KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PROGRAM
PRODUKTIF

SILABUS
MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI
KEJURUAN

DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL

DIREKTORAT JENDERAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
DIREKTORAT PEMBINAAN SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
2008
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 1 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Jayanegara
MATA PELAJARAN : Dasar Kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami Dasar- dasar kefarmasian
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 26 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
1. Menjelaskan Sejarah Mengenal dan Mampu Tes Modul
kefarmasian perkembangan menjelaskan menjelaskan tertulis Farmakope Indonesia
kefarmasian perkembangan sejarah perkembangan sejarah Prakte Edisi III dan IV
Farmakope: kefarmasian kefarmasian k
- definisi Mengenal dan Mampu
- ketentuan umum menyebutkan definisi menyebutkan dan
farmakope dan isi menjekaskan definisi dan
farmakope isi dari farmakope

2. Menjelaskan Macam-macam Menjelaskan Mampu Tes Modul

macam-macam dan obat macam-macam obat Menjelaskan macam- tertulis Farmakope Indonesia
sifat, kelarutan, Sifat obat Menyebutkan macam obat Pretes Edisi III dan IV
bentuk obat Kelarutan obat sifat-sifat obat sesuai Mampu
Bentuk obat dengan farmakope Menyebutkan sifat-sifat
Indonesia obat sesuai dengan
Menyebutkan farmakope Indonesia
kelarutan obat sesuai Mampu
dengan farmakope Menyebutkan kelarutan
Indonesia obat sesuai dengan
Menyebutkan farmakope Indonesia
bentuk obat sesuai Mampu
dengan farmakope Menyebutkan bentuk obat
Indonesia sesuai dengan farmakope
Indonesia

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 2 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3. Menjelaskan cara Tehnik pengambilan Menjelaskan tehnik Pretes
pengambilanb Tehnik Penimbangan pengambilan bahan Mampu menjelaskan Tes tulis Modul
penimbangan, dan Tehnik penyimpanan padat, cair, semi solid dan mempraktekkan Tes lisan
penyimpanan Menjelaskan cara cara pengambilan bahan Praktek Farmakope Indonesia
menumbang bahan sesuai dengan sifat
padat, cair, semi solid bahan
Menjelaskan cara Mampu menjelaskan
penyimpanan bahan dan mempraktekkan
menurut farmakope cara menimbang bahan
sesuai dengan sifat
bahan
Mampu menjelaskan
dan mempraktekkan
cara penyimpanan
bahan sesuai dengan
farmakope

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 3 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
Bentuk-Bentuk Obat Mendeskripsikan Mampu menyebutkan dan Pretes
4. Mendeskripsikan bentuk-bentuk obat mendeskripsikan bentuk-
bentuk-bentuk obat, Bagian Resep: Tes tulis Modul
Menjelaskan bagian- bentuk obat
bagian resep, - Invocatio bagian yang harus ada Mampu menyebutkan dan Praktek
macam-macam, - Incriptio pada resep mendeskripsikan bagian-
etiket dan istilah - Subcriptio Menjelaskan konsep bagian resep antara lain
latin yang - Prescriptio copy resep pembukaan, tanggal
Copy Resep Menjelaskan bagian penulisan, paraf dokter,
digunakan yang harus ada dalam serta nama obat dan
Macam-macam etiket copy resep jumlah
Bahasa latin Menjelaskan perlu Copy resep yang sudah
tidaknya diberikan copy ditulis dan diperiksa
resep ditanda tangani oleh
Menjelaskan definisi apoteker
etiket Memutuskan perlu
Membedakan macam- tidaknya diberikan copy
macam etiket, label resep
serta penggunaannya Etiket ditulis sesuai
Memilih, menulis, dan dengan resep dokter
menempelkan etiket dan Etiket disipakan sesuai
label dengan pengelompokan
Mengartikan singkatan obat (obat luar dan obat
dan kepanjangan dalam)
bahasa latin Etiket dan label (bila
diperlukan) ditempel pada
kemasan
Mampu mengartikan
singkatan bahasa latin
yang ditulis dokter pada
resep.

