YAYASAN ISHLAHIYAH PONDOK PESANTREN AL ISHLAH

SMA TERPADU AL ISHLAH

NPSN : 69895684 / NSS : 304050607063
SK. MENKUM & HAM RI Nomor AHU-0009661.ah.01.12 Tahun 2015
email: smaterpadu.alishlah@yahoo.com
Jln. Masjid Al Muharror No.24 Prambontergayang Soko Tuban Jawa Timur HP. 081 231 045 300
ULANGAN HARIAN II
SOSIOLOGI KELAS X
I. Pilihlah salah satu jawaban dengan memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan
jawaban yang kamu anggap paling tepat!
1. Semua tindakan individu atau kelompok d. kelompok terbentuk secara terencana dan
individu yang menyimpang terhadap norma- bertahan lama
norma sosial disebut . . . . e. kekuatan fisiknya lebih besar daripada
2. a. social order d. pengendalian individu
sosial 9. Semua bentuk pengendalian sosial yang berisi
3. b. norma sosial e. nilai pencegahan terhadap terjadinya gangguan-
sosial gangguan pada keserasian antara kepastian dan
4. c. deviasi sosial keadilan disebut pengendalian ... .
5. Dua hal penting yang menjadi patokan apakah a. preventif d. persuasif
perilaku seseorang dianggap menyimpang atau b. represif e. efektif
c. koersif
tidak adalah ... .
10. Proses pengendalian sosial secara persuasif
a. norma-norma umum dan situasi umum yang
dapat diterapkan pada masyarakat yang ... .
sedang berlangsung
a. tentram dengan nilai-nilai dan kaidah-kaidah
b. nilai-nilai dan norma sosial
c. norma-norma umum dan tingkat pendidikan yang telah melembaga
b. berasal dari suku atau ras yang berbeda-beda
masyarakat
c. berlatar belakang budaya beraneka ragam
d. pola perilaku dan kepribadian masyarakat
d. belum memiliki nilai dan kaidah yang
e. norma-norma umum dan perilaku individu
memadai
dalam masyarakat
e. banyak mengalami konflik dengan
6. Penyimpangan primer adalah penyimpangan
masyarakat lain
sosial yang ... .
11. Yang termasuk pengendalian sosial koersif
a. hanya merugikan diri sendiri
b. bersifat sementara adalah ... .
c. terjadi pada masyarakat kelas bawah a. polisi mengingatkan para pemakai jalan raya
d. melibatkan orang banyak b. guru menegur siswa yang tidak mengerjakan
e. dilakukan terus - menerus tugas peroarangan
7. Yang termasuk perilaku menyimpang c. penerapan denda bagi sopir yang
berkelompok adalah ... . menurunkan penumpang di sembarang
a. menyeberang jalan di sembarang tempat tempat
b. mencuri barang dalam jumlah banyak d. menembakkan gas air mata untuk
c. kelompok penjahat merampok sebuah bank membubarkan para demonstran
d. minum minuman keras secara berlebihan e. menskors siswa yang tidak memakai
e. menggelapkan uang yang bukan miliknya seragam resmi
8. Perilaku menyimpang yang dilakukan 12. Contoh pengendalian sosial melalui lembaga
kelompok adalah penyimpangan yang lebih resmi adalah ... .
kompleks karena ... . a. pengeroyokan pencopet oleh masyarakat
a. kelompok memiliki nilai, norma, sikap, dan b. pembongkaran secara paksa pemukiman
tradisi sendiri oleh warga
b. pada kelompok jumlah individunya lebih c. pembunuhan dukun palsu oleh sekelompok
banyak masyarakat
c. kelompok memiliki kepribadian beraneka d. perampasan barang oleh sekelompok
ragam perampok
 e. penembakan pelaku kejahatan yang a. memberi kebebasan kepada siswa-siswanya
mencoba menyerang polisi dalam berperilaku
13. Apabila kritik sosial untuk pengendalian sosial b. mendidik, menasihati, dan menegur jika
secara terbuka tidak dapat dilakukan lagi, maka siswanya melakukan kesalahan
pengendalian sosial akan dilakukan melalui ... . c. mengintimidasi agar siswa nya semakin
a. celaan d. desas-desus patuh
b. pengucilan e. teguran d. memberikan tambahan jam pelajaran sampai
c. ejekan siswanya jenuh
14. Orang yang dihormati dalam masyarakat e. mengembalikan siswanya secara paksa
karena aktivitas dan kecakapannya serta sifat- kepada orang tuanya
sifatnya dan merupakan bagian pranata sosil 21. Fungsi pengendalian sosial antara lain
yang dapat mengendalikan perilaku adalah ....
