RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

1. Nama Mata Kuliah : Pelayanan Primer

2. Kode / SKS : / 3 SKS
3. Prasarat : -
4. Status Mata Kuliah : Wajib
5. Deskripsi Mata Kuliah
Mata kuliah ini membahas tentang sistem pelayanan kesehatan primer. Capaian pembelajaran ini akan dicapai
melalui pendekatan Student Center Learning dengan metode pembelajaran Kuliah, Penugasan, Case study, dan
seminar dalam Small Group Discussion serta praktika.
Sebelum menggunakan modul ini mahasiswa dan dosen diharapkan sama-sama memahami capaian
pembelajaran terlebih dahulu, sehingga diskusi yang dilaksanakan tidak menyimpang dari tujuan yang telah
ditetapkan dan dapat mencapai tujuan akhir program yang diharapkan. Peran dosen dalam pelaksanaan
pembelajaran adalah menjelaskan dan memfasilitasi mahasiswa untuk mencapai tujuan pembelajaran. Bahan
diskusi dapat diperoleh dari buku sumber yang telah direkomendasikan oleh masing-masing dosen maupun
referensi lain yang relevan.

6. Capaian Pembelajaran
a. Menjelaskan Sistem Kesehatan Nasional (SKN)
b. Menjelaskan Pelayanan Kesehatan Primer dan kedudukannya dalam SKN
c. Menjelaskan program PHC dan Pembanguan Kesehatan Masyarakat Desa (PKMD)
d. Menjelaskan pengertian kesmas, sejarah kesmas, falsafah kesmas, tujuan kesmas, tingkat pecegahan
kesmas dan upaya upaya kesehatan masyarakat
e. Mendiskusikan tentang faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan masyarakat
f. Menjelaskan konsep konsep dasar statistik dan epidemiologi dalam mengukur frekuensi masalah
kesehatan masyarakat.
g. Menjelaskan konsep puskesmas sebagai bentuk upaya pelayanan kesehatan primer
h. Menjelaskan konsep poskesdes dan posyandu
i. Mendiskusikan program pembangunan kesehatan : Nusantara sehat, Program Indonesia sehat dengan
pendekatan keluarga, Program Imunisasi (PIN, BIAS, dan Immunisasi Rubella), Sistem informasi Kesehatan
Daerah (SIKDA)
j. Menjelasakan konsep keperawatan komunitas
k. Menjelaskan konsep keperawatan kelompok khusus
l. Menjelaskan pelaksanaan perawatan kesehatan masyarakat di puskesmas
m. Mengaplikasikan konsep biostatistik, dan pengukuran frekuensi masalah kesehatan dalam perawatan
kesehatan masyarakat
7. Materi Pembelajaran
a. Sistem Kesehatan Nasional (SKN)
b. Pelayanan kesehatan primer sebagai subsistem upaya kesehatan dalam SKN
c. Primary Health Care (PHC) dan Pembangunan kesehatan masyarakat desa (PKMD)
d. Konsep dasar kesehatan masyarakat
e. Konsep dasar statistic dan aplikasi statistic berbasis computer
f. Epidemiologi dan pengukuran kejadian penyakit
g. Konsep dasar puskesmas
h. Konsep dasar poskesdes
i. Konsep dasar pos yandu
j. Program pembangunan kesehatan : Nusantara sehat, PIN, BIAS, Imunisasi Rubella, Program Indonesia sehat
dengan pendekatan keluarga, Sistem informasi kesehatan daerah
k. Konsep dasar keperawatan komunitas
l. Konsep dasar keperawatan kelompok khusus
m. Perawatan kesehatan masyarakat di puskesmas
n. Praktika pengumpulan dan manajemen data untuk mengidentifikasi masalah kesehatan masyarakat dengan
mempertimbangkan konsep factor yang mempengaruh kesehatan masyarakat.

8. Implementasi Kegiatan Pembelajaran Mingguan

Kegiatan pembelajaran mingguan diimplementasikan sesuai dengan materi pembelajaran yang telah disusun
tersebut di atas dengan menggunakan metode-metode ceramah bervariasi, telaah literature, Tanya jawab
eksploratif, penugasan, identifikasi masalah-pemecahan masalah, diskusi dan studi kasus.

