5年级BM教案2016

1
Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Masa :9.40-10.40 pagi
Darjah : 5A
Tema : Ziarahi Keluarga
Unit : Hubungan yang Erat
Tajuk : Saling Berkunjung 2

Fokus Utama : SP: 1.2.6 (k1)Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam
ayat dengan struktur yang betul dan tepat.
Objektif :(P)Murid-murid dapat menyebut ayat aktif dan ayat pasif dengan tepat.
(L) Murid-murid dapat membaca dua ayat dengan betul.
Nilai : kasih sayang
Media : Kad-kad imbasan, gambar
Aktiviti :(P) a.Meneliti gambar
b.Menyebut ayat aktif dan ayat pasif
c. Membuat buku kerja
(L)a.Membaca perkataan
b.Memahami maksud ayat
c.Membaca ayat
Impak : daripada 18 orang murid dapat mencapai
objektif. orang diberi bimbingan pada masa yang sesuai.
2
Masa : 10:30-11.30 pagi
Darjah : 5A
Unit : Hubungan yang Erat
Tajuk : Cerita Datuk 3

Fokus Utama : SP: 2.2.3
Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca dan
menyatakan perkataan yang mengandungi
imbuhan pinjaman dengan betul dan tepat.
(L) Murid-murid dapat menulis ayat dalam tulisan berangkai dengan tepat.
b.Menyebut ayat perkataan berimbuhan
pinjaman
c.Menulis ayat dengan tulisan berangkai
3
Masa :7.40-8.40 pagi
Darjah : 5A
Tema : Ziarah Keluarga6
Unit : Kunjungan Mesra
Tajuk : Kisah Nenek
Fokus Utama : SP:1.3.1
Objektif :(P)Murid-murid dapat memberikan memberikan
respons terhadap arahan mengikut kronologi dengan tepat.

(L) Murid-murid dapat membaca lima kosa kata dengan betul.
Nilai : Menghargai jasa
Aktiviti :(P) a.Membaca dialog
b.Melengkapkan dialog
c. Memahami maksud dialog
(L) a.Membaca kosa kata
b.Memahami maksud kosa kata
c.Membaca ayat
4
Darjah : 5A
Tajuk : Sayangi Nenek
Fokus Utama : SP:2.3.1
Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca ayat dengan sebutan
dan intonasi dengan tepat.

Nilai : Baik hati
Aktiviti :(P) a.Membaca petikan
b.Memahami maksud petikan
c. Menjawab soalan
c.Menulis
5. Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Masa : 12.00-12.30 pagi
Darjah : 5A
Unit : 2 Kunjungan Mesra
Tajuk : Kunjungan Mesra 6

Fokus Utama : SP: 1.3.1 Murid-murid dapat memberi respon terhadap arahan kro
betul dan tepat.
Objektif :(P)Murid-murid dapat menyebut ayat aktif dan ayat pasif dengan tepat.
b.Menyebut ayat aktif dan ayat pasif
c.Membaca ayat
6.

Darjah : 5A
Tajuk : Sayangi Nenek
Fokus Utama : SP:2.3.1Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan
intonasi yang betul serta berjeda.
Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca ayat dengan sebutan
yang tepat..
Nilai : Baik hati
c. Menjawab soalan
c.Membaca ayat
7.

Darjah : 5A
Tema : Ziarah Keluarga
Tajuk : Berbakti kepada Nenek

Fokus Utama : SP:3.2.1 Menulis ayat dalam perenggan secara mekanis dalam bentuk tulisan berangkai yang betul
dan kemas.
Objektif :(P)Murid-murid dapat menyalin ayat dengan
dan intonasi dengan tepat.

Nilai : Baik hati
c. Menjawab soalan
c.Menulis ayat
8.
Masa : 10:30-11.30 pagi
Darjah : 5A
Unit : 3 Ikatan Kasih Keluarga
Tajuk : Kasih Keluarga 10

Fokus Utama : SP: 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan yang
mengandungi kata tanya dan tanpa kata tanya.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membaca ayat dengan
sebutan yang betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca perkataan dengan sebutan yang betul.
Nilai : hemat tinggi
b.Membaca petikan dan memahami maksud
c. Mengisi tempat kosong dan memberi
respons
b.Memahami maksud perkataan
c.Membuat latihan
9.
Darjah : 5A
Unit : 3 Ikata Kasih Keluarga
Tajuk : Kasih Keluarga

Fokus Utama : SP:2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk berbilang subjek
dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.
Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca teks dengan sebutan
yang tepat..

Nilai : Kesyukuran
c. Menjawab soalan
c.Membaca ayat
10.
Darjah : 5A
Tajuk : Tawaran Istimewa12

Fokus Utama : SP: 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
secara kritis dengan betul.
Objektif :(P)Murid-murid dapat membina jawapan terhadap soalan bertumpu dan soalan bercapah dengan
betul .
Nilai : rasional
c. Membuat buku aktiviti
c.Membuat ayat
11
Masa : 10:30-11.30 pagi
Darjah : 5A
Tajuk : Kenangan kekuarga 13

Fokus Utama : SP: 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan
kata nama khas tak hidup dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca perkataan dengan sebutan yang betul.
Aktiviti :(M) a.Membaca petikan
b.Memahami maksud
c. Mengisi tempat kosong dan
memberi respons
(TM)a.Membaca perkataan
c.Membuat latihan
Impak : daripada 18 orang murid dapat mencapai objektif. orang diberi bimbingan pada masa yang
sesuai.
12
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Kenangan kekuarga 14

Fokus Utama : SP: 5.1.2 Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul mengikut konteks
kata nama khas tak hidup dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca
perkataan dengan sebutan yang betul.
Aktiviti :(M) a.Meneliti gambar
b.Menyatakan kata nama
memberi respons
(TM) a.Membaca perkataan
c.Membuat latihan
sesuai.
13.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 4 Amalan Sepakat
Tajuk : Program Kenang Budi 16

Fokus Utama : SP: 2.4.1 Membaca dan memahami maklumat daripada bahan bukan naratif untuk membuat ulasan
dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membuat ulasan tentang kebaikan aktiviti Program Kenang Budi
dengan betul.
Nilai : kerjasama
b. Menjawab soalan guru tentang
program kenangan budi.
c.Membuat ulasan tentang kebaikan.
c.Membuat latihan
sesuai.
14.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Bakti Disemai17

Fokus Utama : SP: 1.3.3 Mendengar, memahami dan memberikan respons untuk menyampaikan pesanan mengikut
urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan betul.
Nilai : kerjasama
b. Menjawab soalan guru
c.Menyampaikan pesanan (TM)a.Membaca perkataan
c.Membuat latihan
sesuai.
15.
Masa : 10:30-11:30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Merentas Halangan 18

Fokus Utama : SP:.3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis kerangka karangan berbentuk naratif dengan tepat.
Nilai : berdikari
b. Berbincang
c.Menulis kerangka karangan (TM)a.Membaca salah satu kerangka
b.Memahami maksud kerangka
c.Membuat latihan
sesuai.
16.
Mata Pelajaran : PKJR
Darjah : 5B
Tema : Undang-undang Jalan Raya 25
Tajuk : Patuhi Unang-undang dan Peraturan

Fokus Utama : SP: 1.1 Aras 3i
(M) Murid-murid dapat menggunakan kata-kata bertatasusila untuk menerima teguran dengan hati yang
terbuka dalam perbualan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca jawapan dengan betul.
Nilai : hormat-menghormati
Aktiviti :(P) a.Membaca
b.Menyatakan kepentingan peraturan
di kantin
c.Melengkapkan aktiviti
(L) a.Membaca perkataan
c.Membuat latihan
Impak : daripada 18 orang murid dapat mencapai objektif. orang akan diberi bimbingan pada waktu
yang sesuai.
17.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Fokus Utama : SP: 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan
betul dalam pelbagai konteks dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat melengkapkan kata ganti nama diri dengan tepat..
Nilai : keusahaan
b.Menyatakan kata ganti nama diri
memberi respons
c.Membuat latihan
sesuai.
18
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 6. Bersatu Pasti Berjaya
Tajuk : Berkongsi Kejayaan 25

Fokus Utama : SP: 1.4.2 Berbual tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan menggunakan kata
panggilan hormat yang sesuai berdasarkan sesu
Objektif :(M)Murid-murid dapat bertutur menggunakan kata panggilan dengan betul.
Nilai : semangat bermasyarakat
Aktiviti :(M) a. Membaca maklumat
b. Menyatakan kata panggilan
c. Mengisi tempat kosong dengan kata
panggilan
c.Membuat latihan
sesuai.
19.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Fokus Utama : SP: 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti nama tunjuk dengan
betul dalam pelbagai konteks dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat melengkapkan kata ganti nama diri dengan tepat..
Nilai : keusahaan
b.Menyatakan kata ganti nama diri
memberi respons
c.Membuat latihan
sesuai.
20.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B

panggilan
c.Membuat latihan
sesuai.
21.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 4 Ziarahi Keluarga
Unit : 6 Bersatu Pasti Berjaya
Tajuk : Saling Membantu 29

