PANDUAN

WORKSHOP PENDAMPINGAN
PELAKSANAANKURIKULUM 2013 SMK
(INSTRUKTUR NASIONAL/GURU PENDAMPING)

TAHUN 2015

SMK KLASTER:
___________________

DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2015
 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan ke hadlirat Tuhan Yang Mahaesa;

karena berkat rohmat dan inayah-Nya Direktorat Pembinaan Sekolah
Menengah Kejuruan (SMK) telah selesai menyusun Panduan Workshop
Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK untuk Instruktur Nasional.
Kegiatan workshop ini lebih bersifat bimbingan teknis (Bimtek) bagi calon
Instruktur Nasional yang ditugaskan sebagai Guru Pendamping Pelaksanaan
Kurikulum 2013 SMK. Bimtek dimaksudkan untuk membekali peserta
dengan pemahaman konsep Kurikulum 2013 serta kemampuan teknis
bagaimana memberikan pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013.
Kegiatan ini merupakan rangkaian kegiatan yang tidak terpisahkan dari
langkah-langkah penguatan pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK bagi sekolah
yang melaksanakannya, sehingga dapat menjadi model bagi sekolah lain
yang belum melaksanakan Kurikulum 2013. Oleh karena itu, kegiatan ini
memiliki nilai yang sangat strategisdipandang dari sisi penjaminan
keberhasilan kebijakan penerapanKurikulum 2013 SMK.
Panduan ini merupakan acuan bagi semua pihak yang terlibat dalam
Workshop/Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013
SMK untuk Instruktur Nasional, terutama bagi panitia, peserta, nara sumber,
dan fasilitator, agar dapat melaksanakan tugas dan mengikuti seluruh
rangkaian kegiatan secara terarah dan mencapai hasil yang diharapkan.
Kepada semua pihak yang telah berperan aktif dalam penyusunan
panduan ini, kami ucapkan terima kasih dan penghargaan atas dedikasi,
sumbangan pemikiran, dan kerja kerasnya. Semoga bermanfaat bagi
kepentingan peningkatan mutu pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan.

Jakarta, Agustus 2015.

Direktur Pembinaan SMK,

Drs. M. Mustaghfirin Amin,

MBA.

@Agustus2015, Direktorat Pembinaan SMK 1

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ....
i
.................
DAFTAR ISI
ii
.......................
DAFTAR LAMPIRAN
iii
....................
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
1
................
B. Tujuan
.............. 2
..
C. Hasil yang Diharapkan
3
.............
BAB II PELAKSANAAN
A. Pengorganisasian ....
4
.............
B. Waktu dan Tempat
4
............
C. Nara Sumber dan Fasilitator
4
..........
D. Peserta ...................
4
.........
E. Struktur Program
5
...........
F. Alur Kegiatan ...............................................................
5
..
G. Tata
Tertib........ 8
.....
H. Pembiayaan
8
.............
LAMPIRAN-
9
LAMPIRAN.................

@Agustus2015, Direktorat Pembinaan SMK 2

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman
Daftar Nama Nara Sumber, Fasilitator, dan Panitia
Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013
Lampiran
SMK (Instruktur 10
1.
Nasional) .........................................................................
.......
Daftar Nama Peserta Workshop Pendampingan
Lampiran
Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional) 11
2.
...................
Jadwal Kegiatan Workshop Pendampingan
Lampiran
PelaksanaanKurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)
3.
........................

@Agustus2015, Direktorat Pembinaan SMK 3

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Hasil sementara pelaksanaan Kurikulum 2013 menunjukkan

dampak yang positif terhadap perubahan mindset pendidik dan tenaga
kependidikan dalam proses pembelajaran di sekolah, dan mampu
menghasilkan peserta didik yang lebih aktif, kreatif, dan dapat
mengungkapkan gagasan-gagasan yang dimilikinya kepadaorang lain.
Namun dibanyak sekolah yang belum disiapkan secara khusus untuk
melaksanakan kurikulum tersebut, ternyata masih menghadapi berbagai
kendala, antara lain menyangkut kesiapan guru, buku siswa,buku guru,
dan pengelolaannya. Berdasarkan kondisi tersebut, maka dikeluarkan
ketentuan melalui Permendikbud Nomor 160 tahun 2014 tentang
Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013, yang pada intinya
mengatur bahwa Kurikulum 2013 hanya dilaksanakan di sekolah yang
dipilih sebagai sekolah rintisan. Sekolah-sekolah yang lainnya kembali
harus menggunakan Kurikulum 2006.

