Satuan Acara Bermain (SAB) Kelompok

Pada Anak Usia 0-12 Bulan

Pokok Bahasan : Terapi Bermain Pada Anak Usia 0-12 bulan

Hari/tanggal : Kamis,16 Agustus 2017
Pukul : 09.30 – 10.00 WIB
Sasaran : Anak Usia 0-12 bulan
Tempat : Posyandu Jambu, Prodi DIII Keperawatan Bondowoso
1. Latar Belakang
Bermain merupakan suatu aktivitas bagi anak yang menyenangkan dan
merupakan suatu metode bagaimana mereka mengenal dunia. Bagi anak bermain tidak
sekedar mengisi waktu, tetapi merupakan kebutuhan anak seperti halnya makanan,
perawatan, cinta kasih dan lain-lain. Anak-anak memerlukan berbagai variasi
permainan untuk kesehatan fisik, mentaldan perkembangan emosinya.

Dengan bermain anak dapat menstimulasi pertumbuhan otot-ototnya,

kognitifnya dan juga emosinya karena mereka bermain dengan seluruh emosinya,
perasaannya dan pikirannya. Elemen pokok dalam bermain adalah kesenangan dimana
dengan kesenangan ini mereka mengenal segala sesuatu yang ada disekitarnya sehingga
anak yang mendapat kesempatan cukup untuk bermain juga akan mendapatkan
kesempatan yang cukup untuk mengenal sekitarnya sehingga ia akan menjadi orang
dewasa yang lebih mudah berteman, kreatif dan cerdas, bila dibandingkan dengan
mereka yang masa kecilnya kurang mendapat kesempatan bermain dan juga dengan
melakukan permainan maka ketegangan dan stress yang dialami akan terlepas karena
dengan melakukan permainan rasa sakit akan dapat dialihkan (distraksi) pada
permainannya dan terjadi proses relaksasi melalui kesenangannya melakukan
permainan
2. Tujuan Umum
Setelah mendapatkan terapi bermain selama 30 menit, diharapkan anak bisa merasa
tenang selama mengikuti proses imunisasi di posyandu serta dapat melanjutkan tumbuh
kembang anak yang normal atau sehat
3. Tujuan Khusus
Setelah mendapatkan terapi bermain satu (1) kali diharapkan anak mampu :
a. Bisa merasa tenang selama proses imunisasi.
b. Meningkatkan kreativitas pada anak
 c. Membina tingkah laku positif
d. Membantu eksplorasi perasaan gembira/senang, sedih, dan bosan
e. Meningkatkan hubungan perawat dan klien
f. Menimbulkan asa kerja sama antar perawat, klien dan keluarga
g. Gerakan motorik halus pada anak lebih terarah
h. Kognitifnya berkembang dengan mengetahui cara bermain mobil-mobilan dengan
teknik yang benar, dan mengetahui cara mengelompokkan warna untuk disamakan
dengan warna yang sama, melatih motorik kasar.
Rencana Kegiatan Terapi Bermain
1. Topik : Terapi bermain pada anak usia 0-12 Bulan
2. Sasaran : Anak usia 0-12 Bulan
3. Metode :
a. Permainan dengan benda bergerak
b. Belajar menyamakan dan membedakan warna
c. Mendengarkan musik dan menari bersama
d. Menyusun menara balok
e. Mengajarkan dan mengenalkan bagian-bagian tubuh
f. Mengenalkan suara-suara binatang
g. Meletakkan benda agak jauh dan perintahkan anak untuk
mengambilnya
4. Media/Alat :
a. Mobil – mobilan
b. Boneka
c. Kertas lipat
d. Menara balok
e. Kotak musik
5. Waktu dan Tempat :
a. Hari : Kamis, 16 Agustus 2017
b. Jam : 09.30 – 10.00 WIB
c. Tempat : Posyandu Jambu Prodi DIII Keperawatan Bondowoso
6. Pengorganisasian

Leader :

Co. Leader :

Fasilitator :
 Observer :

7. Kriteria Peserta
a. Peserta adalah anak usia 0-12 Bulan
b. Jumlah peserta 4-5 orang
c. Anak yang kooperatif
8. Rencana Pelaksanaan :
No Terapis Waktu Subjek terapi
1 Persiapan (Pra interaksi) 10 menit Ruangan,alat,anak dan
· Menyiapkan ruangan keluarga siap
· Menyiapkan alat-alat
· Menyiapkan anak dan keluarga
2 Proses :
o Pembukaan (Orientasi) 5 menit Anak dan keluarga
· Mengucapkan salam menjawab salam, anak
· Memperkenalkan diri saling berkenalan, anak dan
· Anak yang akan bermain saling 5 menit keluarga memperhatikan
berkenalan terapis
· Menjelaskan kepada anak dan Anak dan keluarga
keluarga maksud dan tujuan terapi memperhatikan penjelasan
bermain terapis, anak melakukan
kegiatan yang diberikan
oleh terapis, anak dan
keluarga memberikan
respon yang baik

Kegiatan (Kerja) 3 menit

a. Menjelaskan kepada anak dan
keluarga tujuan, manfaat bermain
selama perawatan, dan cara
permainan yang akan dilakukan
b. Mengajak anak untuk mengikuti
kegiatan bermain
c. Mengarahkan mobil kearah kanan,
kiri, maju, mundur
d. Anak diminta untuk mendengarkan 5 menit
penjelasan cara menggerakan mobil.
e. Anak diminta mempraktikkan cara
belok yang benar.

MENYAMAKAN WARNA
 a. Ditampilkan mendengarkan
penjelasan tentang langkah
menyamakan warna,
b.
c. Memotivasi anak agar
bisa menyamakan warna dan
membedakan warna

3 Penutup (1 menit). 2 menit Anak dan keluarga tampak

Menyimpulkan, mengucapkansalam senang, menjawab salam
9. Evaluasi
a. Evaluasi Struktur:
- Alat dan media sesuai dengan rencana
- Peran dan fungsi masing – masing sesuai dengan yang direncanakan
b. Evaluasi proses:
- Pelaksanaan kegiatan sesuai dengan waktu yang direncanakan
- Peserta penyuluhan mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir.
- Peserta berperan aktif dalam jalanya diskusi.
c. Evaluasi Hasil :
Setelah diberikan terapi bermain diharapkan 85% anak-anak mampu:
- Bersosialisasi dan berkomunikasi dengan baik
- Menarik dan mendorong mainan (mobil – mobilan)
- Membedakan dan menyamakan warna
- Mengurangi stress atau kecemasan selama proses imunisasi
- Anak akan merasa senang dan tidak takut lagi dengan dokter dan perawat
- Kognitif Anak-anak berkembang