Langkah pertama, hidupkan cpu komputer dengan cara
menekan tombol Power On pada cpu computer yang di bawah meja master. Kemudian tunggu proses loading computer hingga muncul menu Start Program.
Langkah kedua, klick kiri 1X pd mouse dengan jari telunjuk,
kemudian klick kanan 1X dgn jari tengah maka akan muncul kotak menu lalu pilih option “Open”, tetapi kalo sudah biasa memakai mouse bisa langsung klick kiri 2X dg jari telunjuk pada tampilan Project lab pada Destop layar monitor. Setelah menjalanlan prosedur maka akan keluar tampilan menu “ Master Console “, dimana Master console inilah yang nantinya yang akan dipakai untuk mengatur/membagi dan menjalankan program Lab Bahasa ini.
Langkah ketiga, disini kami akan menjelaskan fungsi dari
masing-masing tombol yang ada. Dibawah kotak master console, terdapat Master Number ini yang menunjukkan meja dan tempat duduk siswa mulai 1,2,3 sampai 40 siswa. Di bawahnya ada kotak Function yang menerangkan fungsi dari tombol-tombol yang ada di bawahnya, Tombol ALL mempunyai arti utk semua siswa, Tombol Private dipakai untuk individu/siswa yang dikehendaki, Tombol Group A dipakai hanya untuk Group A sebekah kiri yaitu untuk warna kotak sama yang aktif, sebaliknya dengan Group B sama. Untuk mengaktifkan Group A atau B kita harus klick di Privat. Jangan klick di ALL. Untuk Tombol Room diaktifkan jika kita mau memunculkan suara pada speaker room yg berada pada tembok. Langkah keempat disini kita harus bisa menpraktekkan fungsi dari masing-masing tombol yang ada. Setelah muncul program Master console berarti program Lab Bahasa siap dioperasikan, pertama kita klick pada tombol ALL, dimana pengaktifan tombol ini mempunyai fungsi bahwa guru yg didepan bisa memberikan penjelasan pada semua siswa dan semua siswa hanya bisa mendengarkan saja. Tetapi kalo guru mengklick pd Tombol Group A dan klick pada tombol Private mempunyai arti bahwa penjelasan guru hanya bisa didengarkan oleh siswa yang di Group A, sedangkan siswa di Group B tidak bisa mendengarkan. Sebaliknya juga kalo guru klick tombol Group B ini berarti hanya siswa di group B yg bisa mendengarkan, sedangkan Group A pasif tdk bisa mendengar.
Langkah Kelima adalah Komunikasi antar Siswa, misalnya :
guru mengklick kotak no.2 dengan no.22 atau no. yg lainnya kemudian guru mengklick di kotak individu, berarti guru bisa berkomunikasi dengan siswa no.2 dan 22 tanpa didengar oleh semua siswa, tetapi kalo guru mengklick pd kotak ALL berarti komunikasi bertiga tadi bisa didengarkan oleh semua siswa. Kalo sudah dirasa cukup berbicaranya, kita bisa non aktifkan tombol dg cara klick 1X pd kotak nomer 2 yg diaktifkan tadi. NB. Untuk komunikasi antar siswa nanti Maximal 3, Kalo kebanyakan nanti suaranya kurang jelas. Langkah Keenam adalah apabila siswa mau bertanya atau instruksi pada guru, caranya siswa hanya menekan 1X pada tombol CaLL pada meja, maka nanti pada layar Monitor guru pada kotak Master number akan kedap-kedip, disini operator di depan hrs tahu kalo ada siswa yang akan bertanya, maka guru harus mengklick 1X pd kotak yg kedap-kedip, maka kotak tadi tidak kedap-kedip lagi, berarti siswa bisa berinteraktif dengan guru di depan. Kalo tidak didengar siswa lain, guru bisa mengklick 1X pd tombol private dan menonaktifkan lagi kita klick 1X pd kotak siswa itu lagi.
Selanjutnya Penggunaan Multimedianya, bisa menggunakan
kaset VCD caranya siapkan disk VCD yang akan dipakai, masukkan disk dengan cara menekan tombol DVDRoom yg ada pada CPU computer kemudian masukan disk VCD tunggu proses loading, untuk memulai kita klick 1X pada playlist maka akan muncul >>playlist editor<< kemudian kita klick 1X pd kana nada gambar buku yg membuka, setelah kita klick akan muncul kotak select directory, dimana kita hrs memilih drives yang akan dipakai kemudian aktifkan, dengan cara tekan kotak read, kemudian klick 1X pd kotak save kemudian di close, maka akan muncul track-track dari disk tadi.