Fokus Utama : SP: 5.1.5 Memahami dan menggunakan kata adjektif waktu, jarak dan cara mengikut konteks.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan kata adjektif waktu dalam cerita dengan betul.
Nilai : Semangat bermasyarakat
b. Menyatakan kata adjektif
c.Membuat latihan (TM)a.Membaca perkataan kata adjektif
c.Membuat latihan
sesuai.
22.
Masa : 10:30-11:30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 5 Bulat Kata Kerana Muafakat
Tajuk : Bersatu Teguh , Bercerai Roboh 23

Fokus Utama : SP:.3.4.1 Menulis perkataan kata majmuk dan kata ganda dengan ejaan yang tepat secara imlak.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis kerangka karangan berbentuk naratif dengan tepat.
Nilai : berdikari
b. Berbincang
c.Menulis kerangka karangan (TM)a.Membaca salah satu kerangka
c.Membuat latihan
sesuai.
23.
Darjah : 5B
Tema : Undang-undang Jalan Raya 25b

(M) Murid-murid dapat membina ayat tunggal dengan perluasan subjek dan predikat nerdasarkan maklumat
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca jawapan dengan betul.
Aktiviti :(P) a.Membaca
b.Memahami erti perkataan
c.Membina ayat
(L) a.Membaca perkataan
c. Menyalin dan membaca ayat
yang sesuai.
24.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 3 Keluarga yang Berjaya
Unit : Bulat Kata Kerana Muafakat
Tajuk : Sepakat Penentu Kejayaan 24

Fokus Utama : SP: 5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja tak transitif dengan betul mengikut konteks.
Objektif :(M)Murid-murid dapat melengkapkan kata ganti nama diri dengan tepat.
Nilai : hemah tinggi
b.Menyatakan kata kerja tak transitif
c. Berbincang untuk menyambung
cerita.
(TM)a.Membaca perkataan kata kerja tak
transitif
c.Menyalin ayat
sesuai.
25.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B

panggilan
c.Membuat latihan
sesuai.
26.
Masa : 10:30-11:30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Semut dan Anai-anai 26

Fokus Utama : SP:2.4.3 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang
sesuai untuk membuat sesuatu keputusan dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyatakan keputusan dengan berdasarkan teks dengan tepat.
Nilai : rasional
b. Memahami maksud petikan
c. Menyatakan keputusan
(TM)a.Membaca salah satu kerangka
c.Membuat latihan
sesuai.
27.
Darjah : 5B
Tema : Undang-undang Jalan Raya 25b

Fokus Utama : SP: 3.1.3 Menyebut dan mencatat tentang kepentingan mematuhi undang-undang dan akibat
mengingkarinya.
(M) Murid-murid dapat menulis ikrar untuk mematuhi undang-undang dan peraturan jalan raya
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca satu daripada jawapan dengan betul.
Aktiviti :(P) a. Membaca arahan
b. Menyebut undang-undang
c. Menulis
(L) a. Membaca perkataan
b. Memahami maksud perkataan
yang sesuai.
28.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Sepakat Menentang Todak 27

Fokus Utama : SP: 3.4.2 Menulis ayat dalam perenggan yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk dengan
ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis ayat secara imlak daripada perenggan yang diwarnakan
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menyalin kata majmuk dengan betul.
Nilai : keberanian
b.Memahami maksud kata majmuk
c. Menulis ayat secara imlak
(TM)a.Membaca perkataan kata majmuk
b.Memahami maksud perkataan kata
majmuk
c.Menyalin ayat
sesuai.
29.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Jiran Sepakat 28

Fokus Utama : SP: 4.2.1 Mengujarkan cerita yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan
yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang
dipersembahkan.
Objektif :(M)Murid-murid dapat mengujarkan cerita
dengan sebutan yang betul.
Nilai : Keusahawanan
Aktiviti :(M) a. Membaca petikan
b. Memahami maksud simpulan Bahasa
c. Melakonkan cerita
(TM)a.Membaca tiga perkataan
c.Mengimlak
sesuai.
30.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Saling Membantu 29

Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan kata adjektif waktu dalam cerita dengan betul.
Nilai : Semangat bermasyarakat
b. Menyatakan kata adjektif
c.Membuat latihan (TM)a.Membaca perkataan kata adjektif
c.Membuat latihan
sesuai.
31.
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 3 Kehidupan Yang Berkualiti
Unit : 7 Mencintai Kebersihan
Tajuk : Pasar Yang Bersih

Fokus Utama : SP: 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti
nama diri laras bahasa istana dengan betul dalam sesuatu situasi secara bertatasusila.
Objektif :(M)Murid-murid dapat berlakon dengan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa
istana
dengan betul.
Nilai : Kebersihan fizikal
Aktiviti :(M) a. Membaca dialog
b. Memahami maksud dialog
c. Berlakon
(TM) a.Membaca kata ganti nama diri
c.Membuat latihan
sesuai.
32.
Darjah : 5B
Tema : Undang-undang Jalan Raya 25c

Fokus Utama : SP: 3.1.5 Menyebut dan mencatat tentang kepentingan mematuhi undang-undang dan akibat
mengingkarinya.
(M) Murid-murid dapat menyebut dan mencatat tentang kepentingan mematuhi undang-undang dan akibat
mengingkarinya dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca satu daripada jawapan dengan betul.
Aktiviti :(P) a. Berbincang untuk menulis ikrar
b. Menulis ikrar
c. Membaca ikrar
(L) a. Membaca frasa yang diberi
b. Memahami maksud frasa
yang sesuai.
33.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Makan Bersih, Selamat dan Sihat (Bess) 34

Fokus Utama : SP: 3.5.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat
sesuatu keputusan dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat mencatat maklumat mengikut keutamaan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menyalin maklumat dengan betul.
Nilai : kebersihan fizikal dan mental
Aktiviti :(M) a.Membaca maklumat
b.Memahami maksud maklumat
c. Menulis maklumat
(TM)a.Membaca perkataan kata majmuk
b.Memahami maksud perkataan kata
majmuk
c.Menyalin ayat
sesuai.
34.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Sentiasa Bersih 35

yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui penceritaan.
dan menyatakan pengajaran dengan betul.
simpulan bahasa dengan sebutan yang
betul.
Nilai : Kebersihan fizikal dan mental
b. Memahami maksud simpulan Bahasa
c. Menyatakan pengajaran
(TM)a.Membaca simpulan bahasa
b.Memahami maksud simpulan bahasa
c.Menulis
sesuai.
35.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Restoran Pilihanku 36

Fokus Utama : SP: 5.1.6 Memahami dan menggunakan
kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan
komplemen dengan betul mengikut konteks.
(M) Murid-murid dapat membina ayat
majmuk pancangan relative dengan betul.
Nilai : Keusahawanan
Aktiviti :(M) a.Memahami kegunaan kata hubung
pancangan relatif
b. Membaca ayat kata hubungan
pancangan relatif
c. Membuat latihan (TM)a.Membaca perkataan kata hubungan
pancangan
c.Membina ayat
sesuai.
36.
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 7 Mencintai Kebersihan 33
Tajuk : Kebersihan yang Memikat

Fokus Utama : SP: 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan
pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul .
Objektif :(M)Murid-murid dapat mengenal pasti dan
membaca ayat yang mengandungi
imbuhan pinjaman dengan betul.
c. Berlengkapkan maklumat
(TM) a.Membaca kata imbuhan
c.Mengenal pasti kata imbuhan
sesuai.
37.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 8 Rehat yang Berkualiti
Tajuk : Merehatkan Otak 37

Fokus Utama : SP: 1.4.1 Murid bertutur dengan menggunakan pelbagai jenis ayat secara bertatasusila dengan betul.
pelbagai ayat dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat mendengar maklumat dengan teliti.
Nilai : rasional
Aktiviti :(M) a.Membaca maklumat
b.Membezakan jenis ayat
c. Membuat latihan
(TM)a.Membaca ayat
c.Menyalin ayat
sesuai.
38.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Nyamannya Udara di Kampung 38

Fokus Utama : SP: 2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan
yang jelas dan intonasi yang betul serta berjeda.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membaca pelbagai
jenis ayat dengan intonasi yang betul.
kosa kata dengan sebutan yang
betul.
Nilai : Menghargai alam
c. Membina ayat dengan kata bilangan
(TM)a.Membaca kata bilangan
b.Memahami maksud kata bilangan
c.Menulis
sesuai.
39.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Tidur yang Berkualiti 39

