Laporan Program Orientasi PPGB

LAPORAN PROGRAM ORIENTASI GURU BAHARU
Bil Perkara : Keterangan
1 Minggu : 1 (21 February 2016)
2 Masa : Sesi petang

1 Minggu : 1 (21 February 2016)
3 Bidang : Pendaftaran Sekolah
4 Aspek : Taklimat Orientasi Guru Baru
1. Pendedahan awal dengan:

5 Objektif : I. Tugasan Guru Baru
II. Pementoran Guru Baru

III. Taklimat Guru Baru
2. Maklumat Ringkas mengenai tugasan sebagai guru baru.

1. Taklimat diberi mengenai penempatan dan tugasan sebagai
6 Aktiviti : guru interim oleh PPD Pulau Pinang.
2. Berjumpa dan berbincang dengan Guru Besar sekolah.
3. Didedahkan dengan modul pembangunan guru baharu.
Hasil penerangan dan mendapat maklum balas semua pihak yang

7 Penilaian : terlibat.
Maklumat yang disampaikan meningkatkan ilmu pengetahuan guru

8 Rumusan : baru tentang alam pekerjaan.
.............................. .................................
Tandatangan guru Tandatangan Mentor
3 Bidang : Pendaftaran Sekolah
4 Aspek : Taklimat Orientasi Guru Baru
1. Pendedahan awal dengan:

5 Objektif : I. Tugasan Guru Baru
II. Pementoran Guru Baru

III. Taklimat Guru Baru
2. Maklumat Ringkas mengenai tugasan sebagai guru baru.

1. Taklimat diberi mengenai penempatan dan tugasan sebagai
6 Aktiviti : guru interim oleh PPD Pulau Pinang.
2. Berjumpa dan berbincang dengan Guru Besar sekolah.
3. Didedahkan dengan modul pembangunan guru baharu.
Hasil penerangan dan mendapat maklum balas semua pihak yang

7 Penilaian : terlibat.
Maklumat yang disampaikan meningkatkan ilmu pengetahuan guru

8 Rumusan : baru tentang alam pekerjaan.
.............................. .................................
1 Minggu : 1( 22 February 2016)
3 Bidang : Bersama Pihak Pengurusan Sekolah
4 Aspek : Mengenali persekitaran sekolah
5 Objektif : 1. Pendedahan awal kepada persekitaran sekolah.
6 Aktiviti : 1. Bersuai kenal dengan guru-guru dan staf sekolah.

2. Menerima jadual mengajar.
3. Menerima seorang mentor. (Pn Tan Lay Koon)
4. Menerima pelantikan sebagai guru Bahasa Inggeris Tahun 2
dan 3 dan sebagai guru Pendidikan Jasmani Tahun 2
7 Penilaian : Hasil daripada aktiviti yang dibuat mendapat maklum balas yang baik
daripada Guru Besar, Guru Pentadbir dan kakitangan sekolah.
8 Rumusan : Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

mengenai sekolah, segala pengetahuan dan pengalaman yang
diperoleh sepanjang program orientasi ini dapat membantu guru dalam
menjalankan tugas sebagai pendidik dan kaunselor yang berjaya.
.............................. .................................
1 Minggu : 2 (25/1/16-19/1/16)
3 Bidang : Aktiviti sekolah
4 Aspek : 1. Pengurusan kelas

2. Pengajaran dan pembelajaran
3. Kokurikulum
4. Pemantauan
5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan Pembelajaran dalam masa yang

diberikan
2. Menjalakan Aktiviti Kokurikulum yang berkaitan.
3. Mejaga keselamatan dan disiplin murid selepas sekolah (selasa)
6 Aktiviti 1. Pengurusan kelas semasa P&P dijalankan
2. Pengajaran dan Pembelajaran
- Bahasa Inggeris Tahun 2,3
- Pendidikan Jasmani Tahun 2
3. Aktiviti Kokurikulum
- Persatuan Pengakap Lelaki
- Persatuan Bahasa Inggeris
4. Mejalankan pemantauan terhadap murid selepas sekolah.
7 Penilaian : Segala yang dijalankan menjadi cabaran pada masa yang akan datang.
Input yang berguna mampu meningkatkan keyakinan dan semangat
seorang guru bitara.
8 Rumusan : Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

mengenai sekolah. Selain itu, melalui aktiviti yang dijalankan dapat
mengeratkan hubungan dengan semua warga sekolah.
.............................. .................................
1 Minggu : 3 (1/2/16 5/2/15)

