PERBEDAAN MOTIVASI AWAL DAN AKHIR DALAM PENCAPAIAN

TARGET KETERAMPILAN PEMBELAJARAN PROGRAM

PROFESI NERS KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

SKRIPSI
Diajukan sebagai salah satu syarat
Untuk meraih gelar Sarjana Keperawatan

Oleh:

FEBRIYAN MAYA SARI

J 210 070 057

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
 PERSETUJUAN

PERBEDAAN MOTIVASI AWAL DAN AKHIR DALAM PENCAPAIAN

TARGET KETERAMPILAN PEMBELAJARAN PROGRAM
PROFESI NERS KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Oleh:

FEBRIYAN MAYA SARI

J 210 070 057

Telah disetujui oleh:

Pembimbing I Pembimbing II

Okti Sri Purwanti S.kep., Ns. Arina Maliya, A.Kep.,M.Si., Med

Tanggal Tanggal

ii
 PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat

yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu

dalam naskah dan disebutkan daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran

dalam pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, Juli 2011

FEBRIYAN MAYA SARI

iii
 HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang

bertanda tangan di bawah ini :
Nama : FEBRIYAN MAYA SARI
NIM : `J 210 070 057
Program Studi : S1 KEPERAWATAN
Fakultas : Ilmu Kesehatan
Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-
exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
PERBEDAAN MOTIVASI AWAL DAN AKHIR DALAM PENCAPAIAN
TARGET KETERAMPILAN PEMBELAJARAN PROGRAM PROFESI
NERS KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DI UNIVERSITAS
MUHAMMADIYAH SURAKARTA
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama
saya sebagai penulis/ pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di : Surakarta
Pada Tanggal : Juli 2011

Yang menyatakan,

(FEBRIYAN MAYA SARI)

iv
 PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : FEBRIYAN MAYA SARI

NIM : `J 210 070 057
Program Studi : S1 KEPERAWATAN
Judul Skripsi : PERBEDAAN MOTIVASI AWAL DAN AKHIR
DALAM PENCAPAIAN TARGET
KETERAMPILAN PEMBELAJARAN PROGRAM
PROFESI NERS KEPERAWATAN MEDIKAL
BEDAH DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH
SURAKARTA

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan
ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-
ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian
hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia
menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu Kesehatan dan atau gelar dan ijazah
yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.

Surakarta, Juli 2011

Yang membuat pernyataan,

(FEBRIYAN MAYA SARI)

v
 MOTTO

Sesungguhnya setelah kesulitan akan ada kemudahan, maka apabila kamu telah

selesai (dan semua urusan) kerjakanlah dengan senyum (urusan) yang lain dan

hanya kepada tuhanmu kamu berharap

(QS. Al-Insyiroh: 6-8)

Barang siapa yang meniti suatu jalan untuk mencari ilmu, niscaya Allah akan

memudahkan baginya jalan menuju surga.

(HR. Muslim)

Pelajarilah ilmu, barangsiapa mempelajari ilmu karena Allah itu takwa,

menuntutnya itu ibadah, mengulang-ulangnya itu tasbih, membahasnya itu jihad,

mengajarkannya kepada orang yang tidak tahu itu sedekah, memberikannya itu

kepada ahlinya itu mendekatkan diri kepada Allah

(Ihya al Ulumuddin)

Secerah harapan dan cita-cita akan sirna tanpa adanya ketekatan hati Untuk dapat
mencapainya
(Penulis)

vi
 PERSEMBAHAN

Dengan mengucap puji syukur, kupersembahkan karya sederhana ini untuk

:
Ayah dan Ibu
Kedua orang tuaku tercinta Bapak dan Ibu yang tulus dan ikhlas selalu
mendoakan aku, memberikan motivasi serta semangat dan limpahan kasih
sayang yang takkan pernah lekang oleh waktu.

Kakak dan adikku

Nani Neyrawati dan Yuyun Trisna Mardani yang menjadi penyemangat
aku dari setiap pancaran semangat dalam menulis skripsi ini merupakan
dorongan dari kakak dan adikku tersayang.