Pengembangan Kurikulum 2013 SMK pada dasarnya

diarahkan untuk mengatasi kelemahan-kelemahan yang ada
pada kurikulum sebelumnya. Dampak dari upaya perbaikan
kurikulum tersebut, dalam bentuk peningkatan kualitas lulusan
tentu memerlukan waktu yang relatif lama, karena keberhasilan
pengembangankurikulum secara utuh dimulai dari kajian dan
kristalisasi berbagai gagasan dan konsep ideal tentang
pendidikan, pengembangan desain kurikulum, penyiapan dan
penugasan pendidik dan tenaga kependidikan, penyediaan
sarana dan prasarana, penyiapan tata kelola pelaksanaan kurikulum,
pembelajaran, dan penilaian. Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK di
sejumlah SMK yang ditunjuk yang diringi dengan upaya-upaya
pembinaan oleh Direktorat Pembinaan SMK secara terus menerus telah
meningkatkan kapasitas dan kemampuan sekolah sehingga hasilnya
cukup menggembirakan. Tapi tidak demikian halnya, ketika kurikulum
tersebut dilaksanakan oleh SMK-SMK yang belum disiapkan secara
khusus; banyak kendala yang masih harus dihadapi, seperti kesiapan
guru dan tenaga kependidikan lainnya, kesiapan buku pelajaran dan
bahkan kesiapan manajemen sekolahnya, sehingga keberlangsungannya
masih perlu ditinjau dan dikaji ulang.

Atas dasar itu antara lain, Kementerian Pendidikan dan

Kebudayaan menetapkan ketentuan baru mengenai pelaksanaan
Kurikulum 2013, yang diawali dengan evaluasi secara mendalam dan

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 1

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

menyeluruh mengenai kekuatan, keberhasilan, dan kendala yang

dihadapi dalam pelaksanaan kurikulum tersebut di sekolah. Berdasarkan
hasil evaluasi tersebut, kemudian ditetapkan 1499 SMK, yang terdiri atas
998 SMK Pelaksana dan 501 SMK Mandiri sebagai sekolah rintisan
pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK tahun 2015. Untuk lebih meningkatkan
kesiapan sekolah-sekolah tersebutperlu diberikan pendampingan
lanjutan dalam bentukThe Whole School Training (Pelatihan Berbasis
Sekolah Seutuhnya). Diharapkan dengan program tersebut, Kurikulum
2013 SMK dapat diterapkan secara baik sesuai dengan konsep dan
pengembangannya.

Model pendampinganpelaksanaan Kurikulum 2013 dengan

pendekatan The Whole School Training dirancang berbeda dengan
pendekatan Supervisi Klinis (Clinical Supervision) yang sudah
dilaksanakan sebelumnya, antara lain dalam pendekatan The Whole
School Training tugas-tugas pendampingan (Guru Pendamping) akan
diperankan oleh Instruktur Nasional, yaitu guru-guru dari SMK yang
bersangkutan yang disiapkan khusus dan ditetapkan sebagai Instruktur
Nasional. Tugasnya adalah menyelenggarakan dan sekaligus menjadi
Fasilitator/Instruktur pada In House Training (IHT) bagi seluruh Guru dan
Tenaga Kependidikan (GTK) dan juga menjadi Guru/Petugas Pendamping
pada saat GTK mengimplementasikan hasil IHT dalam bentuk On the Job
Training (OJT).

Karena begitu rumit dan berat tetapi juga sangat penting dan
strategis tugas-tugas dan tanggung jawab Instruktur Nasional tersebut,
Direktorat Pembinaan SMK memandang perlu adanya Bimbingan Teknis
(Workshop) yang khusus untuk menyiapkan calon Instruktur Nasional.
Maka pada tahun anggaran 2015 ini Direktorat PSMK memrogramkan
kegiatan Workshop/Bimtek Instruktur Nasional Pendampingan
Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK, untuk menghasilkan Instruktur
Nasional yang akan menjadi Guru Pendamping pelaksanaan Kurikulum
2013 SMK.

