PERBEDAAN EFEKTIFITAS MEDIA LEMBAR BALIK DAN LEAFLET

TERHADAP SIKAP IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA

PADA BAYI USIA 0-6 BULAN DI PEKON MARGODADI
KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2015

PROPOSAL PENELITIAN

Oleh:
YETTY NURUL KAMILAH
NPM. 1341006P

PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT

FAKULTAS ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS MALAHAYATI
BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2014/2015

i
PERBEDAAN EFEKTIFITAS MEDIA LEMBAR BALIK DAN LEAFLET
TERHADAP SIKAP IBU DALAM PEMBERIAN SUSU FORMULA
PADA BAYI USIA 0-6 BULAN DI PEKON MARGODADI
KABUPATEN PRINGSEWU TAHUN 2015

PROPOSAL PENELITIAN

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar

Sarjana Kesehatan Masyarakat

Oleh:
YETTY NURUL KAMILAH
NPM. 1341006P

PROGRAM STUDI SARJANA KESEHATAN MASYARAKAT

PEMINATAN PROMOSI KESEHATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN MASYARAKAT
UNIVERSITAS MALAHAYATI
BANDAR LAMPUNG
TAHUN 2014/2015
LEMBAR PERSETUJUAN
ii
Proposal penelitian dengan judul :
Perbedaan Efektifitas Media Lembar Balik dan Leaflet Terhadap Sikap Ibu
Dalam Pemberian Susu Formula Pada Bayi Usia 0-6 Bulan di Pekon
Margodadi Kabupaten Pringsewu Tahun 2015

Nama : Yetty Nurul Kamilah

NPM : 1341006P
Telah diperiksa dan disetujui oleh pembimbing untuk ujian proposal penelitian.

Ditetapkan di : Bandar Lampung

Tanggal : April 2015

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

Dainty Maternity, SST., M.Keb drs. Suharman

LEMBAR PENGESAHAN

iii
Skripsi dengan judul :
Perbedaan Efektifitas Media Lembar Balik dan Leaflet Terhadap Sikap Ibu
Dalam Pemberian Susu Formula Pada Bayi Usia 0-6 Bulan di Pekon
Margodadi Kabupaten Pringsewu Tahun 2015

Nama : Yetty Nurul Kamilah

NPM : 1341006P

Telah diuji dan diterima oleh Tim Penguji pada ujian sidang proposal penelitian di
Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Fakultas Kesehatan Masyarakat
Universitas Malahayati pada tanggal
Ditetapkan di : Bandar Lampung
Tanggal : April 2015

Ketua :
Anggota :
Anggota :

Mengetahui
Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Masyarakat
Universitas Malahayati

Achmad Farich, dr., MM

MOTTO

iv
Jangan membenci mereka yang mengatakan hal buruk untuk menjatuhkanmu karena

merekalah yang buatmu semakin kuat setiap hari

Hidup tak pernah lepas dari masalah karena masalah adalah salah satu cara Tuhan

menjadikanmu pribadi yang lebih kuat dan dewasa

LEMBAR PERSEMBAHAN

v
Karya kecilku ini ku persembahkan untuk:
1. Kedua orang tuaku yang selalu memberikan doa dan dukungannya
2. Suamiku tercinta Hendri Sutarno, SE, buah hati bunda yang tercinta dan tersayang
Aurel Sabrila Sutarno dan Dewa Wibisono Sutarno yang senantiasa memberikan
kebahagiaan dan memberikan semangat untuk bunda kuliah
3. Teman-teman se-ALmamater yang selalu memberikan semangat kepadaku dalam
menyelesaikan skripsi ini

BIODATA

vi
Nama : Vera Arnas
NPM : 13340057
Tempat Tanggal Lahir : Sumberagung, 30 November 1983
Jenis Kelamin : Perempuan
Agama : Islam
Alamat : Ambarawa Pringsewu

Pendidikan yang ditempuh

1. SD Negeri 1 Kresnomulyo tahun 1990-1996
2. SLTP Negeri 1 Pringsewu 1996-1999
3. SMU Negeri 1 Pringsewu tahun 1999-2002
4. Prodi DIII Kebidanan Pemkab Cilacap lulus tahun 2006
5. Prodi DIV Kebidanan Bidan Pendidik di Universitas Malahayati tahun 2013 s/d
sekarang

