apaian Ketuntasan
KKM
wa (KD / Indikator)
65
65
64 65
64 64
64 64
64 64
65 65
64 65
64 65
64 65
65 65
64 64
64 64
65 65
64 65
64 65
65
65
64 65
64 64
65 65
65 65
64 65
65
65
64 65
64 64
65 65
64 64
64 65
65
65 65
64 64
64 65
64 65
65 65
64 65
PENENTUAN KRITERI KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDI
apaian Ketuntasan
KKM
a (KD / Indikator)
65
65
65 64
65 65
65 65
65 65
65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65
65
65 65
65 65
65 65
65 65
65
65
65 65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65
65 65
65 65
65 65
65 65
65 65
65
65 65
65 65
65 65
PENENTUAN KRITERI KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDIKAT
KKM
Indikator KD SK Mapel
64
64
64
64
64
64
64
63
64
64
64
63
64
64
64.99
65
65
64
64
65
65
65
66
65
64
65
65
65 64.6
65
65
65
64.79
65
65
65
65
65
65
65
65
64
65
64
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
65
64
PENENTUAN KRITERI KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDIKAT
KKM
Indikator KD SK Mapel
66
67
67
67
67
67
67
67
66
67
69
67
67
67
67
67
66
66
66
66
66
66
66
67
66 65.8
66
66
66
66
66
66
66
67
65
65
65
64
65
64
65
65
65
65
63
63
63
63
64
64
64
PENENTUAN KRITERI KETUNTASAN MINIMAL PER SK, KD DAN INDIKATOR
Mata Pelajaran : Kimia
Kelas / Program : XII- IPA
Semester : 1 (SATU)
77 76 77 77
1.
2. Menjelaskan
Menjelaskan pengertian tekanan uap
peristiwa terjadinya penurunan tekanan
uap 77 75 78 77
77 77 77 77
3.
4. Menghitung
Menghitung fraksi
tekananmoluap
zatlarutan
terlarutdan
danpenurunan
pelarut
tekanan uap 77 78 77 77
77
77 78 77 77
5. Menganalisis grafik fase air
6. Menentukan titik didih dan titik beku larutan non elektroli
dan elektrolit
77 78 77 77 77
7. Menghitung kenaikan titik didih dan penurunan titik beku
77 75 78 77
larutan non elektrolit
8. Menghitung kenaikan titik didih dan penurunan titik beku 77 75 77 76
larutan elektrolit
77
77
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Belajar Siswa (KD / Indikator)
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Indikator
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD SK Mapel
dukung
9. Menghitung tekanan osmotik larutan non elektrolit dan
77 75 77 76
elektrolit
1.2 Membandingkan sifat koligatif larutan elektrolit dengan
larutan non elektrolit yang konsentrasinya sama
1. Menafsirkan data percobaan sifat koligatif larutan
78 77 78 78
elektrolit dan non elektrolit
77
2. Membedakan sifat koligatif larutan elktrolit dan non 77 77 78 77
elektrolit untuk konsentrasi yang sama
3. Menghitung kenaikan titik didih, penurunan titik beku dan 78 77 77 77
tekanan osmotik larutan elektrolit
2. Menerapkan konsep reaksi ksidasi-reduksi dan elektrokimia dalam
teknologi
2.1 dan kehidupan
Menerapkan sehari-hari
konsep reaksi redoks dalam sistem
elektrokimia yang melibatkan
1. Menentukan energi
biloks unsur listrik
dalam dansenyawa/ion
suatu kegunaannya
77 77 76 77
dalam industri
2. Menjelaskan reaksi oksidasi dan reduksi 78 76 76 77
3. Membedakan reaksi redoks dan bukan redoks 78 76 76 77
4. Menyetarakan reaksi redoks dengan cara langsung dan
78 77 75 77
setengah reaksi oks-red
5. Menentukan oksidator dan reduktor dari suatu reaksi
77 77 77 77
redoks 77
6. Menghitung kuantitatif mol oksidator-reduktor dari reaksi
78 76 77 77
redoks
7. Menjelaskan sel volta 77 76 77 77
8. Menghitung potensial sel berdasarkan deret volta 77 76 77 77
9. Menuliskan diagram sel 78 76 77 77
10. Menafsirkan rekasi spontan dan tidak spontan
berdasrkan harga E0 sel 77 76 77 77
77
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Belajar Siswa (KD / Indikator)
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Indikator
Daya 76
Kompleksitas Intake Indikator KD SK Mapel
dukung
2. Menuliskan reaksi elektrolisis 78 75 76 76
3. Menghitung massa zat yang mengendap di katoda 77 77 76 77
4. Menggunaka an persamaan Faraday I dalam 77
77 77 76 77
interkonversi massa, wak tu dan kuat arus
5. Menghitung volum gas di katoda/anoda berdasarkan
77 77 76 77
arus dalam faraday
6. Menggunakan hukum Faraday II dalam menghitung
banyaknya zat di salah satu elektroda sel elektrolisis yang 77 77 76 77
dirangkai paralel