B. Tujuan

Workshop/Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013

SMK bagi Instruktur Nasional bertujuan sebagai berikut.

1. Meningkatkan pemahaman peserta tentang kebijakan pembinaan

SMK, khususnya berkaitan dengan Permendikbud 160 Tahun 2014;

2. Meningkatkan kemampuanpeserta dalam menganalisis kompetensi,

materi pembelajaran, proses pembelajaran, penilaian pembelajaran

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 2

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

pada Kurikulum 2013 SMK, dan penyusunan rencana pelaksanaan

pembelajaran (RPP);

3. Meningkatkan kemampuan peserta dalam penyusunan perangkat

pelaksanaan Kurikulum 2013;

4. Membekali peserta tentang konsep dan strategi pelaksanaan

pendampingan pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK tahun 2015, dan

5. Membekali peserta dengan kemampuan melaksanakan peran dan

tugas selaku Instruktur Nasional pelaksanaan In House Training (IHT)
dan selaku Guru Pendamping pelaksanaan On The Job Training (OJT)
dalam rangka The Whole School Training pendampingan pelaksanaan
Kurikulum 2013 SMK.

C. Hasil yang Diharapkan

Tersedia Instruktur Nasional yang menguasai materi dan mampu

melaksanakan tugas sebagai Fasilitator In House Training (IHT) dan
sekaligus menjadi Guru Pendamping On the Job Training (OJT)
pendampingan (The Whole School Training) pelaksanaan Kurikulum 2013
SMK.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 3

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

BAB II
PELAKSANAAN

A. Pengorganisasian

Workshop/Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013

SMK bagi Instruktur Nasional Tahun 2015 dilaksanakan oleh Direktorat
Pembinaan SMK melalui SMK Klaster dengan melibatkan unit-unit yang
relevan. Kepanitiaan kegiatan sebagaimana pada lampiran 1.

B. Waktu dan Tempat

Worksop/Bimbingan Teknis Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013

SMK bagi Instruktur Nasional tahun 2015 dilaksanakan selama 5 (lima)
hari atau setara dengan 45 jam kegiatan @ 45 menit, dengan jadwal
sebagai berikut.

Hari, Tanggal : ___________ s.d ______________

Check in :
Pembukaan :
Oleh:
Tempat :
Jalan _____________________

Jadwal kegiatan Worksop selengkapnya pada lampiran 3.

C. Nara Sumber dan Fasilitator

1. Nara sumber adalah Tim Pengembang Kurikulum 2013, dan unsur

Dinas Pendidikan.

2. Fasilitator adalah para Widyaiswara PPPPTK lingkup kejuruan,

Pengawas SMK, Kepala SMK, Guru SMK dan unsur Direktorat
Pembinaan SMK yang telah berhasil mengikuti Workshop (Bimtek)
Instruktur Inti serta dinyatakan layak dan ditetapkan oleh Direktur
PSMK sebagai Instruktur Inti Pendampingan Implementasi Kurikulum
2013 SMK Tahun 2015.

Daftar nara sumber dan fasilitator pada Lampiran2.

D. Peserta

Peserta Workshop/Bimtek Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013

SMK bagi Instruktur Nasional Tahun 2015 adalah 2 (dua) orang guru dari
masing-masing SMK Rintisan Pelaksana Kurikulum 2013 SMK Tahun 2015,
1 (satu) orang diantaranya adalah Wakil Kepala SMK Bidang Kurikulum.
Jadi secara keseluruhan peserta Bimtek Instruktur Nasional adalah 2998

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 4

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

orang, kemudian dibagi pada 45 lokasi SMK Klaster sebagai tempat

penyelenggaraan. Untuk menjamin efektivitas dan kualitas proses dan
hasil Bimtek, peserta akan dikelompokkan dalam Rombongan Belajar
(Rombel) dengan keanggotaan minimal 20 orang peserta dan maksimal
40 orang peserta setiap Rombelnya. Setiap Rombel akan dibimbing oleh
2 (dua) orang Instruktur Inti yang didatangkan dari Pusat. Daftar
pesertapada Lampiran 3.