Program Studi DIV Kebidanan Universitas Malahayati

vii
Bandar Lampung
Skripsi,

Vera Arnas
ABSTRAK
Perbedaan Penggunaan Media Leaflet dan Lembar Balik Terhadap Pengetahuan
Remaja Tentang Seks Pranikah Siswa Kelas X di SMUN I Ambarawa
Kabupaten Pringsewu tahun 2014

xiii +82 Halaman + 9 Tabel + 4 Gambar + 7 Lampiran

Pendidikan seks sejatinya bukan hanya mengantisipasi anak agar tidak menjadi
korban kejahatan seksual tetapi juga mencegah anak menjadi pelaku dari kejahatan
tersebut. Berdasarkan hasil prasurvey yang dilakukan terhadap 10 remaja di SMUN 1
Ambarawa diketahui bahwa 7 (70%) remaja mendapatkan informasi terkait dengan
kesehatan reproduksi hanya dari guru ketika pelajaran Biologi serta mendapatkan
informasi dari teman dekat dan internet. Tujuan penelitian ini adalah diketahuinya
perbedaan penggunaan leaflet dan lembar balik terhadap pengetahuan remaja tentang
seks pranikah di SMU Negeri 1 Ambarawa tahun 2014.
Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif yang bersifat eksperimental dengan
rancangan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa di SMU
Negeri 1 Ambarawa dan sampel yang diambil berjumlah 94 siswa yang terbagi
menjadi dua kelompok yaitu kelompok lembar balik dan leaflet. Pengambilan sampel
dilakukan dengan menggunakan cara systematic random sampling. Teknik
pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner. Teknik analisa data
yang digunakan menggunakan analisa univariat dan bivariat dengan uji t.
Hasil penelitian didapatkan yaitu nilai rata-rata pengetahuan remaja tentang seks
pranikah pada kelompok lembar balik sebesar 78,83 dan kelompok kontrol sebesar
74,89. Berdasarkan uji statistik diketahui ada perbedaan penggunaan media lembar
balik dan leaflet terhadap rata-rata pengetahuan remaja tentang seks pranikah (p
value = 0,028). Saran penelitian adalah diharapkan pihak sekolah diharapkan agar
pendidikan seks kepada siswa dapat diberikan secara intensif baik itu dilakukan oleh
guru ataupun bekerjasama dengan petugas kesehatan setempat dalam pembinaan
kesehatan reproduksi remaja.

Kata Kunci : leaflet, lembar balik, pengetahuan, remaja, seks pranikah

Kepustakaan : 32 (1998-2014)

DIV Midwifery Programme of Malahayati University Bandar Lampung

Research Paper,

viii
Vera Arnas
ABSTRAK
Differences of Using Leaflet and Flipchart Toward Teenagers Knowledge of Sex
Before Married on Students at SMUN 1 Ambarawa Pringsewu District 2014

xiii +82 pages + 9 Table + 4 pictures + 7 appendixes

Sex education is not only anticipated of children to be sexual criminal victims but
also to prevent them to be agent of sexual criminal. Based on survey toward 10
student knew that 7 (70%) teenagers got reproduction health information by their
teacher on Biology lesson and by their close friend and internet. The purpose of
this research is to perceived differences of using leaflet and flipchart toward
teenagers knowledge of sex before married on students at SMUN 1 Ambarawa
Pringsewu District 2014.
This study included experimental study with cross sectional study approach. The
sample of the study consisted of 94 student that divided into two groups which is
consist of 47 students for each group. The sample is taking by systematic random
sampling. The data were collected by questionnaire. Data analysis did by unvaried
and bivariat analysis using t test. The findings of the study revealed that teenager
mean scores knowledge of sex before married on flipchart group is 78,83 and leaflet
group is 74,89. Statistically, there was differences of using leaflet and flipchart
toward teenagers knowledge of sex before married on students (p=0,028 with
significances = 0, 05).
For the school party is hope to give sex education intensively to the student or by
make cooperation with health workers to founding reproduction health of teenagers

Keyword: leaflet, flipchart, knowledge, teenager, sex before married

References: 32 (1998-2014)

