KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr, Wb.

Dengan memanjatkan Puji Syukur Kehadirat Allah SWT, yang telah
melimpahkan Rahmat dan Hidayah-Nya, sehingga penyusunan Modul Ekonomi
(Cara Mengatasi Masalah Ekonomi) ini dapat terselesaikan.
Pendidikan merupakan amanat konstitusi dalam upaya mencerdaskan
kehidupan bangsa. Seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi,
banyak aspek dalam pendidikan yang membutuhkan penyesuaian dalam
pencapaian tujuannya. Sebagai salah satu bentuk penyesuaian tersebut, perlu
adanya sebuah penunjang bahan ajar yang mendukung. Modul merupakan salah
satu penunjang bahan ajar yang simpel dan praktis, karena memuat materi yang
ringkas dan di desain sedemikian rupa supaya pembelajar lebih cepat memahami
tentang materi/bahan ajar yang dipelajarinya.
Pada hakikatnya ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari usaha-usaha
manusia dalam memenuhi kebutuhannya yang tidak terbatas dengan sumber daya
yang terbatas atau langka. Hal yang menarik dan penting untuk dipelajari sebagai
salah satu masalah dalam ekonomi adalah bagaimana cara mengatasi masalah
ekonomi itu tersebut?. Dengan mengadopsi materi kurikulum 2013 untuk SLTA
sederajat, sesuai dengan judul, Modul ini akan mengulas secara ringkas tentang
“Cara Mengatasi Masalah Ekonomi”.
Kepada semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan dan
penerbitan Modul ini, kami ucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya dan tiada
gading yang tak retak, mohon maaf bila terdapat hal-hal yang kurang berkenan, dan
untuk kesempurnaan karya-karya selanjutnya kami sangat mengharapkan kritik dan
saran yang obyektif dari para pembaca semuanya,.
Semoga dengan diterbitkannya Modul pembelajaran ini, tercipta nilai dan
kegiatan pembelajaran yang lebih menarik dan dinamis guna menciptakan generasi
bangsa yang lebih cerdas. Selamat belajar, dan selamat membaca.
Wassalamu’alaikum Wr, Wb.
Sukabumi, Februari, 2018
Penyusun
DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ...............................................................................................

DAFTAR ISI ..............................................................................................................
PETA PEMBELAJARAN .........................................................................................
A. MENENTUKAN PILIHAN YANG TEPAT...........................................
B. MEMANFAATKAN BIAYA PELUANG ..............................................
1. Pengertian Biaya Peluang ..................................................................
2. Perbedaan Biaya Peluang dan Biaya Sehari-hari ...............................
C. SKALA PRIORITAS DAN PENGELOLAAN KEUANGAN ...............
1. Skala Prioritas ....................................................................................
2. Pengelolaan Keuangan .......................................................................
D. MENGATASI MASALAH EKONOMI MIKRO ...................................
1. Arah Ekonomi Mikro .........................................................................
2. Kebijakan Ekonomi Mikro .................................................................
3. Asumsi-asumsi Ekonomi Mikro ........................................................
E. MENGATASI MASALAH EKONOMI MAKRO..................................
1. Pengertian Ekonomi Makro ...............................................................
2. Indikator Prestasi Kegiatan Ekonomi Makro .....................................
3. Kebijakan Ekonomi Makro ................................................................
F. SISTEM EKONOMI SEBAGAI SOLUSI MASALAH EKONOMI......
1. Sistem Ekonomi Tradisional ..............................................................
2. Sistem Ekonomi Komando ................................................................
3. Sistem Ekonomi Pasar .......................................................................
4. Sistem Ekonomi Campuran................................................................
AKTIVITAS ..................................................................................................
Analitika .........................................................................................................
RANGKUMAN .............................................................................................
EVALUASI ....................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................................
MATERI

