KD 3.8
INDIKATOR :
1. Membedakan antigen dan antibodi
2. Menjelaskan fungsi antigen dan antibodi pada mekanisme pertahanan tubuh
3. Menjelaskan proses mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing
4. Menjelaskan akibat yang terjadi bila pertahanan tubuh lemah
I. Tujuan
- Peserta didik dapat membedakan antigen dan antibodi
- Peserta didik dapat menjelaskan fungsi antigen dan antibodi pada mekanisme pertahanan tubuh
- Peserta didik dapat menjelaskan proses mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing
- Peserta didik dapat menjelaskan akibat yang terjadi bila pertahanan tubuh lemah
Pertemuan II (2 x 45 menit)
A. Kegiatan Awal (10 menit)
Guru memotivasi peserta didik dengan menunjukkan film iklan tentang cara kerja antibodi
Guru mengajukan pertanyaan ’bagaimana mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda
asing”
Peserta didik : harapan guru peserta didik menjawab ”antibodi melawan antigen”
Guru melanjutkan pertanyaan 'Nah bagaimana cara kerja antibodi terhadap antigen”?'
Peserta didik : harapan guru peserta didik menjawab ‘sesuai dengan apresepsi siswa'
Guru menuliskan topik yang akan dipelajari yaitu mekanisme pertahanan tubuh terhadap
benda asing
Guru menyebutkan indikator keberhasilan yang harus dicapai dalam belajar
V. Media Pembelajaran
Alat/Bahan : Alat tulis, LCD/OHP, LKPD 1 dan LKPD 2
Sumber Belajar : Pratiwi, D. A, dkk. 2004. Biologi SMA Jilid 2 Kelas XI. Jakarta : Erlangga.
Pratiwi, D. A, dkk. 2000 Biologi SMU Jilid 2 Kelas II. Jakarta : Erlangga.
Prawirohartono. 2001. Sains Biologi -2b. Jakarta : Bumi Aksara.
Yatim, Wildan. 2000. Pengantar Embriologi, Bandung : Tarsito
VI. Penilaian
Penilaian terhadap LKPD 3 dan LKPD 4
Penilaian proses belajar
Ulangan Harian KD 3.8
Mengetahui Ngawi
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran