Analisa Hasil Evaluasi Bahasa Indonesia
Analisa Hasil Evaluasi Bahasa Indonesia
I. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Sejak kapan Bapak bekerja sebagai operator komidi putar?Tanya Upik.
Ya, sudah lama sekali, sejak lulus SMP. Mulai saat itu, saya membantu Pak Musa dan Pak Idris
mengoperasikan komidi putar ini. Jawab Pak Heri.
Berdasarkan bacaan di atas yang menjadi nara sumber adalah .
a. Upik c. Pak Idris
b. Pak Musa d. Pak Heri
2. Banyak anak-anak yang lebih menyukai lagu orang dewasa daripada lagu anak-anak.Tanggapan
yang tepat untuk masalah di atas adalah .
a. Anak-anak mengikuti perkembangan music Indonesia
b. Anak-anak diperkenalkan lagu anak-anak yang sesuai daya imajinasinya
c. Lagu-lagu orang dewasa lebih bagus daripada lagu anak-anak
d. Anak-anak diberi kebebasan menyanyikan lagu yang disukai
3. Fais : .
Mila : Wah, bagus sekali! saat menari gerakan tangan tampak lemah gemulai.
Saat adegan Perang gerakannya lincah sekali.
a. Bagaimana gerakan Bima tadi, Mil?
b. Apakah gerakan Bima tadi lemah gemulai?
c. Mengapa gerakan Bima bagus sekali?
d. Apa yang dilakukan Bima saat menari?
4. Gagasan inti yang dijadikan landasan penyusunan karangan disebut .
a. alenia c. tema
b. judul d. gagasan
5. Ana : Saya pergi menonton Grebeg Besar hari Minggu kemaren.
Dela : Tentu banyak pengunjungnya,ya?.
Ana : Benar, Del! Hari Minggu kan hari libur.
Topik pembicaraan pada penggalan percakapan di atas adalah .
a. Sebaiknya menonton Grebeg Besar pada hari Minggu
b. Selain hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai
c. Pada hari Minggu pengunjung Grebeg Besar sangat ramai karena hari libur
d. Grebeg Besar dibuka setiap hari Minggu atau hari libur
www.sekolahdasar.net
III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
16. Banyak cara supaya liburan menyenangkan, seperti yang dilakukan keluarga Aryunani. Mereka
melewatinya dengan berkeliling dari Negara satu ke Negara lainnya. Hari libur itu dilewati bersama
di atas kapal pesiar.
Bagaimana tanggapanmu terhadap peristiwa di atas?
17. Buatlah percakapan antara Anisa dan Soliha yang membicarakan tentang pentas seni akhir tahun!
19. Helmi pergi ke Pekan Raya Jakarta sendirian. Di sana Helmi bingung. Ia tidak dapat menemukan
pintu keluar sesuai dengan jalan yang harus ia lalui.
Tentukan masalah yang dihadapi Helmi dan berikan saran pemecahannya!
www.sekolahdasar.net
ANALISA EVALUASI HASIL BELAJAR SD
1 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 2 0 2 2 0 0 3 0 3 3 0 26 65 TT PR
2 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 0 2 2 2 0 3 3 0 3 30 75 T PNG
3 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 0 2 2 2 2 2 3 0 3 0 3 30 75 T PNG
4 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 3 0 3 3 0 32 80 T PNG
5 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 2 2 0 2 2 2 0 0 3 3 3 30 75 T PNG
6 Na ma Si s wa 1 0 1 1 1 0 2 2 2 0 2 2 2 0 2 0 3 0 3 0 24 60 TT PR
7 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 0 2 2 3 3 3 3 0 35 87.5 T PNG
8 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 2 2 0 2 2 0 3 0 3 3 3 31 77.5 T PNG
9 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 2 0 2 2 2 2 0 0 3 3 3 3 33 82.5 T PNG
10 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 0 0 2 2 3 3 0 3 3 31 77.5 T PNG
11 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 3 3 0 0 29 72.5 T PNG
12 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 2 2 2 0 2 2 0 3 3 0 3 30 75 T PNG