Rangkuman

Evaluasi
A. Pilihan Ganda
I. Pilihlah Jawaban yang Paling Tepat.
1. Biaya peluang adalah....
a. segala hal yang dikorbankan untuk mendapat sesuatu
b. biaya yang paling murah untuk memperoleh suatu barang
c. biaya yang dikeluarkan atas persetujuan pihak yang berwenang
d. biaya yang dapat dirasakan manfaatnya sesuai dengan uang yang
dikeluarkan
e. biaya yang berpeluang menjadi keuntungan yang besar
2. Anton ingin bersenang-senang dengan mengunjungi tempat wisata
dengan membayar tiket seharga Rp. 400.000,-, di sana dia
membelanjakan uangnya sebesar Rp. 500.000,-. Untuk mencapai tempat
wisata itu, dia membayar ongkos taksi sebesar Rp. 100.000,-. Jika Anton
tidak pergi ke tempat wisata, dia dapat bekerja dengan penghasilan
sebesar Rp. 300.000,-. Berdasarkan keterangan tersebut maka biaya
peluang Anton mengunjungi tempat wisata adalah....
a. Rp. 300.000,- d. Rp. 900.000,-
b. Rp. 400.000,- e. Rp. 1.300.000,-
c. Rp. 600.000,-
3. Perhatikan kurva batas kemungkinan produksi berikut.

Kesimpulan dari pergeseran titik A ke titik B memberi pengertian...

a. biaya peluang untuk 700 unit barang Y adalah 150 unit barang X
b. biaya peluang untuk 600 unit barang Y adalah 200 unit barang X
c. biaya peluang untuk 500 unit barang Y adalah 300 unit barang X
d. biaya peluang untuk 400 unit barang Y adalah 400 unit barang X
e. biaya peluang untuk 300 unit barang Y adalah 200 unit barang X
4. Biaya peluang adalah nilai biaya peluang yang tidak terpakai karena
memilih memproduksi atau mengonsumsi dengan biaya langka. Definisi
tersebut dinyatakan oleh....
a. N. Gregory Mankiw d. Richard Lipsey
b. Robert B. Ekelund e. Adam Smith
c. Paul Samuelson
5. Ekonomi mikro membahas....
a. cara kerja sistem ekonomi/penggunaan sumber daya/mengapa gaji
pekerja A lebih besar dari pekerja B
b. cara kerja penggunaan sumber daya/pengangguran/kenaikan harga-
harga
c. penggunaan pilihan dan biaya peluang/cara kerja
pasar/pertumbuhan ekonomi
 d. pertumbuhan ekonomi/penggunaan cara kerja efisien/kerja industri
efisien
e. pengangguran/inflasi/pertumbuhan ekonomi
6. Berikut ini yang bukan merupakan asumsi yang digunakan ekonomi
mikro adalah....
a. memaksimalkan hasil yang dicapai
b. melakukan kegiatan atas dasar kelangkaan
c. tindakan rasional
d. bertindak atas dasar keinginan pribadi
e. pendapatan rasional terbagikan secara merata
7. Objek masalah ekonomi yang dibahas ekonomi mikro adalah....
a. biaya peluang, pengangguran, pemanfaatan biaya efisien
b. upah pekerja A lebih besar dari pekerja B, penentuan harga di pasar,
neraca pembayaran
c. biaya peluang, perhitungan biaya produksi beras, penentuan harga
d. inflasi, pengangguran tak kentara, neraca perdagangan
e. inflasi, pertumbuhan ekonomi, angkatan kerja
8. Tujuan kebijakan ekonomi mikro adalah....
a. menerapkan pilihan sesuai dengan petunjuk biaya peluang
b. pengendalian pasar batik di Solo
c. menetapkan harga baja jenis tertentu per ton
d. mengusahakan pertumbuhan ekonomi
e. penggunaan sumber daya ekonomi secara efisien
9. Sasaran kebijakan ekonomi makro dan ekonomi mikro
1. Menstabilkan neraca pembayaran
2. Penggunaan sumber daya langkah secara rasional
3. Memfungsikan pasar sesuai dengan pasar normal
4. Mengurangi fluktuasi harga-harga untuk tujuan perdagangan luar
negeri
5. Mengusulkan pertumbuhan ekonomi
Di antara pernyataan di atas, sasaran kebijakan ekonomi makro
adalah....
a. 1, 2, dan 3 d. 1, 4, dan 5
b. 1, 2, dan 4 e. 1, 3, dan 5
c. 1, 3, dan 4
10. Berikut ini yang bukan komponen-komponen pengeluaran agregat
adalah....
a. pengeluaran konsumsi rumah tangga
b. investasi perusahaan-perusahaan
c. pembayaran transfer
d. ekspor
e. pengeluaran konsumsi dan investasi pemerintah
11. Asumsi-asumsi yang digunakan dalam pembahasan ekonomi mikro
adalah....
a. produsen dan konsumen bertindak irasional
b. memaksimalkan hasil yang dicapai
 c. konsumen berusaha memaksimumkan keuntungan yang
diperolehnya
d. produsen berusaha memaksimumkan kepuasan yang didapatnya
e. tersedianya sejumlah faktor produksi dalam jumlah yang tidak
terbatas
12. Produksi cukup untuk diri sendiri dan keluarga, kehidupan masih terikat
kepada tradisi, cenderung mempertahankan apa yang sudah ada,
merupakan ciri-ciri....
a. sistem ekonomi pasar
b. sistem ekonomi komando
c. sistem ekonomi kapitalis
d. sistem ekonomi tradisional
e. sistem ekonomi campuran
13. Pemerintah lebih mudah mengendalikan inflasi, krisis ekonomi jarang
terjadi, distribusi pendapatan lebih mudah dilaksanakan, merupakan
kebaikan yang dimiliki oleh....
a. sistem ekonomi kapitalis
b. sistem ekonomi komando
c. sistem ekonomi kerakyatan
d. sistem ekonomi pasar
e. sistem ekonomi tradisional
14. Indonesia menganut sistem ekonomi....
a. tradisional d. terpimpin
b. kapitalis e. perencanaan
c. campuran
15. Kelemahan sistem ekonomi komando adalah....
a. ada jurang pemisah yang dalam antara pihak yang kaya dan yang
miskin
b. krisis ekonomi sering terjadi
c. kreativitas masyarakat tidak berkembang
d. masih terikat tradisi
e. pihak yang kuat menindas yang lemah

