DI SUSUN: TIM

PENYUSUN

LABORATORIUM FISIKA
PENDIDIKAN FISIKA
PENDIDIKAN MIPA
FAKULTAS KEGURUNA DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TADULAKO
2013

1
 MODUL I
REAKTANSI KAPASITIF

I. TUJUAN PRAKTIKUM

1. Memahami hubungan antara kuat arus dengan tegangan dalam

rangkaian arus bolak –balik kapasitor.

2. Dapat melakukan praktek rangkaian kapasitor.

3. Dapat menentukan frekuensi kapasitor dari hubungan kuat arus dan

tegangan.

II. ALAT DAN BAHAN

1. Amperemeter AC dan DC

2. Voltmeter AC dan DC

3. kapasitor

4. Sumber arus AC dan DC

III. DASAR TEORI

Bila dalam rangkaian kapasitor diberikan arus, maka akan terjadi

hambatan yang biasa disebut reaktansi kapasitif.

Jika arus searah dihubungkan pada sebuah kapasitor, maka didalam

kawat penghubung terjadi arus sebentar sampai beda potensial antara

kedua lempeng kapasitor sama dengan tegangan jepit sumber arus searah,

kemudian berhenti.

Jika kapasitor dihubungkan pada sumber arus AC, maka kapasitor

akan tiap kali dimuat bolak-balik, karena pada jepitannya tiap kali

2
terdapat pergantian tegangan. Didalam kawat penghantar ke kapasitor akan

terjaadi arus AC. Jadi arus AC dapat melalui kapasitor. Arus AC ini

makin besar jika :

- Kapasitas kapasitor makin besar

- Frekuensi makin besar. Milkan, tegangan V antara lempengan-

lempengan kapasitor dalam dt detik berubah dengan dV. Dengan Q =

CV maka tambahan muatan kapasitor itu adalah dQ = C dV kuat arus

dalam dt detik menjadi :

I = dQ/dt = C dV/dt ……………… (1)

Bila tegangan jepit berubah menurut

V = Vmaks sin t , maka

I = C Vmax cos t = imax cos t ……………... (2)

Dimana : Imax = C Vmax

Reaktansi kapasitif dapat didefinisikan sebagai :

Xc = Vmax / imax ……………… (3)

Dengan : Xc = 1/C ……………... (4)

3
  = 2 f jadi

Xc = 1/2  fC ……………… (5)

IV. PROSEDUR KERJA

1. Susunlah rangkaian seperti gambar 1 :

A
V

4
 2. Mula-mula gunakan tegangan yang paling kecil. Bacalah penunjukan

Amperemeter dan Voltmeter.

3. Ulangi langkah 1 dan 2 dengan tegangan yang berbeda, beberapa kali.

4. Lakukan kembali langkah –langkah di atas dengan menggunakan

sumber arus searah.

V. TUGAS PENDAHULUAN

1. Apa fungsi dari kapasitor ?

2. Apa perbedaan antara arus AC dan arus DC ?

3. Buktikan persamaan 3 dan 5 ?

VI. PERTANYAAN

1. Buatlah grafik antara V dan I !

2. Hitung frekuensi dari grafik bila C diketahui !

3. Kesalahan apa yang mungkin terjadi dalam percobaan ini dan buatlah

perhitungannya.
 PERCOBAAN II
RANGKAIAN RC

I. TUJUAN PRAKTIKUM

1. Memahami hubungan antara teori dan praktek tentang rangkaian RC.

2. Dapat melihat perbedaan tegangan yang terukur pada R dan C dalam

rangkaian.

3. Dapat menghitung Xc dari rangkaian.

4. Dapat mengetahui selisih fasa rangkaian.

II. ALAT DAN BAHAN

1. Sumber arus AC

2. Voltmeter AC 2 buah

3. Kapasitor

4. Tahanan

5. Kabel penghubung

III. TEORI SINGKAT

Jika suatu rangkaian RC seri diberikan arus listrik, akan terjadi aliran

tapi lama kelamaan akan berubah menuju nol. Arus yang berubah monoton

ini disebut arus transisen.

R C


 Beda tegangan antara kapasitor akan naik dari nol hingga mencapai

harga konstan yaitu GGL dari baterai. Cepat lambatnya tutupnya arus dan

naiknya tegangan bergantung pada R dan C. Bila C tetap, makin besar R

makin lambat perubahan arus atau tegangan. Dan jika R dianggap tetap,

makin besar C makin lambat perubahan arus atau tegangan.

