Anda di halaman 1dari 6

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra

Kelas :X
Waktu : 120 menit

1. Untuk Nomor 1 s.d 28 Pilihlah Salah Satu Jawaban Yang Paling Tepat!

1
Wacana 1 (D) Pengaruh bendungan terhadap jenis-jenis
Ada juga orang yang menyempatkan diri meneliti tanaman di kiri-kanan sungai.
dampak dari bendungan-bendungan yang dibangun di (E) Di beberapa negara telah dilakukan
sepanjang aliran sungai. Majalah Science melaporkan bahwa proyek pengubahan bentuk bendungan.
para peneliti dari Universitas Umea, Swedia, telah 6. Penulisan unsure serapan berikut benar, kecuali:
menemukan perubahan habitat disepanjang pinggiran sungai (A) manajemen
tempat pembangunan bendungan. (B) standardisasi
Perubahan yang pertama adalah pada jenis (C) frekuensi
ikannya. Bendungan bisa menghasilkan ikan-ikan tertentu (D) ekuivalen
yang melintas bebas, atau membuat mereka bisa lewat tetapi (E) sistematis
tidak mampu kembali lagi. Akhirnya, ada jenis-jenis ikan yang
terancam dan sudah punah. Diantaranya adalah jenis- Wacana 2
jenis ikan salmon semacam badar yang bisa mengikuti
aliran sungai. Jenis yang bisa bertahan lebih dari sepora. Realitas kemiskinan tidaklah sederhana. Apakah
Yang lebih mengherankan adalah bahwa ternyata criteria yang tepat untuk kemiskinan dan siapakah yang
bendungan juga mempengaruhi tumbuhan tidaknya jenis- termasuk di dalamnya? Hal ini tidak dapat di pahaminya
jenis tanaman di kiri kanan sungai. Selama 70 tahun hanya dari sederet angka tetang seberapa besar jumlah
pembangunan bendungan di Swedia, jenis tumbuhan yang orang yang tingkat biaya konsumsinya tidak mencapai garis
punah memcapai 15 persen. Perubahan itu sudah selesai kemiskinan. Kenyataan yang ada justru jauh lebih sulit.
pada 30 tahun pertama. Biro pusat statistik DKI sendiri memberikan
Lalu apakah tidak perlu dibangun bendngan ? indicator penduduk miskin, yakni penduduk dengan rumah
Barangkali yang perlu ditinjau adalah konstruksinya. Di berlantai tanah, luas rumah kurang dari delapan meter
beberapa negara bertahan dengan bentuk bendngan yang persegi, pola makanan tidak berganti-ganti, dan tidak
lama. mampu membeli pakaian baru. Bahan pusat setatistik
(nasional) mendefinisikan garis kemiskinan dari besarnya
Jawaban pertannyaan nomor 1 sampai 5 didasarkan pada rupiah yang dibelanjakan untuk memenuhi kebutuhan
wacana 1 diatas. konsumen setara dengan 2.100 kalori per kapita per hari,
ditambah kebutuhan pokok lainnya, seperti sandang,
1. Berdasarkan teknik penyajiannya bacaan di atas, perumahan, kesehatan, dan pendidikan. Sementara itu,
termasuk ke dalam jenis karangan. program pembangunan perserikatan bangsa-bangsa
(A) narasi (UNDP) mendefinisikannya sebagai orang yang berkerja
(B) deskripisi dengan pendapatan dua dolar AS atau sekitar Rp 17.000,00
(C) eksposisi per hari.
(D) argumentasi
(E) persuasi 7. Yang dimaksud dengan pernyataan hal itu tidak dapat
2. Judul yang paling tepat untuk bacaan diatas adalah dipahami hanya dari sederet angka tentang seberapa
(A) Manfaat bendungan bagi Lingkungan. besar jumlah orang yang tingkat biaya konsumsinya
(B) Akibat Bendungan di Sepanjang Aliran Sungai. tidak mencapai garis kemiskinan (paragraph 1, kalimat
(C) Pembangunan Bendungan di Sewedia 3) adalah
(D) Pengaruh Bendungan Bagi Jenis-Jenis Ikan. A. kemiskinan haurs dipahami secara lebih mendalam
(E) Pengaruh Bendungan Bagi Tumbuh-Tumbuhan. B. deretan angka tentang kemiskinan sulit sekali
3. Pernyataan-pernyataan berikut sesuai dengan yang dipahami
dikemukakan dalam bacaan di atas, KECUALI C. kemiskinan tidak identik dengan tingkat biaya
(A) Bendungan dapat menyebabkan beberapa jenis konsumsi
ikan terancam punah. D. tingkat biaya konsumsi renda mencerminkan
(B) Bendungan dapat mempengaruhi jenis-jenis tumbuhan tingkat kemiskinan
di sekitar sungai. E. jumlah peduduk miskin belum menggambarkan
(C) Bendungan bentuk lama perlu diubah berdasarkan kemiskinan itu sendiri
konstruksinya.
(D) Pengaruh lingkungan dari bendungan-bendungan 8. Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi bacaan di
terdapat di sepanjang pinggiran sungai. atas adalah
(E) Perubahan habitat terjadi di sepanjang hulu sungai a. Menurut Badan Statistik Nasional, orang yang
tempat pembangunan bendungan. belanjanya setara dengan 2.100 kalori sehari
4. Pikiran utama paragraph pertama dalam bacaan di atas ialah termasuk berada di bawah garis kemiskinan.
(A) Ada juga orang yang menyempatkan diri meneliti b. Program pembangunan Perserikatan Bangsa-
dampak lingkungan. bangsa memberikan batasan bahwa penduduk
(B) Dampak bendungan terhadap lingkungan. miskin adalah orang yang penghasilannya dua
(C) Dampak bendungan-bendungan yang dibangun di dolar per hari.
sepanjang aliran sungai. c. Badan Pusat Statistik Nasional dan UNDP
(D) Perubahan habitat sepanjang pinggiran sungai. memberikan batasan yang sama tentang penduduk
(E) Perubahan habitat sepanjang pinggiran sungai tempat miskin, yakni dari segi pendapatan.
pembangunan bendungan. d. Biro Pusat Statistik DKI menjelaskan bahwa
5. Bacaan di atas membicarakan yang tersebut berikut ini, penduduk miskin adalah orang yang tidak memiliki
kecuali: penghasilan sehingga tidak dapat membeli baju
(A) Dampak bendungan terhadap lingkungan. baru.
(B) Perubahan habitat di sepanjang hulu sungai. e. Kondisi kehidupan penduduk miskin digambarkan
(C) Bendungan dapat menghalangi ikan-ikan secara jelas oleh Badan Pusat Statistik Nasional.
tertentu melintas bebas.