5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan pembelajaran mengikut DSKP
6 Aktiviti 1. Memastikan murid belajar dengan keadaan yang tenang dan

gembira.
2. Pengajaran dan Pembelajaran
3. Pesta Ang Pow (Jumaat)- Menjalankan tugas yang diamanahkan
dengan bertanggungjawab.
7 Penilaian : Teknik pengajaran yang pelbagai dapat menarik minat murid terhadap
pembelajaran. murid juga dapat berkembang dari segi JERIS.
8 Rumusan Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

mengenai cara menjaga emosi murid dalam tahap yang seimbang.
.............................. .................................
1 Minggu : 4 (8/2/16 - -13/2/16)
2 Masa : Sesi Petang
3 Bidang : Cuti Tahun Baru Cina
4 Aspek :
5 Objektif :
6 Aktiviti
7 Penilaian :
8 Rumusan
.............................. .................................
1 Minggu : 5 (15/2/16 19/2/16)

4. Kokurikulum
5. LDP
6. Pemantauan
5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan pembelajaran dengan lancar

2. Menjaga keselamatan dan disiplin murid-murid semasa merentas
desa
3. Pembangunan diri LDP
6 Aktiviti 1. Memastikan murid belajar dengan keadaan seronok.
3. Menjalankan tugas yang diagihkan semasa merentas desa dengan
penuh amanah.
4. Menghadiri LDP (Ceramah Phonics on the Go)
5. Mejalankan pemantauan terhadap murid selepas sekolah.
7 Penilaian : Pembelajaran murid melalui pengalaman guru telah meningkatkan
pemahaman murid terhadap sesuai nilai hidup.
Ceramah Phonics on the Go memberi pendedahan yang bermanfaat
kepada guru dimana idea-idea yang didedahkan boleh digunakan
semasa P&P.
8 Rumusan Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya bahawa

pemikiran murid akan dipengaruhi oleh guru melalui tingkah laku guru,
terutamanya dari segi posture dan percakapan.
Ceramah yang dihadiri dapat meningkatan pengetahuan dan minat saya
terhadap P&P phonic bagi mata pelajaran Bahasa Inggeris.
.............................. .................................
1 Minggu : 6 (22/2/16 - -27/2/16)
1. Aktiviti sekolah
2. Kokurikulum
3 Bidang : 3. LDP

Aspek :
3. LDP
4 4. Pemantauan
5 Objektif : 1. Pengajaran dan pembelajaran dijalankan

2. Aktiviti Kokurikulum dijalankan dengan baik
3. Pembangunan diri individu (LDP)
6 Aktiviti 1. Memastikan P&P sesuai dengan tahap murid Tahun 2 dan 3

3. Menjalankan aktiviti kokurikulum
4. Menghadiri LDP
- EFFECTIVE PRESENTATION/ INTRO TO GOOGLE APPS/
BENGKEL "HANDS-ON
5. Memantau selepasa sekolah dan memastikan murid-murid balik
dengan selamat.
7 Penilaian : Tunjuk ajar daripada mentor banyak membantu dalam mencapai

matlamat pengajaran dan pembelajaran. Banyak pengetahuan yang
telah belajari semasa LDP dan boleh digunakan semasa P&P serta
pengurusan maklumat.
8 Rumusan : Kerjasama daripada semua pihak mampu meningkatkan produktiviti

sekolah lalu mencapai aspirasi negara.
Pendedahan yang diberi semasa LDP dapat menigkatakan professional
sebagai seorang guru.
.............................. .................................
1 Minggu : 7 (29/2/16 4/3/16)

3. Pemantauan
5 Objektif : 1. Pengajaran dan pembelajaran

2. Menjaga keselamatan dan disiplin murid pada masa yang
tetapkan.

3. Penerapan nilai-nilai murni dalam kalangan murid semasa P&P
4. Menjalankan pemantauan pada masa yang ditetapkan dengan
penuh amanah.
7 Penilaian : Pembangunan individu bermula dari bangku sekolah, oleh itu prihatin
guru dapat membangunkan dalaman insan pada setiap masa.
8 Rumusan Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya bahawa

pemikiran murid akan dipengaruhi oleh guru melalui tingkah laku guru,
terutamanya dari segi posture dan percakapan.
.............................. .................................
1 Minggu : 8 (7/3/16 12/3/16)
2 Masa : 7.00 pagi- 4.00 petang

