Program Keahlian : Kelas :X Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kompetensi Inti
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin,tanggungjawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia. 3. Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan masalah. 4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
3.1 Menerapkan fungsi 4.1 Menyusun teks
social, struktur teks, dan interaksi transaksional unsur kebahasaan dari teks lisan dan tulis pendek interaksi transaksional lisan dan sederhana yang 9 JP Ganjil dan tulisan yang melibatkan melibatkan tindakan tindakan memberi dan memberi dan meminta meminta informasi terkait informasi terkait jati diri jati diri dan hubungan dengan memperhatikan ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU keluarga, sesuai dengan fungsi sosial, struktur konteks penggunaannya. teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
3.2 Menerapkan fungsi 4.2 Menerapkan fungsi
social, struktur teks, dan social, struktur teks dan unsur kebahasaan teks unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan interaksi interpersonal dan tulis yang melibatkan lisan dan tulis yang tindakan memberikan melibatkan tindakan 12 JP ucapan selamat dan memberikan ucapan memuji bersayap selamat dan memuji (extended), serta bersayap (extended), menanggapi, sesuai dengan serta menanggapinya, konteks penggunaannya. sesuai dengan konteks Ganjil penggunaanya.
4.3 Menyusun teks
3.3 Menerapkan fungsi interaksi transaksional social, struktur teks, dan lisan dan tulis pendek unsur kebahasaan teks dan sederhana yang interaksi interpersonal lisan melibatkan tindakan dan tulis yang melibatkan memberi dan meminta tindakan member dan informasi terkait niat 9 JP meminta informasi terkait melakukan suatu niat melakukan suatu tindakan / kegiatan, tindakan / kegiatan, sesuai dengan memperhatikan konteks penggunaannya. fungsi social, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU
4.4 Menyusun teks
3.4 Menangkap makna deskriptif lisan dan tulis, secara kontekstual terkait pendek dan sederhana, fungsi social, struktur teks, terkait tempat wisata dan unsur kebahasaan teks dan bangunan bersejarah deskriptif, lisan dan tulis, terkenal, dengan 9 JP pendek dan sedehana memperhatikan fungsi terkait tempat wisata dan social, dan struktur teks, bangunan bersejarah dan unsur kebahasaan, terkenal. secara benar dan sesuai konteks. Ganjil
3.5 Membedakan fungsi 4.5 Menyusun teks
social, struktur teks, dan deskriptif lisan dan tulis, unsure kebahasaan pendek dan sederhana beberapa teks deskriptif terkait tempat wisata lisan dan tulis dengan dan bangunan bersejarah member dan meminta terkenal, dengan 9 JP informasi terkait tempat memperhatikan fungsi wisata dan bangunan social, struktur teks, dan bersejarah terkenal, pendek unsur kebahasaan, dan sederhana, sesuai secara benar dan sesuai dengan konteks konteks. penggunaanya
3.6 Membedakan fungsi 4.6 Menyusun teks
social, struktur teks, dan khusus dalam bentuk unsure kebahasaan pemberitahuan 9 JP beberapa teks dalam (announcement). Lisan bentuk pembritahuan dan tulis, sederhana, (announcement), dengan dengan memperhatikan ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU memberi dan meminta fungsi social, struktur informasi terkait kegiatan teks, dan unsur sekolah, sesuai dengan kebahasan, secara benar konteks penggunaannya. dan sesuai konteks.
Jumlah Jam Pelajaran (JP) 57 JP
4.7 Menyusun teks
3.7 Menerapkan fungsi interaksi transaksional, social, struktur teks, dan lisan dan tulis, pendek unsure kebahasaan teks dan sederhana, yang interaksi transaksional lisan melibatkan tindakan dan tulis yang melibatkan memberi dan meminta tindakan memberi dan informasi terkait meminta informasi terkait keadaan / tindakan / keadaan / tindakan / kegiatan / kejadian yang 9 JP kejadian yang dilakukan / dilakukan / terjadi terjadi di waktu lampau diwaktu lampau yang Genap yang merujuk waktu merujuk waktu terjadinya dan terjadinya dan kesudahannya, sesuai kesudahannya, dengan dengan konteks memperhatikan fungsi penggunaanya social, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks.