Rincian Implementasi Pembelajaran

Minggu Capaian akhir tiap Bahan Kajian Kegiatan Metode/bentuk Media Waktu
ke- tahap pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran
1 Pengantar dan Pengantar Menyimak Penjelasan dan Bahan ajar, 1x
kontrak perkuliahan Pelayanan penjelasan, Tanya jawab literature
Penjelasan umum isi Kesehatan Tanya jawab, utama,
pokok sumber- Primer diskusi powepoint
sumber referensi
utama
2 Menjelaskan Sistem Sistem Menyimak Ceramah Bahan ajar, 1x
Kesehatan Nasional Kesehatan penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
(SKN) Nasional Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
Menjelaskan diskusi diskusi powepoint
Pelayanan Kesehatan
Primer dan
kedudukannya
dalam SKN
3 Menjelaskan PHC dan PKMD Menyimak Ceramah Bahan ajar, 1x
program PHC dan penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
Pembanguan Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
Kesehatan diskusi diskusi powepoint
Masyarakat Desa
(PKMD)
4 Menjelaskan Konsep Menyimak Ceramah Bahan ajar, 1x
pengertian kesmas, Kesehatan penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
sejarah kesmas, Masyarakat Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
falsafah kesmas, diskusi diskusi powepoint
tujuan kesmas,
tingkat pecegahan
kesmas dan upaya
upaya kesehatan
masyarakat
Mendiskusikan
tentang faktor-faktor
yang mempengaruhi
kesehatan
masyarakat
5 -6 Menjelaskan konsep Konsep Menyimak Ceramah Bahan ajar, 2x
konsep dasar Biostatistik penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
statistik dan Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
epidemiologi dalam Konsep diskusi diskusi powepoint
mengukur frekuensi epidemiologi
masalah kesehatan dan
masyarakat. pengukuran
frekuensi
masalah
kesehatan
UTS
7 Menjelaskan konsep Konsep Menyimak Ceramah Bahan ajar, 1x
puskesmas sebagai Puskesmas penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
bentuk upaya Poskesdes dan Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
pelayanan kesehatan Posyandu diskusi diskusi powepoint
primer
Menjelaskan konsep
poskesdes dan
posyandu
89 Menjelaskan konsep Konsep Menyimak Ceramah Bahan ajar, 3x
keperawatan Keperawatan penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
komunitas Komunitas Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
Menjelaskan konsep Konsep diskusi diskusi powepoint
keperawatan keperawatan
kelompok khusus kelompok
10 Menjelaskan Konsep Menyimak Ceramah Bahan ajar, 1x
pelaksanaan Perawatan penjelasan, bervariasi, Tanya literature pertemuan
perawatan Kesehatan Tanya jawab, jawab, eksploratif, utama,
kesehatan Masyarakat di diskusi diskusi powepoint
masyarakat di uskesmas
puskesmas
11-12 Mendiskusikan Nusantara Penugasan, Penugasan, Powerpoint 2x
 program sehat diskusi diskusi hasil diskusi pertemuan
pembangunan Program Handout materi
kesehatan : Indonesia diskusi
Nusantara sehat, sehat dengan
Program Indonesia pendekatan
sehat dengan keluarga
pendekatan Program
keluarga, Program Imunisasi (PIN,
Imunisasi (PIN, BIAS, BIAS, dan
dan Immunisasi Immunisasi
Rubella), Sistem Rubella)
informasi Kesehatan Sistem
Daerah (SIKDA) informasi
Kesehatan
Daerah
(SIKDA)
13-15 Mengaplikasikan Melaksananan Penugasan, Penugasan, Powerpoint 3x
konsep biostatistik, Pengumpulan Praktika diskusi hasil diskusi pertemuan
dan pengukuran data Kesehatan pengumpulan Handout materi
Mengelola data
frekuensi masalah dan diskusi
kesehatan
kesehatan dalam manajemen
Melakukan
perawatan penyajian data data, diskusi
kesehatan kesehatan
masyarakat
UAS
 RENCANA JADWAL PERKULIAHAN

MATA KULIAH : PELAYANAN PRIMER

SKS : 2 SKS
PENEMPATAN : SEMESTER V (GANJIL) TA 2017/2018
KOMPETENSI : Mampu memahami pelayanan kesehatan primer