13 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 2 2 2 2 0 2 3 0 3 3 0 30 75 T PNG
14 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 2 0 2 2 2 2 0 0 3 3 3 0 28 70 T PNG
15 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 0 2 2 2 2 0 0 0 3 3 0 25 62.5 TT PR
16 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 2 0 3 0 3 3 3 33 82.5 T PNG
17 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 2 0 3 3 3 34 85 T PNG
18 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 3 3 0 3 32 80 T PNG
19 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 0 0 2 2 0 2 2 2 0 3 3 3 0 28 70 T PNG
20 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 0 0 2 2 2 3 0 3 0 3 28 70 T PNG
21 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 0 2 0 0 3 0 0 3 25 62.5 TT PR
22 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 3 3 3 3 35 87.5 T PNG
23 Na ma Si s wa 1 1 1 1 1 2 2 2 0 2 2 2 2 2 2 0 3 3 0 3 32 80 T PNG
Jumlah Skor 23 22 23 23 23 44 46 30 24 34 42 34 36 40 32 29 39 60 45 42
% Keberhasilan 96 92 96 96 96 92 96 63 50 71 88 71 75 83 67 40 54 83 63 58
% Kegagalan 4 8 4 4 4 8 4 38 50 29 13 29 25 17 33 60 46 17 38 42
Tk. Kesukaran KategoriMU MU MU MU MU MU MU SE SE MU MU MU MU MU SE SE SE MU SE SE
Ket: 1. KKM Kelas : 70 6. Nilai = skor yang diperoleh : skor maksimal x 100
2. Di bawah KKM: 4 anak 7. % Keberhasilan = skor : skor maks x 100%
3. Di atas KKM: 19 anak 8. Tk. Kesukaran = 0 - 30 : Sukar / SU
4. Perbaikan : 4 anak 31 - 70 : Sedang / SE
5. Pengayaan : 19 anak 71 - 100 : Mudah / MU
Mengetahui
Kepala Sekolah Guru Kelas
www.sekolahdasar.net
Kepala Sekolah Wali Kelas
NIP. 1234567890 NIP. 1234567890
PROGRAM PERBAIKAN DAN PENGAYAAN
KOMPETENSI
NO NAMA SISWA MATERI KETERANGAN
DASAR
1 Nama Siswa Penjelasan PERBAIKAN
2 Nama Siswa narasumber PENGAYAAN
3 Nama Siswa 1.1 Menanggapi PENGAYAAN
penjelasan narasumber
4 Nama Siswa PENGAYAAN
dengan memperhatikan
5 Nama Siswa santun berbahasa PENGAYAAN
6 Nama Siswa PERBAIKAN
7 Nama Siswa PENGAYAAN
8 Nama Siswa PENGAYAAN
9 Nama Siswa PENGAYAAN
10 Nama Siswa PENGAYAAN
11 Nama Siswa PENGAYAAN
12 Nama Siswa PENGAYAAN
13 Nama Siswa PENGAYAAN
14 Nama Siswa PERBAIKAN
15 Nama Siswa PERBAIKAN
16 Nama Siswa PENGAYAAN
17 Nama Siswa PENGAYAAN
18 Nama Siswa PENGAYAAN
19 Nama Siswa PENGAYAAN
20 Nama Siswa PENGAYAAN
21 Nama Siswa PERBAIKAN
22 Nama Siswa PENGAYAAN
23 Nama Siswa PENGAYAAN
www.sekolahdasar.net
LEMBAR KERJA 1
SOAL PERBAIKAN
Jodohkan jawaban pada lajur kiri dengan cara menuliskan huruf pada kotak yang tersedia!
1. Karangan yang membuat pembaca seolah-olah melihat () a. Argumentasi
sendiri peristiwa yang diceritakan b. tema
2. Rencana kerja yang memuat garis besar suatu karangan () c. diskripsi
3. Karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca () d. persuasi
4. Karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu () e. judul
Kebenaran f. eksposisi
5. Karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan () g. kerangka
karangan
SOAL PENGAYAAN
Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar!
1. Penulisan judul karangan berwisata ke parangtritis yang benar adalah .
2. Liburan sekolah lalu, Nanda hamper tidak pernah berada di rumah. Ia memanfaatkan liburannya
dengan berbagai acara, seperti : bertamsya, berkemah, dan mendaki gunung. Kegiatannya sangat
padat.
Hal pokok yang diceritakan dalam paragraph di atas adalah .
4. Rudi tertegun menyaksikan pertunjukan The Master Junior. Tertegun sama artinya dengan .....
www.sekolahdasar.net
www.sekolahdasar.net