Teman-teman Keperawatan FIK UMS angkatan 2007 .

vii
 KATA PENGANTAR

Puji syukur senantiasa saya panjatkan kehadirot Allah SWT atas segala
limpahan rahmat-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
Perbedaan Motivasi Awal dan Akhir dalam Pencapaian Target Keterampilan
Pembelajaran Program Profesi Ners Keperawatan Medikal Bedah di Universitas
Muhammadiyah Surakarta Tersusun dan selesainya skripsi ini tidak terlepas dari
bantuan semua pihak, maka pada kesempatan ini penulis mengucapkan
terimakasih kepada
1. Prof. Dr. Bambang Setiadji, MS, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Arif Widodo, SST., M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

3. Winarsih Nur Ambarwati, S.kep., Ns, ETN. M.Kep., selaku Ketua Program

Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah

Surakarta dan selaku Penguji yang telah memberikan saran dan kritik demi

penyelesaian skripsi ini.

4. Okti Sri Purwanti S.kep., Ns.selaku Pembimbing I yang dengan sabar dan

bijak yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan

skripsi.

5. Arina Maliya, A.Kep.,M.Si., Med , selaku Pembimbing II yang dengan sabar

dan bijak yang telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan

skripsi.

viii
6. Teman-teman Mahasiswa S-1 Keperawatan Angkatan 2007 Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

7. Semua pihak yang telah membantu terselesaikanya skripsi ini yang tidak dapat

penulis sebutkan satu persatu, semoga jadi amal kelak di akherat Amin.

Semoga bantuan yang telah diberikan kepada saya mendapat balasan

yang lebih dari Allah SWT. Amien.

Wassalamualaikum warahmatullohi wabarakatuh.

Surakarta, Juli 2011

Penulis

Febriyan Maya Sari

ix
 DAFTAR ISI

Halaman
HALAMAN JUDUL........................................................................................ i
HALAMAN PERSETUJUAN......................................................................... ii
HALAMAN PERYATAAN ............................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI iv
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ................................................. v
HALAMAN MOTTO ...................................................................................... vi
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... viii
DAFTAR ISI.................................................................................................... x
DAFTAR TABEL............................................................................................ xii
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xv
ABSTRAK ...................................................................................................... xvi
ABSTRACT ...................................................................................................... xvii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang.......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah .................................................................... 7
C. Tujuan Penelitian...................................................................... 8
D. Manfaat Penelitian.................................................................... 8
E. Keaslian Penelitian ................................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Telaah Pustaka.......................................................................... 10
1. Konsep Motivasi Belajar .................................................... 10
2. Konsep Target Keterampilan .............................................. 19
3. Konsep Pembelajaran Praktek Keperawatan ...................... 24
4. Konsep Keperawatan Medikal Bedah................................. 29
5. Konsep Profesi Ners ........................................................... 30
B. Kerangka Teori......................................................................... 32
C. Kerangka Konsep ..................................................................... 33

x
 D. Hipotesis................................................................................... 33
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ............................................... 34
B. Tempat dan Waktu Penelitian.................................................. 34
C. Populasi dan Sampel................................................................ 34
D. Variabel Penelitian................................................................... 35
E. Definisi Operasional ................................................................ 36
F. Instrumen Penelitian ................................................................ 37
G. Etika Penelitian ........................................................................ 39
H. Analisa Data............................................................................. 40
I. Jalannya Penelitian .................................................................. 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Karakteristik Responden.......................................................... 47
B. Analisa Univariat ..................................................................... 49
C. Analisa Bivariat ....................................................................... 57
D. Keterbatasan Penelitian............................................................ 60
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan ............................................................................. 61
B. Saran ....................................................................................... 61
DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

xi
 DAFTAR TABEL

Halaman
Tabel 1 Definisi Operasional ................................................................ 36
Tabel 2 Kisi-kisi Kuisioner Motivasi Belajar ....................................... 38
Tabel 3 Hasil Uji Normalitas Data........................................................ 57
Tabel 4 Hasil Pengujian Beda Rata-rata Motivasi Responden Antara
Sebelum dan Sesudah Melakukan Praktik Target
Keterampilan ............................................................................ 58

xii
 DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 1 Kerangka Teori......................................................................... 32

Gambar 2 Kerangka Konsep ..................................................................... 33
Gambar 3 Distribusi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .................. 47
Gambar 4 Distribusi Responden Berdasarkan Umur................................ 48
Gambar 5 Distribusi Responden Pada Pre Test dan Post Test Motivasi .. 50
Gambar 6 Distribusi Responden Berdasarkan Hasil Target Keterampilan
yang Dicapai ............................................................................ 52

xiii
 DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Surat ijin penelitian

