Anda di halaman 1dari 1

UJIAN SEMESTER GANJIL 2015

1. Pertumbuhan (growth) adalah.


a. Berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran
atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu, yang bisa diukur
dengan ukuran.
b. Berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran
atau dimensi tingkat sel, organ maupun individu, yang tidak bisa
diukur dengan ukuran.
c. Bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh
yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan,
sebagai hasil proses belajar.
d. Pernyataan di atas salah semua
2. Perkembangan (development) adalah
a. Bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh
yang bersifat menetap pada setiap individu berdasarkan genetic dari
orang tuanya.
b. Bertambahnya kemampuan (skill) dalam struktur dan fungsi tubuh
yang lebih kompleks dalam pola yang teratur dan dapat diramalkan,
sebagai hasil dari proses pematangan.
c. Bertambahnya skill anak yang bisa dilihat dan diukur menggunakan
alat seperti timbangan,meteran dan thermometer.
d. Bertambahny skill anak balita yang bersifat progresif dan sama pada
setiap anak balita.
3. Kemampuan motoric kasar pada anak usia 4-5 tahun di bawah ini adalah
a. Melatih keseimbangan tubuh,
b. Mendorong mainan dengan kaki
c. Main engklek,melompat tali
d. Berjalan tanpa pegangan sambil menarik mainan.
4. Kemampuan bicara dan bahasa anak usia 4-5 tahun
a. Membuat suara dari barang-barang yang dipilihnya.
b. Menyebut nama bagian tubuh
c. Melakukan pembicaraan
d. Mengenal angka, membaca majalah
5. Kemampuan bersosialisasi dan kemandirian anak usia 4-5 tahun.

Anda mungkin juga menyukai