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 4 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
5. Menjelaskan dosis Pengertian dan Menjelaskan pengertian Mampu menjelaskan Pretes Modul
dan tehnik macam dosis dan macam-macam pengertian dosisi dan Tes tertulis
pembuatan obat Tehnik pembuatan dosisi serta melakukan melakukan perhitungan Praktek
yang baik obat yang baik perhitungan dosis dosis maksimal
maksimal
Proses pembuatan obat
Mendiskusikan langkah- dilakukan sesuai SOP
yang sudah diterapkan
langkah pembuatan
yang baik sesuai SOP

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 5 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Jayanegara
MATA PELAJARAN : DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
KELAS/SEMESTER : X/1
STANDAR KOMPETENSI : 2. Menerapkan dasar-dasar kelaboratoriuman resep dan kimia
ALOKASI WAKTU : 30 x 45 menit
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU
INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
2.1. Men Mengenal dan menjelaskan Mampu menjelaskan Pretes Modul
deskripsikan Laboratorium resep tentang laboratorium resep fungsi laboratorium Tes lisan
laboratorium
resep dan
dan peralatan yang
digunakan
Mampu menjelaskan Tes tertulis
fungsi dan Praktek
peralatan
yang menggunakan alat-
digunakan alat yang digunakan
2.2. Menjelas Cara Mengetahui cara Mampu menjelaskan Pretes Modul
kan tata tertib menimbang yang baik menggunakan timbangan dan menggunakan Tes tertulis Farmakope
penimbangan timbangan gram, Praktek
obat miligram, dan
analitik.

2.3. Mendeskripsik Tehnik dan
Menjelaskan dan Mampu mengemas Tes tertulis Modul
Farmakope
an cara langkah mengemas serbuk dengan rapi Praktek
melaksanakan tehnik dan
mengemas serbuk Mampu mengemas
langkah mengemas serbuk,
serbuk, Tehnik dan kapsul dengan rapi
kapsul, salep, sirup, krim
kapsul, salep, langkah mengemas dan bersih
sirup, krim kapsul Memasukkan
dengan Tehnik dan sediaan salep
sarana langkah mengemas dengan rapi
lumpang dan salep Memasukkan
alu. Tehnik dan sediaan sirup
langkah mengemas dengan rapi
sirup
Tehnik dan
langkah mengemas
krim

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 6 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

KOMPETENSI MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU

INDIKATOR PENILAIAN SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
Mentaati tata tertib di Sikap
2.4. Menjelaskan Tata tertib
Bekerja di Modul
SOP
cara praktikum di laboratorium Praktek
laboratorium sesuai
berpraktikum laboratorium Bekerja yang baik dengan
dengan keselamatan
yang baik Bekerja memperhatikan dan keamanan
dengan kaeselamatan dan
memperhatikan keamanan
keselamatan dan
keamanan

2.5. Menjelaskan Macam- Menjelaskan macam-macam Mampu menjelaskan Pretes Modul

sifat fisika dan macam sifat fisika dan contoh sifat fisika bahan dan membedakan Tes tertulis
sifat kimia obat bahan-bahan obat obat sifat fisika bahan
Macam- Menjelaskan macam-macam obat serta memberi
macam sifat kimia dan contoh sifat kimia bahan contoh
bahan obat obat Mampu menjelaskan
dan membedakan
sifat kimia bahan
obat serta memberi
contoh
2.6. Melaksanakan Protab uji Menjelaskan prosedur tetap Mampu Menjelaskan Tes tertulis Modul
uji kualitatif dan kualitatif pengujian senyawa obat dan mengerjakaan Praktek
kuantitatif Protab uji secara kualitatif pengujian senyawa
kuantitatif Menjelaskan prosedur tetap obat secara kualitatif
pengujian senyawa obat Mampu Menjelaskan
secara kuantitatif dan mengerjakan
pengujian senyawa
obat secara
kuantitatif
2.7. Melaksanakan Definisi GLP Menjelaskan Definisi Mampu Pretes Modul
prinsip Good Prosedur GLP Menjelaskan Definisi Tes tertulis
Laboratory standar GLP Menjelaskan GLP Praktek
Practice Prosedur standar yang Mampu
(GLP) digunakan dalam GLP Menjelaskan dan
melakasanakan
Prosedur standar
yang digunakan
dalam GLP