Pertemuan Pertemuan CAPAIAN AKHIR TIAP TAHAP KEGIATAN PEMBELAJARAN METODE/BENTUK

BAHAN KAJIAN PENGAJAR
TK 3 A TK 3 B PEMBELAJARAN TUGAS MAHASISWA TUGAS DOSEN PEMBELAJARAN
Jumat, 8 Jumat, 8 Memahami proses pembelajaran mata 1.Kontrak pembelajaran Membuat rencana Menjelaskan rencana pembelajaran Tanya jawab MI
Sept 2017 Sept 2017 kuliah Pelayanan Kesehatan Primer 2.Penjelasan system pembelajaran pembelajaran mandiri Membuat kontrak belajar dengan Penugasan
Jam 08.00- Jam 09.00- 3.Penjelasan literature utama Menelurusi literature yang mahasiswa
09.00 10.00 mata kuliah disarankan
Selasa, 12 Selasa, 12 Memahami Sistem Kesehatan Nasional Sistem Kesehatan Nasional dan Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Sept 2017 Sept 2017 Pelayanan Kesehatan Primer Menjelaskan Sistem Kesehatan Jawab
Jam 16.00- Jam 10.15- Nasional
17.40 11.55
Kamis, 14 Rabu, 13 Memahami Konsep PHC dan PKMD PHC Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Sept 2017 Sept 2017 PKMD Menjelaskan Konsep PHC dan PKMD Jawab
Jam 10.15- Jam 16.00-
11.55 17.40
Selasa, 19 Selasa, 19 Memahami Konsep Kesehatan Konsep Kesehatan Masyarakat Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Sept 2017 Sept 2017 Masyarakat Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 16.00- Jam 10.15- Masyarakat
17.40 11.55
Kamis, 21 Rabu, 20 Memahami Konsep biostatistik Biostatistik Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya JM
Sept 2017 Sept 2017 Menjelaskan Konsep Jawab
Jam 10.15- Jam 16.00-
11.55 17.40
Selasa, 26 Selasa, 26 Memahami Konsep Epidemiologi dan Epidemiologi dan pengukuran Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Sept 2017 Sept 2017 Pengukuran frekuensi masalah frekuensi masalah kesehatan Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 16.00- Jam 10.15- kesehatan Masyarakat
17.40 11.55
Kamis, 28 Rabu, 27 Memahami konsep puskesmas, Konsep Puskesmas, poskesdes Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Sept 2017 Sept 2017 poskesdes dan pos yandu dan pos yandu Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 10.15- Jam 16.00- Masyarakat
11.55 17.40
2 6 Oktober 2017 UTS
Selasa, 10 Selasa, 10 Memahami Konsep keperawatan Konsep keperawatan masyarakat Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya JM
Okt 2017 Okt 2017 masyarakat Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 16.00- Jam 10.15- Masyarakat
17.40 11.55
Kamis, 12 Rabu, 11 Memahami Konsep keperawatan Konsep keperawatan kelompok Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya JM
Okt 2017 Okt 2017 kelompok khusus khusus Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 10.15- Jam 16.00- Masyarakat
11.55 17.40
Selasa, 17 Selasa, 17 Memahami pelaksanaan keperawatan Pelaksanaan keperawatan Menyimak dan mencatat Menjelaskan tujuan pembelajaran Ceramah Tanya MI
Okt 2017 Okt 2017 masyarakat di puskesmas masyarakat di puskesmas Menjelaskan Konsep Kesehatan Jawab
Jam 16.00- Jam 10.15- Masyarakat
17.40 11.55
Kamis, 19 Rabu, 18 Mendiskusikan Nusantara sehat Nusantara sehat Mempresentasikan hasil Menfasilitasi proses diskusi Diskusi JM
Okt 2017 Okt 2017 Program Indonesia sehat dengan Program Indonesia sehat diskusi, tanya jawab Penugasan
Jam 10.15- Jam 16.00- pendekatan keluarga dengan pendekatan keluarga
11.55 17.40
Selasa, 24 Selasa, 24 Program Imunisasi (PIN, BIAS, dan Program Imunisasi (PIN, BIAS, Mempresentasikan hasil Menfasilitasi proses diskusi Diskusi MI
Okt 2017 Okt 2017 Immunisasi Rubella) dan Immunisasi Rubella) diskusi, tanya jawab Penugasan
Jam 16.00- Jam 10.15- Sistem informasi Kesehatan Daerah Sistem informasi Kesehatan
17.40 11.55
(SIKDA) Daerah (SIKDA)

Kamis, 26 Rabu, 25 Melaksananan Pengumpulan data Praktik Pengumpulan data Melakukan kunjungan Menfasilitasi kegiatan praktika Praktika JM
Okt 2017 Okt 2017 Kesehatan kesehatan ke 10 keluarga rumah pengumpulan data kesehatan
Jam 10.15- Jam 16.00-
11.55 17.40
Selasa, 31 Selasa, 31 Mengelola data kesehatan Praktik pengolahan data keluarga Mengolah data kesehatan Membiming proses pengolahan data Praktika JM
Okt 2017 Okt 2017 dengan bantuan aplikasi
Jam 16.00- Jam 10.15- komputer
17.40 11.55
Kamis, 2 Rabu, 1 Nop Melakukan penyajian data kesehatan Praktik penyajian data kesehatan Menyajikan data dalam Memfasilitasi proses penyajian data Praktika JM
Nop 2017 2017 bentuk powerpoint kesehatan
Jam 10.15- Jam 16.00- Menyajikan masalah
11.55 17.40 kesehatan yang berhasil di
identifikasi
UAS

Keterangan :
MI : M. Ikhsan
JM : Jamian
Sintang, 31 Agustus 2017

Pudir Bidang Pendidikan & Kemahasiswaan Penanggung Jawab MK Pelayanan Primer

Ns. Emilana, S.Kep M. Ikhsan, MPH

NIP. 19720112200332004 NIP. 197311102000121001