3. Pemantauan

2. Pemantauan pada masa yang ditetapkan dijalankan dangan baik.
6 Aktiviti 1. Memastikan murid belajar dapat mengikut pembelajaran yang

diajar.
3. Mengawal disiplin murid-murid dengan baik.
7 Penilaian : Pengurusan kelas yang baik akan membantu guru menjalankan P&P
dengan lebih lancar. Murd murid juga dapat belajar dengan lebih
efektif.
8 Rumusan : Pengurusan kelas amatlah penting. Saya sebagai seorang guru baharu
perlu berusaha untuk menguruskan kelas saya dengan baik. Pengalaman
yang saya dapati akan membantu saya untuk menjadi seorang guru
yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 9 (21/3/16 25/3/16)

3. Perjumpaan Profesionalisme Guru Baharu dengan PPD Timur Laut

2. Pembangunan diri individu sebagai seorang guru baharu.

3. Menghadiri Perjumpaan Profesionalisme Guru Baharu
7 Penilaian : P&P dijalankan mengikut DSKP yang ditetapkan.

Semua guru baharu menghadiri Perjumpaan Profesionalisme Guru
Baharu dan banyak input yang telah diberi.
8 Rumusan Sesuatu aktiviti yang baik adalah aktiviti yang mampu meningkatkan
pembangunan murid dan dapat membantu murid berjaya dalam
hidupnya.
Perjumpaan Profesionlism Guru Baharu banyak membantu saya lebih
memahami tanggungjawab sebagai seorang guru.
.............................. .................................
1 Minggu : 10 (28/3/16 1/4/16)

3. Taklimat PPGB

2. Ujian bulanan
3. Menghadiri taklimat PPGB
6 Aktiviti 1. Pengajaran dan pembelajaran

2. Ujian Bulanan
3. Menghadiri taklimat PPGB
7 Penilaian : Hubungan antara guru dan ibu bapa amat penting untuk membantu
murid-murid di sekolah supaya dapat belajar dengan lebih efektif.
8 Rumusan Sebagai seorang guru, saya perlu menjalinkan hubunagn yang positif
dengan ibu bapa murid murid supaya dengan bantuan daripada ibu bapa
murid murid dapat belaar dengan lebih efecktif
.............................. .................................
1 MInggu : 11 (4/4/2016 9/4/2016)
4 Aspek : 1. Kokurikulum
2. Pengurusan kelas
4. LDP
5 Objektif : 1. Pengurusan murid-murid

3. Pembangunan diri individu (LDP)
6 Aktiviti 1. Menjadi guru pengiring kepada murid ke Kem Kecemerlangan

Matematik di Melaka
3. Menghadiri LDP
CERAMAH DAN BENGKEL TEKNOLOGI MAKLUMAT
(TMK ) SERTA MOBIL APPS
7 Penilaian : Pembangunan murid yang seimbang dari segi jasmani, emosi, sosial,
rohani dan intelek amatlah penting untuk membangunan insan yang
berguna terhadap dirinya, orang lain dan juga pembangunan negara.
8 Rumusan Menjadi guru pengiring ke kem di Melaka bukan sahaja dapat

menambah pengalaman saya malah saya juga didedah kepada
pengetahuan yang amat berguna kepada saya.
Selain itu, say juga belajari bahawa guru mesti tahu mengurus masa
dengan baik supaya tanggungjawab yang diberikan dapat dilakukan
dengan baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 12 (11/4/16 16/4/16)
2 Masa : 1:20ptg 6:40 ptg
4 Aspek : 1. Aktiviti sekolah

