1.

Kalimat berikut ini bukan pernyataan, kecuali

I. Semoga Anda lulus ujian
II. Jumlah sudut sebuah segitiga =1800
III. Beberapa bilangan genap habis dibagi lima
IV. 2 3 + 2 = 0

Kalimat di atas yang termasuk pernyataan adalah

a. I dan III
b. I dan IV
c. II dan III
d. II dan IV
e. III dan IV
2. Nilai x dari pernyataan: ilmu pengetahuan semakin berkembang dan 2 = 2 + 1" agar
konjungsi bernilai benar adalah
a. X=-1
b. X=0
c. X=1
d. X=2
e. X=3
3.
I. Mudah-mudahan hari ini hujan
II. Matematika adalah pelajaran yang mudah
III. 2 adalah bilangan rasional
IV. 3+4>5

Kalimat di atas yang termasuk pernyataan adalah

a. I dan II
b. I dan III
c. II dan III
d. II dan IV
e. III dan IV
4. Ingkaran dari pernyataan: 18 habis dibagi 2 atau 9, adalah
a. 18 tidak habis dibagi 2 dan tidak habis dibagi 9
b. 18 tidak habis dibagi 2 dan 9
c. 18 tidak habis dibagi 2 dan habis dibagi 9
d. 2 dan 9 membagi habis 18
e. 18 tidak habis dibagi 2 atau 9
5. Negasi dari Bulan Mei terdiri dari 30 hari adalah
a. Bulan Mei terdiri dari 29 hari
b. Bulan Mei terdiri dari 31 hari
c. Tidak benar bulan Mei terdiri dari 30 hari
d. Bulan Mei tidak terdiri dari 31 hari
e. Tidak benar bulan Mei terdiri dari 29 hari
6. Ingkaran dari pernyataan Semua guru SMK mempunyai kumis adalah
 a. Semua guru SMK tidak mempunyai kumis
b. Tidak semua guru SMK mempunyai kumis
c. Guru SMK mempunyai kumis
d. Setiap laki-laki adalah guru SMK
e. Setiap guru SMK adalah laki-laki
7. Jika p salah dan q benar, pernyataan berikut ini yang benar adalah
a. P^~q
b. ~p^q
c. P^q
d. q^p
e. ~q^~p
8. Nilai x agar pernyataan: 24 bukan bilangan prima dan 2 = 2 + 3 bernilai benar adalah
a. -3 atau 1
b. -3 atau 2
c. -1 atau 3
d. 2
e. 3
9. Negasi dari Lia berangkat sekolah atau ibu memasak adalah
a. P^q
b. Pvq
c. ~p^~q
d. ~pv~q
e. ~pvq
10.Dari pernyataan berikut ini,, yang merupakan kalimat terbuka adalah
a. 4x+5=10
b. 2-4=2
c. 5+5>9
d. Lia tidak masuk sekolah
e. Ayam jantan berkokok
11. Himpunan pasangan berurutan di bawah ini yang bukan merupakan fungsi adalah...
a. {(1,a), (2,b), (3,a)} c. {(a,3), (b,2), (a,1)} e. {(1,a), (2,b), (3,c)}
b. {(a,3), (b,3), (c,3)} d. {(a,1), (b,2), (c,3)}
1. Diagram panah di bawah ini merupakan pemetaan, kecuali...
A B
a. A B c. A B e.

A B A B
b. d.





12. Diketahui fungsi f:x2x+8. Nilai a untuk f(a)=18 adalah...
a. 5
b. -5
c. 2
d. -2
e. 4
13. Diketahui fungsi f(x)=px+q, jika f(-2)=1 dan f(1)=4, maka nilai p dan q berturut-turut
adalah...
a. p=1 dan q=3 c. p= -1 dan q=3 e. p= -1 dan q= -3
b. p=3 dan q=1 d. p=1 dan q= -3
14. Pada diagram di bawah ini, yang merupakan Range adalah...
a. {p, q, r, s}
P 1
b. {1, 2, 3, 4}
q 2
c. {1, 2, 3}
r 3
d. {4}
s 4
e. {(p,1), (q,3), (r,1), (s,2)}

15. Jika diketahui f:x5-3x2, maka bayangan dari -2 adalah...

a. 2
b. 12
c. 17
d. -7
e. -12
16. Fungsi f(x)=2x+3 merupakan fungsi...
a. Onto
b. Surjektif
c. Injektif
d. Into
e. Bijektif
17. Diketahui fungsi f(x)=5x-2. Jika daerah asal {x|-2 x 2, x B}. maka daerah hasil
adalah...
a. {-12, -7, -2, 3, 8} c. {-7, -2, 3, 8, 13} e. {-2, 3, 8, 13, 18}
b. {-12, -7, -1, 3, 8} d. {-7, -1, 3, 8, 13}
18. Jika f(x)=3x-2 dan f(a)=7, maka nilai a adalah...

a. 3

b. 5

c. 9

d. 10

e. 19
 3
19. Jika persamaan garis = 2 + 4, maka gradient dari persamaan tersebut adalah

a.
-3
b.
2
c.
-2
d.
3
e.
0
20. Jika gradient garis yag melalui titik P(-2,3a) dan Q(-1,a) adalah -3, maka nilai a adalah
a. -6
3
b. 2
c. -4
3
d.
2
e. 2
21. Persamaan garis yang melalui titik A(2,1) dan B(3,0) adalah
a. = + 3
b. = + 3
c. = + 2
d. = + 2
e. = 2
22. Persamaan garis yang melalui (-3,8) dan (4,5) adalah...
a. 7 + 3 + 47 = 0 c. 7 3 + 57 = 0 e. 3 + 7 + 57 = 0
b. 7 + 3 47 = 0 d. 3 + 7 47 = 0
23. Persamaan garis yang tegak lurus dengan garis 2 3 = 5 dan melalui titik (-1,2)
adalah
a. 3 + 2 7 = 0
b. 3 + 2 1 = 0
c. 3 + 2 7 = 0
d. 3 + 2 4 = 0
e. 3 + 2 1 = 0
24. Diketahui suatu garis g dengan persamaan = 3 + 1. garis h sejajar dengan garis g dan melalui titik (2,3).
Persamaan garis h adalah...
a. = 3 + 3
b. = 3 3
c. = 3 1
d. = 3 + 2
e. = 4 1
25. Persamaan garis yang bergradien 2 dan melalui titik (-3,2) adalah...
a. 2 + = 8
b. 2 = 8
c. 2 = 8
d. 2 3 = 8
e. + 2 = 8