E. Struktur Program

Struktur program Worksop/Bimtek Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum

2013 SMKbagi Instruktur NasionalTahun 2014 dirancang sebagai berikut.

STRUKTUR PROGRAM
WORKSHOP/BIMTEK INSTRUKTUR NASIONAL
PENDAMPINGAN IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 SMK

NO WAKTU
. MATERI
(@ 45)
A. Materi Umum
1. Kebijakan Implementasi Kurikulum 2013 2
B. Materi Pokok
2. Penguatan Pemahaman Kompetensi 4
3. Penguatan Pemahaman Materi Pembelajaran 4
4. Penguatan Pemahaman Proses Pembelajaran 6
5. Penguatan Pemahaman Penilaian dan 6
Pelaporan Capaian Kompetensi
6. Penyusunan Program Pembelajaran dan RPP 6
7. Pemahaman dan Penyusunan Perangkat 5
Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK
8. Konsep dan Strategi Pendampingan 2
Pelaksanaan Kurikulum 2013 Tahun 2015
9. Simulasi Pembelajaran (Peer Teaching) 7
10. Pembinaan Karakter Bangsa 2
C. Penunjang
11. Refleksi dan Evaluasi 2
Jumlah 45

F. Alur Kegiatan

Alur kegiatan Workshop/Bimtek Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum

2013 SMKTahun 2015 bagi Instruktur Nasional adalah sebagai berikut.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 5

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

Deskripsi alur kegiatan

1. Kebijakan Pelaksanaan Kurikulum 2013

Kebijakan Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, khususnya kebijakan
tentang pelaksanaan Kurikulum 2013 Sekolah Menengah Kejuruan
berkaitan dengan ketentuan Permendikbud Nomor 160 Tahun 2014
tentang Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013..

2. Penguatan Pemahaman Kompetensi

Peserta diajak untuk lebih mendalami tentang Standar Kompetensi

Lulusan, Kompetensi Inti, dan Kompetensi Dasar melalui telaah
dokumen Kurikulum 2013 SMK untuk memahami keterhubungan di
antara ketiganya, dan memberikan solusipenyempurnaan, jika
ditemukan hal-hal yang belum sesuai dengan prinsip pengembangan
kurikulum.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 6

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

3. Penguatan Pemahaman Materi Pembelajaran

Peserta diajak untuk meningkatkan pemahaman dalam perumusan

indikator kompetensi, tujuan pembelajaran, dan materi pembelajaran
berdasarkan tuntutan KI-KD. Pengembangan materi dilakukan dengan
memperhatikan muatan lokal (nilai-nilai kontekstual) dan aktualisasi
pada kegiatan ekstrakurikuler melalui telaah dokumen kurikulum untuk
menentukan KD yang bisa diintegrasikan.

4. Penguatan Pemahaman Proses Pembelajaran

Sajian tentang pendekatan saintifik dan model-model pembelajaran

sesuai tuntutan Kurikulum 2013 dalam membangun perilaku ilmiah
(scientific attitude) pada diri peserta didik.

5. Penguatan Pemahaman Penilaian dan Pelaporan Capaian

Kompetensi

Peserta diajak untuk meningkatkan pemahaman tentang

pengembangan penilaian otentik pada Kurikulum 2013 SMK dan
administrasi pelaporan antara lain daftar nilai pelajaran, leger, rapor,
dan buku induk.

6. Penyusunan Program Pembelajaran dan RPP

Penyusunan program semester/tahunan dan Rencana Pelaksanaan

Pembelajaran (RPP) yang memadukan pendekatan saintifik dan
model-model pembelajaran.

7. Penyusunan Perangkat Pelaksanaan Kurikulum 2013

Penjelasan mengenai penyusunan KTSP, pengembangan Muatan

Lokal, pelaksanaan Peminatan, pelaksanaan Ekstrakurikuler, dan
pelaksanaan Praktik Kerja Lapangan (PKL).