2. Kokurikulum
2. Pencerapan
3. Pengurusan sukan dan persatuan
4. Pemantauan
5. Perjumpaan ibu bapa
6 Aktiviti 1. Pengajaran dan pembelajaran dijalankan
4. Perjumpaan ibu bapa berkenaan dengan persembahan murid
dalam pembelaran dan tingkah laku murid semasa P&P
7 Penilaian : Pemantauan perlu dilakukan dengan cermat supaya murid berasa

selamat untuk datang dan balik dari sekolah. Aktivit Kokurirkulum
tidak boleh disisihkan untuk melahirkan insan yang seimbang dari segi
JERIS.
8 Rumusan Segala yang dijalankan menjadi cabaran pada masa yang akan datang.
Input yang berguna mampu meningkatkan keyakinan dan semangat
seorang guru bitara.
Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya
mengenai sekolah. Selain itu, melalui aktiviti yang dijalankan dapat
mengeratkan hubungan dengan semua warga sekolah.
.............................. .................................
1 Minggu : 13 (18/4/2016 22/4/2016)
2 Masa : 1:20ptg 6:40 ptg

3. Kokurikulum
4. Pemantauan

2. Pembangunan diri individu
3. Pengurusan sukan dan persatuan
4. Menjalankan Pemantauan sebelum dan selepas persekolahan.
2. Aktiviti Kokurikulum dijalankan
7 Penilaian : Pengurusan kelas yang baik akan membantu guru menjalankan P&P
dengan lebih lancar. Murd murid juga dapat belajar dengan lebih
efektif.
8 Rumusan Pengurusan kelas amatlah penting. Saya sebagai seorang guru baharu
yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 14 (25/4/16 29/4/16)
1. Aktiviti sekolah
3 Bidang : 2. Kokurikulum

4 Aspek : 3. Pemantauan


dengan selamat.

matlamat pengajaran dan pembelajaran.
yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 15 (2/5/16 6/5/16)
1. Aktiviti sekolah



dengan selamat.

yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 16 (9/5/16 -13/5/16)
1. Aktiviti sekolah



dengan selamat.

yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 17 (16/5/16 22/5/2016)
1. Aktiviti sekolah
2. Kokurikulum
4 Aspek : 3. Hari Sukan

3. Pemantauan
4. Pertandingan Bercerita Bahasa Inggeris Tahun 3
5. Hari Sukan 2016

4. Mnegelolakan Pertandingan Bercerita Bahasa Inggeris Tahun 3
5. Menjalankan tugas semasa Hari Sukan 2016
7 Penilaian : 1. Memastikan P&P sesuai dengan tahap murid Tahun 2 dan 3

dengan selamat.
6. Pertandingan dijalankan dengan lancar.
8 Rumusan Tunjuk ajar daripada mentor banyak membantu dalam mencapai

Pengalaman yang saya dapati akan membantu saya untuk menjadi
seorang guru yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 18 (23/5/16 27/5/16)

3. Pemantauan
5 Objektif : 1. P&P dapat dijalankan mengikut rph

2. menjaga keselamatan dan disiplin murid sebelum dan selepas
sekolah (Selasa)
2. Mengubal kertas soalan BI tahun 3
6 Aktiviti 1. Menjalankan Pengajaran dan pembelajran yang ditetapkan
2.Membuat pemantauan sebelum dan selepas persekolahan (Selasa)
3. Mengubal dan menghantar kertas soalan Bahasa Inggeris Tahun 3
untuk dicetak.
7 Penilaian : Tunjuk ajar daripada mentor banyak membantu saya semasa mengubal
kertas soalan. Pemantauan dijalankan dengan lancar dan tidak ada
murid yang mengalami kemalangan. Pengurusan kelas amat penting
supaya murid-murid dapat belajar dengan efektif dalam keadaan yang
kondusif.
8 Rumusan Seorang guru yang bertanggungjawab bukan sahaja memberi

pengetahuan kepada murid, malah guru perlu menjaga disiplin dan
keselamatan murid.
Pengurusan kelas yang baik dapat membantu guru untuk mengajar

dengan efektif. Oleh itu, saya perlu berusaha lagi dalam aspek
pengurusan kelas supaya murid dapat berlajar dengan berkesan.
.............................. .................................
1 Minggu : 19 (13/6/16 18-6-16)

3. LDP
4. Pemantauan
5 Objektif : 1. Menjalankan pengajaran dan pembelajaran

2. Menjaga keselamatan dan disiplin murid (Selasa)
6 Aktiviti 1. Memastikan murid belajar semasa pengajaran dan pembelajaran.