2
9. Masalah pokok yang dibahas dalam masalah diatas 17% 78% 61% 39% 56% 39%
adalah Tanpa Tanpa
a. indicator kemiskinan Pendahuluan Simpulan:
b. batasan kemiskinan 1 (5%) 1 (5%)
c. tanda-tanda kemiskinan
d. ciri-ciri kemiskinan
e. istilah kemiskinan Pernyataan berikut ini yang sesuai dengan isi tabel di atas
adalah
10. kenyataan yang ada justeru jauh lebih sulit (kalimat 4 (A) Dari tabel tersebut, dapat disimpulkan bahwa tidak ada
paragraf 1) pernyataan tersebut memiliki arti bahwa artikel Harian Kompas yang memenuhi syarat ideal
a. menghitung jumlah orang yang berpenghasilan rendah proporsi bagian-bagiannya.
sangat sulit . (B) Tabel di atas menunjukan bahwa bagian pendahuluan
b. jumlah orang yang tidak berpenghasilan tidak mencapai artikel Harian Kompas tidak memenuhi persyaratan
garis kemiskinan lebih banyak dari pada jumlah angka yang ideal.
yang tercatat pada data statistik (C) Dari 18 artikel yang dianalisis, terdapat 1 artikel yang
c. angka setatistik pada jumlah peduduk yang tidak menuliskan, bagian pendahuluan.
berpenghasilan kurang belumcukup untuk (D) Semua artikel Harian Kompas yang bagian bodi
menggambarkan kritria kemiskinan artikelnya ideal, bagian pendahuluannya juga ideal.
d. orang yang berpenghasilan kurang dari biaya (E) Artikel Harian Kompas yang bagian penutup ideal,
konsumsinya tiap hari belum tetu termasuk orang yang dapat dipastikan bagian bodinya pun ideal.
berada dibawa garis kemiskinan .
e. jumlah orang yang tingkat biaya konsumsinya tidak 14. Perang tariff yang terjadi antaroperator seluler
mnecapai garis kemiskinan dapat dilihat pada sederetan menyebabkan rendahnya layalitas pelanggan terhadap
angka statistik kartu seluler tertentu. Dengan adanya perang tarif,
pelanggan cenderung berganti-ganti kartu hingga masa
11. kesimpulan bacaan diatas adalah berlaku kartu telah habis. Hal ini mengakibatkan
a. jumah peduduk miskin di Indonesia sangat banyak . tingginya tingkat kartu hangus.
b. peduduk miskin di Indonesia menibulkan masalah baru .
c. dalam kehidupan penduduk miskin, tersimpan misteri Berikut ini gambaran rendahnya loyalitas pelanggan kartu
yang sulit dipecahakan seluler, KECUALI
d. menentuka kriteria ekmiskinsn bukanlah masalah yanga
mudah (A) Pelanggan membiarkan kartu selulernya hangus.
e. menentuka criteria kmiskinan menjadi tanggung jawab (B) Pelanggan selalu membeli kartu seluler yang baru.
biro statistic (C) Pelanggan membiarkan kartu selulernya habis masa
berlakunya.
12. Produksi beras, impor, dan pengadaan beras (D) Pelanggan tidak melakukan isi ulang pulsa kartu
Produksi Produksi Impor Pengadaan selulernya.
Padi (juta Beras Beras Beras (juta (E) Pelanggan memilih kartu seluler yang murah harganya.
ton GKG) (juta ton) (juta ton) ton)
1996 51,10 33,22 2,14 35,36 15. Penentuan warna untuk terapi membutuhkan
1999 50, 87 33,06 4,50 37,56 kehati-hatian. Kesalahan dalam penentuan warna justru
2002 51,49 33,47 1,81 35,28 bisa menimbulkan ketidakseimebangan energi dalam
2004 54,34* 35,32 0,17** 33,69 tubuh. Sebagai contoh, warna merah tidak boleh
Sumber: BPS GKG (Gabah Kering Giling*) Ramalan III, **) diterapkan pada penderita tekanan darah tinggi dan
jantung karena sifat warna merah yang penuh energi
Pernyataan di bawah ini yang tidak sesuai dengan isi tabel di dan vitalitas akan kenaikan darah. Untuk penderita
atas adalah tekanan darah tinggi dan jantung lebih cocok digunakan
(A) Semakin tinggi produksi padi semakin rendah impor warna hijau karena sifatnya menyeimbangkan emosi,
beras. menciptakan suasana tenteram dan tenang.selain
(B) Impor beras tertinggi terjadi pada kondisi pengadaan bermanfaat untuk kesehatan, terapi warna dapat
beras tertinggi. digunakan untuk dunia mode, kecantikan, dan desain
(C) Tingginya produksi beras seiring dengan tingginya interior.
pengadaan beras.
(D) Kondisi produksi beras paling tinggi justru pengadaan Informasi inti dalam paragraph tersebut adalah
beras terendah. (A) kehati-hatian dalam menentukan warna untuk terapi.
(E) Impor beras terendah terjadi ketika terjadi pengadaan (B) Manfaat lain terapi warna.
beras terendah. (C) Contoh penyakit yang memanfaatkan warna untuk
terapi.
13. Artikel yang ideal, secara umum, memiliki perbandingan (D) Akibat kesalahan penentuan warna untuk terapi.
antara pendahuluan, bodi, dan penutup adalah sebagai (E) Terapi warna yang tepat untuk penyakit darah tinggi dan
berikut: 10% :80%-85% : 5%-10%. Berdasarkan hasil jantung.
analisis data, perbandingan persentase bagian-bagian artikel
yang terbit di Harian Kompas disajikan dalam tabel 16. Fungsi pikiran/ide penjelas dalam paragraf adalah
berikut: A. menjelaskan tema karangan
Pendahuluan Bodi Penutup B. menjelaskan ide pokok paragraf
Ideal Tidak Tidak Ideal Tidak Ideal C. menjelaskan ide pokok karangan
3 14 11 7 10 7 D. menjelaskan kalimat utama paragraf
E. Menjelaskan kalimat penjelas di dalam paragraf