8. Konsep dan Strategi Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum

2013 Tahun 2015

Informasi mengenai konsep, strategi, dan langkah-langkah kegiatan

pendampingan, khususnya pelaksanaan Workshop atau In House
Training (IHT) di sekolah sesuai Panduan Workshop Pendampingan
Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (The Whole School Training) di SMK
Sasaran, serta Petunjuk Teknis (Juknis) Pelaksanaan Pendampingan
Implementasi Kurikulum 2013 SMK Tahun 2015.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 7

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

9. Simulasi Pembelajaran

Latihan peserta secara simulatif dengan metode bermain peran.

Peserta antara lain berperansebagai guru, peserta didik, dan
observerdalam konteks pembelajaran Kurikulum 2013 SMK.

10. Pembinaan Karakter Bangsa

Sajian materi tentang pembinaan karakter bangsa pada SMK,

khususnya terkait dengan pembinaan karakter siswa SMK yang harus
memiliki jiwa entrepreuneurship serta memiliki karakter selaras
dengan keahlian yang ditekuni.

G. Tata Tertib

Tata tertib peserta Workshop/Bimtek Pendampingan Pelaksanaan

Kurikulum 2013 SMKbagi Instruktur Nasional.

1. Hadir 5 menit sebelum setiap sesi dimulai;

2. Berpakaian rapih dan sopan (tidak menggunakan sandal dan atau

kaos)saat mengikuti sesi;

3. Mengikuti semua sesi secara penuh mulai dari pembukaan sampai

dengan penutupan;

4. Menyelesaikan tugas secara individu/tidak duplikasi dan

menyerahkannya kepada fasilitator

5. Jika terpaksa harus melakukan aktivitas menelpon dan atau SMS,

agar dilakukan di luar kelas;

6. HP diaktifkan secarasenyap ketika berada di dalam kelas;

7. Tidak merokok di dalam kelas;

8. Berperan aktif pada setiap kegiatan;

9. Jika karena sesuatu hal tidak dapat mengikuti sesi, agar melapor
kepada panitia.

H. Pembiayaan

Kegiatan Workshop/Bimbingan Teknis Pendampingan

PelaksanaanKurikulum 2013 bagi Instruktur Nasional ini dibiayai oleh
Direktorat Pembinaan SMK melalui dana APBN tahun anggaran 2015,
sesuai Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Satuan Kerja Direktorat
Pembinaan SMK Tahun Anggaran 2015 Nomor: SP DIPA-
023.12.1.666053/2015. Tanggal 14 November 2014.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 8

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

LAMPIRAN-LAMPIRAN

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 9

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

Lampiran 1. Daftar Nara Sumber, Fasilitator, dan Panitia Workshop

Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013SMK (Instruktur
Nasional)

DAFTAR NARASUMBER, FASILITATOR DAN PANITIA

WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013SMK
(INSTRUKTUR NASIONAL)
Tanggal _________________

SMK KLASTER: ________________________

No Nama Jabatan dan Institusi

A. Nara Sumber
1. (Unsur Direktorat PSMK/Pusat)
2. (Unsur Dinas Pendidikan Setempat)
3. (Unsur Sekolah/Dinas)
B. Fasilitator

1.

2.

3.

4.

5.

6.

C. Panitia
1.

2.

3.

4.

5.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 10

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

6.

7.

8.

9.

10.

11.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 11

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

Lampiran 2. Daftar Nama Peserta Workshop Pendampingan Pelaksanaan

Kurikulum 2013SMK (Instruktur Nasional).

DAFTAR NAMA PESERTA

WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013SMK
(INSTRUKTUR NASIONAL)

Tanggal ___________________

Rombel: ____

No Nama Jabatan SMK Asal

1

10

11

12

13

14

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 12

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

No Nama Jabatan SMK Asal

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 13

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

Lampiran 3: Jadwal Kegiatan Workshop Pendampingan Pelaksanaan

Kurikulum 2013SMK (Instruktur Nasional).

