Anda di halaman 1dari 2

Mata pelajaran:Matematik Hari :Selasa Tarikh : 2/1/2018 Kelas :Tahun 6 Masa:8:45-9:45 pagi

Bidang :Nombor & Operasi Tajuk : Nombor & Operasi


Standard Kandungan : Standard Pembelajaran :
1.1 - Aplikasikan sebarang nombor 1.1.1 - mewakilkan penggunaan kalkulator bagi menyelesaikan pengiraan
termasuk pembundaran dan pola nombor

Objektif Pembelajaran Diakhir pembelajaran murid-murid dapat : 10 Kriteria Saya berjaya jika saya dapat:
daripada 17 orang murid dapat Kejayaan Murid dapat menjawab sekurang-
menyelesaikan masalah rutin dengan kurangnya 5 dari 8 soalan.
menggunakan kalkulator..
Aktiviti pembelajaran 1. Murid diberikan soalan penyelesaian masalah berkaitan nombor.
2.Murid menggunakan kalkulator dan berbincang secara berpasangan.
3.Guru menunjukkan cara mengumpul data menggunakan kaedah gundalan.
4.Think Pair Share - murid secara berpasangan membincangkan soalan yang diberikan oleh guru
5. Murid menyelesaikan soalan secara individu dalam lembaran kerja
6. Penyelesaian soalan dibincangkan di dalam kelas
7. Murid menanda kefahaman mereka pada parking lot
PdPc ABAD 21
Gallery Walk / Think Pair Share Round Robin Quiz Quiz Trade
1 Stay 3 Stray Numbered Heads Together Rally Robin / Talking Chips
Jigsaw Inside Outside Circle Lain-lain: …………………..
ABM / BBM /
Buku Teks Edaran/Lembaran Kerja Modul Subjek
Buku Rujukan/ Buku Kerja Model/Gambar/Carta Lain-lain: kalkulator
ELEMEN MERENTAS Kelestarian Alam Sekitar
Bahasa Keusahawanan Patriotisme
KURIKULUM (EMK)
Sains dan Teknologi Pendidikan Kewangan TMK STEM
/ Nilai Murni Kreativiti dan Inovasi Kelestarian Global

TAHAP PEMIKIRAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai

/ Memahami / Menganalisis Mencipta

PETA PEMIKIRAN i-THINK Peta Pokok


/ Peta Bulatan Peta Buih Peta Alir
Peta Dakap Peta Titi Peta Buih Berganda Peta Pelbagai Alir
PENILAIAN PENGAJARAN
/ Lembaran Kerja / Pemerhatian Lisan Tugasan
& PEMBELAJARAN
Hasil Kerja Murid Kuiz Drama/PBL Pembentangan
Lain-lain: ..........................................

TAHAP PENGUASAAN
(Nyatakan Bilangan
Murid)

T
a
h
a Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6
p

1
REFLEKSI
………/…………orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/
pengukuhan.

………/…………orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.

Aktiviti pengajaran dan pembelajaran ditangguhkan kerana Kursus/Mesyuarat/Seminar


Program Sekolah :...........................
Aktiviti Luar
Cuti Rehat/Cuti Sakit

Anda mungkin juga menyukai