KETERLAMBATAN TATALAKSANA
STRABISMUS PADA ANAK
DOWN SYNDROME
(Studi Kualitatif di SLB-B Negeri Pembina Palembang tahun 2017)
Skripsi
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memperoleh gelar
Sarjana Kedokteran (S.Ked)
Oleh:
Riski Fitri Nopina
04011181419054
FAKULTAS KEDOKTERAN
UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2017
HALAMAN PENGESAHAN
SKRIPSI
Diajukan untuk memenuhi salah satu syarat guna memeroleh gelar Sarjana
Kedokteran
Pembimbing II
Penguji I
Penguji II
Mengetahui,
Ketua Program Studi Wakil Dekan 1
Pendidikan Dokter
dr. Susilawati, M. Kes. Dr. dr. Radiyati Umi Partan, Sp.PD-KR., M.Kes.
NIP. 197802272010122001 NIP. 197207172008012007
ii
HALAMAN PERNYATAAN
Saya yang bertanda tangan di bawah ini dengan ini menyatakan bahwa:
1. Karya tulis saya, skripsi ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk
mendapat gelar akademik (sarjana, magiter dan/atau doktor), baik di
Universitas Sriwijaya maupun di perguruan tinggi lainnya.
2. Karya tulis ini murni gagasan, rumusan dan penelitian saya sendiri, tanpa
bantuan dari pihak lain kecuali arahan verbal Tim Pembimbing
3. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang telah ditulis
atau dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan dicantumkan
sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkan nama pengarang dan
dicantumkan dalam daftar pustaka.
4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguhnya dan apabila di kemudian hari
terdapat penyimpangan dan ketidakbenaran dalam pernyataan ini, maka
saya bersedia menerima sanksi akademik atau sanksi lainnya sesuai dengan
norma yang berlaku di perguruan tinggi ini.
iii
ABSTRAK
Latar Belakang. Down Syndrome merupakan salah satu masalah kesehatan pada anak
berkebutuhan khusus. Ciri-ciri penyandang DS meliputi karakteristik fisik, kognitif dan
kepribadian. Salah satu gejala yang meliputi karakteristik fisik bermanifestasi pada
mata yaitu strabismus. Studi yang dilakukan di Rhode Island Hospital pada tahun 1993
menunjukkan bahwa banyak orang tua yang tidak mengenali kondisi kesehatan mata
anaknya karena pengetahuan tentang strabismus yang rendah sehingga orang tua
terlambat untuk melakukan tatalaksana pada anak mereka. Selain itu, banyak faktor-
faktor yang berperan dalam keterlambatan tatalaksana strabismus pada anak DS. Oleh
karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang berperan
dalam keterlambatan tatalaksana strabismus pada anak DS.
Hasil. Subjek penelitian terdiri dari 11 orang tua yang dibagi dalam dua kelompok pada
FGD kemudian dilakukan wawancara mendalam. Faktor pendorong keterlambatan
tatalaksana strabismus pada anak DS yaitu pengetahuan tentang strabismus dan
tatalaksananya yang rendah, tidak pernah memeriksakan anak ke dokter mata sehingga
tidak terdiagnosis, biaya yang tidak memadai dan anggapan orang tua bahwa
tatalaksana strabismus tidak penting. Sikap orang tua anak DS yaitu ada yang ingin
memeriksakan anak ke dokter mata untuk tatalaksana lebih lanjut dan ada yang tidak
berniat untuk memeriksakan anak ke dokter mata untuk tatalaksana lebih lanjut. Faktor
pemungkin keterlambatan tatalaksana strabismus yaitu sosialisasi tentang strabismus
dan tatalaksananya tidak pernah dilaksanakan. Faktor Penguat keterlambatan
tatalaksana strabismus pada anak DS yaitu orang tua yang tidak pernah mendapatkan
informasi tentang strabismus dan tatalaksananya dari petugas kesehatan maupun
keluarga
Kesimpulan. Pengetahuan, sikap dan praktik orang tua anak DS berperan dalam
keterlambatan tatalaksana strabismus pada anak DS di SLB-B Negeri Pembina
Palembang. Perlu diadakan penelitian lebih mendalam untuk mendapatkan strategi
yang baik untuk meningkatkan kesadaran orang tua tentang pentingnya diagnosis dan
tatalaksana strabismus sedini mungkin.
iv
ABSTRACT
Method. This research uses a qualitative approach and the type of research is
descriptive. The data are collected by Focus Group Discussion, in-depth interviews
and observation of DS child parents with strabismus.
