1.

Saya bertanya pada diri sendiri untuk memastikan saya mengetahui materi yang telah
saya pelajari.
2. Saat bekerja keras saya menyerah atau hanya mempelajari bagian-bagian yang mudah. (*
R)
3. Saya mengerjakan latihan dan menjawab akhir dari pertanyaan bab bahkan ketika saya
tidak perlu melakukannya.
4. Bahkan ketika bahan pelajaran membosankan dan tidak menarik, saya terus bekerja
sampai saya selesai.
5. Sebelum saya mulai belajar, saya memikirkan hal-hal yang perlu saya lakukan untuk
belajar.
6. Saya sering menemukan bahwa saya telah membaca untuk kelas tapi tidak tahu apa itu
semua. (* R)
7. Saya menemukan bahwa ketika guru berbicara, saya memikirkan hal-hal lain dan tidak
benar-benar mendengarkan apa yang sedang dikatakan. (* R)
8. Ketika saya membaca saya berhenti sesekali dan membahas apa yang telah saya baca.
9. bekerja keras untuk mendapatkan nilai bagus meski saya tidak menyukai kelas.

10. Selama masa kelas saya sering kehilangan poin penting karena saya memikirkan hal lain.
(REVERSED)
11. Saat membaca untuk kursus ini, saya membuat beberapa pertanyaan untuk membantu
memfokuskan bacaan saya.
12. Ketika saya menjadi bingung tentang sesuatu yang sedang saya baca untuk kelas ini, saya
kembali dan mencoba untuk mengetahuinya.
13. Jika bahan kursus sulit dimengerti, saya mengubah cara saya membaca materinya.
14. Sebelum saya mempelajari materi pelajaran baru secara menyeluruh, saya sering
membaca skim untuk melihat bagaimana hal itu diatur.
15. Saya bertanya pada diri sendiri untuk memastikan bahwa saya memahami materi yang
telah saya pelajari di kelas ini.
16. Saya mencoba mengubah cara saya belajar agar sesuai dengan persyaratan kursus dan
gaya mengajar instruktur.
17. Saya sering menemukan bahwa saya telah membaca untuk kelas tapi tidak tahu apa itu
semua. (REVERSED)
18. Saya mencoba memikirkan sebuah topik dan memutuskan apa yang harus saya pelajari
darinya daripada hanya membacanya saat belajar.
19. Saat belajar untuk kursus ini saya mencoba untuk menentukan konsep mana yang saya
tidak mengerti dengan baik.
20. Ketika saya belajar di kelas ini, saya menetapkan tujuan untuk diri saya sendiri untuk
mengarahkan aktivitas saya di setiap masa studi.
21. Jika saya bingung membuat catatan di kelas, saya memastikan saya menyelesaikannya
setelahnya.