Anda di halaman 1dari 6

MATERI GIZI SEIMBANG PADA BALITA

I. HAKIKAT GIZI SEIMBANG


Istilah gizi berasal dari bahasa Arab giza yang berarti zat makanan, dalam bahasa Inggris
dikenal dengan istilah nutrition yang berarti bahan makanan atau zat gizi atau sering diartikan
sebagai ilmu gizi. Pengertian lebih luas bahwa gizi diartikan sebagai proses organisme
menggunakan makanan yang dikonsumsi secara normal melalui proses pencernaan, penyerapan,
transportasi, penyimpanan, metabolisme, dan pengeluaran zat gizi untuk mempertahankan
kehidupan, pertumbuhan dan fungsi normal organ tubuh serta untuk menghasilkan tenaga.
(Irianto, 2006)
Kebutuhan gizi menjadi sangat penting terutama bagi perkembangan atau pertumbuhan
anak. Menurut dokter Briliantono M Soewarno, status Gizi anak dikatakan normal bisa diukur
dari perkembangan tinggi badannya Status gizi anak yang normal itu kalau badan anak tidak
pendek namun tak juga kurus, ujar Brilianto yang juga dokter Ahli Tulang ini (Novella, 2012).
Gizi seimbang menjadi kebutuhan mendasar bagi kehidupan manusia. Bukan hanya
untuk orang dewasa namun juga bagi pertumbuhan anak-anak. Mereka semua membutuhkan
tersedianya gizi seimbang dan memadai baik itu protein, karbohidrat, maupun lemak. Untuk
memenuhi tidak harus mengkonsumsi makanan berharga mahal, yang penting adalah gizi
seimbang untuk hidup sehat (newsletter Andalas. novella, 2012).
Gizi seimbang adalah susunan makanan sehari-hari yang mengandung zat gizi dalam
jenis dan jumlah yang sesuai dengan kebutuhan tubuh, dengan memerhatikan prinsip
keanekaragaman atau variasi makanan, aktivitas fisik, kebersihan, dan berat badan (BB) ideal.
Jika seseorang mengalami kekurangan gizi, yang terjadi akibat asupan gizi di bawah kebutuhan,
maka ia akan lebih rentan terkena penyakit dan kurang produktif. Sebaliknya, jika memiliki
kelebihan gizi akibat asupan gizi yang melebihi kebutuhan, serta pola makan yang padat energi
(kalori) maka ia akan beresiko terkena berbagai penyakit seperti diabetes, tekanan darah tinggi,
penyakit jantung dsb. Karena itu, pedoman gizi seimbang disusun berdasarkan kebutuhan yang
berbeda pada setiap golongan usia, status kesehatan dan aktivitas fisik (danone institute, tanpa
tahun).
Kegiatan yang bertujuan untuk membantu setiap orang memilih makanan dengan jenis
dan jumlah yang tepat telah lama dilakukan oleh pemerintah melalui salah satu program yaitu
Posyandu, kebutuhan asupan gizi divisualisasikan dalam bentuk Tumpeng Gizi Seimbang (TGS),
yang terdiri atas potongan-potongan tumpeng. Luasnya potongan menunjukkan porsi yang harus
dikonsumsi setiap hari. TGS dialasi air putih, artinya air putih merupakan bagian terbesar dari zat
gizi esensial bagi kehidupan untuk hidup sehat dan aktif.

Sumber: kementrian kesehatan RI

Prinsip Gizi Seimbang terdiri dari 4 (empat) Pilar yang pada dasarnya merupakan
rangkaian upaya untuk menyeimbangkan antara zat gizi yang keluar dan zat gizi yang masuk
dengan memonitor berat badan secara teratur. Empat Pilar tesebut adalah (1) mengonsumsi
makanan beragam. Mengonsumsi makanan beragam juga harus memperhatikan porsi dan
proporsinya, (2) membiasakan perilaku hidup bersih, (3) melakukan aktivitas fisik, (4)
Mempertahankan dan memantau Berat Badan (BB) normal.

