RPP Kkpi Xi

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH
PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BANJARMASIN 4

SMK MUHAMMADIYAH 4 AL - AMIN BANJARMASIN
Jalan Gerilya RT. 18 No. 10 Tanjung Pagar, Telp ( 0511 ) 6774027 – Banjarmasin 70247
No Email : al.aminbjm@gmail.com NPSN : 69950914
Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

Program Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : KKPI
Kelas / Semester : XI / I
A. STANDAR KOMPETENSI
Mengoperasikan perangkat lunak presentasi
B. KOMPETENSI DASAR
Mempersiapkan perangkat lunak presentasi
C. INDIKATOR
 Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi

 Menjalankan perangkat lunak presentasi
D. ALOKASI WAKTU
2 x 40 menit (2 pertemuan)
E. TUJUAN PEMBELAJARAN
 Siswa mampu memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi
 Siswa mampu menjalankan perangkat lunak presentasi
F. MATERI AJAR
 Instalasi perangkat lunak presentasi

G. METODE PEMBELAJARAN
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi
H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

 Modul / buku digital
 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis
 Merangkum materi atau modul
 Laporan hasil praktikum /tugas
 KKM pada sekolah untuk mapel KKPI adalah 70
J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Awal
 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

 Guru memberi motivasi dan informasi target keterampilan yang akan dikuasai setelah
selesai pembelajaran
 Guru mengarahkan siswa untuk berdoa sebelum pelajaran dimulai
Kegiatan Inti
 Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak presentasi
 Menjalankan perangkat lunak presentasi.
Kegiatan Akhir
 Siswa menyimpulkan materi pembelajaran yang telah dipelajari
 Siswa mengerjakan soal evaluasi
 Siswa membuat catatan penugasan materi
 Guru menutup pelajaran dengan mengucap salam
K. INSTRUMEN PENILAIAN
L. TEKNIK PENILAIAN
Banjarmasin, Juli 2017

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala SMK Muhammadiyah 4 Al Amin
Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file presentasi
C. INDIKATOR
D. ALOKASI WAKTU
Siswa mampu mengenali menu, membuat, membuka, menyimpan file presentasi
F. MATERI AJAR
 Instalasi perangkat lunak presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

a. Modul / buku digital
b. Internet
c. Laptop
d. Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis


Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
 Menjelaskan jenis dan fungsi perangkat lunak presentasi
 Menjalankan perangkat lunak presentasi.
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
C. INDIKATOR
D. ALOKASI WAKTU
F. MATERI AJAR
 Mengenali menu-menu presentasi
 Membuat, membuka dan menyimpan presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

b. Internet
c. Laptop
d. Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis


Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
 Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak presentasi
 Mengelola dokumen (membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain,
menutup dan menyimpan dengan format lain
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Melakukan editing sederhana, tata letak (layout), isian berulang
C. INDIKATOR
 Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/ kata/ kalimat,

memformat huruf (font), penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering),
penggantian halaman, penggunaan kolom
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti: tata letak judul dan isi
dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide, pemilihan disain warna dan
gambar latar belakang yang telah disediakan
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang
 Membuat dan mengubah lay out dan isian standar berulang melalui master slide
D. ALOKASI WAKTU
F. MATERI AJAR
 Mengenali menu-menu presentasi
 Membuat, membuka dan menyimpan presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

b. Internet
c. Laptop
d. Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
 Menjelaskan serta mengoperasikan fungsi menu-menu perangkat lunak presentasi
 Mengelola dokumen (membuat, membuka, menyimpan, menyimpan dengan nama lain,
menutup dan menyimpan dengan format lain
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Melakukan editing sederhana, tata letak (layout), isian berulang
C. INDIKATOR
 Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/ kata/ kalimat,