Keterangan:
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 7 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Jayanegara
MATA PELAJARAN : Dasar kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : 3 Menerapkan tata tertib kerja di laboratorium resep dan K3
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 38 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.1 Menjelaskan cara Prosedur berpakaian Menyebutkan tata Mampu Pretest Modul
dengan lab jas cara berpakaian di menggunakan lab jas Praktek
berpakaian
dengan jas lab Prosedur/ tata cara dalam laboratorium dengan benar sesuai
yang benar dan mempersiapkan / sesuai SOP. SOP
mempersiapkan menggunakan Menyebutkan tata Manpu
peralatan sebelum peralatan. cara menggunakan mempersiapkan alat
praktek peralatan , praktikum yang akan
mempersiapkan di gunakan untuk
peralatan sebelum praktikum
praktek sesuai
dengan fungsinya.

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 8 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.2 Mendiskripsikan Bagian kelengkapan Menjelaskanbagian Mampu Pretest Modul
cara membaca Resep kelengkapan resep menjelaskanbagian Test
resep dengan teliti istilah pada resep yang harus ada kelengkapan resep Praktek
dengan meliputi Cito, Iter, PIM pada R/-- yang harus ada pada
memperhatikan: dll Menjelaskan R/
kelengkapan Perlakuan khusus R/ pengertian dari Menjelaskan
resep, Resep dengan obat narkotika istilah yang harus a pengertian dari
dengan cito, Perhitungan TM dan TM da pada R/ serta istilah yang harus
Resep yang urgent/penting ada pada R/ serta
Sinergis
mengandung obat Menjelaskan urgent/penting
narkotika, obat bagaimana Mampu Menjelaskan
bertakaran perlakuan khusus bagaimana
maksimal dan obat narkotika perlakuan khusus
atau bertakaran Menjelaskan obat narkotika sesuai
gabungan bagaimana prosedur
perlakuan khusus Mampu menjelaskan
obat narkotika sesuai bagaiman
prosedur perhitungan TM serta
Menjelaskan TM sinergis
bagaiman
perhitungan TM serta
TM sinergis .
Cara mengerjakan
3.3 Mendiskripsikan
cara mengerjakan sediaan padat/ Solid
Menjelaskan Mampu membuat
sediaan farmasi,
Test
praktek
Modul

Resep sesuai prosedur cara

Cara mengerjakan solida, sesuai yang
bentuk obat yang pembuatan sediaan
sediaan semisolid di minta
di minta padat/ solid
Mampu membuat
Cara mengerjakan Menjelaskan
sediaan farmasi
sediaan Liquid prosedur cara Semisolida sesuai
pembuatan sediaan yang di minta
semisolid
Mampu membuat
Menjelaskan sediaan farmasi
prosedur cara liquid
pembuatan sediaan
liquid

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 9 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
3.4 Mendiskripsikan Macam-macam Menjelaskan Test Modul
penggunaan etiket etiket yang di gunaka penggunaan etiket Mampu menjelaskan praktek
atau label sesuai Macam-macam label sesuai sediaan yang membedakan dan
dengan bentuk yang di gunakan di buat menggunakan etiket
obat yang di buat Menjelaskan sesuai sediaan yang
penggunaan label di buat
sesuai sediaan yang Mampu menjelaskan
di buat dan menggunakan
label sesuai dengan
yang di buat
3.5 Menjelaskan K3

3.6 Mengidentifikasi 20 SOP from workplace

ancaman bahaya Vocabulary Book
dalam
pelaksanaan
pekerjaan
3.7 Melaksanakan
prosedur K3