3
yang notabene bagian dari pendidikan nonformal
17. Berikut ini yang tidak termasuk berbahasa yang baik dalam lebih rendah daripada lulusan pendidikan formal.
pembawaan acara adalah Gagasan pokok paragraf tersebut
A. diksi yang tepat adalah
B. susunan kalimat yang efektif a. Kepala Subdinas (Kasubdin) Pendidikan
C. ragam bahasa disesuaikan dengan situasi. Masyarakat Pemuda dan Olahraga (PMPO)
D. volume suara sekeras mungkin agar jelas Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga
E. nada dan intonasi tepat. (Disdikpora) Kota Solo adalah Drs. Kleik
Isnawan.
18. Pada tahun 1984, Indonesia telah berhasil mencapai b. Drs. Kelik Isnawan mengimbau, jangan sampai
swasembada beras. Hal ini berarti harga beras relative ada anggapan jika kualitas lulusan Kejar Paket
terjangkau oleh masyarkat. Meningkatnya ketersediaan yang lebih rendah daripada lulusan pendidikan
beras, pendapatan penduduk, dan sistem nilai sosial pada formal.
beras telah mengarahkan pola konsumsi pangan pokok pada c. Lulusan kejar Paket yang notabene bagian dari
beras. Karena itu, diperlukan upaya-upaya pendidikan nonformal lebih rendah dari pada
penganekaragaman pangan pokok untuk mengurangi lulusan pendidikan formal.
ketergantungan pada beras sekaligus mepetahankan d. Ada anggapan jika kualitas lulusan Kejar Paket
swasembada beras, serta meningkatkan mutu gizi pangan yang notabene bagian dari pendidikan
penduduk. nonformal lebih rendah daripada lulusan
pendidikan formal.
Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi paragraph diatas e. Menurut Kepala Subdinas (Kasubdin)
adalah Pendidikan Masyarakat Pemuda dan Olahraga
(PMPO) Dinas Pendidikan Pemuda dan
(A) Keberhasilan Indonesia dalam menacapai sasembada Olahraga (Disdikpora) kota Solo Drs. Kelik
beras dapat meningkatkan mutu pangan. Isnawan, ada anggapan jika kualitas
(B) Peningkatan kecendrungan penduduk beralih ke pola lulusanKejar Paket yang notabene bagian dari
konsumsi pangan pokok beras perlu diimbangi dengan pendidikan nonformal lebih rendah daripada
penganekaragaman pangan pokok. lulusan pendidikan formal.
(C) Karena swasembada beras dapat meningkatkan mutu gizi
keluarga, pemerintah perlu mengusahakan pola konsumsi 23. Adanya pendidikan nonformal merupakan satu satu
pangan pokok yang lain. upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan
(D) Penganekaragaman pola konsumsi pangan pokok bagi mereka yang belum sempat mengenyam
penduduk merupakan pekerjaan besar yang mendukung pendidikan formal. Dengan kata lain, pendidikan
program pemerintah. nonformal adalah salah satu pilihan dalam
(E) Keberhasilan swasembada beras ditunjang oleh mengakses pendidikan di Indonesia. Oleh karena
pemerintah dengan upaya perbaikan menu makanan itu, tidak ada alasan bagi institusi pendidikan
rakyat. ataupun dunia industri di Solo untuk membedakan
lulusan Kejar Paket, ujar Kelik kepada wartawan di
19. topik di bawah ini yang tepat untuk dikembangkan ruang kerjanya pecan lalu.
menjadi paragraph narasi adalah.. Hal yang bukan isi dari paragraf di atas adalah
a. Pendidikan nonformal untuk meningkatkan
A. Teknik betanam tomat kualitas pendidikan bagi mereka yang belum
B. kiat mengatasi limbah rumah tangga sempat mengenyam pendidikan formal.
b. Pendidikan nonformal adalah salah satu
C. Jejak petualang Rianni Jangkaru
pilihan dalam mengakses pendidikkan di
D. Ciri-ciri lou han yang layak jual Indonesia.
E. mengatasi sampah c. Institusi pendidikan atau dunia industri di Solo
dimohon tidak membedakan lulusan Kejar
20. Ular berperan sebagai pengontrol keseimbangan dan Paket.
pelastarian lingkungan. d. Kelik mengimbau untuk tidak membedakan
Pernyataan di atas adalah lulusan Kejar Paket dengan lulusan
A. Opini B. Fakta C. Imajinasi pendidikan lainnya.
D. Pemikiran E. Angan-angan e. Pendidikan nonformal satu-satunya pilihan
dalam dalam mengakses pendidikan di
21. Kewajiban Peserta diskusi adalah Indonesia.
A. membuka diskusi dengan uraian singkat.
24. Pantai Nusa Penida belum banyak
B. menyajikan makalah secara sistematis, jelas, dan dikunjungi orang. Sebenarnya Pantai Nusa Penida
meyakinkan. sangat mempesona karena pasirnya putih
C. menjaga kelencaran selama diskusi berlangsung. kekuning-kuningan. Dari Denpasar, Pulau Nusa
D. menutup diskusi. Penida dapat ditempuh 1,5 jam, setelah melalui
E. mengisi diskusi jalan darat atau dengan menumpang kapal motor
(speed boat) sekitar 35 menit dari pelabuhan
22. 27. Kepala Subdinas (Kasubdin) Pendidikan Padangbai.
Masyarakat Pemuda dan Olahraga (PMPO) Dinas Paragraf di atas bila dilihat dari pola
Pendidikan Pemuda dan Olahraga (Disdikpora) Kota pengembangannya tergolong pada paragraf
Solo adalah Drs. Kleik Isnawan mengungkapkan, jangan a. Argumentasi b. persuasi c.
sampai ada anggapan jika kualitas lulusan Kejar Paket eksposisi d. narasi e. deskripsi