menyimpang disebut ... . a. menciptakan masyarakat yang tidak bebas
a. tokoh masyarakat d. polisi b. menciptakan masyarakat yang tertib dan
b. kepala desa e. hakim teratur
c. lembaga pendidikan c. menggalang kesatuan dalam kelompoknya
15. Contoh pengendalian yang efektif pada d. menciptakan masyarakat adil dan makmur
masyarakat dewasa ini yang berkaitan dengan e. mendambakan kehidupan yang stabil
fungsi tokoh masyarakat adalah ... . 22. Pengawasan atau kontrol sosial dalam
a. kesederhanaan d. sanksi yang keras masyarakat sangat diperlukan dengan tujuan ....
b. kejujuran e. kesejahteraan a. mencegah terjadinya perilaku menyimpang
c. keteladanan dari nilai dan norma yang berlaku
16. Wujud pelaksanaan sanksi yang merupakan b. memaksa warga masyarakat agar selalu taat
sarana pengendalian sosial adalah ... . pada atasannya
a. konvensi dan adat istiadat c. memaksa warga masyarakat agar selalu
b. nilai sosial waspada
c. hukum pidana dan perdata d. menjalin hubungan yang akrab antarwarga
d. peraturan perundang-undangan masyarakat
e. norma sosial e. memata-matai setiap tindakan dan perilaku
17. Sejak dicanangkan pemberantasan KKN di
anggota masyarakat
berbagai media, kecenderungan KKN mulai 23. Bentuk pengendalian sosial yang paling efektif
menurun. Dari kasus di atas dapat disimpulkan dan bersifat formal adalah . . . .
bahwa fungsi media massa adalah ... . a. hukum
a. memberi sanksi hukum b. adat istiadat
b. sebagai lembaga kontrol sosial c. norma sosial
c. mengungkap kasus penyimpangan d. nilai sosial
d. memacu pemerintah menegakkan wibawa e. kebiasaan
hukum 24. Suatu perilaku menyimpang dapat dianggap
e. menengkap dan menasihati pelaku kejahatan bukan sebagai perilaku menyimpang apabila ....
18. Pelaku curanmor jika tertangkap basah pasti a. masyarakat tidak tahu
dikeroyok massa. Cara pengendalian sosial b. masyarakat dapat menerimanya
yang dilakukan massa tersebut adalah ... . c. terjadi perubahan masyarakat
a. Persuasif d. Represif d. terjadi pergeseran nilai dan norma sosial
b. Koersif e. Antisipatif e. sudah menjadi kelaziman dalam masyarakat
c. Preventif 25. Dalam rangka pengendalian sosial, pengawasan
19. Pengendalian sosial bersifat paksaan lebih dapat terjadi dengan pola-pola seperti di bawah
sering diperlukan pada masyarakat yang ... . ini, kecuali ....
a. sulit ditertibkan a. individu terhadap inidividu
b. tinggal di perkotaan b. individu terhadap kelompok
c. memerlukan disiplin tegas c. kelompok terhadap kelompok
d. tinggal di kawasan kumuh d. kelompok terhadap individu
e. mengalami gangguan keamanan e. individu terhadap dirinya sendiri
20. Sekolah dapat menjadi pengendali sosial
dengan cara ... .
26. Suatu upaya pemulihan keadaan agar kembali b. kejaksaan
normal termasuk upaya pengendalian yang c. pengadilan
bersifat .... d. kantor pengacara
a. preventif e. massa
b. represif 28. Bila suatu lembaga pengendalian sosial tidak
c. kondusif berfungsi sebagaimana mestinya, maka yang
d. pervasif terjadi adalah ....
e. responsi a. anarki sosial
27. Lembaga sosial yang berfungi memutuskan b. main hakim sendiri
apakah suatu perilaku layak dihukum atau tidak c. penyimpangan
adalah .... d. ketidakteraturan sosial
a. kepolisian e. kerusuhan massa
 f.
II. Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaba yang tepat!
1. Sebutkan 5 faktor penyebab terjadinya perilaku menyimpang!
2. Apakah yang dimaksud dengan teori Labelling? Jelaskan!
3. Apakah yang dimaksud pengendalian sosial?
4. Sebutkan 5 jenis pengendalian sosial!
5. Sebutkan 5 lembaga pengendalian sosial!
g.