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 10 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Jayanegara
MATA PELAJARAN : Dasar kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER : X/2
STANDAR KOMPETENSI : 4. Melaksanakan kerjasama kolega dan pelanggan
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 28 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
4.1 Menjelaskan Pengertian komunikasi, Menjelaskan det Mampu Pretest Modul
dasar- dasar informasi dan edukasi. komunikasi, manfaat menjelaskan Praktek
komunikasi, dan fungsi det, manfaat, Test lisan
informasi dan Menjelaskan det fungsi
edukasi informasi, manfaat dan komunikasi
fungsi kepada
Menjelaskan det pasien/klient
informasi, manfaat dan Mampu
fungsi menjelaskan
det, manfaat,
fungsi informasi
kepada
pasien/klient
Mampu
menjelaskan
det, manfaat,
fungsi edukasi
kepada
pasien/klient

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 11 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI
4.2 Memberikan Tata cara bekerjasama Menjelaskan tata cara, Mampu Pretest Modul
bantuan kepada dengan kolega prosedur bagaimana bekerjasama Test
kolega dan Tata cara berhadapan bekerjasam dengan dengan Praktek
pelanggan dengan pelanggan kolega/instansi lain kolega/instansi Test lisan
Menjelaskan tata cara, yang
prosedur bagaimana berhubungan
berhadapan dengan dengan
pelanggan/pasien . kefarmasian.
Mampu
bekerjasama
dengan kolega
dan berhadapan
dengan
pelanggan
/pasien yang
berhubungan
dengan
kefarmasian.

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 12 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN
INDIKATOR PENILAIAN WAKTU SUMBER BELAJAR
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN
TM PS PI

4.3 Melaksanakan Mampu menjelaskan Tata cara berpakaian
Menjelaskan batasan-
Test sikap -Modul
standart penampilan dan melaksanakan sesuai dengan profesi Praktek
batasan cara
diri tata tertib dalam masing-masing tenaga
berpakaian tenaga
berpenampilan kesehatan
kesehatan sesuai
sesuai dengan
fungsinya
profesi masing-
masing
4.4 Melaksanakan kerja Mengetahui Hubungan intern antara Menjelaskan batasan- Pretest Modul
sama antara sesama rekan kerja/ teman batasan hubungan Test
batasan-batasan
rekan kerja sejawat intern antara rekan Praktek
hubungan intern
Hubungan ekstern antara kerja/teman sejawat . Test lisan
antara rekan kerja /
rekan kerja/ teman Menjelaskan batasan-
teman sejawat
Mengetahui batasan- sejawat batasan hubungan
batasan hubungan ekstern antara rekan
ekstern antara rekan kerja/teman sejawat.
kerja/ teman sejawat.

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 13 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

SILABUS
NAMA SEKOLAH : SMK Jayanegara
MATA PELAJARAN : Dasar kompetensi Kejuruan
KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Mengenal CPOB dan CPTOB
KODE KOMPETENSI :
ALOKASI WAKTU : 18 x 45 menit

ALOKASI
KOMPETENSI MATERI KEGIATAN PENILAIA SUMBER
INDIKATOR WAKTU
DASAR PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN N BELAJAR
TM PS PI
5.1 Menjelaskan Denisi CPOB dan CPTOB Menjelaskan Mampu Menjelaskan P Mod
Perbedaan CPOB dan pengertian CPOB pengertian CPOB dan retest ul
CPOB dan
CP
CPTOB CPTOB

dan CPTOB
Menyebutkan
CPTOB
Mampu Menyebutkan
T

OB dan
es Tulis CPTOB
perbedaan CPOB perbedaan CPOB dan
dan CPTOB CPTOB
5.2. Menerapkan kerja Prosedur kerja sesuai Menyebutkan dan Mampu P Mod
yang baik SOP menjelaskan menjelaskan dan retest ul
prosedur kerja dalam melaksanakan prosedur T CP
pembuatan obat dan pembuatan obat dan obat est OB dan
obat tradisional tradisional sesuai SOP P CPTOB
raktek

Keterangan:
TM : Tatapmuka
PS : Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI : Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 14 dari 15
KEFARMASIAN
 KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS DASAR KOMPETENSI KEJURUAN

Halaman 15 dari 15
KEFARMASIAN