Secara matematik dapat kita tulis menjadi,

V = iR – E = - Vc …………………………… (1)

Vc = q(t)/C ………………………….... (2)

Jadi - Vc = iR – E

= iR – E = -q(t)/C ………………………(3)

Dengan menurunkan persamaan diatas akan didapat untuk t = 0 menjadi

q(t) = 0 sehingga

i = E/R ………………………(4)
-t/RC
Vc = - E (1-e )

Untuk sumber tegangan yang berubah terhadap waktu persamaan 4

menjadi

dv/dt = R di/dt + 1/C i(t)

Bila besar tegangan sumber;

Vs = Vm cos  t.

Menggunakan persamaan 5 didapatkan

i(t)/t + R di/dt = dVs(t)/dt

Solusi dari persamaan diatas adalah

Im/  C sin (  t +  ) + Rim cos (  t +  ) = Vm cos  t

 Dengan Im dan  tetap dan t = 0, maka

Im/  C sin  + R Im cos  = Vm

2 2
Im = Vm/R + (1/  /C)

Tg = 1/R  C = Vc/VR = Xc/XR

Karena arus dan tegangan bersifat sinusoidal,maka imdensinya dalam

bentuk kompleks yaitu

2 2
Z = R + Xc

Z = R + 1/j  C = R – jXc

IV. PROSEDUR KERJA

1.Susunlah rangkain seperti gambar dibawah ini :

VR VC

2.Catatlah pengukuran tegangan pada C dan R

3.Naikan tegangan sumber.

4.Catat kembali penunjukan masing-masing voltmeter.

5.Ulang langkah 1 dan 4 dengan mengganti R sedang C tetap.

V. TUGAS PENDAHULUAN

1. Tuliskan beberapa penggunaan rangkaian R-C.

 2. Adakah perbedaan pengukuran tegangan memakai voltmeter dan

memakai osiloskop,jika ada jelaskan.

3. Sebutkan beberapa sifat rangkaian R-C.

VI. PERTANYAAN

1. Hitung jumlah aljabar dari VR dan VC.

2. Jumlahkan secara vektor tegangan di R dan C.

3. Bandingkan pengukuran secara total dan jumlah secara total tegangan

dengan cara vektor untuk R dan C.

4. Hitung reaktansi kapasitif dari rangkaian R-C dengan menggunakan

grafik.

5. Buat perhitungan ralat dari perhitungan-perhitungan diatas.

 PERCOBAAN III
RANGKAIAN RL

I. TUJUAN

1. Memahami hubungan antara teori dengan praktek rangkaian R-L.

2. Dapat mengetahui hubungan antara VR dan VL dalam rangkaian R-L.

3. Dapat menghitung reaktansi induktif dari pengukuran tegangan.

4. Dapat menghitung beda fase rangkaian.

II. ALAT DAN BAHAN

1. Voltmeter AC

2. Tahanan (resistansi)

3. Kabel penghubung

4. Sumber arus

5. Induktor

III. TEORI SINGKAT

Jika dalam suatu rangkaian mendapat perubahan arus di/dt yang besar dan

menimbulkan perubahan fluks diinduktor sehingga GGL imbas.

I= - d  /dt = d  /di di/dt = -L di/dt (1)

Menurut hukum lenz, arah GGL induksi ini akan melawan penyebabnya,

selanjtnya GGL induksi akan makin kecil, sebab perubahan GGL imbas ujung

konduktor menjadi 0. Lihat gambar dibawah.

 i
E

t
t

Secara matematis, bila hambatan dalam arus searah dan induktor diabaikan,

Es + Ei = iR (2)

Es = iR + Ldi/dt + iR (3)

Solusi persamaan ini adalah :

-R/Lt
i(t) = Es/R (1-e ) (4)

Dan tegangan induktornya adalah

-R/Lt
Ei(t) = -Ese (5)

Jika sumber tegangan diganti dengan sumber tegangan yang berubah terhadap

waktu, maka

Ldi/dt + iR = Vs(t) (6)

Jika tegangan sumber adalah

Vs(t) = 2Vs cos wt atau dalam bentuk kompleks

jwt
Vs(t) = 2 Vs e (7)

Dan arus adalah

jwt
i(t) = 2 I e (8)

Bila persamaan (7) dan (8) dimasukan ke persamaan (6)

jwt jwt jwt

L(jw) 2 Ie + R 2Ie = 2 Vs e

Karena berlaku untuk semua harga waktu, maka

 I = Vs/(R + jwL) = Vs/Z (9)

Dengan, Z = R + jwL = R + jXL

XL = reaktansi induktif

Beda fase didefinisikan sebagai,

tg  = Xl/R = Vl/VR (10)

Sedangkan impedansi rangkaian adalah

 2 2
Z = V zz = V R + XL (11)

IV. PROSEDUR KERJA

1. Susunlah seperti gambar dibawah

L R

V V

Catat tegangan yang terbaca pada kedua voltmeter.