Fokus Utama : SP: 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul yang mempunyai kohesi dan koheren
serta menegaskan bahasa yang santun.
(M) Murid-murid dapat menulis maklumat
yang kohesi dengan betul.
Nilai : Teknologi Maklumat dan Komunikasi
b. Memahami maksud maklumat
c. Menulis maklumat yang berkohesi
(TM) a.Membaca perkataan kosa kata
c.Menyalin ayat
sesuai.
40.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Cantiknya Pemandangan

Fokus Utama : SP: 5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul
mengikut konteks dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan betul.
perkataan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan sebutan yang betul.
Nilai : Kesyukuran
c. Berlengkapkan maklumat
c.Membuat latihan kata ganti nama diri
sesuai.
41.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Tidur yang Berkualiti 39

Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis maklumat
yang mempunyai kohesi dengan betul.
kata kerja dengan sebutan yang
betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Membina ayat dengan kata kerja
tak transitif
c. Membina ayat dengan kata bilangan
(TM)a.Membaca kata kerja
b.Memahami maksud kata kerja
c.Menulis ayat
sesuai.
42.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Cantiknya Pemandangan 40

mengikut konteks.
(M) Murid-murid dapat menggunakan
kata ganti nama diri laras bahasa istana
semasa berlakon dengan betul.
kata ganti nama diri dengan sebutan yang betul.
Nilai : Kesyukuran
c. Mengisi tempat kosong
(TM) a.Membaca kata ganti nama
b.Memahami maksud kata ganti nama
c.Menyalin ayat
sesuai.
43.
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 9 Nilai Kesihatan 41
Tajuk : Kursus Kesihatan Mental

Fokus Utama : SP: 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau gerak laku
terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membaca pelbagai
ayat dengan betul.
kosa kata berdasarkan maklumat
dengan betul.
Nilai : Kejujuran
Aktiviti :(M) a. Meneliti jadual
b. Memahami maksud jadual
c. Membaca
(TM) a.Membaca kosa kata
c.Menyalin kosa kata
sesuai.
44.
Darjah : 5B
Tema : Persekitaran Tranfik yang Selamat 31a

Tajuk : Prihatin Terhadap Persekitaran
Fokus Utama : SP:1.4.9, 1.5.3
(M) Murid-murid dapat menyatakan danpesanan dan tindakan wajar memilih laluan selamat dalam sesuatu
perjalanan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca kosa kata dengan betul.
Aktiviti :(P) a. Guru mewujudkan situasi
b. Murid memilih laluan yang selamat
c. Bersoal jawab
(L) a. Meneliti situasi
b. Memahami situasi
c. Membuat pilihan
yang sesuai.
45.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 8 Rehat yang Berkualiti 39
Tajuk : Tidur yang Berkualiti

serta menegaskan bahasa yang santun .dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis maklumat

menggunakan kata kerja dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca dan menulis maklumat dengan betuk.
Nilai : Kesyukuran
b. Bersoal jawab
c. Menulis ayat
c.Membuat latihan kata ganti nama diri
sesuai.
46.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Cantiknya pemandangan 40

mengikut konteks.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan kata
ganti nama diri laras bahasa istana
dengan betul.
kata ganti nama diri laras bahasa
istana dengan sebutan yang betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Melengkapkan dialog
c. Soal jawab
(TM)a.Membaca kata ganti nama diri
diri.
c.Menulis ayat
sesuai.
47.
Darjah : 5B
Tema : Persekitaran Tranfik yang Selamat 35a
Tajuk : Bertindak dengan Selamat

Fokus Utama : SP:1.4.10, 7.1
(M) Murid-murid dapat membaca teks berita dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca kosa kata dengan sebutan yang betul.
Nilai : berwaspada
Aktiviti :(M) a. Membaca petikan akhbar
b. Murid memahami maksud akhbar
c. Bersoal jawab
(TM) a. Membaca kosa kata
b. Memahami maksud kosa kata
c. Mendengar dan menjawab
yang sesuai.
48.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 4 Mematuhi Arahan Dan Peraturan
Unit : 9 Nilai Kesihatan 52
Tajuk : Peraturan Penggunaan Alat Pemadam Api

Fokus Utama : SP: 5.2.1 Murid-murid dapat
melengkapkan perkataan menggunakan
imbuhan apitan dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat melengkapkan perkataan menggunakan imbuhan apitan dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca ayat tunggal dengan betul.
Nilai : Keberanian
b. Memaham maksud petikan
c. Melengkapkan perkataan
(TM) a.Membaca ayat tunggal
c.Mencatat maklumat
sesuai.
49.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah leka
Tajuk : Selamatkah Ubat 48

Fokus Utama : SP: 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan
yang mengandungi kata tanya dan tanpa kata tanya.
Objektif :(M) Murid-murid dapat memberikan
jawapan berdasarkan soalan yang
mengandungi kata tanya dan tanpa kata
tanya dengan betul.
kata tanya dengan betul.
Nilai : Rasional
b. Menjawab soalan
c. Bersoal jawab
(TM)a.Membaca kata tanya
b.Memahami maksud kata tanya
c.Menulis ayat kata tanya
sesuai.
50.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah leka
Tajuk : Bermain Di Luar Rumah 49

Fokus Utama : SP: 2.4.1 Membaca dan memahami
maklumat daripada bahan naratif
untuk membuat ramalan yang wajar.
(M) Murid-murid dapat membaca
maklumat dan membuat ulasan dengan
betul.
maklumat dengan sebutan yang betul.
Nilai : Kasih sayang
c. Menulis maklumat dan membuat
ulasan.
c.Membacamaklumat
sesuai.
51.
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah Leka 50
Tajuk : Usah Berseorangan

Fokus Utama : SP: 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan
secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul dan kemas.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis perenggan pertama dan kedua dengan tulisan berangkai
dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat menulis tulisan
berang dengan betul.
Nilai : berdikari
Aktiviti :(M) a. Membaca teks
b. Memahami maksud teks
c. Menjawab soalan
c.Menjawab
sesuai.
52.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah Leka 52
Tajuk : Peraturan Penggunaan Alat Pemadam Api

melengkapkan perkataan menggunakan
imbuhan apitan dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat melengkapkan perkataan menggunakan imbuhan apitan dengan betul.
Nilai : Keberanian
b. Memaham maksud petikan
c. Melengkapkan perkataan
(TM) a.Membaca ayat tunggal
c.Mencatat maklumat
sesuai.
53.
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah leka
Tajuk : Lihat dan Fikir 53

Objektif :(M) Murid-murid dapat menyusun dan
menyampaikan pesanan mengikut urutan
dengan betul.
ayat dengan betul.
Nilai : Kejujuran
Media : Kad-kad imbasan
b. Menjawab soalan
c. Menyusun mengikut urutan
(TM)a. Membaca ayat
c.Mencatat maklumat
sesuai.
54.
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 10 Usah leka
Tajuk : Berwaspada 54
maklumat yang tersurat daripada pelbagai
bahan untuk membuat sesuatu keputusan
dengan betul.
ayat dengan sebutan yang betul.
Nilai : Kerajinan
c. Menulis maklumat
(TM) a.Membaca ayat
c.Murid menulis maklumat
sesuai.
55.
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 11 Lihat dan Fikir 55
Tajuk : Keselamatan di Padang
Fokus Utama : SP: 3.3.3 Murid-murid dapat membina jawapan berdasarkan soalan tertumpu dan bercapah
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis perenggan pertama dan kedua dengan tulisan berangkai dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca ayat dengan betul.
Nilai : Kerajinan
Media : Kad-kad 1.Membezen
c. Menjawab soalan
c.Menjawab
Impak : daripada 18 orang murid dapat mencapai objektif. orang diberi bimbingan pada masa yang sesuai.
56.
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 11 Lihat dan Fikir 56
Tajuk : Kembara Selamat

kata nama am tak hidup bukan institusi
dengan betul mengikut konteks .
Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan kata
nama am tak hidup bukan institusi dengan
betul.
Nilai : berdikari
b. Memaham maksud dialog
c. Melengkapkan peta lokasi
(TM) a.Membaca kata nama am
b.Memahami maksud kata nama am
c.Mencatat maklumat
sesuai.
57.

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 11 Lihat dan Fikir
Tajuk : Beringat Selalu 57

Fokus Utama : SP: 1.2.6 Mendengar, memahami, dan menyebut pelbagai ragam ayat dengan struktur yang betul
dan tepat.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyebut ragam
ayat dengan betul.
ayat dengan betul.
Nilai : Berhati-hati
b. Menjawab soalan
c. Menyusun mengikut urutan
(TM)a. Membaca ayat
c.Mencatat maklumat
sesuai.
58.

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 11 Lihat dan Fikir
Tajuk : Pilihan yang Syak 58

Fokus Utama : SP: 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang
(M) Murid dapat menyatakan keputusan yang lebih relevan dengan berdasarkan maklumat dengan
betul.
ayat dengan sebutan yang betul.
Nilai : Rasional
c. Menyatakan permintaan
(TM) a.Membaca ayat
sesuai.
59
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 4 Mematuhi Arahan Dan Peraturan 59
Unit : 12 Kecuaian Membawa Padah
Tajuk : Awasi Haiwan Berbahaya
Fokus Utama : SP: 3.3.4 Membina kerangka dan menulis karangan berbentuk naratif dengan betul.
Objektif : (M)Murid-murid dapat membina kerangka karangan berdasarkan teks dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca frasa ayat dengan betul.
Nilai : Kerjasama
Media : Kad-kad ,gambar
Aktiviti :(M) a. Meneliti gambar
b. Memahami maksud gambar
c. Menulis kerangka karangan
c.Menyalin ayat tunggal
60

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 12 Kecuaian Membawa Padah 60
Tajuk : Awasi Diri

Fokus Utama : SP: 4.1.1 Menyebut dan menyatakan nilai daripada lirik lagu yang dinyanyikan. .
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyebut nilai daripada teks dengan betul.
Aktiviti :(M) a. Membaca seni kata lagu
b. Memaham maksud seni kata
c. Menyatakan nilai seni kata
(TM) a.Membaca satu rangkap seni kata
b.Memahami maksud seni kata
c.Memilih nilai rangkap tersebut
sesuai.
61

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 12 Kecuaian Membawa Padah
Tajuk : Percutian Keluarga 61

Fokus Utama : SP: 5.1.2 Murid-murid dapat Memahami dan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan betul
mengikut konteks.
Objektif :(M) Murid-murid membina ayat dengan menggunakan kata nama khas tak hidup dengan
tepat.
kata nama khas tak hidup dengan
betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Menjawab soalan
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca kata nama khas
b.Memahami maksud kata nama khas
c.Membina satu ayat
sesuai.
62

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 5 Hormati Komuniti 63
Unit : 13 Kenali dan Fahami
Tajuk : Sukan Perpaduan
Objektif : (M)Murid-murid dapat menggunakan kata panggilan hormat dalam simulasi berdasarkan gambar dan
rangkai kata dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menggunakan kata bilangan dengan betul.
Nilai : Semangat Bermasyarakat
Aktiviti :(M) a. Membaca maklumat dan dialog
c. Melengkapkan ayat menggunakan kata panggilan
(TM) a.Membaca kata panggilan
b.Membaca ayat yang mempunyai kata
panggilan
c.Menyalin ayat yang mempunyai kata
panggilan
63
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 5 Hormati Komuniti
Unit : 13 Kenali dan Fahami 64
Tajuk : Sukan Perpaduan

panggilan hormat yang sesuai berdasarkan sesu.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menggunakan kata
bilangan dengan betul.
kata bilangan dengan betul.
Aktiviti :(M) a. Membaca maklumat dan dialog
b. Memaham maksud kata bilangan
dalam petikan
c. Melengkapkan maklumat dengan
kata bilangan
(TM) a.Membaca kata bilangan

c.Melengkap dengan kata bilangan
sesuai.
64
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Memupuk Perpaduan 65

Fokus Utama : 2.2.3 Membaca dan memahami ayat dalam bahan bacaan prosa yang mengandungi imbuhan
pinjaman daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca ayat
yang mengandungi imbuhan pinjaman
dengan tepat.
imbuhan pinjaman dengan
betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Menjawab soalan pemahaman
c. Menyatakan imbuhan pinjaman
(TM)a. Membaca imbuhan pinjaman
b.Memahami maksud imbuhan pinjaman
c.Membaca ayat
sesuai.
65

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Semangat perpaduan 66

Fokus Utama : SP: 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat berbentuk syarahan dan laporan yang jelas
dengan menegaskan bahasa yang santun.
(M) Murid-murid dapat menulis maklumat
dalam bentuk syarahan.
dua ayat dengan sebutan yang betul.
Nilai : kerjasama
c. Membuat latihan
(TM) a.Membaca ayat
sesuai.
66
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Sari dan Ceongsam
Fokus Utama : SP: 4.3.1 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa yang betul serta melakukan aksi
yang sesuai dalam lakonan.
Objektif : (M)Murid-murid dapat melakonkan dialog
dengan aksi dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca tiga ayat daripada enam ayat simpulan bahasa dengan betul.
Nilai : Hemah tinggi
c. Melakonkan dialog dengan aksi yang
sesuai.
(TM) a.Membaca simpulan bahasa
c.Menyalin ayat yang mempunyai
simpulan bahasa
67

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 13 Kenali dan Fahami 68
Tajuk : Galeri Perpaduan

kata majmuk istilah khusus dalam pelbagai
situasi dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membina ayat
dengan menggunakan kata majmuk istilah
khusus dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat menulis kata majmuk secara imlak dengan betul.
Nilai : kerjasama
Aktiviti :(M) a. Membaca cerita
b. Memaham maksud kata majmuk
dalam petikan
c. Melengkapkan cerita
(TM) a.Membaca kata majmuk

c.Membaca ayat yang mudah
sesuai.
68

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 14 Berganding Bahu
Tajuk : Perpaduan Rimba 69

Fokus Utama : 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan tepat.
kata ganti nama dengan betul.
Nilai : Keadilan
c. Melengkapkan dialog dengan kata
ganti nama
(TM)a. Membaca kata ganti nama
diri
c.Membaca ayat
sesuai.
69
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Semangat Kejiranan 70

Fokus Utama : 2.3.1 Membaca kuat pelbagai jenis ayat daripada sesuatu bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang
jelas dan intonasi yang betul serta berjeda.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca teks
dengan sebutan dan intonasi yang tepat.
(TM) Murid-murid dapat menjawab soalan
mudah dengan betul.
Nilai : baik hati
c. Menjawab soalan
(TM)a. Membaca ayat tunggal.
c.Menjawab soalan
sesuai.
70

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 15 Bersatu padu
Tajuk : Demi Perpaduan 75

S. Pembelajaran : SP: 3.2.7 Menulis ayat dalam perenggan
secara mekanis dalam bentuk tulisan
berangkai yang betul dan kemas.
Objektif (M) Murid-murid dapat menulis perenggan
dalam petikan dengan tulisan berangkai
dengan betul.
dua ayat dengan sebutan yang betul.
c. Menulis perenggan
(TM) a.Membaca ayat
c.Menulis ayat
sesuai.
71
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Kayuhan Amal
Objektif : (M)Murid-murid dapat menulis cerita
menggunakan kata kerja tak transitif dengan
tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca kata kerja tak transitif dengan betul.
Nilai : Kerajinan
b. Memahami maksud kata kerja tak
transitif
c. Menulis cerita menggunakan kata kerja
transitif
(TM) a.Membaca kata kerja tak transitif
b.Memahami maksud kata kerja
c.Membaca ayat
Impak : daripada 23 orang murid dapat mencapai objektif. orang akan diberi bimbingan pada waktu yang
sesuai.
72

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 15 Bersatu Padu 73
Tajuk : Jawatankuasa Penduduk

Fokus Utama : SP: 1.2.6 Mendengar, memahami, dan
menyebut pelbagai ragam ayat dengan
struktur yang betul dan tepat.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyebut pelbagai
ragam ayat dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca kata kata dengan betul.
Nilai : rasional
b. Memaham maksud dialog
c. Melengkapkan cerita
c.Membaca ayat yang mudah
sesuai.
73

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Air Batu Campur 74

Fokus Utama : 2.3.2 Membaca kuat sesuatu bahan bacaan yang mengandungi ayat tunggal, dan ayat majmuk
berbilang subjek dan predikat dengan lancar dan sebutan yang betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca ayat
dengan sebutan yang tepat.
petikan dengan betul.
Nilai : Hormat-menghormati
b. Menjawab soalan pemahaman
c. Mengemukakan pendapat
(TM)a. Membaca kosa kata
c.Membaca ayat
sesuai.
74

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Syair Nasi Goreng Sepadu
Fokus Utama : SP: 4.4.2 Melafazkan dan memahami pantun empat kerat, serta menghasilkan sesuatu ciptaan kreatif
berdasarkan pantun.
Objektif : (M)Murid-murid dapat menghasilkan lukisan
dengan berdasarkan syair dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat memahami maksud syair dengan betul.
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti :(M) a. Membaca syair
b. Memahami maksud syair
c. Melukis lukisan berdasarkan syair
(TM) a.Membaca syair
b.Memahami maksud syair
c.Membuat latihan
sesuai.
75

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 15 Bersatu Padu 77
Tajuk : Saling Membantu