- Bahasa Inggeris ( Tahun 2)
- Pendidikan Jasmani ( Tahun 2)
3. Menjalankan pemantuaan pada masa yang ditetapkan pada hari
Selasa.
4. Menghadiri LDP - Program Peningkatan Profesional Pemeriksaan
Mata Pelajaran Sains
7 Penilaian : Segala aktiviti telah dijalankan dengan baik.
8 Rumusan Segala aktiviti yang dijalankan dapat memberi pengalaman yang baik
kepada saya dimana dapat bantu saya supaya menjalankan aktiviti pada
masa depan dengan lebih efektif.
.............................. .................................
1 Minggu : 20 (20/6/16 25/6/16)

3. Pemantauan


Selasa.
.............................. .................................
1 Minggu : 21 (27/6/16 02/07/16)

3. Pemantauan

2. Ujian bulanan
6 Aktiviti 1. Pengajaran dan pembelajaran

2. Ujian Bulanan
Selasa.
.............................. .................................
1 Minggu : 22 (4/7/16 9/7/16)
Cuti Hari Raya Puasa

Hari Ulang Tahun Perisytiharaan Tapak Warisan Dunia
3 Bidang : Hari Jadi Yang Di Pertua Negeri Pulau Pinang
4 Aspek :
5 Objektif :
6 Aktiviti
7 Penilaian :
8 Rumusan
.............................. .................................
1 Minggu : 23 (11/7/16 16/7/16)
1. Pengurusan kelas
3. Pemantauan
4 Aspek : 4. LDP


Selasa.
Bahasa Inggeris
7 Penilaian : Segala berjalan dengan lancar mengikut perancangan.
8 Rumusan Aktiviti yang dirancang dapat meningkatkan hasil berganda terhadap

sesuatu kejayaan.
.............................. .................................
1 Minggu : 24 (18/7/16 23/7/16)
1. Pengurusan kelas
3. Pemantauan
4 Aspek : 4. LDP


Selasa.
8 Rumusan Aktiviti yang dirancang dapat meningkatkan hasil berganda terhadap

sesuatu kejayaan.
.............................. .................................
1 Minggu : 25 (25/7/16 30/7/16)
1. Pengurusan kelas
Aspek
3. Pemantauan
4 : 4. LDP


Selasa.
Mata Pelajaran Bahasa Cina
7 Penilaian : Segala berjalan dengan lancar mengikut perancangan. Persediaan

adalah amalan yang baik untuk menghadapi sesuatu cabaran pada
masa hadapan agar tidak berlaku sebarang masalah.
8 Rumusan Guru perlu menolong murid dalam membuat perancangan kejayaan

murid pada masa hadapan.
.............................. .................................
1 Minggu : 26 (1/8/16 6/8/16)
1. Aktiviti sekolah



dengan selamat.

yang lebih baik.
.............................. .................................
1 Minggu : 27 (8/8/16 13/8/16)
1. Aktiviti sekolah

3. Pemantauan
4 Aspek : 4. LDP


dengan selamat.
Mata Pelajaran Bahasa Malaysia
7 Penilaian : Tunjuk ajar daripada mentor dan guru senior banyak membantu dalam
mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran.
yang lebih baik.
.............................. .................................
1
Minggu : 28 (15/8/16 20/8/16)
2
Masa : Sesi Petang
3
Bidang : Aktiviti sekolah
4 2. Pemantauan
Aspek :
5 1. Pengajaran dan pembelajaran dijalankan
Objektif :
6 1. Memastikan P&P sesuai dengan tahap murid Tahun 2 dan 3
Aktiviti 3. Sambutan Hari Kemederkaan
dengan selamat.
7 : Segala berjalan dengan lancar mengikut perancangan. Persediaan

Penilaian adalah amalan yang baik untuk menghadapi sesuatu cabaran pada
masa hadapan agar tidak berlaku sebarang masalah.
8 Guru perlu menolong murid dalam membuat perancangan kejayaan

murid pada masa hadapan.
Rumusan
.............................. .................................
1 Minggu : 29 (22/08/16 27/8/16)
1. Aktiviti sekolah