2. Rubahlah tegangan sumber kemudian catat kembali penunjukan pada

voltmeter.

3. Lakukan point 3 beberapa kali.

4. Ulangi point 1 sampai point 4 dengan R yang berbeda.

V. TUGAS PENDAHULUAN

1. Apa kegunaan dari induktor.

2. Sebutkan beberapa penggunaan dari rangkaian R-L.

3. Apakah ada perbedaan tegangan pada penunjukan voltmeter AC dan pada

penunjukan dengan memakai osiloskop?

VI. PERTANYAAN

1. Hitung beda yang terjadi dari rangkaian

2. Buat grafik antara VR dan VL dan hitung XL dari grafik tersebut.

3. Hitung impedansi rangkaian

4. Buat perhitungan ralat dari kesalahan yang terjadi.

 PERCOBAAN IV
KARAKTERISTIK BEBERAPA ELEMEN LISTRIK

I. TUJUAN UMUM
Mengenal karakteristik beberapa elemen listrik : hambatan gulung, hambatan
karbon, dioda, lampu motot, NTC dan sebagainya.

II. TUJUAN KHUSUS

1. Mengamati karakteristik beberapa elemen listrik.
2. Mengamati adanya perbedaan hasil pengamatan bila digunakan voltmeter
didepan amperemeter.
3. Melihat kenyataan bahwa Hukum Ohm hanya berlaku pada elemen listrik
yang linear (Hukum Ohm hanya berlaku pada keasdaan khusus tidak
berlaku umum untuk semua elemen).

III. ALAT-ALAT YANG DIGUNAKAN

1. Sumber arus searah (DC Power Supply)
2. DC multi amperemeter
3. DC multi voltmeter
4. Kawat-kawat penghubung
5. Beberapa elemen listrik (hambat gulung, hambat karbon, dioda, lampu
motor dan sebagainya).

IV. TEORI RINGKAS

Suatu elemen listrik X, bila diberi beda potensial akan dialiri listrik
didalamnya.Untuk suatu hambatan biasa, pada umumnya grafik karakteristik
I Vs V adalah linier, sedangkan elemen lain tidak linier. Daya (power) yang
diberikan pada suatu elemen listrik adalah P = V.I . Dalam percobaan ini
digunakan rangkaian metode I dan metode II, seperti gambar berikut ini:
 A

~ V X

Gambar 4-1 metode II

A
A

V X


Gambar 4-2 metode II

Keterangan : PS = Variabel power supply

V = Variabel voltmeter

A = Variabel amperemeter

X = Beban yang diukur (elemen listrik).

Pada hubungan seri maka arus I yang melalui elemen I sama dengan arus

I yang melalui elemen II sedangkan,

V= V1+V2

Pada hubungan paralel maka V1 = V2 =V dan I= I1 + I2.

V. TUGAS PENDAHULUAN
1. Gambarkan skematik grafik karakteristik suatu hanbatan karbon yang

linier.
 2. Gambarkan skematik grafik karakteristik suatu elemen dioda ( pada V

kecil dan V besar).

3. Tuliskan persamaan Hukum Ohm, dan gambarkan grafik karakteristiknya.

4. Apakah bedanya pengukuran dengan menggunakan rangkaian gambar 4-1

dan gambar 4-2 ?

5. Bagaimana cara memberikan koreksi-koreksi terhadap rangkaian pada

gambar 4-1 dan gambar 4-2 bila diketahui hambatan dalam voltmeter Rv

dan hambatan dalam amperemeter Ra ?

6. Tergantung pada harga Ra dan Rv (besar dan kecil) cara mana yang lebih

baik ?

7. Buatlah tabel-tabel pengamatan untuk masing-masing elemen.

VI. PROSEDUR KERJA

1) Susunlah rangkaian seperti pada gambar 4-1, untuk hambatan gulung

(metode I).

2) Amati harga arus untuk beberapa beda potensial dari potensial rendah

sampai potensial tinggi dan sebaliknya amati pula harga arus bila elemen

(hambatan gulung) tersebut diberi beda potensial.