Results. The subjects consist of 11 parents who are divided into two groups in the
FGD and all of FGD participants are interviewed. Predisposising factors in delay f
management in children with Down Syndrome are low knowledge of strabismus
management, parents never check the child to the ophthalmologist so that
undiagnosed, inadequate cost and parental assumption that the management of
strabismus is not important. Attitudes parents of DS children are divided into two
attitudes, first is parents who want to see a child to the ophtalmologist for further
treatment and there is no intention to see the child to the ophthalmologist for further
management. The enabling factors in delay of strabismus management is
socialization of strabismus and its management are never implemented. Reinforcing
factors in delay of strabismus management are parents who never get information
about strabismus and its management from medical employee and family.
v
KATA PENGANTAR
Puji syukur senantiasa penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, atas berkat,
rahmat, dan karunia-Nya penelitian yang berjudul “Faktor-Faktor yang Berperan
dalam Keterlambatan Tatalaksana Strabismus pada Anak Down Syndrome (Studi
Kualitatif di SLB-B Negeri Pembina Palembang” yang disusun sebagai salah satu
syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Kedokteran pada Program Studi Pendidikan
Dokter Umum Fakultas Kedokteran Universitas Sriwijaya, dapat terselesaikan
dengan baik. Shalawat dan salam senantiasa tercurah kepada Rasulullah SAW
beserta keluarga, sahabat, dan pengikutnya hingga akhir zaman.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak lepas dari
dukungan, bimbingan, doa, semangat, serta saran dari berbagai pihak. Pada
kesempatan ini penulis ingin menyampaikan terima kasih kepada dosen
pembimbing, dr. Linda Trisna, Sp.M(K) sebagai pembimbing I dan dr. Eka Febri
Zulissetiana, M.Biomed sebagai pembimbing II atas bimbingan, kritik, saran, dan
motivasi dalam proses penulisan skripsi. Penulis berterima kasih juga kepada dosen
penguji, Dr.dr. Fidalia, Sp.M(K) dan dr. Yan Effendi Hasjim, DAHK, atas
bimbingan kritik dan saran dalam penyelesaian skripsi.
Penulis skripsi ini masih jauh dari sempurna dan diharapkan kritik dan saran
demi sempurnanya skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca.
vi
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL .......................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ............................................................................ ii
HALAMAN PERNYATAAN ............................................................................. iii
ABSTRAK ........................................................................................................... iv
ABSTRACT ......................................................................................................... v
KATA PENGANTAR ........................................................................................ vi
DAFTAR ISI ........................................................................................................ vii
DAFTAR TABEL ............................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR ........................................................................................... x
DAFTAR SINGKATAN ..................................................................................... xi
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang...................................................................................... 1
1.2. Rumusan Masalah ................................................................................ 3
1.3. Tujuan Penelitian .................................................................................. 3
1.3.1. Tujuan Umum ............................................................................... 3
1.3.2. Tujuan Khusus .............................................................................. 3
1.4. Manfaat penelitian ............................................................................... 4
vii
2.5. Teori Perilaku ....................................................................................... 31
2.6. Kerangka Konsep.................................................................................. 33
BAB IV HASIL
4.1 Hasil Penelitian ..................................................................................... 48
4.1.1 Karakteristik Informan .................................................................. 48
4.1.2 Hasil Diskusi dengan Metode Focus Group Discussion ............... 50
4.1.3 Hasil Wawancara dengan Metode Wawancara Mendalam ........... 51
4.1.4 Hasil Wawancara dengan Informan Triangulasi ........................... 53
4.1.5 Presentase Hasil Wawancara dan FGD terhadap responden ......... 56
4.1.6 Hasil Observasi .............................................................................. 57
BAB V PEMBAHASAN
5.1 Hasil Penelitian ....................................................................................... 58
5.1.1 Faktor Pendorong Keterlambatan Tatalaksana Strabismus ........... 58
5.1.1.1 Pengetahuan .............................................................................. 58
5.1.1.2 Alasan ....................................................................................... 61
5.1.1.3 Sikap ......................................................................................... 64
5.1.2 Faktor Pemungkin Keterlambatan Tatalaksana Strabismus .......... 66
5.1.3 Faktor Penguat Keterlambatan Tatalaksana Strabismus ............... 68
5.1.4 Hasil Observasi .............................................................................. 71
5.2 Keterbatasan Penelitian ......................................................................... 72
viii
DAFTAR TABEL
ix
DAFTAR GAMBAR
x
DAFTAR SINGKATAN
CN : Cranial Nervous
DS : Down Syndrome
IQ : Intelligence Quotient
LR : Lateral Rectus
MR : Medial Rectus
OU : Oculi Uterque
xi
DAFTAR LAMPIRAN
xii
1