II. Gizi berdasarkan kelompok usia :


1. Gizi Seimbang untuk Bayi 0-6 bulan

Gizi seimbang untuk bayi 0-6 bulan cukup hanya dari ASI. ASI merupakan
makanan yang terbaik untuk bayi oleh karena dapat memenuhi semua zat gizi yang
dibutuhkan bayi sampai usia 6 bulan, sesuai dengan perkembangan sistem
pencernaannya, murah dan bersih.
2. Gizi Seimbang untuk Anak 6-24 bulan

Pada anak usia 6-24 bulan, kebutuhan terhadap berbagai zat gizi semakin
meningkat dan tidak lagi dapat dipenuhi hanya dari ASI saja. Pada usia ini anak berada
pada periode pertumbuhan dan perkembangan cepat, mulai terpapar terhadap infeksi
dan secara fisik mulai aktif, sehingga kebutuhan terhadap zat gizi harus terpenuhi
dengan memperhitungkan aktivitas bayi/anak dan keadaan infeksi. Agar mencapai gizi
seimbang maka perlu ditambah dengan Makanan Pendamping ASI atau MP-ASI,
sementara ASI tetap diberikan sampai bayi berusia 2 tahun. Pada usia 6 bulan, bayi
mulai diperkenalkan kepada makanan lain, mula-mula dalam bentuk lumat, makanan
lembik dan selanjutnya beralih ke makanan keluarga saat bayi berusia 1 tahun.

3. Gizi Seimbang untuk Anak usia 2-5 tahun

Kebutuhan zat gizi anak pada usia 2-5 tahun meningkat karena masih berada pada
masa pertumbuhan cepat dan aktivitasnya tinggi. Demikian juga anak sudah
mempunyai pilihan terhadap makanan yang disukai termasuk makanan jajanan.

III. Porsi

Anjuran Jumlah Porsi Menurut Kecukupan Energi untuk Berbagai Kelompok Umur

1. Untuk Kelompok Umur 1-3 tahun dan 4-6 tahun

Bahan Makanan Anak Usia 1-3 tahun Anak Usia 4-6 tahun
1125 kkal 1600 kkal
Nasi 3p 4p
Sayuran 1,5 p 2p
Buah 3p 3p
Tempe 1p 2p
Daging 1p 2p
Susu 1p 1p
ASI Dilanjutkan hingga 2 tahun
Minyak 3p 4p
Gula 2p 2p