II. Pilihlah Jawaban :

A. Jika pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan
hubungan sebab akibat.
B. Jika pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak
menunjukkan hubungan sebab akibat.
C. Jika pernyataan benar, alasan salah.
D. Jika pernyataan salah, alasan benar.
E. Jika pernyataan dan alasan, keduanya salah.

16. Neraca perdagangan yang surplus menunjukkan bahwa jumlah ekspor

lebih besar dari impor
SEBAB
 Neraca perdagangan yang surplus dapat menjadi indikator pertumbuhan
ekonomi
17. Inflasi yang terkendali merupakan salah satu indikator keberhasilan
kinerja ekonomi
SEBAB
Inflasi dapat mempengaruhi nilai uang.
18. Salah satu cara untuk mengatasi masalah ekonomi adalah dengan
ketepatan memanfaatkan biaya peluang
SEBAB
Biaya peluang adalah biaya pembelian suatu barang yang paling murah.
19. Pada masyarakat tradisional hasil produksi cukup untuk diri sendiri atau
paling banyak untuk kelompoknya
SEBAB
Pada masyarakat tradisional teknik produksi didapat secara turun
menurun.
20. Pada sistem ekonomi komando atau terpusat peran pemerintah hanya
sebagai regulator
SEBAB
Pada sistem ekonomi komando, keputusan banyak didominasi pemilik
modal.