memformat huruf (font), penjajaran teks (text alignment), penomoran (numbering),
penggantian halaman, penggunaan kolom
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur tata letak seperti: tata letak judul dan isi
dengan berbagai variasi yang tersedia terhadap setiap slide, pemilihan disain warna dan
gambar latar belakang yang telah disediakan
 Memahami dan mengaplikasikan fitur-fitur isian berulang
 Membuat dan mengubah lay out dan isian standar berulang melalui master slide
D. ALOKASI WAKTU
F. MATERI AJAR
 Melakukan editing sederhana
 Mengenal fitur-fitur presentasi
 Desian/layout
 Memberikan efek pada slide
 Menjelaskan presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi


b. Internet
c. Laptop
d. Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
 Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak

presentasi
 Menjelaskan konsep dan membuat tata letak yang sesuai untuk tiap jenis presentasi
 Menjelaskan konsep master slide
 Mengedit master slide
Kegiatan Akhir
Buatlah sebuah presentasi dengan menggunakan ms power point yang meliputi desain,
transition, animation dan tabel.
L. TEKNIK PENILAIAN
Kriteria Skor
Waktu pengerjaan 50
Kesesuaian soal 50


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Mencetak file presentasi
C. INDIKATOR
 Mencetak file presentasi sebagai slide dengan berbagai ukuran serta parameter pencetakan,
seperti seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang diedit, urutan halaman
pencetakan
 Mencetak file presentasi sebagai hand out
 Menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu mencetak file presentasi sebagai slide dengan berbagai ukuran serta
parameter pencetakan, seperti seluruhnya, halaman tertentu saja, halaman yang sedang
diedit, urutan halaman pencetakan
 Siswa mampu mencetak file presentasi sebagai hand out
 Siswa mampu menggunakan fitur-fitur dasar pencetakan
F. MATERI AJAR
 Melakukan editing sederhana
 Mengenal fitur-fitur presentasi
 Desian/layout
 Memberikan efek pada slide
 Menjelaskan presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
a. Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak presentasi

b. Mengoperasikan perintah cetak pada perangkat lunak presentasi dengan berbagai variasi
dan keperluan
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Melakukan presentasi
C. INDIKATOR
 Menjalankan file presentasi
 Melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu menjalankan file presentasi
 Siswa mampu melakukan navigasi dari satu slide ke slide lain
F. MATERI AJAR
 Navigasi presentasi
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal

Kegiatan Inti
a. Menjelaskan cara menampilkan slide presentasi

b. Menjelaskan norma dalam presentasi
c. Melakukan presentasi
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

Kelas / Semester : XI / 2
Mengoperasikan perangkat lunak basis data
B. KOMPETENSI DASAR
Mempersiapkan perangkat lunak aplikasi basis data (database)
C. INDIKATOR
 Memahami dasar-dasar perangkat lunak aplikasi basis data (database)

 Menjalankan perangkat lunak basis data ( database)
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu memahami dasar-dasar perangkat lunak aplikasi basis data (database)
 Siswa mampu menjalankan perangkat lunak basis data ( database)
F. MATERI AJAR
 Dasar-dasar database
 Memulai Microsoft Access
 Lembar kerja Ms. Access
 Membuka File database
 Menutup file data base
 Menutup program Ms. Access
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi
H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR

 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
 Menjelaskan dasar-dasar perangkat lunak aplikasi basis data (database)

 Menjelaskan langkah memulai aplikasi perangkat lunak basis data(database).
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Membuat basis data (database)
C. INDIKATOR
 Membuat Table
 Memasukkan data ke dalam table
 Mengolah dan mengatur tampilan data
 Mengubah dan menghapus data pada table
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu membuat Table
 Siswa mampu memasukkan data ke dalam table
 Siswa mampu mengolah dan mengatur tampilan data
 Siswa mampu mengubah dan menghapus data pada table
F. MATERI AJAR
 Tabel, Field dan Record

 Membuat primary key
 Menambah field
 Menghapus record
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
 Menjelaskan pengertian Table

 Menjelaskan cara – cara membuat table
 Menjelaskan cara memasukkan data ke dalam table
 Menjelaskan langkah-langkah mengolah dan mengatur tampilan pada data.
 Menjelaskan langkah-langkah mengubah dan menghapus data pada table.
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN
Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd.

NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Membuat form
C. INDIKATOR
 Membuat Form
 Memasukkan data menggunakan form
 Mengatur tampilan form
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu membuat Form
 Siswa mampu memasukkan data menggunakan form
 Siswa mampu mengatur tampilan form
F. MATERI AJAR
 Membuat form
 Property object
 Layout form
 Tambah, edit dan hapus data menggunakan form
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi


 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
a. Menjelaskan pengertian form

b. Menjelaskan cara membuat form.
c. Menjelaskan cara memasukkan data dengan menggunakan form.
d. Menjelaskan langkah-langkah mengatur tampilan form.
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Menampilkan informasi
C. INDIKATOR
 Membuat Query
 Membuat query dengan beberapa criteria
 Menambah dan menghapus filter
 Menambah dan menghapus filed pada query
 Memilih dan mengurutkan data berdasarkan kriteria tertentu dan operasi logika yang
umum
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu membuat Query
 Siswa mampu membuat query dengan beberapa criteria
 Siswa mampu menambah dan menghapus filter
 Siswa mampu menambah dan menghapus filed pada query
 Siswa mampu memilih dan mengurutkan data berdasarkan kriteria tertentu dan operasi
logika yang umum
F. MATERI AJAR
 Membuat query
 Query dengan kriteria
 Edit, update data dengan query
 Shorting data
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

 Internet
 Laptop
 Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
 Menjelaskan pengertian query

 Menjelaskan cara membuat query.
 Menjelaskan cara menambah dan menghapus filter
 Menjelaskan cara menambah dan menghapus field pada query
 Menjelaskan cara memilih data berdasarkan criteria dan operasi logika yang umum.
 Menjelaskan cara mengurut data berdasarkan criteria dan operasi logika yang umum.
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

B. KOMPETENSI DASAR
Membuat report
C. INDIKATOR
 Mengatur tampilan report

 Membuat header dan footer
D. ALOKASI WAKTU
 Siswa mampu mengatur tampilan report
 Siswa mampu membuat header dan footer
F. MATERI AJAR
 Format report
 Lay out report
 Header/footer report
o Formula pada report
 Tanya jawab
 Diskusi
 Penugasan
 Evaluasi

b. Internet
c. Laptop
d. Proyektor
I. METODE PENILAIAN
 Tes tertulis

Kegiatan Awal
Kegiatan Inti
 Menjelaskan jenis – jenis report dan format yang dapat digunakan

 Membuat report dengan berbagai tampilan Menampilkan data dengan report
Kegiatan Akhir
L. TEKNIK PENILAIAN


NIP 19720725 200604 1 012

RPP Kkpi Xi

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Kkpi Xi

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MAJELIS PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

PIMPINAN CABANG MUHAMMADIYAH BANJARMASIN 4

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

 Memahami petunjuk penggunaan perangkat lunak presentasi

 Instalasi perangkat lunak presentasi

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

 Laporan hasil praktikum /tugas

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

 Laporan hasil praktikum /tugas

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

 Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/ kata/ kalimat,

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

 Menggunakan fitur-fitur editing sederhana, seperti mengetik huruf/ kata/ kalimat,

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

a. Modul / buku digital

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

 Menjelaskan dan mengoperasikan fungsi menu-menu editing pada perangkat lunak

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

a. Menjelaskan fungsi perintah cetak pada perangkat lunak presentasi

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR :

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Guru memberi salam dan mengecek kehadiran siswa

a. Menjelaskan cara menampilkan slide presentasi

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

 Memahami dasar-dasar perangkat lunak aplikasi basis data (database)

H. ALAT / BAHAN / SUMBER BELAJAR

J. LANGKAH – LANGKAH PEMBELAJARAN

 Menjelaskan dasar-dasar perangkat lunak aplikasi basis data (database)

Banjarmasin, Juli 2017

Sumarso, M.Pd. Nur Azizah Amini, S.Pd

Satuan Pendidikan : SMK MUHAMMADIYAH 4 AL AMIN

 Tabel, Field dan Record