KONTRAK PEMBELAJARAN

Disusun untuk Memenuhi Tugas Praktik Profesi Keperawatan Stase Maternitas

Pembimbing Akademik: Ns. Dwi Susilawati, M.Kep.Sp.Mat

Disusun oleh :
Agnes Yovita Prisca Rahayu
22020117210004

PROGRAM STUDI PROFESI NERS ANGKATAN XXX

DEPARTEMEN KEPERAWATAN FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2018
 KONTRAK PEMBELAJARAN
Nama : Agnes Yovita Prisca Rahayu
NIM : 22020117210004
No Kompetensi Target Waktu Pencapaian Metode Pencapaian Refleksi
Dasar Kompetensi
(Minggu)

1 2 3 4 5

1. Melakukan Melakukan √ 1. Membuat laporan

asuhan pengkajian pada ibu pendahuluan
keperawatan bersalin berdasarkan literatur
pada ibu 2. Praktek di VK
bersalin Mampu mengisi √ 3. Melakukan
normal partograf pengkajian
Menentukan dan √ berdasarkan data
memprioritaskan yang telah didapatkan
diagnosa 4. Membuat intervensi
keperawatan pada
masing-masing kala berdasarkan sumber.
Merencanakan √ 5. Mempraktekan
intervensi intervensi yang telah
keperawatan, dibuat.
meliputi kriteria 6. Melakukan
hasil, intervensi dan pengkajian kembali,
rasional pada mengobservasi, dan
masing-masing kala
 Mengimplementasi √ membuat rencana
kan rencana tindak lanjut.
intervensi termasuk 7. Mendokmentasikan
melakukan
tindakan yang telah
managemen nyeri
nonfarmakologi dilakukan.
dan farmakologi
Mendokumentasika √
n dokumentasi
asuhan keperawatan
masing-masing kala
2 Melakukan Melakukan √ 1. Membuat laporan
asuhan pengkajian pendahuluan
keperawatan Melakukan √ berdasarkan literatur
pada ibu nifas pemeriksaan fisik 2. Praktek di poli
(post partum) postnatal (head to
toe : kontraksi kandungan
uterus, TFU, 3. Melakukan
bladder, lochea, pengkajian
tanda-tanda vital) berdasarkan data
Melakukan skrining √ yang telah
ibu nifas didapatkan
Melakukan penkes √ 4. Membuat intervensi
pada ibu nifas
berdasarkan sumber.
Membantu ibu √
memilih metode 5. Mempraktekan
KB yang tepat intervensi yang telah
Memberikan √ dibuat.
intervensi 6. Melakukan
keperawatan sesuai pengkajian kembali,
dengan masalah
 Mendokumentasika √ mengobservasi, dan
n asuhan membuat rencana
keperawatan yang tindak lanjut.
telah dilakukan
7. Mendokmentasikan
tindakan yang telah
dilakukan.

3 Melakukan Tahap anternatal √ 1. Membuat laporan

asuhan dengan resiko, pendahuluan
keperawatan seperti : PIH, berdasarkan literatur
perinatal perdarahan
2. Praktek di VK & poli
berisiko trisemester I, II,
Hiperemesis kandungan
Tahap intranatal √ 3. Melakukan
dengan resiko, pengkajian
seperti : persalinan berdasarkan data
dengan tindakan, yang telah
ruptur uteri didapatkan
Tahap postnatal √ 4. Membuat intervensi
dengan resiko,
seperti : perdarahan, berdasarkan sumber.
infeksi 5. Mempraktekan
intervensi yang telah
dibuat.
 6. Melakukan
pengkajian kembali,
mengobservasi, dan
membuat rencana
tindak lanjut.
7. Mendokmentasikan
tindakan yang telah
dilakukan.

