menit pertama, 10 menit
berikutnya menempuh jarak 45 km dan 15 menit selanjutnya mobil itu menempuh jarak 15
km. Kecepatan rata-rata dari mobil itu adalah ....
a. 170 km/jam
b. 140 km/jam
c. 35 km/jam
d. 23 km/jam

Penyelesaian:
Diketahui:
s1 = 10 km
t1 = 5 menit
s2 = 45 km
t2 = 10 menit
s2 = 15 km
t2 = 15 menit
Ditanyakan: v =?
Jawab:
Terlebih dahulu cari jarak total yang ditempuh oleh mobil tersebut
stotal = s1 + s2 + s3
stotal = 10 km + 45 km + 15 km
stotal = 70 km
Sekarang cari waktu total yang ditempuh oleh mobil tersebut
ttotal = t1 + t2 +t3
ttotal = 5 menit + 10 menit +15 menit
ttotal = 30 menit = 0,5 jam

v = stotal/ttotal
v = 70 km /0,5 jam
v = 140 km/jam

Soal 15
Sepeda motor bergerak dengan kecepatan 28 km/jam. Dalam waktu 6 sekon kecepatannya
menjadi 16 km/jam. Percepatan rata-rata yang dialami sepeda motor adalah ....m/s2
a. -0,5
b. -0,6
c. -0,7
d. -1
Penyelesaian:
Diketahui:
v0 = 28 km/jam = 7,77 m/s
vt = 16 km/jam = 4,44 m/s
t=6s
Ditanyakan: a = ?
Jawab:
a = (vt v0)/t
a = (4,44 m/s 7,77 m/s)/ 6 s
a = - 0,55 m/s2
a = -0,6 m/s2
1. Berikut ini yang tidak termasuk komponen abiotik adalah ....
a. matahari
c. tanah
b. air
d. tumbuhan

2. Bagian mikroskop yang apabila digerakkan akan mengatur jarak antara objek yang diamati
dengan lensa objektif adalah .
a. diafragma
b. makrometer
c. lengan
d. revolver

3. Ciri utama bahan kimia berbentuk cair yang mudah terbakar, yaitu ....
a. mudah menguap
b. mudah mencair
c. mudah berubah bentuk
d. mudah disimpannya

4. Jika suatu bahan kimia terkena kulit dan kulit tersebut melepuh maka sifat zat kimia itu ....
a. beracun
c. mudah terbakar
b. korosif
d. mudah bereaksi

5. Saat kita membuat objek pengamatan segar dengan cara menyayat, hasil sayatan yang kita
buat diletakkan di atas .
a. cover glass
c. lensa objektif
b. lensa okuler
d. gelas objek

6. Berikut ini adalah alat-alat yang di guna kan untuk mengamati benda, yaitu ....
a. mikroskop, teropong, dan lup
b. mikroskop, penjepit, dan lup
c. penjepit, teropong, dan lup
d. pipet, penjepit, dan kaki tiga

7. Perlengkapan yang sebaiknya dikenakan saat melakukan praktikum di laboratorium adalah

.
a. jas lab, sarung tangan, dan masker
b. sarung tangan, jas hujan, dan masker
c. jas lab, kaca mata hitam, dan sarung tangan
d. masker, jas lab, dan kaca mata hitam

8. Pada mikroskop terpasang dua macam lensa, artinya objek yang kita amati mengalami
pem besaran dua kali. Jika pembesaran lensa okuler yang kita pakai 10 dan pembesaran
lensa objektifnya 45 maka pembesaran objek yang kita amati yaitu .
a. 4,5
c. 450
b. 45
d. 4500

9. Saat melakukan peng amatan burung di alam, alat yang tepat untuk mengamatinya adalah .

a. windmeter
c. binokuler
b. mikroskop
d. termometer

10. Agar bahan kimia yang beracun tidak termakan,sebaiknya kita .

a. memakai sarung tangan agar bisa makan saat praktikum
b. memakai masker dan jas lab
c. membersihkan sisa bahan kimia tersebut dari meja praktikum
d. mencuci tangan dengan air dan sabun sesudah praktikum