Ket : 1. Nasi 1 porsi = gelas = 100 gr = 175 kkal

2. Sayuran 1 porsi = 1 gelas = 100 gr = 25 kkal


3. Buah 1 porsi = 1 buah pisang ambon = 50 gr = 50 kkal

4. Tempe 1 porsi = 2 potong sedang = 50 gr = 80 kkal

5. Daging 1 porsi = 1 potong sedang = 35 gr = 50 kkal

6. Ikan segar 1 porsi = 1/3 ekor = 45 gr = 50 kkal

7. Susu sapi 1 porsi = 1 gelas = 200 gr = 50 kkal

8. Susu rendah lemak 1 porsi = 4 sdm = 20 gr = 75 kkal

9. Minyak 1 porsi = 1 sdt = 5 gr = 50 kkal

10. Gula = 1 sdm = 20 gr = 50 kkal

*) sdm : sendok makan

**) sdt : sendok teh

p : porsi

IV. Akibat Gangguan Gizi

Ada dua akibat gangguan gizi yang terjadi, yang pertama adalah kekurangan gizi dan
yang kedua adalah gizi lebih. Masalah kekurangan gizi pada umumnya disebabkan oleh
kemiskinan; kurangnya ketersediaan pangan; kurang baiknya kualitas lingkungan; kurangnya
pengetahuan masyarakat tentang gizi, menu seimbang dan kesehatan. Sebaliknya masalah gizi
lebih disebabkan oleh kemajuan ekonomipada lapisan masyarakat tertentu disertai dengan
kurangnya pengetahuan tentang gizi, menu seimbang, dan kesehatan.
Malnutrisi yaitu gizi buruk atau merupakan masalah yang membutuhkan perhatian
khusus terutama di negara-negara berkembang, yang merupakan faktor risiko penting terjadinya
kesakitan dan kematian pada ibu hamil dan balita. Gizi buruk tidak hanya meningkatkan angka
kesakitan dan angka kematian tetapi juga menurunkan produktifitas, menghambat pertumbuhan
sel-sel otak yang mengakibatkan kebodohan dan keterbelakangan. Berbagai masalah yang timbul
akibat gizi buruk antara lain tingginya angka kelahiran bayi dengan Berat Badan Lahir Rendah
(BBLR) yang disebabkan jika ibu hamil menderita gizi buruk akan berpengaruh pada gangguan
fisik, mental dan kecerdasan anak, juga meningkatkan resiko bayi yang dilahirkan kurang zat
besi. Bayi yang kurang zat besi dapat berdampak pada gangguan pertumbuhan sel-sel otak, yang
dikemudian hari dapat mengurangi IQ anak (Krisnansari, 2010).
Pada anak-anak, KEP dapat menghambat pertumbuhan, rentan terhadap penyakit
terutama penyakit infeksi dan mengakibatkan rendahnya tingkat kecerdasan. Pada orang dewasa,
KEP menurunkan produktivitas kerja dan derajat kesehatan sehingga menyebabkan rentan
terhadap penyakit (Almatsier, 2009)
Berikut beberapa upaya penanggulangan masalah kurang gizi berdasarkan beberapa
sumber:
1) Upaya pemenuhan peserdiaan pangan nasional terutama melalui peningkatan produksi
beraneka ragam pangan
2) Peningkatan usaha perbaikan gizi keluarga (UPKG)
3) Peningkatan pelayanan gizi dimulai dari tingkat Posyandu, hingga puskesmas dan
rumah sakit
4) Upaya pengawasan makanan dan minuman
5) Upaya penelitian dan pengembangan pangan dan gizi

V. Pesan yang dapat Disampaikan kepada Tiap Kelompok Usia agar Gizinya Seimbang dan
Terpenuhi
1. Pesan gizi seimbang untuk bayi 0 6 bulan :
Setiap bayi harus memperoleh ASI Eksklusif yang berarti sampai usia 6 bulan hanya
diberi ASI saja.
2. Pesan gizi seimbang untuk bayi 6 24 bulan :
Ibu sebaiknya memahami bahwa pola pemberian makanan secara seimbang pada
usia dini akan berpengaruh terhadap selera makan anak selanjutnya, sehingga
pengenalan kepada makanan yang beranekaragam pada periode ini menjadi sangat
penting. Secara bertahap, variasi makananuntuk bayi usia 6-24 bulan semakin ditingkatkan,
bayi mulai diberikan sayurandan buah-buahan, lauk pauk sumber protein hewani dan nabati,
serta makananpokok sebagai sumber kalori. Demikian pula jumlahnya ditambahkan
secarabertahap dalam jumlah yang tidak berlebihan dan dalam proporsi yang juga seimbang.
3. Pesan gizi seimbang untuk anak usia 2 5 tahun.
Jumlah dan variasi makanan harus mendapatkan perhatian secara khusus dari ibu atau
pengasuh anak, terutama dalam memenangkan pilihan anak agar memilih makanan
yang bergizi seimbang. Disamping itu anak pada usia ini sering keluar rumah
sehingga mudah terkena penyakit infeksi dan kecacingan, sehingga perilaku hidup bersih
perlu dibiasakan untuk mencegahnya.

DAFTAR PUSTAKA

Irianto, Djoko Pekik, 2006. Panduan Gizi Lengkap Keluarga dan Olahragawan.

Almatsier, Sunita. 2009. Prinsip Dasar Ilmu Gizi. Jakarta: Gramedia.

Krisnansari, Diah. 2010. Mandala of Health. Nutrisi dan Gizi Buruk. (Online), 4 (1): 68.