4 Melakukan Melakukan √ 1. Membuat laporan

asuhan pemeriksaan BBL, pendahuluan
keperawatan meliputi: penilaian berdasarkan literatur
pada bayi APGAR score, 2. Praktek di VK & poli
baru lahir pemeriksaan fisik, kandungan
pemeriksaan 3. Melakukan
berdasarkan umur pengkajian
kehamilan
berdasarkan data
Melakukan √ yang telah
perawatan BBL didapatkan
Melakukan skrining √ 4. Membuat intervensi
BBL berdasarkan sumber.
Menentukan dan √ 5. Mempraktekan
memprioritaskan
diagnosa intervensi yang telah
keperawatan dibuat.
Merencanakan √ 6. Melakukan
intervensi pengkajian kembali,
keperawatan,
 meliputi kriteria mengobservasi, dan
hasil, intervensi dan membuat rencana
rasional tindak lanjut.
7. Mendokmentasikan
Mengimplementasi √
kan rencana tindakan yang telah
intervensi seperti: dilakukan.
memandikan
bayi,perawatan tali
pusat, pijat bayi
Mendokumentasika √
n asuhan
keperawatan yang
telah dilakukan
5 Melakukan Melakukan √ 1. Membuat laporan
asuhan pengkajian klien pendahuluan
keperawatan dengan gangguan berdasarkan literatur
pada klien sistem reproduksi 2. Praktek di poli
dengan kandungan
gangguan
Menentukan dan √
memprioritaskan 3. Melakukan
sistem diagnosa pengkajian
reproduksi keperawatan berdasarkan data
(ginekologi) Merencanakan √ yang telah
intervensi
keperawatan, didapatkan
meliputi kriteria 4. Membuat intervensi
hasil, intervensi dan berdasarkan sumber.
rasional
Mendokumentasika √
n asuhan
 keperawatan yang 5. Mempraktekan
telah dilakukan intervensi yang telah
dibuat.
6. Melakukan
pengkajian kembali,
mengobservasi, dan
membuat rencana
tindak lanjut.
7. Mendokmentasikan
tindakan yang telah
dilakukan.

6. Melakukan Melakukan V 1. Melakukan studi

asuhan anamnese (HPHT, literatur berdasarkan
keperawatan usia kehamilan dan masalah yang
pada ibu HPL) ditemukan
hamil 2. Praktek di puskesmas
(antenatal) Melakukan V dan ruangan
pemeriksaan fisik 3. Melakukan studi
kehamilan kasus
Melakukan skrining V 4. Membuat intervensi
ibu hamil berdasarkan sumber.
Menentukan dan V 5. Mempraktekan
memprioritaskan intervensi yang telah
diagnosa dibuat
keperawatan 6. Melakukan
Melakukan V pengkajian kembali,
pemeriksaan fisik mengobservasi, dan
kehamilan
 Melakukan skrining V membuat rencana
ibu hamil tindak lanjut
Menentukan dan 7. Mendokmentasikan
memprioritaskan yang telah dilakukan
diagnosa 8. Diskusi kelompok
keperawatan
Memastikan ibu V
memberikan ASI
ekslusif
Melibatkan V
keluarga, kader
dalam asuhan
keperawatan ibu
nifas
7. Pendampinga Melakukan V 1. Melakukan studi
n ibu hamil & konseling KB post literatur berdasarkan
asuhan partum masalah yang
keperawatan
pada ibu Mendokumentasika V ditemukan
diantara dua n konseling 2. Praktek di puskesmas
masa Memberikan V 3. Setelah mendapatkan
kehamilan pelayanan salah data dari pasien
satu alat dan metode selanjutnya
kontrasepsi melakukan diskusi &
Memastikan ibu V studi literatur
hamil bersalin di 4. Melakukan diskusi &
fasilitas pelayanan studi literatur.
kesehatan Membuat intervensi
Melibatkan berdasarkan sumber.
keluarga, kader
dalam asuhan 5. Mempraktekan
keperawatan ibu intervensi yang telah
hamil dibuat.
Memastikan ibu 6. Melakukan
memberikan ASI
eksklusif pengkajian kembali,
mengobservasi, dan
membuat rencana
tindak lanjut
7. Mendokumentasikan
yang telah dilakukan.