II. Isilah titik titik dibawah ini !

1. Apa yang dimaksud dengan pengamatan?

2. Apa fungsi lensa objektif dan lensa okuler?

3. Apa perbedaan fungsi makrometer dan mikrometer?

4. Bagaimana cara menggunakan mikroskop yang baik?

5. Apa yang harus diperhatikan dalam keselamatan kerja di laboratorium?

1. Melakukan percobaan dalam metode ilmiah disebut dengan...
A. Observasi C. Hipotesis
B Eksprimen D. Prediksi
jawab B Eksprimen adalah melakukan percobaan ilmiah
sedangkam Observasi adalah berhubungan dengan pengumpulan data data
Hipotesis adalah dugaan sementara\
Prediksi tebakan sementara berdasarkan kebiasaan
2, Pehatikan data berikut ini!
1, Roti berwarna hijau 3. Matahari bersinar
2. Air mengalir 4. fungi
Data yang merupakan gejala alam biotik
A. 1, 2, dan 3 C. 1 dan 4
B. 2 dan 3 D. 3 dan 4
jawabam C. 1 dan 4
3. Marni melakukan percobaan menanam bunga, kemudian dia menghitung
jumlah bunga yang muncul data percobaan ini merupakan data....
A. Kuantitatif C. Hipotesis
B. Kualitatif D. prediksi
jawab. A
Data yang berupa angka angka atau data yang dapat dihitung adalah data kuantitatif
contoh luas daun, jumlah daun, temperatur 32 derajat celcius.
Data kualitatif data yang tidak dapat dihitung, contoh kulit kuning,
daun berwarna hijau
4. Perhatikan data berikut!
1. Benih cepat tumbuh pada kondisi gelap
2. longsor dan erosi dikarenakan penebangan pohon di atasnya
3. Daerah banyak pohon memiliki simpanan air
4. udara bersih dikarenakan masih banyak tumbuhan,
Faktor abiotik yang berpengaruh terhadap biotik adalah...
A. 1 B 2 C. 3 D. 4
jawab. A.
kondisi gelap = komponen abiotik benih cepat tumbuh= komponen biotik
sedangkan 2, 3 dan 4 komponen biotik yang berpengaruh terhadap komponen
abiotik.
5. perhatikan data berikut ini
1. air sungai berwarna hijau 4. matahari bersinar terik
2. kebakaran hutan 5. jamur tumbuh di jerami
3. roti membusuk 6. es mencair
Faktor abiotik atau fisik adalah....
A. 1, 2, dam 3 C. 2, 4, dan 6
B. 1, 3, dan 5 D. 2, 3, dan 5

jawab.

1. Jelaskan bagian-bagian mikroskop beserta fungsinya (sesuai No)

2. Bagaimana seorang saintis bekerja di Laboratorium untuk keselamatan kerja (Work
Savety)

3. Gambarkan simbol-simbol yang sering dijumpai di Laboratorium dengan artinya?

4. Buatlah Peraturan-peraturan di dalam ruang Laboratorium Sekolahmu?

5. Ketika tangan kita terpercik bahan kimia apakah yang harus dilakukan?

I. Pilih salah satu jawaban yang tepat !

No. Soal Kunci
1. Cabang ilmu Biologi yang erat hubungannya dengan penggolongan makhluk hidup adalah.... 1. b
a. ekologi b. taksonomi c. fisiologi d. genetika
2. Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah .... 2. c
a. menentukan hipotesis b. observasi c. merumuskan masalah d. pengamatan
3. Langkah yang dapat dilakukan untuk menguji kebenaran hipotesis adalah .... 3. c
a. observasi b. merumuskan masalah c. melakukan eksperimen d. menarik kesimpulan
Pengukuran suhu menggunakan termometer pada suatu percobaan merupakan pengamatan ....
4. a. kuantitatif b. kualitatif c. fisika d. kimia 4. a
Usaha Charles Laveran mengumpulkan data untuk memecahkan masalah malaria adalah ....
5. a. menyuntikan darah penderita ke tubuh manusia yang sehat 5. b
b. mengamati lingkungan hidup malaria dan darah penderita
c. memeriksa darah penderita malaria
d. merawat prajurit yang terkena penyakit demam menggigil
Variabel bebas percobaan pengaruh kadar pupuk terhadap pertumbuhan tanaman adalah ....
a. waktu pemberian pupuk b. pertumbuhan tanaman c. jenis tanaman d. pemberian dosis pupuk
6. Di bawah ini yang merupakan hasil pengamatan kualitatif adalah .... 6. d
a. warna bunga merah muda b. lebar daun berkisar 3 cm5 cm
7. c. tekanan darahnya 85/120 d. suhu lingkungan 29oC 7. a
Pengertian biotik adalah ....
a. terjadi secara spontan b. pernah hidup tapi sudah mati c. tak pernah hidup d. mati karena faktor alam
8. Sebelum kita melakukan percobaan kita harus memahami hal-hal seperti di bawah ini, kecuali .... 8. c
a. menentukan langkah kerja b. tujuan penelitian c. variabel penelitian d. tingkat kesulitan masalah
Mengukur volume zat cair menggunakan gelas ukur tergolong pengamatan ....
a. kuantitatif b. kualitatif c. pengukuran d. penimbangan
9. d
9.
10. a

10.

Pengayaan

Bila anda akan menggunakan mikroskop diruangan yang mempunyai pencahayaan terang,
maka pengaturan diafragma dan cermin yang benar adalah....
A. Menggunakan diafragma ukuran lubang besar dan menggunakan cermin yang datar untuk
mencari sumber cahaya.
B. Menggunakan diafragma ukuran lubang besar dan menggunakan cermin cekung
untuk mencari sumber cahaya.
C. Menggunakan diafragma ukuran lubang kecil dan menggunakan cermin datar untuk
mencari sumber cahaya
D. Menggunakan diafragma ukuran lubang kecil dan menggunakan cermin cekung untuk
menari sumber cahaya.