Melalui model pembelajaran Jigsaw dengan menggali informasi dari berbagai sumber

belajar, dan mengolah informasi, diharapkan siswa terlibat aktif selama proses belajar
mengajar berlangsung, memiliki sikap ingin tahu, teliti dalam melakukan pengamatan dan
bertanggungjawab dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran
dan kritik, dapat menjelaskan metode ilmiah, hakikat ilmu Kimia, keselamatan dan keamanan
di laboratorium, dan peran kimia dalam kehidupan serta dapat menyajikan hasil rancangan
dan hasil percobaan ilmiah.