2. Pemantauan
4 Aspek : 3. LDP


4. Memantau selepas sekolah dan memastikan murid-murid balik
dengan selamat.
Mata Pelajaran Matematik
8 Rumusan Penilaian menjamin kejayaan murid pada masa hadapan.
.............................. .................................
1 Tarikh : 20-24 Mei 2013
4 Aspek : 1. Peperiksaan 2013

2. Penilaian bakat murid
5 Objektif : 1. Minggu peperiksaan.

2. Tahap pencapaian murid.
6 Aktiviti 1. Memastikan murid menduduki peperiksaan dalam keadaan

baik.
2. Memastikan tiada sebarang kesalahan berlaku.
.............................. .................................
1 Tarikh : 10-14 Jun 2013



baik.
.............................. .................................
1 Tarikh : 17-21 Jun 2013



baik.
.............................. .................................
1 Tarikh : 24-28 Jun 2013



baik.
.............................. .................................
1 Tarikh : 1-4 Julai 2013



baik.
.............................. .................................

Laporan Program Orientasi PPGB

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Laporan Program Orientasi PPGB

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

LAPORAN PROGRAM ORIENTASI GURU BAHARU

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 1 (21 February 2016)

2 Masa : Sesi petang

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 1 (21 February 2016)

2 Masa : Sesi petang

3 Bidang : Pendaftaran Sekolah

4 Aspek : Taklimat Orientasi Guru Baru

1. Pendedahan awal dengan:

II. Pementoran Guru Baru

2. Maklumat Ringkas mengenai tugasan sebagai guru baru.

2. Berjumpa dan berbincang dengan Guru Besar sekolah.

3. Didedahkan dengan modul pembangunan guru baharu.

Hasil penerangan dan mendapat maklum balas semua pihak yang

Maklumat yang disampaikan meningkatkan ilmu pengetahuan guru

4 Aspek : Taklimat Orientasi Guru Baru

1. Pendedahan awal dengan:

II. Pementoran Guru Baru

2. Maklumat Ringkas mengenai tugasan sebagai guru baru.

2. Berjumpa dan berbincang dengan Guru Besar sekolah.

3. Didedahkan dengan modul pembangunan guru baharu.

Hasil penerangan dan mendapat maklum balas semua pihak yang

Maklumat yang disampaikan meningkatkan ilmu pengetahuan guru

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 1( 22 February 2016)

2 Masa : Sesi petang

3 Bidang : Bersama Pihak Pengurusan Sekolah

4 Aspek : Mengenali persekitaran sekolah

5 Objektif : 1. Pendedahan awal kepada persekitaran sekolah.

6 Aktiviti : 1. Bersuai kenal dengan guru-guru dan staf sekolah.

8 Rumusan : Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

Bil Perkara : Keterangan

2 Masa : Sesi petang

3 Bidang : Aktiviti sekolah

4 Aspek : 1. Pengurusan kelas

5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan Pembelajaran dalam masa yang

8 Rumusan : Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 3 (1/2/16 5/2/15)

2 Masa : Sesi petang

3 Bidang : Aktiviti sekolah

4 Aspek : 1. Pengurusan kelas

5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan pembelajaran mengikut DSKP

6 Aktiviti 1. Memastikan murid belajar dengan keadaan yang tenang dan

8 Rumusan Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 4 (8/2/16 - -13/2/16)

2 Masa : Sesi Petang

3 Bidang : Cuti Tahun Baru Cina

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 5 (15/2/16 19/2/16)

2 Masa : Sesi Petang

3 Bidang : Aktiviti sekolah

4 Aspek : 1. Pengurusan kelas

5 Objektif : 1. Menjalankan Pengajaran dan pembelajaran dengan lancar

8 Rumusan Aktiviti yang dijalankan dapat meningkatkan pengetahuan saya bahawa

Bil Perkara : Keterangan

1 Minggu : 6 (22/2/16 - -27/2/16)

2 Masa : Sesi Petang

1. Pengajaran dan pembelajaran

5 Objektif : 1. Pengajaran dan pembelajaran dijalankan

6 Aktiviti 1. Memastikan P&P sesuai dengan tahap murid Tahun 2 dan 3

7 Penilaian : Tunjuk ajar daripada mentor banyak membantu dalam mencapai