4
e.surat resmi tidak memikai salam pembuka,
25. Langkah pertama yang harus dilakukan dalam membaca sedangkan surat pribadi memkai salam
tabel adalah pembuka.
a. membaca angka-angka pada tabel
b. membaca judul tabel 27. karya sastra yang paling tertua di dunia adalah
c. menghitung jumlah kolom a. Syair b. pantun c. gurindam
d. menganalisis persentase angka pada tabel d. mantra e. puisi
e. membaca bagian bawah tabel
28. Salah satu ciri sastra Melayu Klasik adalah istana
26. Pernyataan yang benar tentang perbedaan antara surat sentries, yang bermakna..
resmi dengan surat surat pribadi, berikut ini adalah a. menggambarkan tradisi masyarakat
a.Surat resmi tidak memiliki nomer surat, sedangkan b. tidak pernah diketahui pengarangnya
surat pribadi terdapat nomer surat. c. diceritakan dari mulut ke mulut
b.Surat pribadi terdapat lampiran, sedangkan surat d. ceritanya mengisahkan tentang kehidupan
resmi tidak. rakyat jelata
c.Surat resmi memiliki nomer surat, sedangkan surat e.ceritanya mengisahkan tentang kehidupan
pribadi tidak. istana
d.Surat resmi terdapat alamat surat, sedangkan surat
pribadi tidak.

5
PRODUKSI BERAS, IMPOR, DAN PENGADAAN BERAS

Produksi Produksi Impor Pengadaan Beras


Tahun Padi (juta Beras Beras (juta
ton GKG) (juta ton) (juta ton) ton)
1996 51,10 33,22 2,14 35,36
1999 50, 87 33,06 4,50 37,56
2002 51,49 33,47 1,81 35,28
2004 54,34* 35,32 0,17** 33,69
Sumber: BPS GKG (Gabah Kering Giling*) Ramalan III, **) Januari September 2004

29. Amati dan analisis table di atas, kemudian kembangkan menjadi sebuah paragraf dengan pola
pengembangan Argumentasi.

30. Saat ini yang sering diberitakan, banyak terjadi berbagai gejolak sosial yang sudah mengarah pada
tindakan anarkis atau kekerasan, yang dilakukan oleh sebagian kelompok, ormas atau pihak-pihak
yang tidak bertanggung jawab. Bagaimana pandangan Anda tentang hal tersebut? Jelaskan!

Anda mungkin juga menyukai