2.3 Menerapkan konsep reaksi redoks pada korosi dan cara
pencegahannya
1. Menjelaskan peristiwa korosi pada logam 77 75 75 76
2. Menjelaskan cara mencegah korosi secara fisik 77 75 77 76
76
3. Menjelaskan cara pencegahan korosi melalui
77 75 77 76
perlindungan katodik
4. Menentukan unsur yang paling tepat dipilih sebagai
76 75 76 76 76
pelindung katodik
3. Memahami karateristik unsur-unsur penting, kegunaan dan
bahayanya, serta terdapatnya di alam
3.1 Mengidentifikasi kelimpahan unsur-unsur di alam dan
produk yang mengandung unsur tersebut
1. Menentukan jenis-jenis unsur yang terkandung dalam
76 76 77 76
produk-produk tertentu
2. Menentukan unsur golongan alkali 76 77 76 76
77
3. Menentukan unsur-unsur golongan alkali tanah 77 77 77 77
4. Menentukan unsur-unsur periode ke-3 SP 78 77 77 77
5. Menentukan unsur-unsur halogen 77 77 77 77
6. Menentukan unsur-unsur golongan gas mulia 77 76 76 76
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Belajar Siswa (KD / Indikator)
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Indikator
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD SK Mapel
dukung
3.2 Menganalisis kecendrungan sifat keperiodikan unsur,
kereaktifan, kelarutan, titik didih, titik leleh, kekerasan, warna
dan sifat khusus lainnya
1. Menjelaskan perbedaan sifat-sifat fisika unsur logam alkali
75 75 75 75
dan alkali tanah
2. Menjelaskan perbedaan kereaktifan unsur logam alkali
74 75 72 74
dan alkali tanah
3. Menjelaskan perbedaan sifat-sifat basa unsur logam alkali
75 75 75 75 75
dan alkali tanah
4. Menjelaskan kelarutan senyawa-senyawa alkali tanah 74 75 74 74
5. Menjelaskan perbedaan sifat-sifat unsur periode ke-3 SP 75 75 75 75
6. Menjelaskan sifat-sifat unsur gas mulia 74 75 74 74
7. Menjelaskan sifat-sifat unsur halogen 74 75 74 74
75
8. Menjelaskan sifat-sifat unsur tarnsisi periode 4 74 75 75 75
3.3 Mendeskripsikan manfaat, dampak dan proses pembuatan
unsur-usur dan senyawanya dalam kehidupan sehari-hari 75
75
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Belajar Siswa (KD / Indikator)
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Indikator
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD SK Mapel
dukung
4.3 Mendeskripsikan struktur, tata nama, klasifikasi, sifat dan
kegunaan makromolekul (polimer, karbohidrat, protein) 75
75
1. Menjelaskan jenis-jenis polimer berdasarkan asal usulnya
75 75 72 74
2. Memberi masing-masing 3contoh polimer alam dan
polimer sintetis 75 75 72 74
3. Membedakan polimer berdasarkan jenis monomernya 75 75 72 74
4. Memberi masing-masing 3contoh homopolimer dan
kopolimer 75 75 72 74
5. Menjelaskan jenis-jenis kopolimer 75 75 75 75
6. Menentukan setruktur monomer penyusun polimer 75 75 75 75
7. Menjelaskan cara-cara pembuatan polimer 75 75 75 75
8. Menghitung Massa molekul polimer 75 75 75 75
9. Menuliskan struktur monosakarida 75 75 75 75
10.Menjelaskan sifat-sifat monosakarida 75 75 75 75
11.Mengidentifikasi karbohidrat golongan monosakarida 75 75 75 75
12.Menyebutkan jenis-jenis disakarida/oligosakarida 75 75 72 74
13.Menentukan hasil hidrolisis oligosakarida 75 75 72 74
14.Menjelaskan perbedaan sifat-sifat golongan oligosakarida 75 75 75 75
15.Menyebutkan karbohidrat golongan polisakarida 75 75 75 75
16.Menjelaskan setruktur polisakarida 75 75 75 75
17. Menjelaskan perbedaan amilum, selulosa dan 75 75 75 75
glikogen
18. Mengidentifikasi polisakarida 75 75 75 75
19. Menuliskan setruktur asam amino 75 75 75 75
20. Menjelaskan sifat-sifat asam amino 75 75 75 75
Kriteria Pencapaian Ketuntasan
KKM
Belajar Siswa (KD / Indikator)
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar / Indikator
Daya
Kompleksitas Intake Indikator KD SK Mapel
dukung
21. Membedakan setruktur asam amino berdasarkan letak
gugus aminanya 75 75 75 75
22. Menyebutkan asam amino esensial dan non esensial 75 75 75 75
23. Menuliskan struktur ikatan peptida 75 75 75 75
24. Menjelaskan jenis-jenis protein 75 75 75 75
25. Menjelaskan fungsi-fungsi protein 75 75 75 75
26. Mengidentifikasi protein 75 75 72 74
4.4 Mendeskripsikan struktur, tata nama, klasifikasi, sifat, dan
kegunaan lemak
75