3.8 Membedakan fungsi 4.8 Menangkap makna
social, struktur teks, dan secara kontekstual unsure kebahasaan terkait fungsi social, 9 JP beberapa teks recount lisan struktur teks, dan unsure dan tulis dengan memberi kebahasaan teks recount ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU dan meminta informasi lisan dan tulis, pendek terkait pengalaman pribadi dan sederhana, terkait sesuai dengan konteks pengalaman pribadi penggunaannya.
3.9 Membedakan fungsi 4.9 Menyusun teks
sosial, struktur teks, dan recount lisan dan tulis, unsur kebahasaan pendek dan sederhana, beberapa teks recount lisan terkait peristiwa dan tulis dengan memberi bersejarah, dengan memperhatikan fungsi 9 JP dan meminta informasi social, struktur teks, dan terkait peristiwa bersejarah unsure kebahasaan sesuai dengan konteks secara benar dan sesuai penggunaannya. konteks
3.10 Membedakan fungsi 4.10 Menyusun teks
sosial, struktur teks, unnsur recount lisan dan tulis, kebahasaan beberapa teks pendek dan sederhana, recount lisan dan tulis terkait biografi seseorang, dengan memperhatikan dengan memberi dan fungsi social, struktur teks, 6 JP menerima informasi terkait Genap dan unsure kebahasaan biografi seseorang sesuai secara benar dan sesuai dengan konteks konteks penggunaannya
3.11 Membedakan fungsi 4.11 Menyusun teks
sosial, struktur teks, dan recount lisan dan tulis, unsur kebahasaan pendek dan sederhana, beberapa teks recount lisan terkait peristiwa dan tulis dengan memberi bersejarah, dengan memperhatikan fungsi 6 JP dan menerima informasi social, struktur teks, dan terkait biografi seseorang unsure kebahasaan sesuai dengan konteks secara benar dan sesuai penggunaannya konteks
3.12 Membedakan funngsi Menangkap makna 6 JP
ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU sosial, struktur teks, dan secara kontekstual unsur kebahasaan terkait fungsi sosial, beberapa teks naratif lisan struktur teks, dan unsur dan tulis dengan memberi kebahasaan teks naratif, dan menerima informasi lisan dan tulis sederhana terkait legenda rakyat, terkait legenda rakyat sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
3.13 Membedakan funngsi Menangkap makna
sosial, struktur teks, dan secara kontekstual unsur kebahasaan terkait fungsi social, beberapa teks naratif lisan struktur teks, dan unsure dan tulis dengan memberi kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis sederhana 6 JP dan menerima informasi terkait legenda terkait legenda rakyat, masyarakat sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya Genap 3.14 Membedakan funngsi Menangkap makna sosial, struktur teks, dan secara kontekstual unsur kebahasaan terkait fungsi social, beberapa teks naratif lisan struktur teks, dan unsure dan tulis dengan memberi kebahasaan teks naratif, lisan dan tulis sederhana 6 JP dan menerima informasi terkait legenda terkait legenda rakyat, masyarakat sederhana, sesuai dengan konteks penggunaannya
3.15 Menafsirkan fungsi Menangkap makna
sosial dan unsur terkait fungsi social dan unsur kebahasaan secara 6 JP kebahasaan lirik lagu terkait kontekstual lirik lagu kehidupan remaja SMK terkait kehidupan remaja SMK Jumlah Jam Pelajaran (JP) ALOKASI SEMESTER KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR WAKTU 57 JP
Jumlah JP SMT Ganjil dan Genap 114 JP
Banjarbaru, Agustus 2017 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Matapelajaran