(maksimum jangan dilampaui ; tanyakan sama asisten).

3) Ulangi percobaan 1 dan 2 untuk beberapa elemen listrik yang diberikan

oleh asisten (metode 2).

4) Ulangi percobaan 1 dan 2 untuk dua buah elemen listrik yang

dihubungkan secara seri (ditentukan oleh asisten).

 5) Ulangi percobaan 1 dan 2 untuk dua buah elemen listrik yang

dihubungkan secara paralel.

6) Ulangi percobaan 1 s/d 5 untuk rangkain seperti pada gambar 4-2.

7) Catatan

a) Perhatikan betul-betul batas ukur sumbu arus dan alat-alat ukur.

b) Perhatikan dengan mengubah batas ukur suatu alat ukur, berarti

mengubah hambatan dalam alat ukur tersebut.

c) Amati keadaan a dan b diatas dengan mengubah batas ukur pada

voltmeter (harga v yang sama) dan mengamati pada amperemeter

dan sebaliknya.

VII. PERTANYAAN

1. Gambarkan grafik hubungan I dan V untuk masing-masing elemen

listrik yang dicooba dengan memakai metode I.

2. Gamabarkan grafik I Vs V untuk elemen berhubungan seri dan paralel

dengan memakai metode I.

3. Gambarkan grafik I Vs V untuk masing-masing elemen, elemen

berhubungan seri dan paralel dengan metode II.

4. Bandingkan grafik I dengan grafik II, bila ada perbedaan, mengapa

demikian ? jelaskan

5. Hitunglah besarnya tahanan untuk masing-masing elemen dan hitung

pula koreksinya.
 PERCOBAAN V
HUKUM BIOT-SAVART

I. TUJUAN PERCOBAAN

1. Mengamati peristiwa Hukum Biot-Savart pada kawat lurus yang berarus

listrik.

2. Menghitung besarnya induksi magnetik pada kawat lurus yang berarus

lisrik.

II. ALAT DAN BAHAN

- Sumber arus DC

- Amperemeter

- Jarum kompas kecil

- Kawat tembaga

- Rheostat

- Saklar

- Statif

III. TEORI SINGKAT

Induksi magnetik di sekitar kawat panjang lurus yang berarus listrik dapat

dicari dengan hukum Biot-savart sebagai berikut :

  o.i
B …………………………………(1 )
2 .a

Dalam persamaan (1 ), B adalah induksi magnetik di sebuah titik P yang

berjarak a dan tegak lurus dengan sepotong kawat yang panjang dan berarus

listrik I ampere.
Persamaan tersebut berlaku untuk kawat berarus listrik yang tak berhingga

panjangnya, tetapi cukup memenuhi syarat untuk kawat yang pendek,

asalkan jaraknya dari kawat itu tidak terlalu jauh.

 Karena  o = 4  x 10 –7 ,maka persamaan (1 ) menjadi :

–7 2
B = 10 x 2i / a Weber/ m …………………………..(2)

Atau
–7
B= 10 x 2 i/ a Gauss ……………….………….(3)

IV. PROSEDUR KERJA

1. Susunlah rangkaian seperti gambar di bawah ini :

A B

Rh
A S

2. Pasang kawat AB pada kedua statif, usahakan tidak kendur.

3. Letakkan jarum kompas di bawah kawat AB dan tepat sejajar dengan

arah kawat.

4. Ukur jarak jarum kompas (a ) dari kawat AB, usahakan jarak ini tidak

terlalu besar.

5. jalankan arus dengan menutup saklar, amati besar penyimpangan jarum

kompas tersebut.

6. Bacalah penunjukan jarum Amperemeter.

 7. Ulangi langkah 1 s/d 6 sebanyak empat kali pengukuran.

8. Ulangi langkah 7 dengan memperbesar kuat arus (i).

9. Ulangi langkah 7 dengan memperbesar jarak (a ).

10. Ulangi langkah 8 dengan jarak (a) seperti pada langkah 9.

V. TUGAS PENDAHULUAN

1. Apa yang dimaksud dengan induksi magnetik ?

2. Buktikan persamaan (1),(2), dan (3)

VI. PERTANYAAN

1. Pada saat saklar ditutup, jarum kompas menyimpang ke arah …….. dan

besar sudut penyimpangannya ……

2. Berdasarkan data yang diperoleh hitunglah besarnya induksi magnetik.

3. Bandingkan hasil yang diperoleh dalam langkah 7, 8, 9, dan langkah 10