Jurnal Kegiatan Pembelajaran 9

Nama : Jimmi Andrew Mamahit

Nim : 170341864527

Prodi : Pendidikan Biologi / OFF A.2017

Tema : Penelitian Deskriptif

Kegiatan Pembelajaran yang dilaksanakan pada Jumat, 3 November 2017 pada

mata kuliah Metodologi Penelitian Kuantitatif yang dimulai pada jam 07.00 pagi
dengan dosen pengampu mata kuliah baik oleh Prof. Dr. Herawati Susilo, M.Sc., Ph.D.
dan Dr. Sri Rahayu Lestari, M.Si. Materi perkuliahan hari itu membahas tentang
Penelitian Deskriptif.

Seperti biasa, proses pembelajaran kami berbasis Lesson Study dengan model
pembelajaran adalam model Problem Based Learning. Sebelum pembelajaran di mulai
kelas terlebih dahulu diatur ssesuai dengan pola yang sudah di tentukan oleh kelompok
presentasi. Dosen model kemudian membagikan artikel untuk dianalisis oleh setiap
kelompok. Kelompok juga diberikan kertas karton, tujuannya adalah untuk menuliskan
point-point penting yang akan dijabarkan nantinya pada saat presentasi oleh setiap
kelompok. Tujuan kegiatan pembelajaran adalah mencari sebanyak mungkin dari
kelompok lain untuk bertanya tentang apa yang sudah dibahas oleh kelompok dengan
istilah mencari pelanggan untuk menjual produk. Produk yang dijual disini adalah data
hasil analisis artikel yang telah didapat sebelumnya oleh kelompok.
 Kelompok kemudian mengerjakaan untuk menganalisis artikel yang telah
diberikan yaitu mencari atau membahas apa yang dikemukakan oleh peneliti dalam
artikel tentang desain penelitian apa yang digunakan. Setelah proses analisis artikel
selesai, kelompok mulai membuat kesimpulan melalui kertas karton yang telah
dibagikan sebelumnya. Selanjutnya tugas dari setiap kelompok adalah mengutus satu
orang sebagai penjual materi, tujuannya adalah mencari para anggota kelompok lain
untuk singgah dan bertanya-tanya tentang hasil analisis artikel didalamnya memuat
bagaimana tehnik dari penelitian, bagaimana cara menganalisisnya dan sebagainya.

Disini, jika kelompok pembeli merasa puas dengan jawaban yang diberikan oleh
kelompok penyaji, maka tugas kelompok pembeli memberikan reward atau bintang
sebagai tanda kepuasan mereka akan penjelasan dari isi artikel yang mereka bahas.
Semua kelompok terlibat langsung dalam kegiatan mencari informasi berdasarkan
artikel yang dibahas oleh masing-masing kelompok.

Setelah selesai melaksanakan tugas masing-masing kelompok, setiap anggota

mahasiswa mengerjakan LKM yang sudah diberikan sebelumnya. Setelah itu kelompok
juga memberi penilaian pada masing-masing anggota tentang keaktifan dalam
mengerjakan analisis artikel yang ada.

Makna yang bisa diambil kesimpulan bahwa dalam proses belajar tersebut
setiap mahasiswa akhirnya bisa tahu apa saja metode analisis data dan data apa saja
yang saling berhubungan satu sama lain yang dibahas menggunakan uji statistik yang
akan membantu mereka untuk dapat menentukan proposal tesis nantinya, jenis
penelitian apa yang sesuai dengan kemauan mereka yang sesuai juga dengan tuntutan
proposal tesis untuk jenjang Strata 2 tentunya tentang bagaimana cara
mendeskripsikannya dengan cara melakukan analisis data secara kuantitatif.