Fokus Utama : SP: 5.3.1 Memahami dan membina ayat dengan peluasan predikat dengan betul dalam pelbagai
situasi
dengan tepat.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membina ayat dengan peluasan predikat dengan betul.
(TM) Murid-murid dapat membaca kosa kata dengan betul.
Aktiviti :(M) a. Membaca ayat tunggal
b. Membina ayat majmuk
c. Membaca ayat majmuk

b.Membaca ayat tunggal
c.Membaca ayat majmuk
sesuai.
76
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 6 Menghargai Budaya Bangsa
Unit : 16 Budaya Kita
Tajuk : Pesta Budaya Seni Warisan 80

Objektif :(M) Murid-murid dapat melengkapkan dialog perbualan dengan kata panggilan dengan tepat.
dua ayat dengan betul.
Nilai : Kerjasama
Aktiviti :(M) a. Membaca kosa kata
c. Membuat latihan buku kerja
c.Membaca ayat
sesuai.
77

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Persembahan Betitik 81

Fokus Utama : SP: 2.6.2 Membaca dan memahami sesuatu bahan bacaan secara didik hibur untuk membuat
pertimbangan.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca dan memahami teks untuk membuat pertimbangan dengan
tepat.
Nilai : Kesyukuran
b. Memahami ayat
c.Membaca ayat
sesuai.
78

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Silat Seni Gayong
Fokus Utama : SP: 3.4.1 Menulis perkataan kata majmuk
dan kata ganda dengan ejaan yang tepat
secara imlak.
Objektif : (M)Murid-murid dapat menulis kata majmuk
dan kata ganda secara imlak dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat memahami maksud kata majmuk dengan betul.
Nilai : Keberanian
b. Menyatakan kata majmuk dan kata ganda
c. Mengimlak
(TM) a.Membaca kata majmuk
c.Mengimlak
sesuai.
79
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 16 Budaya Kita 83
Tajuk : Hormati Orang Tua

Fokus Utama : SP: 4.1.2 Murid dapat menyatakan ungkapan yang indah dengan jelas daripada lirik lagu.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyatakan
ungkapan yang indah daripada seni kata
lagu dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca satu ungkapan indah dengan betul.
Aktiviti :(M) a. Membaca seni kata
b. Menyatakan ungkapan yang indah
c. Membina ayat berdasarkan gambar
(TM) a.Membaca seni kata

b.Memahami maksud ungkapan
c.Membaca ungkapan
sesuai.
80

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Keistimewaan Pakaian Tradisional 84

Fokus Utama : SP: 5.1.7 Memahami dan menggunakan kata bilangan dengan betul mengikut konteks.
Objektif :(M) Murid-murid mengenal pasti dan
membina ayat dengan menggunakan kata
bilangan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menyatakan
kata bilangan dalam ayat dengan betul.
Nilai : Rasional
b. Mengenalpasti kata bilangan dalam
ayat.
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca kata bilangan
c.Membaca satu ayat yang dibina.
sesuai.
81

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Seni Tulisan Jawi 85

Fokus Utama : SP: 1.3.2 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan terhadap soalan
yang mengandungi kata tanya dan tanpa kata tanya.
Objektif :(M) Murid-murid dapat memberikan jawapan berdasarkan soalan dengan kata tanya dan
tanpa
kata tanya dengan tepat.
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti :(M) a. Membaca petikan dialog
b. Menjawab soalan dialog
c. latihan buku kerja
(TM)a. Membaca kata tanya
b. Membaca ayat kata tanya
sesuai.
82

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 6 Menghargai Budaya Bangsa 89
Unit : 18 Cantiknya Objek Budaya
Tajuk : Tepak Sirih
urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul dengan tepat.
Objektif : (M)Murid-murid dapat menyampaikan
pesanan mengikut urutan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan betul.
Nilai : Kerajinan
b. Memberikan respon
c. Membuat latihan
(TM) a.Membaca tiga ayat
c.Membuat latihan
sesuai.
83
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 17 Seni Tulisan 87
Tajuk : Seni Tulisan Tamil

Fokus Utama : SP: 3.4.2 Menulis ayat dalam perenggan yang mengandungi kata ganda dan kata majmuk dengan
ejaan dan tanda baca yang tepat secara imlak.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis perenggan yang mengandungi kata majmuk secara imlak
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca ayat majmuk dengan betul.
Nilai : rasional
b. Menyatakan ayat yang mempunyai
kata majmuk
c. Membuat latihan
(TM) a.Membaca ayat

b.Menyatakan kata majmuk
c.Membuat latihan
sesuai.
84
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 7 Wira Kebangsaan
Unit : 19 Wira Maritim
Tajuk : Seni Tulisan Tamil 87

Fokus Utama : SP: 3.4.2 Menulis ayat yang mengandungi imbuhan apitan dengan ejaan dan tanda baca yang tepat
secara imlak.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat dengan menggunakan imbuhan apitan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat mengenal pasti
perkataan yang mempunyai imbuhan
apitan dengan betul.
Nilai : Rasional
b. Mengenal pasti perkataan
berimbuhan apitan
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca ayat
b.Mengenal pasti imbuhan apitan
c.Memahami maksud imbuhan apitan
sesuai.
85

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 17 Seni Tulisan
Tajuk : Pameran Seni Tulisan 88

Fokus Utama : SP: 4.3.2 Mengujarkan dialog yang mengandungi simpulan bahasa dengan menggunakan sebutan
dan intonasi yang betul dan jelas serta menyatakan pengajaran melalui perbincangan.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyatakan pengajaran daripada teks dengan tepat.
tiga ayat dengan betul.
Nilai : Kerjasama
b. Memahami petikan
c. Menyatakan pengajaran
c.Membaca ayat
sesuai.
86
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 6 Menghargai Budaya Bangsa 89
Tajuk : Tepak Sirih
urutan dengan menggunakan laras bahasa yang betul dengan tepat.
Objektif : (M)Murid-murid dapat menyampaikan
pesanan mengikut urutan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menyampaikan pesanan mengikut urutan dengan betul.
Nilai : Kerajinan
b. Memberikan respon
c. Membuat latihan
c.Membuat latihan
sesuai.
87
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 18 Cantiknya Objek Budaya 90
Tajuk : Klirieng dari Kapit

Fokus Utama : SP: 2.4.2 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat daripada pelbagai bahan untuk membuat
sesuatu keputusan dengan betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis catatan
berdasarkan maklumat dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca ayat
dengan betul.
b. Membuat keputusan berdasarkan
maklumat
c. Berbincang untuk menulis catatan
c.Membuat latihan
sesuai.
88

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 6 Menghargai Budaya Bansa
Tajuk : Model Seni Kraf

Fokus Utama : SP: 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
Objektif :(M) Murid-murid dapat mencatat langkah
perbuatan model mengikut keutamaan
catatan nota dengan tepat.
Nilai : Menghargai
b. Berbincang
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca frasa kata
b. Membaca ayat
c. Membuat latihan
sesuai.
89
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Replika Seni di Sekolahku 93

Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat dengan menggunakan kata adjektif jarak dengan tepat.
Nilai : Kerjasama
b. Membina ayat
c. Membaca maklumat
c.Membaca ayat
sesuai.
90

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 19 Di mana Bumi Kupijak, di Situ
Langit Kujunjung 97
Tajuk : Mengukir Sejarah

Fokus Utama : SP: 2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir
secara kritis.
Objektif :(M) Murid-murid dapat bersoal jawab tentang jati diri dengan berdasarkan bahan teks dengan
gambar dengan betul.
dengan betul.
Nilai : patriotik
b. Murid menjawab soalan
c. Membuat latihan
c.Membuat latihan
sesuai.
91

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 19 Di mana Bumi Kupijak, di Situ
Langit Kujunjung 97
Tajuk : Muzium Datuk Sim Mow Yu

Fokus Utama : SP: 3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat rasmi dengan
betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis maklumat
berbentuk laporan dengan tepat.
Nilai : Kesyukuran
b. Berbincang
c. Menulis laporan
(TM)a. Membaca frasa kata
b. Membaca ayat
c. Menyalin ayat
sesuai.
92
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 20 Demi Negara
Tajuk : Demi Negara 100

Fokus Utama : SP: 1.3.1 Mendengar, memahami dan memberikan respons yang sesuai secara lisan atau
gerak laku terhadap arahan mengikut kronologi dengan betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat memberikan respons mengikut kronologi dengan tepat.
b. Memahami petikan
c. Memberikan respons
c.Membaca ayat
sesuai.
93