JADWAL KEGIATAN
WORKSHOP PENDAMPINGAN PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 SMK
(INSTRUKTUR NASIONAL)

Tanggal ______________________
1. Hari Pertama

Pendampin
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber g/
Moderator

14.00- Check In -
Panitia
16.00 Pendaftaran Peserta -
Pembukaan Acara
Laporan Persiapan Panitia
16.00-
Workshop Nara Sumber
17.30 Fasilitator
Pembukaan Workshop dan
Pengarahan (Nara Sumber)
17.30-
ISOMA Panitia
19.00
Nara Sumber
Kebijakan Implementasi
19.00- Pusat
Kurikulum 2013 SMK Fasilitator
20.30 Nara Sumber
Kebijakan Pembinaan SMK
Dinas

2. Hari Kedua

Moderator/
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber
Fasilitator
08.00- Penguatan Pemahaman
Instruktur Inti Fasilitator
10.15 Kompetensi
10.15-
ISTIRAHAT Panitia
10.30
10.30- Penguatan Pemahaman Instruktur Inti
Fasilitator
11.15 Kompetensi
11.15- Penguatan Pemahaman Instruktur Inti
Fasilitator
12.00 Materi
12.00-
ISOMA Panitia
13.00
13.00- Penguatan Pemahaman
Instruktur Inti Fasilitator
15.15 Materi
15.15-
ISTIRAHAT Panitia
15.30
15.30- Penguatan Pemahaman Instruktur Inti Fasilitator

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 14

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

17.00 Proses Pembelajaran

17.00-
ISOMA Panitia
19.00
19.00- Penguatan Pemahaman
Instruktur Inti Fasilitator
21.15 Proses Pembelajaran

3. Hari Ketiga

Moderator/
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber
Fasilitator
Penguatan Pemahaman
08.00-08.45 Instruktur Inti Fasilitator
Proses Pembelajaran
Penguatan Pemahaman
08.45-10.15 Penilaian dan Pelaporan Instruktur Inti Fasilitator
Capaian Kompetensi
10.15-10.30 ISTIRAHAT Panitia
Penguatan Pemahaman
10.30-12.00 Penilaian dan Pelaporan Instruktur Inti Fasilitator
Capaian Kompetensi
12.00-13.00 ISOMA Panitia
Penguatan Pemahaman
13.00-14.30 Penilaian dan Pelaporan Instruktur Inti Fasilitator
Capaian Kompetensi
Penyusunan Program
14.30-15.15 Instruktur Inti Fasilitator
Pembelajaran dan RPP
15.15-15.30 ISTIRAHAT Panitia
Penyusunan Program
15.30-17.00 Instruktur Inti Fasilitator
Pembelajaran dan RPP
17.00-19.00 ISOMA Panitia
Penyusunan Program
19.00-21.15 Instruktur Inti Fasilitator
Pembelajaran dan RPP

4. Hari Keempat

Moderator/
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber
Fasilitator
Penyusunan Perangkat
08.00-10.15 Instruktur Inti Fasilitator
Pelaksanaan Kurikulum
10.15-10.30 ISTIRAHAT Panitia
Penyusunan Perangkat
10.30-12.00 Instruktur Inti Fasilitator
Pelaksanaan Kurikulum
12.00-13.00 ISOMA Panitia
Konsep dan Strategi
13.00-14.30 Pendampingan Pelaksanaan Instruktur Inti Fasilitator
Kurikulum 2013 tahun 2015

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 15

 Workshop Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 SMK (Instruktur Nasional)

Moderator/
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber
Fasilitator
14.30-15.15 Simulasi Pembelajaran Instruktur Inti
15.15-15.30 ISTIRAHAT Panitia
15.30-17.00 Simulasi Pembelajaran Instruktur Inti Fasilitator
17.00-19.00 ISOMA Panitia
Tim
19.00-21.15 Simulasi Pembelajaran Fasilitator
Pengembang
5. Hari Kelima

Moderator/
Waktu Materi/Kegiatan Nara Sumber
Fasilitator
08.00-
Simulasi Pembelajaran Instruktur Inti Fasilitator
09.30
09.30-
Karakter Bangsa Instruktur Inti Fasilitator
10.15
10.15-
ISTIRAHAT Panitia
10.30
10.30-
Evaluasi Instruktur Inti Panitia
11.15
11.15- Arahan Hasil Workshop
Nara Sumber Panitia
12.00 Penutupan

Jika terkait denganpelaksanaan ibadah sholat Jumat, jadwal dapat

disesuai sesuai kebutuhan.

@Agustus 2015, Direktorat Pembinaan SMK 16