Rancangan pelajaran harian

Minggu : Tarikh :

Strategi : Hari : isnin

Masa Disiplin ilmu utama Standard pembelajaran Objektif pembelajaran Aktiviti Abm/catatan
Rutin pagi
(10 minit) Nyanyi lagu negaraku,lagu negeri,lagu tabika kita dan doa
Perbualan pagi
(10
minit )
Bahasa Malaysia Bm 1.2.4 Pada akhir pembelajaran kanak- -kanak-kanak meneka buah- -kotak
30 minit Mendengar dan memberi kanak dapat : buahan di dalam kotak ajaib -buah-buahan
respons dengan 1) Mengetahui nama
bertatasusila terhadap buah-buahan -setiap Kanak-kanak mengambil
iii) cerita 2) Mengenali setiap warna buah di dalam kotak
buah-buahan
3) Membanding beza -guru bersoal jawab dengan kanak-
bentuk buah-buahan kanak tentang buah-buahan
tersebut
Rehat
40 minit Pendidikan islam Pi 1.1.2 mengenalpasti dan Kanak-kanak dapat mengetahui -kanak-kanak menyanyi lagu alif -laptop
menyebut bunyi baris huruf yang berbaris bha tha -carta
-atas -guru menunjukkan carta huruf -kad
hijayyah
-kanak-kanak menyebut huruf
hijayyah
20 minit Aktiviti Rujuk lampiran 2
pembelajaran
Refleksi Kanak-kanak dapat mengikut aktiviti yang dijalankan
 Rancangan pelajaran harian

Minggu : Tarikh :

Strategi : Hari : selasa

Masa Disiplin ilmu utama Standard pembelajaran Objektif pembelajaran Aktiviti Abm/catatan
Rutin pagi
(10 minit) Nyanyi lagu negaraku,lagu negeri,lagu tabika kita dan doa
Perbualan pagi
(10
minit )
Fizikal Fk 1.1.1 menjalankan Pada akhir pembelajaran : 1. Meramas kertas Kertas/surat
30 minit pelbagai aktiviti yang Kanak-kanak dapat 2. Membentuk kertas khabar
melibatkan penggunaan menggunakan alatan yang menjadi bulat
motor halus disediakan
30 minit Bahasa Malaysia Bm 1.3.5 menyebut dan Kanak-kanak dapat : 1 bersoaljawab mengenai buah Buah tembikai
memberi responterhadap -menyebut perkataan (tembikai) tembikai
perkataan yang didengar
Rehat
40 minit Pendidikan islam Pi 1.1.2 mengenalpasti dan Kanak-kanak dapat mengetahui -kanak-kanak menyanyi lagu alif -laptop
menyebut bunyi baris huruf yang berbaris bha tha -carta
-atas -guru menunjukkan carta huruf -kad
hijayyah
-kanak-kanak menyebut huruf
hijayyah
20 minit Aktiviti Rujuk lampiran 2
pembelajaran
Refleksi Kanak-kanak dapat mengikut aktiviti yang dijalankan
 Rancangan pelajaran harian

Minggu :3 Tarikh :

Strategi :tema dan pusat pembelajaran Hari : rabu

Masa Disiplin ilmu utama Standard pembelajaran Objektif pembelajaran Aktiviti Abm/catatan
Rutin pagi
(10 minit) Nyanyi lagu negaraku,lagu negeri,lagu tabika kita dan doa
Perbualan pagi
(10
minit )
Pendidikan islam Pi 1.1.2 mengenalpasti dan Kanak-kanak dapat mengetahui -kanak-kanak menyanyi lagu alif bha -laptop
40 minit menyebut bunyi baris huruf yang berbaris tha -carta
-hadapan -guru menunjukkan carta huruf -kad
hijayyah
-kanak-kanak menyebut huruf
hijayyah
30 minit Aktiviti pembelajaran (rujuk lampiran 1
Rehat
1jm 30 Aktiviti pembelajaran Rujuk lampiran 1
mnt
minit
20 minit Penutup
Merumus aktiviti sepanjang hari,mengemas dan bersedia untuk pulang

Refleksi Kanak-kanak dapat mengikut aktiviti yang dijalankan

 Rancangan pelajaran harian

Minggu : 3 Tarikh :

Strategi :tema dan pusat pembelajaran Hari : khamis

Masa Disiplin ilmu utama Standard pembelajaran Objektif pembelajaran Aktiviti Abm/catatan
Rutin pagi
(10 minit) Nyanyi lagu negaraku,lagu negeri,lagu tabika kita dan doa
Perbualan pagi
(10
minit )
English language 1.1.2 listen toand respon to Studend listen to and respon to Teacher and children play music box Laptop/radio
30 minit stimulus given the environmental sound game
i) environmental sound
ii) voice sound
30 minit Aktiviti pembelajaran (rujuk lampiran 1
Rehat
2jm Aktiviti pembelajaran (rujuk lampiran 2
20minit
20 minit Penutup
Merumus aktiviti sepanjang hari,mengemas dan bersedia untuk pulang

Refleksi Kanak-kanak dapat mengikut aktiviti yang dijalankan

 Rancangan pelajaran harian

Minggu :3 Tarikh : 16.12.2016

Strategi :pusat pembelajaran-projek Hari : jumaat

Masa Disiplin ilmu utama Standard pembelajaran Objektif pembelajaran Aktiviti Abm/catatan
Rutin pagi
(10 minit) Nyanyi lagu negaraku,lagu negeri,lagu tabika kita dan doa
Perbualan pagi
(10
minit )
30 minit Fizikal Fk 1.1.3 menggunakan -kanak-kanak dapat -kanak –kanak meramas kertas untuk -kotak
kemahiran motor halus menggunakan kemahiran motor dijadikan bola. -surat khabar
melalui aktiviti yang halus dengan baik -kanak-kanak meletakan bola kertas
melibatkan alatan ke dalam kotak
English language 1.1.2 listen toand respon to Studend listen to and respon to Teacher and children play music box Laptop/radio
30 minit stimulus given the environmental sound game
i) environmental sound
ii) voice sound
30 minit Aktiviti pembelajaran (rujuk lampiran 1)
Rehat
2jm Aktiviti pembelajaran (rujuk lampiran 2
20minit
20 minit Penutup
Merumus aktiviti sepanjang hari,mengemas dan bersedia untuk pulang

Refleksi Kanak-kanak dapat mengikut aktiviti yang dijalankan