KATA PENGANTAR

ix
Dengan mengucapkan puji dan syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat
yang telah dilimpahkan-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian ini
dengan judul Perbedaan Penggunaan Media Leaflet dan Lembar Balik Terhadap
Pengetahuan Remaja Tentang Seks Pranikah Siswa Kelas X di SMU Negeri I
Ambarawa Kabupaten Pringsewu tahun 2014. Proses penelitian ini dapat
terselesaikan berkat bantuan berbagai pihak, maka dengan selesainya skripsi ini
penulis mengucapkan terimakasih kepada:
1. Dr. Muharso, dr., SKM selaku Dekan Fakultas Kedokteran Universitas
Malahayati
2. Dainty Maternity, S.ST., M.Keb selaku Ka. Prodi DIV Bidan Pendidik
Universitas Malahayati sekaligus selaku pembimbing I
3. Bapak drs. Suharman selaku pembimbing II yang selalu meluangkan
waktunya untuk membimbing dalam penyusunan skripsi
4. Sunarsih, S.ST., M.Kes selaku penguji yang telah banyak memberikan
masukan
5. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini baik secara
langsung maupun tak langsung
Penulis menyadari bahwa penulisan ini masih jauh dari kesempurnaan,oleh karena itu
saran dan kritik sangat diharapkan.

Bandar Lampung, Agustus 2014

Penulis

DAFTAR ISI

x
Halaman Judul ................................................................................................. i
Halaman Judul Dalam ...................................................................................... ii
Lembar Persetujuan.......................................................................................... iii
Lembar Pengesahan.......................................................................................... iv
Motto................................................................................................................. v
Lembar Persembahan........................................................................................ vi
Biodata.............................................................................................................. vii
Abstrak ............................................................................................................. viii
Abstract ............................................................................................................ ix
Kata Pengantar.................................................................................................. x
Daftar Isi........................................................................................................... xi
Daftar Tabel...................................................................................................... xiii
Daftar Gambar.................................................................................................. xiv
Daftar Lampiran................................................................................................ xv
BAB I . PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang...................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ........................................................... 6
1.3. Tujuan Penelitian ............................................................... 6
1.4. Manfaat Penelitian .............................................................. 7
1.5. Ruang Lingkup Penelitian.................................................... 8

BAB II. TINJAUAN PUSTAKA

2.1. Pendidikan Kesehatan ......................................................... 9
2.2. Seksual Pranikah ................................................................. 21
2.3. Remaja ................................................................................. 42
2.4. Pengetahuan ......................................................................... 46
2.5. Kerangka Pikir...................................................................... 50
2.6. Kerangka Teori..................................................................... 52
2.7. Kerangka Konsep................................................................. 53
2.8. Hipotesa................................................................................ 53
2.9. Penelitian Terkait.................................................................. 54

BAB III. METODE PENELITIAN

3.1 Jenis Penelitian ................................................................... 56
3.2 Waktu dan Lokasi Penelitian.... 56
3.3 Rancangan Penelitian ........................................................ 56
3.4 Subyek Penelitian .............................................................. 57
3.5 Variabel Penelitian .............................................................. 58
3.6 Definisi Operasional Penelitian............................................ 59
3.7 Alat Ukur.............................................................................. 60
3.8 Pengumpulan Data................................................................ 60
3.9 Pengolahan Data................................................................... 61
3.10 Uji Validitas dan Reliabilitas.............................................. 62
3.11 Analisa Data....................................................................... 62

xi
BAB IV. HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
4.1 Hasil Penelitian dan Analia.................................................. 65
4.2 Pembahasan.......................................................................... 70

BAB V. KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan........................................................................... 81
5.2 Saran..................................................................................... 81

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

Halaman

xii
2.1 Mitos dan Fakta perilaku seks remaja .....................................................
39
2.2 Perubahan yang dipengaruhi hormon......................................................
44
1.1 Definisi Operasional..........................................................................
59
4.1 Distribusi frekuensi responden menurut usia...........................................
65
4.2 Distribusi frekuensi responden menurut jenis kelamin............................
66
4.3 Distribusi frekuensi responden menurut pengetahuan.............................
67
4.4 Nilai rata-rata pengetahuan......................................................................
67
4.5 Uji homogenitas.......................................................................................
69
4.6 Perbedaan pengetahuan kelompok leaflet dan lembar balik....................
70

xiii
 DAFTAR GAMBAR

Hal
aman
2.1 Kerangka Teori .......................................................................................
52
2.2 Kerangka Konsep...............................................................................
53
4.1 Nilai pengetahuan kelompok leaflet..................................................
68
4.2 Nilai pengetahuan kelompok lembar balik........................................
68

xiv
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1 Permohonan Mengisi Kuesioner

Lampiran 2 Lembar Persetujuan Responden
Lampiran 3 Instrumen Penelitian
Lampiran 4 Hasil Uji Validitas
Lampiran 5 Rekapitulasi Data Penelitian dan Hasil Uji Analisa Data
Lampiran 6 Surat Ijin Penelitian
Lampiran 7 Lembar Konsultasi

xv