Lampiran 2. Lembar Permintaan Menjadi Responden
Lampiran 3. Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Lampiran 4. Kuesioner Motivasi Sebelum Validitas
Lampiran 5. Kuisioner Penelitian Motivasi
Lampiran 6. Daftar Pencapaian Target Keterampilan Klinik Keperawatan
Medikal Bedah
Lampiran 7. Data dan Hasil Uji validitas dan reliabilitas
Lampiran 8. Data dan hasil penelitian
Lampiran 9. Lembar Konsultasi Pembimbing

xiv
 PERBEDAAN MOTIVASI AWAL DAN AKHIR DALAM PENCAPAIAN
TARGET KETERAMPILAN PEMBELAJARAN PROGRAM
PROFESI NERS KEPERAWATAN MEDIKAL BEDAH DI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

Oleh :Febriyan Maya Sari

ABSTRAK

Seorang perawat profesional, dituntut untuk memiliki kemampuan dalam

meningkatkan mutu pelayanan/asuhan keperawatan dengan memanfaatkan ilmu
pengetahuan dan teknologi keperawatan yang maju. Untuk mendapatkan
keterampilan yang diharapkan, dibutuhkan motivasi yang kuat agar keterampilan
dapat dengan mudah dilaksanakan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui
adanya perbedaan motivasi belajar dalam pencapaian target keterampilan
pembelajaran program profesi Ners keperawatan medikal bedah di Universitas
Muhammadiyah Surakarta. Jenis penelitian ini adalah non eksperimen dengan
rancangan cross sectional. Penelitian ini dilakukan di Universitas Muhammadiyah
Surakarta pada bulan Februari sampai dengan April 2011. Tehnik pengambilan
sampel dalam penelitian ini adalah total sampling, dimana seluruh mahasiswa
profesi Ners yang melaksanakan pembelajaran program profesi Ners keperawatan
medikal bedah sebanyak 60 orang menjadi responden. Instrumen berupa kuisioner
dan data pencapaian target keterampilan keperawatan medikal bedah. Validitas
dan reliabilitas kuisioner motivasi belajar menggunakan Product Moment dan
Formula Alpha. Analisis data dengan uji paired t test. Penelitian ini menunjukkan
pada pre test didominasi kategori baik, pada pos test didominasi kategori cukup
dan target keterampilan didominasi kategori cukup. Hasil uji paired t test
diperoleh nilai t test= 2,279 dan nilai p=0,008 sehingga disimpulkan terdapat
perbedaan antara sebelum dan setelah melakukan keterampilan praktik
keperawatan. Saran bagi institusi pendidikan diharapkan mengadakan rorum
diskusi antara pembimbing dan mahasiswa setiap supervisi, sehingga mahasiswa
termotivasi untuk belajar.

Kata kunci : motivasi, target keterampilan, medikal bedah.

xv
 DIFFERENCES IN ACHIEVEMENT MOTIVATION AFTER AND
BEFORE SKILL PROGRAM TARGETS PROFESIONAL NURSES
IN MEDICAL SURGICAL NURSING UNIVERSITY OF
MUHAMMADIYAH SURAKARTA

By Febriyan Maya Sari

ABSTRACT

A professional nurse is claimed to have the ability in increasing quality of

service/nursing upbringing by utilizing the science and nursing technology which
is go forward. To get the skill which is hoped, is required by strong motivation in
order to the skill can be easily executed. The purpose of this research to know the
existence differences of learn motivation before and after of skill goals in study
profession program of Ners treatment of medical surgical in University of
Muhammadiyah Surakarta. Type of this research is the research of non
experiment with divice of cross sectional. The research was conducted in
University of Muhammadiyah Surakarta from February to April 2011. the sample
of this research is student profession Ners in learning skill nursing medical
surgical at nursing program (N:60). The instrument in collecting the data are
questionares and points competens skill nursing medical surgical. The validity
and reliability of questionares of the motivation are tested by using Product
Moment and Alpha Formula. Data analysis technique used paired t test. The
result of research show to the pre test dominance good category, in the post test
dominance enough category and on the target of skill dominance enough
category. The result test of paired motivation obtained t test value=2,279, p-
value=0,008. so it concluded there are differences respondent of motivation about
the skill target between before and after do the practice nursing skill . Expected
for each supervisor there is a forum between supervisor and each students
supervision, so that students are motivated to learn.

Key words : motivation, the target of skill, medical surgical

xvi