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 7 Nusa dan Bangsa 101
Unit : 20 Demi Negara
Tajuk : Sedia Berkhidmat
Fokus Utama : SP: 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul mengikut keutamaan pada carta daripada pelbagai sumber.
Objektif : (M)Murid-murid mencatat maklumat
tentang syarat untuk menjadi anggota
sukarelawan dengan tepat.
Nilai : Keberanian
b. Mencatat maklumat
c. Membuat latihan
c.Membuat latihan
sesuai.
94

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Unit : 20 Demi Negara 102
Tajuk : Segera Bertindak

Fokus Utama : SP: 2.5.1 Membaca, memahami dan mengkategori maklumat daripada pelbagai bahan serta
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Objektif :(M) Murid-murid dapat mengkategorikan
dan memindahkan maklumat ke dalam
bentuk grafik dengan betul.
dengan betul.
Nilai : kerjasama
b. Murid menjawab soalan
c. Melengkapkan maklumat
c.Membuat latihan
sesuai.
95
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 7 Nusa dan Bangsa
Unit : 20 Demi Negara 103
Tajuk : Sanggup Berkorban

Fokus Utama : SP: 5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung pancangan relatif, kata hubung pancangan
komplemen dengan betul mengikut konteks.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat menggunakan kata hubung pancangan komplemen
dengan tepat.
c. Membina ayat
(TM)a. Mencari kata hubung komplemen
b. Membaca
c. Menyalin ayat
sesuai.
96
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 21 Jasa
Tajuk : Anugerah Emas 104

Fokus Utama : SP: 1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata ganti nama diri dan kata ganti
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan kata ganti nama diri laras bahasa istana dengan
tepat.
Nilai : kesyukuran
b. Memahami petikan
c. Melengkapkan petikan
(TM)a. Membaca kata ganti nama diri laras bahasa istana
c.Membaca ayat
sesuai.
97

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 21 Jasa
Tajuk : Jaguh Lumba
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik.
Objektif : (M)Murid-murid dapat memindahkan
maklumat dalam dengan tepat.
Nilai : Keberanian
b. Mencatat maklumat
c. Memindahkan maklumat
c.Membuat latihan
sesuai.
98

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 21 Jasa
Tajuk : Tokoh Kewangan Negara

Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis karangan
jenis biografi dengan tepat.
dengan betul.
Nilai : kesyukuran
b. Murid menulis maklumat
c. Menulis karangan biografi
c.Membuat latihan
sesuai.
99
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Unit : 21 Jasa 107
Tajuk : Tokoh Bola Sepak

Fokus Utama : SP: 5.2.1 Memahami dan menggunakan imbuhan apitan dan imbuhan pinjaman dengan betul
mengikut konteks .
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat
menggunakan perkataan berimbuhan
pinjaman dengan tepat.
petikan dengan tepat.
Nilai : Kerajinan
c. Membina ayat
(TM)a. Mencari perkataan berimbuhan
pinjaman
b. Membaca
c. Menyalin ayat
sesuai.
100
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 21 Jasa
Tajuk : Tokoh Negarawan 108

mengikut konteks .
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyebut
perkataan yang sesuai berdasarkan
gambar dengan tepat.
Nilai : kerajinan
b. Menyebut perkataan
c. Melengkapkan ayat
(TM)a. Membaca ayat berimbuhan pinjaman
c.Membuat latihan
sesuai.
101

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 8 Berdaya Maju 110
Unit : 22 Keperluan Sains
Tajuk : Pusat Sains dan Kreativiti Terengganu (PSKT)
Fokus Utama : SP: 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
Objektif : (M)Murid-murid dapat menyatakan
permintaan berserta alasan dengan tepat.
Nilai : Kasih sayang
c. Membuat latihan
(TM) a.Membaca ayat
c.Membuat latihan
sesuai.
102

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 8 Berdaya Maju 111
Tajuk : Jambatan Kebanggaan Negara

Fokus Utama : SP: 2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam
bentuk grafik untuk membuat keputusan.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca teks dan
membuat keputusan dengan tepat.
dengan betul.
Nilai : rasional
b. Membuat keputusan
c. Memberikan respons
c.Membuat latihan
sesuai.
103

Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 8 Berdaya Maju
Tajuk : Telefon Sistem Pengesanan Global (GPS) 113

mengikut konteks .
cakap ajuk dan cakap pindah dengan tepat.
Nilai : kesyukuran
b. Membina ayat cakap ajuk dan
dan cakap pindah
(TM)a. Membaca ayat cakap ajuk dan
cakap pindah
c.Membuat latihan
sesuai.
104
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 23 Teknologi dalam Kehidupan
Tajuk : Sukan Robotik Mikro 114

Fokus Utama : SP: 1.5.1 Murid bercerita dengan
sebutan dan intonasi yang betul.
Objektif :(M)Murid-murid dapat bercerita dengan
sebutan yang betul dengan tepat.
Nilai : keberanian
b. Bercerita tentang gambar
(TM)a. Membaca ayat cakap ajuk dan
cakap pindah
c.Membuat latihan
sesuai.
105

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Teknologi Kaki Palsu 115
Fokus Utama : SP: 2.6.1 Membaca pelbagai bahan berunsur sastera yang sesuai untuk meningkatkan daya berfikir
secara kritis.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat menggunakan kata nama khas tak hidup dengan tepat
Nilai : kesyukuran
b. Menjawab soalan petikan
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca perkataan
c.Membaca ayat
sesuai.
106
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Mesin Rumput Kawalan Jauh 116
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis surat
kiriman tidak rasmi dengan tepat.
kata adjektif dengan betul.
Nilai : kerajinan
Aktiviti :(M) a. Membaca frasa kata
b. Melengkapkan petikan
c. Membaca
(TM)a. Membaca kata adjektif
b.Memahami maksud kata adjektif
c.Membuat latihan
sesuai.
107
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Penapis Mesra Alam 117
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina ayat menggunakan simpulan bahasa dengan tepat
simpulan bahasa dengan betul.
b. Menjawab soalan
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca simpulan bahasa
c.Menulis ayat
sesuai.
108
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 24 Minda Kreatif
Tajuk : Produk Daun Nanas 118

Fokus Utama : SP: 1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang dialami dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi
yang betul menggunakan bahasa yang indah.
maklumat gambar dengan betul.
Nilai : Berdedikari
b. Bercerita tentang gambar
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca maklumat
b.Memahami maksud maklumat
c.Membuat latihan
sesuai.
109
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Pengawal Jalan Raya 119
memindahkan maklumat dalam bentuk grafik .
Objektif :(M) Murid-murid dapat mengkategorikan
dan memindahkan maklumat ke dalam
bentuk grafik dengan tepat
(TM) Murid-murid dapat mengimlak kata
majmuk dan kata ganda secara imlak
dengan betul.
Nilai : Bekerjasama
b. Menjawab soalan petikan
c. Mengkategori dan memindahkan
maklumat
c.Membaca ayat
sesuai.
110
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Mesin Rumput Kawalan Jauh 120
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis karangan
dengan bahasa yang santun dengan tepat.
kosa kata dengan betul.
Nilai : Rasional
Aktiviti :(M) a. Membaca frasa kata
b. Membina ayat
c. Menulis karangan
c.Membuat latihan
sesuai.
111
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Inovasi Junjung PVC 121
menggunakan kata nama am tak hidup
bukan institusi dengan tepat
dengan betul.
Nilai : kreativiti dan Inovasi
b. Berbincang untuk mendapat idea
c. Membina ayat
(TM)a. Membaca kata nama am
b.Memahami maksud kata nama am
c.Menulis ayat
sesuai.
112
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Bersatu Menjaga Bumi 122

berdasarkan gambar dengan tepat.
ayat dengan betul.
Nilai : prihatin
b. Membaca maklumat yang diberikan
c. Menulis ayat
(TM)a. Membaca kata nama
c.Memilih ayat yang betul
sesuai.
113

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 9 Alam Sekitar Dan Teknologi Hijau

Tajuk : Lambaian Desa 124
Fokus Utama : SP: 1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan tepat tentang
sesuatu perkara daripada sesuatu sumber secara bertatasusila.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat dengan berdasarkan gambar
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca dan
dengan betul.
b. Menjawab soalan dialog
c. Melengkapkan dialog
c.Membaca ayat
sesuai.
114
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 25 Kelestarian Alam