III. Pilihlah jawaban :

A. Jika jawaban (1), (2), (3) benar
B. Jika jawaban (1) dan (3) benar
C. Jika jawaban (2) dan (4) benar
D. Jika jawaban (4) benar
E. Jika semua jawaban (1), (2), (3), dan (4) benar
21. Beberapa kelemahan dari sistem ekonomi komando adalah....
1. hak milik perorangan tidak diakui
2. mudah mendistribusikan pendapat
3. masyarakat menjadi apatis karena tidak berpartisipasi dalam
kegiatan ekonomi
4. pasar dalam negeri relatif stabil
22. Beberapa kebaikan sistem ekonomi komando adalah....
1. mudah mendistribusikan pendapatan
2. harga-harga pasar relatif stabil
3. jarang terjadi krisis ekonomi
4. bebas memilih pekerjaan
23. Beberapa ciri dari sistem ekonomi pasar adalah....
1. semua sumber daya produksi menjadi milik masyarakat
2. masyarakat terbagi dua yaitu pemilik sumber daya ekonomi dan
pekerja
3. timbul persaingan dalam masyarakat
4. setiap kegiatan ekonomi didasarkan atas motif laba
24. Kebaikan sistem ekonomi pasar adalah....
1. mematikan inisiatif masyarakat
 2. ada kebebasan memiliki sumber daya ekonomi
3. barang-barang bermutu rendah karena ada persaingan
4. efisiensi dan efektivitas tinggi karena tindakan ekonomi atas motif
mencari keuntungan
25. Keburukan sistem ekonomi pasar adalah....
1. sulit melakukan pemerataan pendapatan
2. pemilik sumber daya ekonomi mengeksploitasi golongan pekerja
3. sering terjadi monopoli yang merugikan masyarakat
4. sering terjadi gejolak dalam perekonomian karena kesalahan alokasi
sumber daya ekonomi

B. Jawablah Pertanyaan-pertanyaan Berikut dengan Tepat

1. Mengapa dalam mengatasi kelangkaan kita harus membuat pilihan dan
memperhitungkan biaya peluang?
2. Jelaskan cara-cara yang dapat kita lakukan untuk mengatasi kelangkaan.
3. Seorang karyawan pergi ke Taman Impian Jaya Ancol dengan
menggunakan taksi. Dia membayar ongkos taksi sebesar Rp. 45.000,- Dia
masuk ke berbagai wahana hiburan dengan membayar sebesar Rp.
250.000,- Jika karyawan tersebut bekerja pada hari itu, maka ia akan dapat
penghasilan sebesar Rp. 175.000,- Berapa biaya peluang yang dikeluarkan
karyawan itu untuk mengunjungi Taman Impian Jaya Ancol?
4. Jelaskan perbedaan antara biaya peluang dengan biaya sehari-hari.
5. Jelaskanlah masalah yang dibahas ekonomi mikro.
6. Jelaskanlah beberapa kebijakan yang dibahas dalam ekonomi mikro.
7. Jelaskanlah asumsi-asumsi ekonomi mikro.
8. Jelaskan perbedaan ekonomi makro dan mikro.
9. Sebutkan indikator prestasi kegiatan ekonomi makro.
10. Mengapa kestabilan neraca perdagangan dan neraca pembayaran dapat
dijadikan indikator pencapaian kegiatan ekonomi?
11. Jelaskan pengaruh kelangkaan terhadap pengangguran?
12. Jelaskan tujuan kebijakan ekonomi mikro.
13. Apa perbedaan kebijakan moneter dengan kebijakan fiskal dan kebijakan
dengan arah harga barang murah serta bermutu?
14. Jelaskan kegunaan atau fungsi sistem ekonomi dalam suatu negara.
15. Apakah ada negara yang benar-benar murni menganut suatu sistem
ekonomi?
16. Menurut pendapat Anda, apakah masih ada ciri-ciri sistem ekonomi
tradisional di Indonesia?
17. Menurut Anda, negara mana saja yang masih menganut sistem ekonomi
komando hingga kini? Mengapa?
18. Menurut Anda, sistem ekonomi apa yang paling cocok bagi negara
Indonesia? Mengapa?
19. Temukan satu kata kunci untuk menggambarkan ciri sistem ekonomi pasar.
20. Jelaskan sistem ekonomi campuran.
C. Anecdotal Record

Gunakanlah Anecdotal Record di bawah ini untuk menilai perkembangan ranah

sikap keagamaan dan sosial selama siswa mempelajari cara mengatasi masalah
ekonomi khususnya dalam perkembangan nilai jujur, demokratis, disiplin, kerja
keras, tanggung jawab, menghargai prestasi, bersabar/komunikatif, peduli
lingkungan, kreatif dan mandiri.
Anecdotal Record

Tanggal : .......................................................................................
Tempat : .......................................................................................
Nama Pengamat : .......................................................................................

Peristiwa dan Perilaku yang Diamati

..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................

Catatan/Komentar:
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
DAFTAR PUSTAKA