Objektif Pembelajaran Diakhir pembelajaran murid-murid dapat : 10 Kriteria Saya berjaya jika saya dapat:
daripada 17 orang murid dapat Kejayaan Murid dapat menjawab sekurang-
menyelesaikan masalah rutin dengan kurangnya 5 dari 8 soalan.
menggunakan kalkulator..
Aktiviti pembelajaran 1. Murid diberikan soalan penyelesaian masalah berkaitan nombor.
2.Murid menggunakan kalkulator dan berbincang secara berpasangan.
3.Guru menunjukkan cara mengumpul data menggunakan kaedah gundalan.
4.Think Pair Share - murid secara berpasangan membincangkan soalan yang diberikan oleh guru
5. Murid menyelesaikan soalan secara individu dalam lembaran kerja
6. Penyelesaian soalan dibincangkan di dalam kelas
7. Murid menanda kefahaman mereka pada parking lot
PdPc ABAD 21
Gallery Walk / Think Pair Share Round Robin Quiz Quiz Trade
1 Stay 3 Stray Numbered Heads Together Rally Robin / Talking Chips
Jigsaw Inside Outside Circle Lain-lain: …………………..
ABM / BBM /
Buku Teks Edaran/Lembaran Kerja Modul Subjek
Buku Rujukan/ Buku Kerja Model/Gambar/Carta Lain-lain: kalkulator
ELEMEN MERENTAS Kelestarian Alam Sekitar
Bahasa Keusahawanan Patriotisme
KURIKULUM (EMK)
Sains dan Teknologi Pendidikan Kewangan TMK STEM
/ Nilai Murni Kreativiti dan Inovasi Kelestarian Global
TAHAP PEMIKIRAN KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS RENDAH KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI
Mengingat Mengaplikasi Menilai
TAHAP PENGUASAAN
(Nyatakan Bilangan
Murid)
T
a
h
a Tahap 2 Tahap 3 Tahap 4 Tahap 5 Tahap 6
p
1
REFLEKSI
………/…………orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/
pengukuhan.
………/…………orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan.