Sentiasa berusaha menilai kelemahan dan kekuatan diri.

Dapat menghubung kaitkan sebab dan akibat

yang telah diambil. Dapat mengaitkan situasi dan pengalaman semasa PdP. PdP berjalan seperti
dirancang. Sebahagian besar objektif dapat dicapai. Seorang yang tenang ceria dan berusaha
mengetahui sesuatu untuk meningkatkan kualiti diri. RPH yang kemas dan menggunakan pelbagai
kaedah dan banyak aktiviti dalam PdP. Perlu pelbagaikan teknik penyoalan hingga ke tahap KBAT

Sentiasa berusaha menilai kelemahan dan kekuatan diri. Kawalan kelas sangat baikDapat menghubung
kaitkan sebab dan akibat yang telah diambil. Dapat mengaitkan situasi dan pengalaman semasa PdP. PdP
berjalan seperti dirancang. Sebahagian besar objektif dapat dicapai. Seorang yang tenang dan berusaha
mengetahui sesuatu untuk meningkatkan kualiti diri. RPH yang kemas dan menggunakan pelbagai kaedah
dan banyak aktiviti dalam PdP.Mukrid-murid seronok melakonkan watak-watak yang diberi. Dapat
memotivasikan murid dengan papan markah setiap PdP.Tahniah

PdP dijalankan seperti dirancang. Jangan galakkan murid menjawab secara beramai. Pastikan semua murid ambil perhatian
semasa guru memberi penerangan atau arahan menjalankan sesuatu aktiviti. Teknik susunkan soalan-soalan daripada aras
rendah kepada aras yang lebih tinggi. Perlu kaitkan objektif kepada kehidupan harian. Perlu lebih tegas semasa mengawal
kelas pastikan murid dalam keadaan beratur pergi dan balik ke makmal.Sebahagian besar objektif pembelajaran dapat
dicapai.

Sentiasa berusaha menilai kelemahan dan kekuatan diri. Dapat menghubung kaitkan sebab dan akibat
yang telah diambil. Dapat mengaitkan situasi dan pengalaman semasa PdP. PdP berjalan seperti
dirancang. Sebahagian besar objektif dapat dicapai. Seorang yang tenang ceria dan berusaha
mengetahui sesuatu untuk meningkatkan kualiti diri. RPH perlu ditambahbaik dibahagian isi
kandungansila rujuk buku teks. Perlu menggunakan pelbagai kaedah dan banyak aktiviti dalam PdP.
Perlu pelbagaikan teknik penyoalan hingga ke tahap KBAT

Sentiasa berusaha menilai kelemahan dan kekuatan diri. Kawalan kelas sangat baik Dapat menghubung
kaitkan sebab dan akibat yang telah diambil. Dapat mengaitkan situasi dan pengalaman semasa PdP. PdP
berjalan seperti dirancang. keseluruhan objektif dapat dicapai. Seorang yang tenang dan berusaha
mengetahui sesuatu untuk meningkatkan kualiti diri. RPH yang kemas dan menggunakan pelbagai kaedah
dan banyak aktiviti dalam PdP.Mukrid-murid seronok menjalankan aktiviti yang diberi. Dapat memotivasikan
murid dengan papan markah setiap PdP.