PROFESI KEGURUAN

PENGEMBANGAN
PROFESIONALITAS GURU

Oleh

Drs. S.P. Taneo,S.Pd,M.Si

Standar Kompetensi: Memahami pengembang-
an profesionalitas guru

Kompetensi Dasar:
1. Memahami konsep profesi
2. Memahami jabatan guru sebagai profesi
3. Memahami bgmn membina dan mengembang
kan profesionalitas guru

Indikator Kompetensi:
1. Menjelaskan pengertian profesi
2. Menjelaskan hakekat profesi
3. Menjelaskan ciri-ciri profesi
4. Menjelaskan jabatan guru sebagai profesi
5. Menjelaskan rasionalitas pengembangan pro-
fesionalitas guru
6. Menjelaskan pengembangan profesionalitas
guru
7. Menjelaskan kompetensi kepribadian guru
8. Menjelaskan pengembangan kompetensi
sosial guru
9. Mengidentifikasi usaha yang telah dilakukan
dalam pengembangan profesionalitas guru.
PENGERTIAN PROFESI
Konsep Profesi: suatu lapangan pekerja-
an, memiliki teknik dan prosedure ilmiah,
dedikasi, menyikapi lapangan pekerjaan
yang berorientasi pada pelayanan yang
ahli

Hakekat Profesi: tanggapan yang bijaksa-

na, pelayanan/pengabdian yang dilandasi
oleh keahlian, teknik dan prosedure yang
mantap serta sikap kepribadian tertentu
Ciri-ciri Profesi
1. Mementing pelayanan kemanusiaan yang ideal
daripada pribadi
2. Memerlukan waktu mendalami konsep, prinsip
pengetahuan khusus
3. Memiliki kualifikasi tertentu, mengikuti perkem-
bangan jabatan
4. Memiliki kode etik
5. Membutuhkan keahlian intektual yang tinggi
6. Adanya organisasi profesi (PGRI/ABKIN)
7. Kesempatan untuk kemajuan, spesialisasi dan
kemandirian
8. Profesi sebagai suatu karier hidup

JABATAN GURU SBG PROFESI

Kompetensi Profesional: pengetahuan luas, pe-
nguasaan metodologis (konsep + teoritis), mam-
pu memilih metode inovatif

Kompetensi Personal: kepribadian yang mantap

(sumber identifikasi, patut diteladani)

Komptensi Sosial: kemampuan berkomunikasi

sosial dgn murid, sesama guru, kepsek, masyart
 Memberikan pelayanan yang baik dengan meng
utamakan nilai kemanusiaan dp nilai material

RASIONALITAS PENINGKATAN PROFESI

GURU
Guru sbg komponen strategis dengan
beban tugas yang kompleks dan rumit

Penangan memerlukan keahlian tertentu

sbg perpaduan antara ilmu, teknik, etika
dan seni
PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROF. GURU
1. Penguasaan bahan pelajaran beserta konsep
2. Pengelolaan program pembelajaran
3. Pengelolaan kelas
4. Pengelolaan dan penggunaan media dan
sumber belajar
5. Penguasaan landasan pendidikan
6. Kemampuan menilai prestasi pembelajaran
7. Memahami prinsip-prinsip pengelolaan lemba-
ga dan program pendidikan sekolah
8. Menguasai metode berpikir
9. Meningkatkan kemampuan dan menjalankan
misi profesi
10. Memberikan bantuan dan bimbingan kepada
peserta didik
11. Memiliki wawasan tentang penelitian
pendidikan
12. Mampu melaksanakan penelian sederhana
(PTK)
13. Mampu memahami karakter peserta didik
14. Mampu menyelenggarakan administrasi sek
15. Memiliki wawasan ttg inovasi pendidikan
16. Berani mengambil keputusan
17. Memahami kurikulum dan perkambangannya
18. Mampu bekerja berencana dan terprogram
19. Mampu menggunakan waktu secara tepat

Syaifuddin, dkk., 2007, mengembangkan

kompetensi profesional guru:
1. Belajar dari pekerjaan sehari-hari
2. Melakukan observasi kegiatan manajemen
pendidikan secara terencana
3. Membaca berbagai hal terkait dunia pendidik-
an dan pembelajaran
4. Memanfaatkan hasil penelitian pendidikan
5. Orientasi pendidikan masa datang
6. Merumuskan ide-ide dan diujicobakan

Pidarta (1997), upaya meningkatan kompetensi

profesional guru:
Meningkatkan kualitas pembelajaran
Berdiskusi tentang rencana pembelajaran
Berdiskusi ttg substansi materi pembelajaran
Berdiskusi ttg pelaksanaan pembelajaran
termasuk evaluasi
PENGEMBANGAN KOMPTENSI KEPRIBADIAN
1. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME
2. Percaya kepada diri sendiri
3. Tenggang rasa dan toleran
4. Terbuka dan demokratis
5. Sabar dalam menjalankan profesi
6. Mengembangkan diri bagi kemajuan profesi
7. Memahami tujuan pendidikan
8. Mampu menjalin hubungan insani
9. Memahami kelebihan/kekurangan diri
10. Kreatif dan inovatif dalam berkarya
Pengembangan kompetensi kepribadian, memper
hatikan (Santori, 2001):
Pengetahuan tentang tatakrama sosial dan
agamawi
Pengetahuan ttg kebudayaan dan tradisi
Hakekat demokrasi dan makna demokrasi
Apresiasi dan ekspresi estetika
Kesadaran kewarganegeraan dan sosial
Sikap yang tepat ttg ilmu pengetahuan kerja
Menunjung tinggi martabat manusia
PENGEMBANGAN KOMPOTENSI SOSIAL

1. Terampil berkomunikasi dengan peserta

didik dan dgn orang tua peserta didik
2. Bersikap simpatik
3. Dapat bekerjasama dengan komite
sekolah
4. Pandai bergaul dengan kawan sekerja
dan mitra pendidikan
5. Memahami dunia sekitarnya
FUNGSI KOMPETENSI SOSIAL GURU
1. Motivator dan inovator pendidikan
2. Perintis dan pelopor kegiatan pendidikan
3. Peneliti dan pengkaji ilmu pengetahuan
4. Pengabdi masyarakat

TUGAS: LIHAT MODUL HALAMAN 6.