Anda mungkin juga menyukai

  • C. Format Follow Up
    C. Format Follow Up
    Dokumen2 halaman
    C. Format Follow Up
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Format Pengkajian Diruang Resusitasi
    Format Pengkajian Diruang Resusitasi
    Dokumen4 halaman
    Format Pengkajian Diruang Resusitasi
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Makalah HP
    Makalah HP
    Dokumen16 halaman
    Makalah HP
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Pembahasan CKD
    Pembahasan CKD
    Dokumen2 halaman
    Pembahasan CKD
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Pembahasan Nicu BBLR
    Pembahasan Nicu BBLR
    Dokumen3 halaman
    Pembahasan Nicu BBLR
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Soal Psikotest Gambar
    Soal Psikotest Gambar
    Dokumen2 halaman
    Soal Psikotest Gambar
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Macam Kekerasan
    Macam Kekerasan
    Dokumen4 halaman
    Macam Kekerasan
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • PEMBAHASAN Edelweis Tumor Maxilla
    PEMBAHASAN Edelweis Tumor Maxilla
    Dokumen3 halaman
    PEMBAHASAN Edelweis Tumor Maxilla
    fitri
    Belum ada peringkat
  • Ini Gambaran Sekilas Urutan Video Profil
    Ini Gambaran Sekilas Urutan Video Profil
    Dokumen2 halaman
    Ini Gambaran Sekilas Urutan Video Profil
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Makalah 2
    Makalah 2
    Dokumen13 halaman
    Makalah 2
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • LP Corpal Peluru
    LP Corpal Peluru
    Dokumen15 halaman
    LP Corpal Peluru
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Keperawatan Gerontik
    Keperawatan Gerontik
    Dokumen16 halaman
    Keperawatan Gerontik
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Info Perlengkapan
    Info Perlengkapan
    Dokumen2 halaman
    Info Perlengkapan
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Informasi Id Card
    Informasi Id Card
    Dokumen1 halaman
    Informasi Id Card
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Skenario
    Skenario
    Dokumen1 halaman
    Skenario
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Keperawatan Gerontik
    Keperawatan Gerontik
    Dokumen16 halaman
    Keperawatan Gerontik
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Bab I
    Bab I
    Dokumen2 halaman
    Bab I
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Pembahasan
    Pembahasan
    Dokumen2 halaman
    Pembahasan
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Makalah 1
    Makalah 1
    Dokumen9 halaman
    Makalah 1
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • ISPA Penyuluhan
    ISPA Penyuluhan
    Dokumen13 halaman
    ISPA Penyuluhan
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Makalah 4
    Makalah 4
    Dokumen13 halaman
    Makalah 4
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Makalah 4
    Makalah 4
    Dokumen13 halaman
    Makalah 4
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • HIV-AIDS
    HIV-AIDS
    Dokumen3 halaman
    HIV-AIDS
    FaizatulKhoiri'ah
    76% (17)
  • Pembahasan Hiv Dan Gek
    Pembahasan Hiv Dan Gek
    Dokumen5 halaman
    Pembahasan Hiv Dan Gek
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Konsep Stres Dan Adaptasi
    Konsep Stres Dan Adaptasi
    Dokumen13 halaman
    Konsep Stres Dan Adaptasi
    Itachi San
    Belum ada peringkat
  • Modul Peran Keluarga Dalam Perawatan Lansia
    Modul Peran Keluarga Dalam Perawatan Lansia
    Dokumen9 halaman
    Modul Peran Keluarga Dalam Perawatan Lansia
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Askep Jiwa Marah
    Askep Jiwa Marah
    Dokumen17 halaman
    Askep Jiwa Marah
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • Gerontik
    Gerontik
    Dokumen3 halaman
    Gerontik
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat
  • OPTIMASI REFRASI
    OPTIMASI REFRASI
    Dokumen17 halaman
    OPTIMASI REFRASI
    ichtiyar rizki zerniansyah
    Belum ada peringkat