Tajuk : Sumber Alam 125
sesuatu bahan bacaan secara didik hibur
untuk membuat pertimbangan.
Objektif :(M) Murid-murid dapat membuat
pertimbangan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca kosa
kata dengan betul.
Nilai : Kasih Sayang
b. Mendengar dan memberikan
respons
c. Melengkapkan petikan
c.Membuat latihan
sesuai.
115
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : Kelestarian Alam
Tajuk : Logo Teknologi Hijau 127

yang jelas, dan intonasi yang betul, serta bahasa badan dan gaya yang sesuai melalui penceritaan yang
dipersembahkan.
yang mengandungi simpulan bahasa
dengan sebutan yang betul.
Nilai : rasional
c. Menulis ayat
c.Membuat latihan
sesuai.
116
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Menyusuri Sungai Melaka 1.3.2
Fokus Utama : SP: 4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan
yang betul dan jelas serta menyatakan
bahasa yang indah berdasarkan syair.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyatakan
(TM) Murid-murid dapat membaca dengan
sebutan yang betul.
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti :(M) a. Membaca pantun
b. Menyatakan bahasa indah
c. Membuat latihan
(TM)a. Meneliti gambar
c.Membaca ayat
sesuai.
117
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Menyusuri Sungai Melaka 129
Fokus Utama : SP: 1.6.2 Berbicara untuk mendapat dan menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara dengan
jelas daripada media elektronik dengan menggunakan ayat yang mengandungi peribahasa yang sesuai secara
bertatasusila.
Objektif :(M) Murid-murid dapat berbicara
untuk mendapatkan maklumat dengan tepat.
Nilai : Kesyukuran
c. Melengkapkan petikan dengan
peribahasa.
c.Membuat latihan
sesuai.
118
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Antara Dua Kota 130
Fokus Utama : SP: 2.5.2 Murid-murid dapat membanding beza maklumat dan memindahkannya ke dalam bentuk
prosa.
Objektif :(M) Murid-murid dapat melengkapkan
maklumat dengan tepat
dengan betul.
b. Berbincang untuk mendapat idea
c. Membina ayat
c.Menulis ayat
sesuai.
119
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 26 Rimba di Kota
Tajuk : Kota Yang Sejahtera 131

Fokus Utama : SP: 3.9.1 Menulis ulasan berbentuk pandangan secara berpandu tentang bahan sastera dan bukan
sastera yang didengar, ditonton dan dibaca menggunakan bahasa yang gramatis.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menulis ulasan
berbentuk pendapat berdasarkan teks
dan pantun dengan betul.
kata adjektif dengan betul.
Nilai : rasional
b. Membaca maklumat dalam gambar
c. Berbincang untuk menulis ulasan
b.Membaca maklumat
c.Menulis
sesuai.
120
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Menyusuri Sungai Melaka 1.3.2
Fokus Utama : SP: 4.4.1 Melafazkan syair dengan sebutan
yang betul dan jelas serta menyatakan
bahasa yang indah berdasarkan syair.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyatakan
sebutan yang betul.
Nilai : Kesyukuran
Aktiviti :(M) a. Membaca pantun
b. Menyatakan bahasa indah
c. Membuat latihan
c.Membaca ayat
sesuai.
121
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Menyusuri Sungai Melaka 133
Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca teks dan
kosa kata dengan betul.
Nilai : rasional
c. Menjawab soalan pemahaman
c.Membuat latihan
sesuai.
122
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Pokok Mangga Datuk 135
Fokus Utama : SP: 3.6.1 Menulis untuk menyampaikan
maklumat yang betul yang mempunyai
kohesi dan koheren serta menegaskan bahasa
yang santun .
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis
karangan tentang pokok mangga menggunakan
penanda wacana yang sesuai dengan tepat.

maklumat dengan betul.
b. Memahami maksud gambar
c. Berbincang dan menulis karangan
(TM) a. Membaca kosa kata
b. Memahami maksud kosa kata
c. Menulis ayat
sesuai.
123
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Lawatan Ke Loji 1.3.6
Fokus Utama : SP: 3.7.2 Menghasilkan penulisan deskriptif berbentuk catatan, laporan dan surat tidak rasmi dengan
betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis surat
kiriman tak rasmi dengan tepat.
sebutan yang betul.
Nilai : Rasional
b. Menyatakan maksud petikan
c. Melengkapkan surat kiriman
c.Membaca ayat
sesuai.
124
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 27 Mengurus Sisa Pepejal

Tajuk : Amalan Teknologi Hijau 136
menyatakan nilai dalam seni kata lagu.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyatakan nilai
dalam seni kata lagu dengan tepat.
seni kata lagu dengan betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Memahami maksud
c. Menyatakan nilai dalam seni kata lagu
c.Membaca seni kata lagu
sesuai.
125
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Rekreasi Teknologi Hijau 137
Objektif :(M) Murid-murid dapat
menggunakan kata kerja tak transitif
semasa bercerita dengan tepat.
kata kerja tak transitif dengan betul.
b. Membaca maklumat yang diberi
c. Berbincang , menulis dan
membentangkan cerita
(TM) a. Membaca kata kerja tak transitif
b. Memahami maksud kata kerja
transitif
c. Menulis
Impak : daripada 16 orang murid dapat mencapai objektif. orang diberi
bimbingan pada masa yang sesuai.
126
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Kata Kerja Transitif 138

Objektif :(M)Murid-murid dapat menyatakan kata
kerja tak transitif dengan betul mengikut
konteks dengan betul.
kata kerja tak transitif dengan betul.
Nilai : rasional
b. Menyatakan kata kerja dalam
gambar
c. Berbincang untuk menulis ulasan
b.Membaca maklumat
c.Menulis
sesuai.
127
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 10 Pertanian Dan Penternakan
Unit : 28 Kembara Tani
Tajuk : Kehidupan Nelayan
Fokus Utama : SP: 3.3.3 Membina dan menulis jawapan pemahaman berdasarkan soalan bertumpu dan bercapah
secara kritis dengan betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menjawab tiga daripada lima soalan pemahaman dengan tepat.
kata bilangan dengan tepat.
Aktiviti :(M) a. Membaca kosa kata
c. Menjawab soalan
(TM) a. Membaca kata bilangan
b. Memahami maksud kata bilangan
c. Menulis ayat yang ada kata bilangan
sesuai.
128

Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tajuk : Taman Pertanian Sekayu 143
Fokus Utama : SP: 5.1.5 Murid-murid dapat memahami dan menggunakan kata adjektif waktu, jarak dan cara
mengikut konteks.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan tiga
daripada lima kata adjektif untuk bercerita
semula dengan tepat.
dengan betul.
Nilai : Kesyukuran
b. Memahami maksud
c. Menyatakan kata adjektif
d. Membuat latihan
(TM)a. Membaca kata adjektif
b.Memahami maksud kata adjektif
c.Membuat latihan
sesuai.
129
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Bertani Di Rumah
Fokus Utama : SP: 1.4.4 Menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan
menggunakan diksi, ayat serta bahasa badan yang sesuai dengan memberikan alasan secara bertatasusila.
Objektif :(M)Murid-murid dapat menyatakan dua daripada tiga permintaan bersertakan alasan dengan
tepat.
tiga daripada lima kosa kata dengan
betul.
Nilai : Kerajinan
c. Menyatakan permintaan
c.Membuat latihan
sesuai.
130
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Unit : 29 Berkebun di Rumah

Tajuk : Cara Bertani 145
Fokus Utama : SP: 2.4.3 Membaca dan memahami maklumat tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan yang
Objektif :(M) Murid-murid dapat membina kerangka
karangan yang berbentuk naratif dengan
betul.
sebutan yang betul.
Nilai : Kerajinan
b. Mencatat maklumat penting
c. Membina kerangka karangan
(TM)a. Membaca tiga ayat
c.Menulis maklumat
sesuai.
131
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : Pertanian Dan Penternakan 146

Unit : 29 Berkebun Di Rumah
Tajuk : Pengusaha Orkid

Fokus Utama : SP: 3.7.1 Menghasilkan rangka penulisan
kreatif dengan betul.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis ucapan
dengan tepat.
dengan betul.
Nilai : Kerajinan
b. Membina ayat dengan peluasan
predikat
c. Menulis Karangan
c.Membuat latihan
sesuai.
132
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 10 Pertanian dan Penternakan 161
Unit : 31 Kedai Koperasi Taman
Tajuk : Laman Sayur-sayuran

kata ganda separa dan kata ganda
berentak berdasarkan situasi.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan kata
ganda separa dalam perbualan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca kata
ganda dengan betul.
Nilai : Keberanian
b. Membaca kata ganda separa dan
memahami maksudnya
c. Bercerita tentang gambar
(TM) a.Membaca kata ganda
b.Memahami maksud kata ganda
c.Membuat latihan
sesuai.
133
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Unit : 31 Kedai Koperasi Taman Sepadu 160

Tajuk : Mencari Sumber Kewangan
Fokus Utama : SP: 5.2.2 Memahami dan menggunakan kata ganda separa dan kata ganda berentak berdasarkan
situasi.
berdasarkan gambar dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat menulis satu ayat
lengkap dengan betul.
Nilai : Berdikari
Media : Gambar
c. Membina ayat berdasarkan gambar
b.Menyusun ayat
c.Menulis
sesuai.
134

Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B
Tema : 1 Istimewahnya Keluargaku
Unit : 1 Kasih Insan Istimewa 2

Tajuk : Sayangi Keluarga
Objektif :(M) Murid-murid dapat menyebut pelbagai
jenis ayat dan ragam ayat dengan betul
(TM) Murid-murid dapat membaca satu
ayat dengan betul.
Media : Gambar
c. Membuat latihan
b. Membaca ayat
c. Memahami maksud ayat
sesuai.
135
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 10 Pertanian dan Penternakan 161
Unit : 31 Kedai Koperasi Taman epadu
Tajuk : Mencari Sumber Kewangan

kata ganda separa dan kata ganda
berentak berdasarkan situasi.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menggunakan empat daripada enam kata ganda berentak dalam perbualan
dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca empat daripada enam kata ganda berentak dengan betul.
Nilai : Keberanian
b. Membaca kata ganda berentak dan
memahami maksudnya
c. Bercerita tentang gambar
(TM) a.Membaca kata ganda berentak
b.Memahami maksud kata ganda
berentak
c.Membuat latihan
sesuai.
136

Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari 162
Unit : 32 Hargai Usaha
Tajuk : Coco dan Tira

Objektif :(M) Murid-murid dapat membaca teks
untuk membuat pertimbangan dengan tepat.
(TM) Murid-murid dapat membaca empat daripada enam kosa kata dengan betul.
Nilai : rasional
c. Membuat pertimbangan dengan
menjawab soalan
c.Membuat latihan
sesuai.
137
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari
Unit : 32 Hargai Usaha 163

Tajuk : Usahawan Kecil Kek Cawan Coklat
Fokus Utama: SP: 3.8.2
Objektif :(M) Murid-murid dapat membacakan
hasil penulisan yang telah diedit.
(TM) Murid-murid dapat menulis tiga ayat
Nilai : kerajinan
Media : Gambar
c. Mengedit dan murnikan teks
b.Memilih ejaan yang betul
c.Menulis
sesuai.
138
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Sayangi Keluarga
ayat dengan betul.
Media : Gambar
c. Membuat latihan
b. Membaca ayat
sesuai.
139
Mata Pelajaran : BM Masa :8.10-8.40 pagi Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari
Unit : 31 Kedai Koperasi Taman Sepadu
Tajuk : Maklumat Premis Perniagaan

SP :2.5.3 Membaca, memahami dan menaakul bahan prosa dan memindahkan maklumat dalam
bentuk
grafik untuk membuat keputusan.
Objektif :(M)Murid-murid dapat membaca, mengisi satu maklumat untuk membuat satu keputusan dengan
tepat.
(TM ) Murid-murid dapat membaca tiga daripada lima kosa kata dengan tepat.
Nilai : kasih saying Media : Kad-kad imbasan, gambar
b.Mengisi maklumat
c. Menyatakan keputusan
(TM ) a.Membaca kosa kata
c.Membaca ayat
Impak : daripada 16 orang murid dapat mencapai objektif. orang akan diberi bimbingan pada
waktu yang sesuai.
140
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari bk49
Unit : 33 Budaya Menyimpan
Tajuk : Perbelanjaan Kok Keong

Fokus Utama : SP: 1.7.2 Berbincang dan mengemukakan pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara
daripada pelbagai sumber menggunakan ayat yang gramatis secara bertatasusila.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menjawab soalan-
soalan berdasarkan graf bar dengan tepat.
Nilai : Keberanian
Aktiviti :(M) a. Meneliti graf
b. Bersoal jawab tentang graf
c. Membuat latihan
b.Memaham maksud kosa kata
c.Membuat latihan
sesuai.
141
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari bk 50
Tajuk : Syarahan
Fokus Utama : SP: 2.6.1Membaca pelbagai bahan
beransur sastera yang sesuai untuk
meningkatkan daya berfikir secara kritis.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis sekurang-
kurangnya tiga ayat tentang akibat
bersikap boros dengan tepat.
Nilai : rasional
b. Berbincang tentang akibat boros
c. Menulis ayat
c. Menulis ayat
sesuai.
142
Masa : 8:10-9:10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 11 Berdikari bk52

Tajuk : Aspek Tatabahasa
Fokus Utama: SP: 5.3.2 Memahami dan membina ayat cakap
ajuk dan ayat cakap pindah dengan
menggunakan tanda baca yang betul dalam
pelbagai situasi.
cakap ajuk dan ayat cakap pindah dengan
betul.
(TM) Murid-murid dapat menulis tiga ayat
Nilai : kerajinan
Media : Buku kerja
b. Menjawab dengan membina ayat
c. Menulis
b.Memilih ejaan yang betul
c.Menulis
sesuai.
143
Masa : 1030-11.30 pagi
Darjah : 5B

Tajuk : Dugaan Keluargaku
Fokus Utama : SP: 2.2.3 Membaca dan memahami ayat yang mengandungi perkataan berimbuhan dalam bahan
bacaan prosa dan puisi dengan sebutan yang betul.
ayat dengan betul.
Nilai : bertanggungjawab KP:Interpersonal
Media : Gambar KB:Mengecam
b. Menjelaskan pernyataan
c. Membuat latihan
b. Membaca ayat
sesuai.
144
Masa : 8:40-9.10 pagi
Darjah : 5B
Tema : 1 Istimewanya Keluargaku 3.2.6
Unit : Kisah Insan Istimewa
Tajuk : Hebatnya Adikku

Fokus Utama : SP: 3.2.6 Menulis teks prosa dan puisi secara mekanis dengan betul dan kemas.
Objektif :(M) Murid-murid dapat menulis satu perenggan teks secara mekanis dengan betul dan
kemasnya.
Nilai : Kesungguhan KP:Visual ruang
b. Menulis petikan
c. Membuat latihan
b.Memaham maksud kosa kata
c.Menyalin ayat
sesuai.
145
Masa : 7:40-8:40 pagi
Darjah : 5B
Tema : Istimewanya Keluargaku
Unit : 1 Kasih Insan Istimewa
Tajuk : Adikku Istimewa

Fokus Utama : SP: 4.1.1 Menyebut dan memahami seni kata lagu dengan melahirkan imaginasi melalui
penghasilan karya sastera
Objektif :(M) Murid-murid dapat menghasilkan
cerita berpandukan seni kata lagu dengan
tepat.
Nilai : Kerajinan
b. Menulis ayat
c. Menulis cerita
c. Menulis ayat
sesuai.

5年级BM教案2016

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

5年级BM教案2016

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

1

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : Hubungan yang Erat

Tajuk : Saling Berkunjung 2

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : Hubungan yang Erat

Tajuk : Cerita Datuk 3

Tema : Ziarah Keluarga6

Unit : Kunjungan Mesra

Tajuk : Kisah Nenek

Fokus Utama : SP:1.3.1

Objektif :(P)Murid-murid dapat memberikan memberikan

respons terhadap arahan mengikut kronologi dengan tepat.

Tema : Ziarah Keluarga6

Unit : Kunjungan Mesra

Tajuk : Sayangi Nenek

Fokus Utama : SP:2.3.1

Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca ayat dengan sebutan

dan intonasi dengan tepat.

(L) Murid-murid dapat membaca lima kosa kata dengan betul.

5. Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 2 Kunjungan Mesra

Tajuk : Kunjungan Mesra 6

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema : Ziarah Keluarga7

Unit : Kunjungan Mesra

Tajuk : Sayangi Nenek

Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca ayat dengan sebutan

Mata Pelajaran : Bahasa Malaysia

Tema : Ziarah Keluarga

Unit : Kunjungan Mesra

Tajuk : Berbakti kepada Nenek

dan intonasi dengan tepat.

(L) Murid-murid dapat membaca lima kosa kata dengan betul.

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 3 Ikatan Kasih Keluarga

Tajuk : Kasih Keluarga 10

Tema : Ziarah Keluarga11

Unit : 3 Ikata Kasih Keluarga

Tajuk : Kasih Keluarga

Objektif :(P)Murid-murid dapat membaca teks dengan sebutan

(L) Murid-murid dapat membaca lima kosa kata dengan betul.

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 3 Ikatan Kasih Keluarga

Tajuk : Tawaran Istimewa12

(L) Murid-murid dapat membaca dua ayat dengan betul.

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 3 Ikatan Kasih Keluarga

Tajuk : Kenangan kekuarga 13

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 3 Ikatan Kasih Keluarga

Tajuk : Kenangan kekuarga 14

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 4 Amalan Sepakat

Tajuk : Program Kenang Budi 16

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 4 Amalan Sepakat

Tajuk : Bakti Disemai17

Tema : Ziarahi Keluarga

Unit : 4 Amalan Sepakat

Tajuk : Merentas Halangan 18

Tema : Undang-undang Jalan Raya 25