Role Play
OBJEKTIF Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
Traffic Light
Chain Line (Rangkaian)
Human Graphing (Graf manusia)
Video Clips (klip video)
Stesen/ Bus Stop
AKTIVITI Resap Group (Mengingat semula)
Guru menerangkan konsep subtopik yang akan dipelajari
Qudrat Activity (Aktiviti berempat)
kepada pelajar
Soal jawab guru dan pelajar
Latihan dalam kelas PETA PEMIKIRAN (I-THINK)
Perbincangan secara berkumpulan Peta Bulatan
Pembentangan hasil kerja dalam kelas Peta Buih
Latihan pengukuhan Peta Buih Berganda
Kajian soal selidik Peta Pokok
Aktiviti luar bilik darjah Peta Dakap
Peta Alir
Peta Pelbagai Alir
Peta Titi
BAHAN BANTU
LCD / Power Point
MENGAJAR (BBM) Buku Teks KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGG (KBAT)
Buku Rujukan Mengaplikasi
Modul Menganalisis
Carta / Model Menilai
Bahan Bercetak Mencipta
Lain-lain (Nyatakan) :
Kertas saiz A0, kertas sebak ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK)
Bahasa
Kelestarian Alam Sekitar
BAND/TAHAP Nilai Murni
PENGUASAAN Sains dan Teknologi
Patriotisme
Kreativiti dan Inovasi
Keusahawanan
RELEKSI Kehadiran murid: ........................................ Teknologi Maklumat dan Komunikasi
Kelestarian Global
...... daripada ..... orang murid telah dapat menguasai
Pendidikan Kewangan
objektif pembelajaran